LICENCIATURA EN ARTES, ESPECIALIDAD: TEATRO
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- Ramón Sosa Sáez
- hace 7 años
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1 LICENCIATURA EN ARTES, ESPECIALIDAD: TEATRO LISTADO DE MATERIAS CONTENIDO ACTUACIÓN I Se instrumentarán los procesos teóricos prácticos, en los que el alumno descubre su potencial inserto en su personalidad, en su información y en su voluntad de ser un ente creativo. ACONDICIONAMIENTO FÍSICO I Se proporcionará el conocimiento teórico - práctico fundamental del movimiento del cuerpo, para conocer sus posibilidades y limitaciones y asegurar un mejor aprovechamiento de la técnica. INTRODUCCIÓN A LA DANZA Se distinguirán las funciones de cada una de las partes del cuerpo como instrumento para la ejecución de la técnica dancística. Realizará las posiciones y movimientos básicos. DICCIÓN I Se trabajará en reconocer que la voz es un instrumento básico de comunicación y le ayudará a desarrollar la capacidad de expresarse mejor a través del lenguaje hablado. ENTRENAMIENTO VOCAL I Se potenciarán las capacidades expresivas, su versatilidad y proporcionará los conocimientos que condicionaran un desarrollo integral de su aparato de fonación. MÚSICA APLICADA A LAS ARTES ESCÉNICOS I Se proporcionarán los conocimientos teórico práctico y se propiciará el desarrollo de capacidades auditivas, sonoras y cinéticas; se proporcionarán los elementos básicos del lenguaje musical y los orígenes de la música. LITERATURA Y ANÁLISIS DE TEXTOS I Se conocerán e interpretarán la literatura dramática su desarrollo global e histórico. HISTORIA DEL ESPACIO ESCÉNICO I Se formará una visión crítico histórica de los orígenes y evolución del espacio escénico, de las relaciones de éste con formas de expresión y de los recursos teatrales surgidos a través de la historia del teatro occidental. REDACCIÓN E INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL I
2 Se brindarán los instrumentos necesarios para incrementar sus habilidades en al lectura, la redacción y la investigación documental, básica para la adquisición, el análisis, la integración y la exposición del conocimiento. ACTUACIÓN II Se ejercitarán capacidades de ficción a partir de la primera persona que le permite tocar la ficción sin desprenderse de su individualidad, lo cual, ayudará a vencer las principales resistencias Psicofísicas, construir verosimilitud escénica y lograr el encuentro de la honestidad en escena. ACONDICIONAMIENTO FÍSICO II Se desarrollarán las capacidades psicomotoras y psicofísicas fundamentales; se aprenderán los conocimientos adecuados para el mantenimiento de un cuerpo atlético. INTRODUCCIÓN A LA DANZA II Se practicará la posición adecuada del cuerpo en ejercicios de mayor grado de dificultad, exigiendo mayor control muscular, respiratorio y psico-motriz. DICCIÓN II Se desarrollarán las capacidades de expresión de manera adecuada a través del lenguaje hablado. El estudiante se familiarizara con la ubicación, anatómica y funcionamiento del aparato bucal, podrá elaborar un plan personal de gimnasia y de educación respiratoria, comprenderá y practicará la articulación, como elemento básico de la educación de la voz. ENTRENAMIENTO VOCAL II Se identificará la organización estructural de todas las partes que conforman el órgano vocal, así como los mecanismos para la emisión del sonido. MÚSICA APLICADA A LAS ARTES ESCÉNICAS II Se tendrá un conocimiento más amplio sobre la terminología musical; la percepción y el disfrute de la música (apreciación) de manera sensorial y conciente a través de un adiestramiento auditivo organizado. LITERATURA Y ANÁLISIS DE TEXTOS II Se conocerán las características y temas de la escritura dramática, desde el Renacimiento hasta nuestros días. HISTORIA DEL ESPACIO ESCÉNICO II Se identificarán las principales características del ritual de los antiguos mexicanos, y las del espacio teatral de las primeras décadas del siglo XX ARTE Y PENSAMIENTO I Se proporcionarán los elementos básicos de apreciación estética que competen a todas las artes; así mismo se obtendrán las herramientas mínimas para acercarse a la obra artística en cualquier disciplina. REDACCIÓN E INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL II
3 Se ejercitarán las técnicas más frecuentes y eficaces utilizadas en la investigación documental y la elaboración de un informe académico. ACTUACIÓN III Se tendrá como base el realismo como método de aproximación a diversas realidades y su expresión escénica con el fin de convertir en una realidad escénica propia, diversas circunstancias históricas y culturales. ACONDICIONAMIENTO FÍSICO III Se conocerán las principales causas de lesiones en la danza y su prevención; se continuará con un programa de acondicionamiento corporal. DANZAS URBANAS I Se trabajará en el desarrollo del sentido rítmico- espacial, la coordinación y el movimiento estilístico en un espacio determinado; se identificarán y además se participará en algunas danzas que se utilizan dentro de la corriente teatral. EXPRESIÓN VERBAL I Se practicarán los conocimientos de dicción aprendidos en los tres semestres anteriores, con el fin de desarrollar la capacidad expresiva a través del lenguaje hablado. ENTRENAMIENTO VOCAL III Esta materia aborda en este semestre, las técnicas de respiración y apoyo de la voz, así como su colocación y el uso de los resonadores. El alumno es introducido al canto y aplicara conocimientos de solfeo para desarrollar la práctica de la lectura vocal. MÚSICA APLICADA A LAS ARTES ESCÉNICAS III Este curso se enfoca a realizar reflexiones en torno a la terminología tradicional, y las posibilidades de ampliar y reorganizar conceptos y presupuestos, es decir, la música como parte orgánica del propio individuo. Desarrolla habilidades prácticas en torno a los elementos vistos: ritmo, sonido, instrumentos, etc. LITERATURA Y ANÁLISIS DE TEXTOS III Se identificarán y analizarán obras de autores del realismo Norteamericano. HISTORIA DEL ESPACIO ESCÉNICO III Se presentarán las principales características del movimiento realista de los Estados Unidos de Norte América en la década de los 50; así como sus antecedentes mediatos e inmediatos. ARTE Y PENSAMIENTO II Se estudiarán los principales fenómenos de la relación e interrelación presentados entre distintos grupos sociales y las obras de arte que le corresponden. ACTUACIÓN IV Se tendrá como base el Realismo como método de aproximación a la propia realidad y su expresión escénica, con el fin de construir una realidad escénica en relación con sus circunstancias históricas y culturales.
4 ACONDICIONAMIENTO FÍSICO IV Se preparará física y mentalmente el cuerpo para la actividad acrobática; se introducirán elementos acrobáticos; se conocerá y manejará el trabajo de sustentación de otro(s) cuerpo(s). DANZA URBANA II Se conocerá y se participará en algunas danzas urbanas que se utilizarán dentro de la corriente teatral del Realismo Mexicano. EXPRESIÓN VERBAL II ENTRENAMIENTO VOCAL IV Se refuerzan las técnicas de respiración y apoyo de la voz. El alumno interpretará a juicio del maestro un mínimo de dos (2) canciones. MÚSICA APLICADA A LAS ARTES ESCÉNICAS IV Se desarrollarán habilidades y destrezas aprendidas durante el semestre anterior. Se trabajará con las sensaciones melódicas y rítmicas de determinadas obras, para la creación de historias y acciones. LITERATURA Y ANÁLISIS DE TEXTOS IV Se continuará con el conocimiento de obras y autores del Realismo, ahora correspondiente a México y países de Hispanoamérica, periodo HISTORIA DEL ESPACIO ESCÉNICO IV Se conocerán las principales características del movimiento Teatral Realista en México y otros países hispanoamericanos, así como algunos de sus antecedentes ARTE Y PENSAMIENTO III Se proporcionará una visión general del desarrollo y evolución de las ideas estéticas que permiten reflexionar y reconocer la especificidad del pensamiento generado a partir del fenómeno artístico concreto. ACTUACIÓN V Se entrenará el dominio del lenguaje escénico no realista, con el fin de transformar la literatura dramática histórica, en una propuesta escénica propia. PUESTA EN ESCENA MODERNA (PRIMERA PARTE) Se realizará la primera puesta en escena y esta será elegida y dirigida por el maestro responsable del grupo. ACROBACIA I Se trabajará en el desarrollo de las capacidades psicomotoras y psicofísicas y destreza corporal; se practicarán técnicas para el desarrollo de un cuerpo acrobático. DANZA CLÁSICA I
5 Se trabajará en el desarrollo de elasticidad, fuerza y flexibilidad muscular, equilibrio, coordinación y velocidad, lo cual, permitirá al estudiante incursionar en otras formas de danza. EXPRESIÓN VERBAL III Se abordará la ejecución vocal asertiva de textos periodísticos y cartas ENTRENAMIENTO VOCAL V Se consolidarán y desarrollarán los conocimientos y habilidades adquiridos en el semestre anterior; se reforzará el desarrollo de las condiciones naturales de la voz. MÚSICA APLICADA A LAS ARTES ESCÉNICAS V Se incrementará la práctica para adquirir las habilidades lacto-motrices musicales y el grado de dificultad en ellas. LITERATURA Y ANÁLISIS DE TEXTOS V Se proporcionará información relacionada sobre los géneros: tragedia y tragicomedia, para aplicación en textos y autores del siglo de oro Español (e Hispanoamérica) y/o del teatro Isabelino. HISTORIA DEL ESPACIO ESCÉNICO V Se conocerán las principales características del movimiento teatral en el Siglo de Oro Español y/o en el periodo Isabelino Inglés, así como los antecedentes dados en el teatro del Medioevo. ARTE Y PENSAMIENTO IV Se presentará una visión general del desarrollo y evolución de las ideas estéticas que permiten reflexionar y reconocer la especificidad del pensamiento generado a partir del fenómeno artístico concreto. ACTUACIÓN VI Se aprenderá el manejo de la expresión actoral a través de una codificación precisa establecida históricamente. PUESTA EN ESCENA MODERNA (SEGUNDA PARTE) Se presentará el primer montaje o puesta en escena de la carrera. ACROBACIA II Se desarrollarán sus capacidades psicomotoras y psicofísicas y destreza corporal, se presentarán técnicas para el desarrollo de un cuerpo acrobático. DANZA CLÁSICA II Se reforzarán los conocimientos obtenidos en el curso anterior, desarrollando con más soltura los ejercicios expresivos corporales. ESGRIMA I
6 Se conocerá la historia y el manejo de las armas que componen el arte de la esgrima así como también se adquirirán habilidades necesarias para realizar combates y obtener una coordinación corporal completa que puede utilizarse en el escenario. EXPRESIÓN VERBAL IV Se conocerán y conformarán los elementos que componen un programa de radio. ENTRENAMIENTO VOCAL VI Se consolidarán y desarrollarán conocimientos y habilidades de: técnicas de respiración, apoyo de la voz, colocación y uso de resonadores, practica del solfeo y de la lectura vocal, e interpretación de canciones. MÚSICA APLICADA A LAS ARTES ESCÉNICAS VI Se compaginarán la teoría con la práctica en la ejecución, tanto percutiva como vocal. Se revisarán aspectos relacionados con las formas musicales de corte popular. LITERATURA Y ANÁLISIS DE TEXTOS VI Se ampliarán conocimientos sobre el género tragedia y se aprenderá lo relacionado sobre el género comedia, en textos y autores del periodo neoclásico francés y antecedentes que corresponden. HISTORIA DE LOS ESPACIOS ESCÉNICOS VI Se identificarán las principales características del movimiento teatral en el neoclásico, el edificio y recursos del teatro a la italiana. ARTE Y PENSAMIENTO V Se proporcionará un acercamiento concreto a los problemas que genera la comprensión del arte en un ámbito mayor de ideas y conceptos que a la vez que lo definen lo transforman y le dan un significado de carácter social que escapa a la evolución particular del artista. ACTUACIÓN VII Se ampliarán las capacidades expresivas del alumno, de acuerdo a las exigencias de las corrientes renovadoras fundamentales del teatro contemporáneo. PUESTA EN ESCENA CLÁSICA (PRIMERA PARTE) Se iniciará el proceso de montaje de su segunda puesta en escena, la cual es dirigida por un maestro invitado. EXPRESIÓN CORPORAL Se presenta la técnica corporal de apoyo al montaje clásico elegido DANZA CONTEMPORÁNEA I Se trabajará el desarrollo de las capacidades de cada alumno. Gravita alrededor de la colocación del cuerpo y el conocimiento de las relaciones óseo muscular y dinámica para moverse. ESGRIMA II
7 Se conocerá la historia y el manejo de las armas que componen el arte de la esgrima así como también se adquirirán habilidades necesarias para realizar combates y obtener una coordinación corporal completa que puede utilizar en el escenario. ENTRENAMIENTO VOCAL VII Se consolidarán y desarrollarán conocimientos y habilidades de: técnicas de respiración, apoyo de la voz, colocación uso de resonadores, practica del solfeo y de la lectura vocal, e interpretación de canciones. MÚSICA APLICADA A LAS ARTES ESCÉNICAS VII Se realizará una auscultación de los conocimientos adquiridos, tanto en apreciación como en lecto-escritura. Se reafirman los contenidos de coordinación a una y dos líneas. LITERATURA Y ANÁLISIS DE TEXTOS VII En este semestre se obtienen conocimientos sobre el género melodrama y primeras informaciones sobre el género didáctico y la farsa, especialmente en la primera mitad del siglo XX. HISTORIA DEL ESPACIO ESCÉNICO VII Se conocerán las principales características de los movimientos teatrales surgidos en el siglo XX, al igual que los rasgos más importantes de los sistemas, espacios, edificios teatrales y recursos escénicos de este periodo. ARTE Y PENSAMIENTO VI Se proporcionarán los conocimientos teóricos de su disciplina, apoyando la comprensión y asimilación de las habilidades vocales que desarrollará a lo largo de su formación académica. OPTATIVA ARTÍSTICA I Se brindarán los elementos complementarios a los conocimientos que se adquieren en otras áreas, como apoyo y ampliación de la cultura general de los estudiantes de todas las opciones. ACTUACIÓN VIII Se ampliará las capacidades expresivas de acuerdo a las exigencias de las corrientes renovadoras fundamentales del teatro contemporáneo PUESTA EN ESCENA CLÁSICA (SEGUNDA PARTE) Se terminará el proceso del segundo montaje o puesta en escena, y se iniciará la segunda temporada ante el público. EXPRESIÓN CORPORAL II Se trabajará la técnica corporal de apoyo al montaje o puesta en escena clásica (segunda parte) DANZA CONTEMPORÁNEA II
8 Se reforzarán los conocimientos y habilidades aprendidas, afirmando la coordinación armónica que trabaja en las diferentes partes del cuerpo y su relación con el espacio. Se introducirá el principio de la caída. ENTRENAMIENTO VOCAL VII Se vincularán los conocimientos adquiridos en el área de canto con los adquiridos en su especialidad. MÚSICA APLICADA A LAS ARTES ESCÉNICAS VIII Se reafirmarán los conceptos de apreciación musical y las habilidades, adquiridos anteriormente; se hace énfasis en la pertinencia de la música en el espacio escénico. LITERATURA Y ANÁLISIS DE TEXTO DRAMÁTICO VIII Se adquirirá conocimiento sobre el género didáctico y sobre la farsa, principalmente de la segunda mitad del siglo XX. HISTORIA DEL ESPACIO ESCÉNICO VIII Se conocerán las principales características de los movimientos teatrales de la segunda mitad del siglo XX y la utilización de los espacios escénicos. OPTATIVA ARTÍSTICA II Se proporcionarán los elementos complementarios a los conocimientos que se adquieren en otras áreas, como apoyo y ampliación de la cultura general de los estudiantes de todas las opciones. PUESTA EN ESCENA MUSICAL (PRIMERA PARTE) Se iniciará el proceso de montaje de su tercera y última puesta en escena que es dirigida por un maestro invitado. SEMINARIO DE TITULACIÓN Se ubicará al estudiante de licenciatura en artes en las diferentes opciones de titulación, y se introducirá a los procesos de investigación a fin de que esté en posibilidades de desarrollar un trabajo terminal, que le permita presentar un proyecto serio y viable para titularse. ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN ARTÍSTICA I Se identificarán las áreas más importantes que intervienen en el proceso obra- expositor (representaciones) público, incluyendo la parte administrativa y fiscal, además obtiene los elementos necesarios para la elaboración y manejo de proyectos artísticos. PUESTA EN ESCENA MUSICAL (SEGUNDA PARTE) En este semestre el estudiante terminará su proceso de montaje e inicia su última temporada ante el público como estudiante. ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN ARTÍSTICA II Se conocerán las áreas más importantes que intervienen en el proceso obra- expositor (representaciones) público, incluyendo la parte administrativa y fiscal, además obtiene los elementos necesarios para la elaboración y manejo de proyectos artísticos.
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