Taller 3 Diseño del Plan del Curso

Transcripción

1 Taller 3 Diseño del Plan del Curso Elizabeth Castro Santiago PRTE 640 Profa. Guillermina Viruet 15 de noviembre de 2015

2 Diseño del Plan del Curso o adiestramiento Elaborar un diseño parecido permite establecer y corregir la estructura del curso Unidad 1 Descripción Lección 1 Lección 2 Lección 3 Lección 4 Nombre del curso: Curso ORTO 101 Reglas de Acentuación Este curso desarrolla las destrezas de ortografía para la comunicación oral y escrita. También desarrolla la forma correcta de escribir las palabras y de utilizar los signos auxiliares de una lengua, respetando sus reglas. Además, estudia el uso correcto al escribir letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares de escritura, para poder ser comprendidos e interpretados correctamente cuando se lean. Palabras agudas Palabras agudas y llanas Palabras esdrújulas y sobre esdrújulas Palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobre esdrújulas Destreza Identificar la sílaba Reconocer clases de acentos Localizar la sílaba Requisito del curso Instrumento Pre prueba (Herramienta Thatquizz) Enlace Pre prueba: Plan del curso o adiestramiento Unidad 1: Reglas de Acentuación Objetivo de aprendizaje: Al finalizar esta unidad el estudiante aplicará correctamente las reglas de acentuación en las palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobre esdrújulas satisfactoriamente.

3 Lección 1: Palabras agudas Objetivo de aprendizaje Definirá las palabras agudas correctamente. ejemplo, palabras agudas. A través de este módulo interactivo el confinado tendrá acceso a la información de las palabras agudas, es decir, se relacionará con la definición o reglas de dichas palabras y ejercicios de práctica. Pregunta cautivadora e imagen. Ver Guion Informar los objetivos agudas. En otras palabras, el objetivo está dentro de dicho módulo. Estimular el conocimiento previo N/A Presentar el material nuevo Módulo interactivo palabras agudas. Voki Tarea: Organizador gráfico El confinado creará un organizador gráfico Suscitar el rendimiento individual con todas las palabras relacionadas al concepto palabras agudas donde pueda visualizar la regla de las palabras agudas. Proporcionar retroalimentación confinado una vez finalizada cada tarea a Evaluar la eficacia del rendimiento Assessment: Lista focalizada El confinado escribirá no más de quince palabras agudas.

4 Incrementar la retención Ejercicios de práctica adicionales. Lección 2: Palabras agudas y llanas Objetivos de aprendizaje Distinguirá las palabras agudas de las llanas sin equivocarse. ejemplo, palabras agudas y llanas. A través de este módulo interactivo el confinado tendrá acceso a la información de las palabras llanas, es decir, se relacionará con la reglas de las palabras agudas y palabras llanas. En adición, ejercicios de práctica donde distinguirá las palabras agudas de las llanas. Imágenes de palabras agudas y llanas acentuadas incorrectamente. Informar los objetivos agudas y palabras llanas. En otras palabras el objetivo está dentro de dicho módulo. Estimular el conocimiento previo Reglas de acentuación palabras agudas. Módulo interactivo de las palabras agudas Presentar el material nuevo y llanas. Soundcloud Tarea: Tabla El confinado tendrá la oportunidad de Suscitar el rendimiento individual distinguir entre las palabras que son agudas de las llanas y clasificarlas en la columna correcta de mencionada tabla.

5 Proporcionar retroalimentación Evaluar la eficacia del rendimiento Incrementar la retención confinado una vez finalizada cada tarea a Assessment: Pregunta dirigida Instrucciones: Conteste la pregunta en oraciones completas y proporcione ejemplos. Pregunta: En qué se diferencian las palabras agudas de las palabras llanas? Ejercicios de práctica adicionales. Lección 3: Palabras esdrújulas y sobre esdrújulas Objetivos de aprendizaje Contrastará palabras esdrújulas y sobre esdrújulas con seguridad. ejemplo, palabras esdrújulas y sobre esdrújulas. A través de este módulo interactivo el confinado tendrá acceso a la información de las palabras esdrújulas y sobre esdrújulas, es decir, se relacionará con la definición o reglas de dichas palabras y ejercicios de práctica. Pregunta cautivadora, por ejemplo, estás seguro de qué todas las palabras esdrújulas y sobre esdrújulas se acentúan? Informar los objetivos esdrújulas y sobre esdrújulas. En otras palabras el objetivo está dentro de dicho módulo. Estimular el conocimiento previo Reglas de acentuación palabras agudas y

6 Presentar el material nuevo Suscitar el rendimiento individual Proporcionar retroalimentación Evaluar la eficacia del rendimiento Incrementar la retención llanas. Módulo interactivo palabras esdrújulas y sobre esdrújulas. Voki Tarea: Diagrama Venn El confinado completará un diagrama Venn comparando y contrastando las palabras esdrújulas de las sobre esdrújulas. En otras palabras, identificar en que son iguales y en qué se diferencian. confinado una vez finalizada cada tarea a Assessment: Prueba corta Estudia las siguientes palabras y señala con un X las que estén mal acentuadas. Reescríbelas más adelante y coloca el acento correctamente. Ejercicios de práctica adicionales. Lección 4: Palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobre esdrújulas Objetivos de aprendizaje Colocará correctamente las tildes en las palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobre esdrújulas sin equivocarse. Explicará en sus propias palabras la importancia de del uso de las reglas de acentuación con seguridad.

7 ejemplo, palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobre esdrújulas. A través de este vodcast el confinado tendrá acceso a la información de todas las reglas de acentuación, es decir, se relacionará con la definición de las palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobre esdrújulas. Además, de varios ejemplos. Imágenes que le impacten sobre las palabras acentuadas, por ejemplo, palabras con triple acentuación ortográfica: animó, animo y ánimo. Informar los objetivos agudas, llanas, esdrújulas y sobre esdrújulas. En otras palabras el objetivo está dentro de dicho módulo. Estimular el conocimiento previo Reglas de acentuación palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobre esdrújulas. Presentar el material nuevo Vodcast palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobre esdrújulas. Voki Examen Instrucciones: Lea cuidadosamente el Suscitar el rendimiento individual fragmento y analice que palabras llevan tilde y cuáles no. Reescribe el fragmento y colóquele las tildes de ser necesario y a las que no quítele la tilde. Proporcionar retroalimentación confinado una vez finalizada cada tarea a Evaluar la eficacia del rendimiento N/A Incrementar la retención Ejercicios de práctica adicionales.