PROGRAMACIÓN DEL AULA : VERDE

Transcripción

1 PROGRAMACIÓN DEL AULA : VERDE MES: OCTUBRE: UNIDAD DIDÁCTICA: VAMOS AL COLE: OBJETIVOS: - Reconocer objetos y espacios del aula. - Iniciarse en las normas básicas de convivencia: el saludo. - Comprender y desarrollar hábitos de atención ante la narración de cuentos. - Conocer e identificar partes de la cara. - Conocer y explorar los materiales del aula. - Desarrollar la motricidad fina. - Controlar progresivamente el garabateo. - Adquirir hábitos relacionados con la higiene personal. - Conocer expresiones y sentimientos de contento. - Desarrollar hábitos de atención ante la narración de cuentos. - Conocer las características del otoño. - Comprender y desarrollar hábitos de atención ante la narración de cuentos. - Descubrir e identificar colores del otoño. CUENTOS: Un amigo en la escuela, la pelota amarilla. 2. EDUCACIÓN EMOCIONAL: - Aprenderemos a reconocer los diferentes estados de ánimo. 3. VOCABULARIO DE LA UNIDAD Y REPASO DE BITS. A) NOMBRES: Seño, boca, juguetes, lavabo, pelota, amarillo. B) CUALIDADES: Este mes veremos el valor de orden. Entro en el cole con alegría. C) ACCIONES: Lo voy a llevar a cabo transmitiéndoles cariño ya que hace poco que se han adaptado y necesitan mucho afecto. 4. POESIAS, ADIVINANZAS, RETAHILAS. Poesías: Una escuela, Palmas palmitas, el viento, plin,plon. Adivinanzas: dando pistas tenemos que adivinar de que compañeros hablamos.

2 Retahíla: Hola para ti y para mi 5. CANCIONES: Empieza el colegio, en mi cara redondita, que llueva, que llueva!, Good mornig hello, sonidos, chincha rabiña, Navidad en familia, yo tengo una mano, las campanas de Montalbán. 6. AUDICIONES: En la entrada escucharemos música con ritmo, durante las actividades música de relax para ayudar a su concentración, durante el juego música con mucho ritmo y finalmente de relax para la siesta. 7. LEER :A) EN CASA: Un amigo en el colegio. B) EN EL COLEGIO: Un amigo en el colegio. 8.MATERIAL QUE NECESITA EL AULA: Pintura de dedos de color amarillo. Papel de seda de color amarillo, rojo y marrón. 9. MATERIAL QUE HAN DE TRAER DE CASA : - Hojas secas. - Dos fotos tamaño carnet del niño/a. - Traer un pen con fotos del niño en el que represente sus emociones: riéndose, llorando, cogiendo hojas del otoño 10. DECORACIÓN DE AULA: Durante el mes de septiembre decoraremos la clase con motivos otoñales y con los carteles de la unidad. 11.INGLÉS: - Vocabulario: bag ( mochila), ball ( pelota), eyes ( ojos), chair ( silla), paper ( papel), crayons ( pinturas), hands ( manos), washbassin ( lavavo), happy ( contento), sad ( triste), Wood ( bosque), autumn ( otoño), leaf ( hoja), yellow ( amarillo), Brown ( marrón ). 12.PSICOMOTRICIDAD,YOGA,AJEDREZ,PRAXIAS. - Subiremos al gimnasio los lunes, seguirán el circuito, irán al arenero y aprenderemos progresivamente las fichas del ajedrez. También harán yoga, cada día un ejercicio diferente para estirar y relajar el cuerpo.

3 13.TEMPORALIZACIÓN: 9:00-10: Entrada, desayuno (cuando terminen de tomarse el tentempié, cada día realizaran una actividad diferente: puzles, plastilina, pinchitos construcciones, repaso de imágenes.) 10:00-10: Asamblea y realización de la actividad correspondiente ( ficha, ingles, psicomotricidad, yoga, cuaderno de prácticas). 10: Bebemos agua. 10:35-11: Cambios de pañales y aseo personal, cada día tendrán una actividad diferente dirigida, mientras que la educadora desempeña esta actividad. 11:00-11: jugarán en el patio ( actividad libre). 11:30-12: Aseo personal y repaso de lo aprendido durante las actividades. 12:30-13: comedor. 13:30-14: Siesta. Lunes ( 1 Octubre): Psicomotricidad y yoga: Recorremos el circuito, después aprenderemos el nombre de la pieza del ajedrez: el peón. Yoga: Pies separados a la altura de las caderas, rodillas flexibles. Martes (2 Octubre): Ficha: Poner la pegatina de la mochila en la mano de Lisa. Colorear la bata de la persona que saluda a Lisa. Miércoles (3 Octubre): Pizarra: Aprendemos los colores cantando. Jueves ( 4 Octubre): Ficha: Dibujar la boca con pintura de dedos y señalar los ojos de la niña. cómo está la niña? Viernes ( 5 Octubre): Plástica: Sacan a Lisa del troquelado y juegan con ella.

4 Praxias: hacemos ejercicios con la boca. Lunes (8 Octubre): Psicomotricidad: circuito y vamos al arenero. Seguimos aprendiendo el nombre del peón. Yoga: Flexión del vientre. Martes (9 Octubre): Ficha: Pintar los objetos que encontramos en el aula con ceras gruesas libremente. Relacionarlos uniéndolos con su fotografía. Colocar un adhesivo en el que más te guste. Miércoles ( 10 Octubre): Pizarra: Aprendemos los números. Jueves ( 11 Octubre): Ficha: Garabatear libremente sobre la lámina con ceras gruesas. Viernes ( 12 Octubre): Plástica: Pegar en el árbol, como si fueran hojas, trocitos de papel de seda amarillo, rojo y marrón. Desprender la ardilla del troquel y colocarla en el árbol. Práxias: Hacemos ejercicios con la lengua. Lunes ( 15 Octubre): Psicomotricidad: lanzamos pelotas amarillas, luego las cogemos y las volvemos a lanzar. Seguimos aprendiendo el nombre del peón. Yoga: Relajación de los hombros. Martes ( 16 Octubre):Se harán las fotos para la Navidad, los niños vendrán vestidos con el uniforme del cole o con la ropa que la familia elija. Miércoles ( 17 Octubre): Pizarra: Vemos las características del otoño. Jueves ( 18 Octubre): Seguiremos haciéndoles las fotos de la Navidad.

5 Viernes ( 19 Octubre): Plástica: El bosque de Marly, de Camille Pissarro. Decorar la lámina de arte, pegando trozos de hojas secas sobre el suelo del bosque. Práxias: Hacemos ejercicios con los labios. Lunes ( 22 Octubre): Psicomotricidad: Hacemos bailar los aros. Aprendemos como se mueve el peón. Yoga: Estiramientos de los brazos verticalmente y horizontalmente. Martes (23 Octubre): Qué falta en el aula para lavarse las manos? Busca y coloca la pegatina del lavabo. Plasma se mano impregnada en pintura de dedos. Después lavarla. Miércoles ( 24 Octubre): Pizarra: Seguimos aprendiendo los colores. Jueves ( 25 Octubre): Ficha: Rodear a la niña que está contenta. Colorear la pelota con ceras gruesas de color amarillo. Viernes ( 26 Octubre): Plástica: Familia colombiana, de Fernando Botero. Desprender del troquel las tres piezas para construir el puzle. Práxias: Hacemos ejercicios con la boca. Lunes ( 29 Octubre): Psicomotricidad: Hacemos el circuito, movemos el peón. Yoga: Apertura lateral. Estirar los brazos hacia atrás, tres veces y relajar. Martes ( 30 Octubre): Miércoles (31 Octubre): Celebraremos la fiesta de Halloween, los niños vendrán disfrazados de lo que quieran (relacionado con esta temática).