Chapitre I Généralités
|
|
- Consuelo Cano Hidalgo
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Chapitre I Généralités I Les groupes de conjugaison 1 er groupe Radical + ar Habl/ar 2 ème groupe Radical + er Com/er 3 ème groupe Radical + ir Viv/ir II Modes et temps 1 Mode indicatif Indicativo présent imparfait passé simple futur simple présent du conditionnel passé du conditionnel passé composé plus-que-parfait passé antérieur futur antérieur presente preterito imperfecto o copreterito preterito perfecto o preterito futuro simple condicional simple o postpreterito condicional compuesto preterito perfecto compuesto preterito pluscuamperfecto preterito anterior futuro compuesto 2 Mode Subjonctif subjuntivo présent imparfait futur simple passé composé plus-que-parfait futur antérieur presente preterito imperfecto o copreterito futuro simple preterito perfecto compuesto preterito pluscuamperfecto futuro compuesto
2 3 Mode Impératif Imperativo présent presente 4 Formes impersonnelles Indicativo infinitif simple infinitif composé gérondif simple gérondif composé participe infinitivo infinitivo compuesto gerundio gerundio compuesto participio 5 Remarques générales La formation des temps est indiquée en début de fiche, avant leur conjugaison. Des exercices et leurs corrigés sont placés à la fin de la fiche ou du chapitre. Les irrégularités sont indiquées en début de fiche. Pour savoir si un verbe a une irrégularité consulter le dictionnaire. (cf. VIII) Exemples tirés des œuvres de : Matilde Asensi Antonio Calzado Javier Cercas Emilia de Pardo Bazán Óscar Esquivias Laura Esquivel Carmen Martín Gaite Julio Llamazares Juan Madrid Arturo Uslar-Pietri Mario Vargas Llosa Manuel Vicent Principaux journaux utilisés : Cinco Días Diario Córdoba El Mundo El País El País Negocios El País Semanal La Vanguardia Marca Público Chapitre I 8
3 Chapitre II Verbes auxiliaires 1 haber avoir Ce verbe auxiliaire sert à former les temps composés. sing. INDICATIF Présent imparfait Passé composé Plus-que-parfait 1 ère he había he habido había habido 2 ème has habías has habido habías habido 3 ème ha hay había ha habido había habido 1 ère hemos habíamos hemos habido habíamos habido 2 ème habéis habíais habéis habido habíais habido 3 ème han habían han habido habían habido Passé simple Futur simple Passé antérieur Futur antérieur 1 ère hube habré hube habido habré habido 2 ème hubiste habrás hubiste habido habrás habido 3 ème hubo habrá hubo habido habrá habido 1 ère hubimos habremos hubimos habido habremos habido 2 ème hubisteis habréis hubisteis habido habréis habido 3 ème hubieron habrán hubieron habido habrán habido Conditionnel présent Conditionnel passé 1 ère habría habría habido 2 ème habrías habrías habido 3 ème habría habría habido 1 ère habríamos habríamos habido 2 ème habríais habríais habido 3 ème habrían habrían habido SUBJONCTIF Présent Imparfait (1) Passé Plus-que-parfait (1) 1 ère haya hubiera haya habido hubiera habido 2 ème hayas hubieras hayas habido hubieras habido 3 ème haya hubiera haya habido hubiera habido 1 ère hayamos hubiéramos hayamos habido hubiéramos habido 2 ème hayáis hubierais hayáis habido hubierais habido 3 ème hayan hubieran hayan habido hubieran habido Futur simple Imparfait (2) Futur antérieur Plus-que-parfait (2) 1 ère hubiere hubiese hubiere habido hubiese habido 2 ème hubieres hubieses hubieres habido hubieses habido 3 ème hubiere hubiese hubiere habido hubiese habido 1 ère hubiéremos hubiésemos hubiéremos habido hubiésemos habido 2 ème hubiereis hubieseis hubiereis habido hubieseis habido 3 ème hubieren hubiesen hubieren habido hubiesen habido IMPERATIF INFINITIF GERONDIF PARTICIPE 2 ème Forme simple 3 ème haber habiendo habido 1 ère Forme composée 2 ème haber habido habiendo habido 3 ème
4 2 tener avoir INDICATIF sing. Présent imparfait Passé composé Plus-que-parfait 1 ère tengo tenía he tenido había tenido 2 ème tienes tenías has tenido habías tenido 3 ème tiene tenía ha tenido había tenido 1 ère tenemos teníamos hemos tenido habíamos tenido 2 ème tenéis teníais habéis tenido habíais tenido 3 ème tienen tenían han tenido habían tenido Passé simple Futur simple Passé antérieur Futur antérieur 1 ère tuve tendré hube tenido habré tenido 2 ème tuviste tendrás hubiste tenido habrás tenido 3 ème tuvo tendrá hubo tenido habrá tenido 1 ère tuvimos tendremos hubimos tenido habremos tenido 2 ème tuvisteis tendréis hubisteis tenido habréis tenido 3 ème tuvieron tendrán hubieron tenido habrán tenido Conditionnel présent Conditionnel passé 1 ère tendría habría tenido 2 ème tendrías habrías tenido 3 ème tendría habría tenido 1 ère tendríamos habríamos tenido 2 ème tendríais habríais tenido 3 ème tendrían habrían tenido SUBJONCTIF Présent Imparfait (1) Passé Plus-que-parfait (1) 1 ère tenga tuviera haya tenido hubiera tenido 2 ème tengas tuvieras hayas tenido hubieras tenido 3 ème tenga tuviera haya tenido hubiera tenido 1 ère tengamos tuviéramos hayamos tenido hubiéramos tenido 2 ème tengáis tuvierais hayáis tenido hubierais tenido 3 ème tengan tuvieran hayan tenido hubieran tenido Futur simple Imparfait (2) Futur antérieur Plus-que-parfait (2) 1 ère tuviere tuviese hubiere tenido hubiese tenido 2 ème tuvieres tuvieses hubieres tenido hubieses tenido 3 ème tuviere tuviese hubiere tenido hubiese tenido 1 ère tuviéremos tuviésemos hubiéremos tenido hubiésemos tenido 2 ème tuviereis tuvieseis hubiereis tenido hubieseis tenido 3 ème tuvieren tuviesen hubieren tenido hubiesen tenido IMPERATIF INFINITIF GERONDIF PARTICIPE 2 ème ten Forme simple 3 ème tenga tener teniendo tenido 1 ère tengamos Forme composée 2 ème tened haber tenido habiendo tenido 3 ème tengan Chapitre II 10
5 3 ser être INDICATIF sing. Présent imparfait Passé composé Plus-que-parfait 1 ère soy era he sido había sido 2 ème eres eras has sido habías sido 3 ème es era ha sido había sido 1 ère somos éramos hemos sido habíamos sido 2 ème sois erais habéis sido habíais sido 3 ème son eran han sido habían sido Passé simple Futur simple Passé antérieur Futur antérieur 1 ère fui seré hube sido habré sido 2 ème fuiste serás hubiste sido habrás sido 3 ème fue será hubo sido habrá sido 1 ère fuimos seremos hubimos sido habremos sido 2 ème fuisteis seréis hubisteis sido habréis sido 3 ème fueron serán hubieron sido habrán sido Conditionnel présent Conditionnel passé 1 ère sería habría sido 2 ème serías habrías sido 3 ème sería habría sido 1 ère seríamos habríamos sido 2 ème seríais habríais sido 3 ème serían habrían sido SUBJONCTIF Présent Imparfait (1) Passé Plus-que-parfait (1) 1 ère sea fuera haya sido hubiera sido 2 ème seas fueras hayas sido hubieras sido 3 ème sea fuera haya sido hubiera sido 1 ère seamos fuéramos hayamos sido hubiéramos sido 2 ème seáis fuerais hayáis sido hubierais sido 3 ème sean fueran hayan sido hubieran sido Futur simple Imparfait (2) Futur antérieur Plus-que-parfait (2) 1 ère fuere fuese hubiere sido hubiese sido 2 ème fueres fueses hubieres sido hubieses sido 3 ème fuere fuese hubiere sido hubiese sido 1 ère fuéremos fuésemos hubiéremos sido hubiésemos sido 2 ème fuereis fueseis hubiereis sido hubieseis sido 3 ème fueren fuesen hubieren sido hubiesen sido IMPERATIF INFINITIF GERONDIF PARTICIPE 2 ème sé Forme simple 3 ème sea ser siendo sido 1 ère seamos Forme composée 2 ème sed haber sido habiendo sido 3 ème sean 11 Verbes auxiliaires
6 4 estar être INDICATIF sing. Présent imparfait Passé composé Plus-que-parfait 1 ère estoy estaba he estado había estado 2 ème estás estabas has estado habías estado 3 ème está estaba ha estado había estado 1 ère estamos estábamos hemos estado habíamos estado 2 ème estáis estabais habéis estado habíais estado 3 ème están estaban han estado habían estado Passé simple Futur simple Passé antérieur Futur antérieur 1 ère estuve estaré hube estado habré estado 2 ème estuviste estarás hubiste estado habrás estado 3 ème estuvo estará hubo estado habrá estado 1 ère estuvimos estaremos hubimos estado habremos estado 2 ème estuvisteis estaréis hubisteis estado habréis estado 3 ème estuvieron estarán hubieron estado habrán estado Conditionnel présent Conditionnel passé 1 ère estaría habría estado 2 ème estarías habrías estado 3 ème estaría habría estado 1 ère estaríamos habríamos estado 2 ème estaríais habríais estado 3 ème estarían habrían estado SUBJONCTIF Présent Imparfait (1) Passé Plus-que-parfait (1) 1 ère esté estuviera haya estado hubiera estado 2 ème estés estuvieras hayas estado hubieras estado 3 ème esté estuviera haya estado hubiera estado 1 ère estemos estuviéramos hayamos estado hubiéramos estado 2 ème estéis estuvierais hayáis estado hubierais estado 3 ème estén estuvieran hayan estado hubieran estado Futur simple Imparfait (2) Futur antérieur Plus-que-parfait (2) 1 ère estuviere estuviese hubiere estado hubiese estado 2 ème estuvieres estuvieses hubieres estado hubieses estado 3 ème estuviere estuviese hubiere estado hubiese estado 1 ère estuviéremos estuviésemos hubiéremos estado hubiésemos estado 2 ème estuviereis estuvieseis hubiereis estado hubieseis estado 3 ème estuvieren estuviesen hubieren estado hubiesen estado IMPERATIF INFINITIF GERONDIF PARTICIPE 2 ème está Forme simple 3 ème esté estar estando estado 1 ère estemos Forme composée 2 ème estad haber estado habiendo estado 3 ème estén Chapitre II 12
7 5 Les semi-auxiliaires Ces verbes peuvent remplacer les auxiliaires haber, ser, estar. Ils peuvent être employés avec l infinitif ou le participe passé. Ils apportent des nuances. Quelques exemples : I Semi-auxiliaires + infinitif 1 ir a + infinitif futur très proche. ex : Vamos a cantarles una canción. Nous allons vous chanter une chanson. 2 echar(se) a + infinitif action soudaine. ex : De repente echó a llover. Tout à coup il se mit à pleuvoir. 3 Acabar de + infinitif action qui vient de se terminer. ex : Acabo de llamarle por teléfono. Je viens de l appeler au téléphone. II Semi-auxiliaires + participe passé / adjectif 1 ir + participe passé remplace estar et ajoute une idée de mouvement. ex : Mi madre va encolerizada. Ma mère est en colère. 2 andar + participe passé idée de mouvement. ex : Las chicas andan ocupadas. Les filles sont occupées. 3 Tener + participe passé remplace l auxiliaire haber. Il indique que l action est accomplie ou l état qui en résulte. ex : Ya tenía arreglada la casa. Mi hijo me tiene preocupado La maison était déjà rangée. Je suis préoccupé par mon fils. 4 Quedar + participe passé remplace ser et estar et indique que l action est terminée ou exprime une conséquence. ex : El joven quedó pasmado. L adolescent prit un air ahuri. etc. 5 Resultar + participe passé / adjectif conséquence ex : Bebió tantas cervezas que resultó enfermo. Il a bu tant de bières qu il a été malade. Remarque : Lorsque le semi-auxiliaire est intransitif le participe passé s accorde avec le sujet. ex : El gato queda cansado. 13 Verbes auxiliaires
8 Lorsque le semi-auxiliaire est transitif le participe passé s accorde avec le COD. ex : Ya tenía hecha la colada. III Emploi de llevar 1 llevar + participe passé action effectuée en partie ex : Lleva corregido sólo el primer capítulo. Il n a corrigé que le premier chapitre. 2 llevar + complément de temps exprime la durée : il y a / cela fait ex : Llevo una semana estudiando. Il y a une semaine que j étudie. Exercices d entraînement I) Transformez les phrases suivantes en utilisant des semi-auxiliaires. 1 De repente lloró. 2 Salió hace cinco minutos. 3 Me voy en seguida. 4 El profesor está enojado. 5 Los chicos están entusiasmados por el partido de fútbol. II) Compléter les phrases suivantes par des semi-auxiliaires. 1 Al morir el padre, la familia a llorar. 2 Llegas tarde : salir hace pocos minutos. 3 Mi hija decidida la construcción de una casa. 4 El tren para Madrid cancelado. 5 Me preocupa el abuelo ya que irritado. III) Traduisez et employez des semi-auxiliaires. 1 Nous avons bu trois litres d eau depuis ce matin. 2 Carmen est toujours bien habillée. 3 Ce livre est sorti récemment. 4 Soudain, tout le monde applaudit. 5 Ce film m a angoissé toute la nuit. 6 Cela fait trois mois que j habite dans ce quartier. Exercices corrigés I) II) III) 1 Se echó a llorar. 2 Acaba de salir. 3 Voy a irme. 4 El profesor va enojado. 5 Los chicos andan entusiasmados por el partido de fútbol. 1 Al morir el padre, la familia echó a llorar. 2 Llegas tarde : acaba de salir hace pocos minutos. 3 Mi hija tiene decidida la construcción de una casa. 4 El tren para Madrid queda cancelado. 5 Me preocupa el abuelo ya que va irritado. 1 Tenemos bebidos tres litros de agua desde la mañana. 2 Carmen, siempre va bien vestida. 3 Este libro acaba de salir. 4 De repente, todos echaron a aplaudir. 5 Esta película me tuvo angustiado toda la noche. 6 Llevo tres meses viviendo en este barrio. Chapitre II 14
DPTO. DE FRANCÉS JUNIO 2017
CONTENIDOS Y RECOMENDACIONES PARA LOS EXÁMENES DE SEPTIEMBRE Recomendaciones: 1. Volver a consultar el libro de texto y los ejercicios del mismo hechos a lo largo del curso, así como las fotocopias, si
Más detallesFlashcards. d Espagnol. 2 de. Hay o hace? Hay o hace? Pedir o preguntar? Pedir o preguntar? A o en? A o en? Grammaire. Grammaire
Flashcards Les équivalents de «il y a» Les équivalents de «il y a» d Espagnol 2 de Hay o hace? tres meses que estudio español. Hay o hace? De mi casa al supermercado unos doscientos metros. Les prépositions
Más detalles[TAREA CLASE] 1ª SESIÓN (JUEVES 7)
1ª SESIÓN (JUEVES 7) 2ª SESIÓN (VIERNES 8) ] ] ALUMNOS CON LA ASIGNATURA APROBADA [1º ESO > 1º CD] o LE > Page 54 > Dire où on est / où on va : le présent des verbes être et aller + articles contractés
Más detallesLOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Así, la evaluación final para los alumnos de la ESO se realiza en base a la valoración de: - su actitud ante la materia - su progreso en el proceso de aprendizaje - el nivel
Más detallesMÍNIMOS EXIGIBLES PARA APROBAR FRANCÉS I. E. S. PABLO GARGALLO
MÍNIMOS EXIGIBLES PARA APROBAR FRANCÉS I. E. S. PABLO GARGALLO CURSO 2014-2015 CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES PARA SUPERAR LA MATERIA. 1º ESO LA BANDE DU COLLÈGE 1 (Unités 1,2,3,4,5,6) 1.-COMMUNICATION -Tomar
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES 25 AÑOS. Convocatoria MATERIA: LENGUA EXTRANJERA.FRANCÉS
PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES 25 AÑOS Convocatoria 2014-2015 MATERIA: LENGUA EXTRANJERA.FRANCÉS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Markus est arrivé en France il y a dix ans. Au début, tout
Más detallesIES DE INGENIO AVDA. LOS ARTESANOS, INGENIO CONTENIDOS MÍNIMOS CURSO:
DEPARTAMENTO: FRANCÉS CURSO: 1º ESO ÁREA: FRANCÉS VOCABULARIO: - Los colores, los días de la semana, los meses del año, la familia, la descripción física y del carácter, el material escolar y el colegio,
Más detallesCONTENIDOS SINTÁCTICO DISCURSIVOS
CONTENIDOS SINTÁCTICO DISCURSIVOS PRIMERO E.S.O. SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA (LOMCE) Comment tu t appelles? Je m appelle o Qu est-ce que c est? C est un/ une Describir e identificar a alguien o algo o Comment
Más detallesFiche 8 Le subjonctif présent
Fiche 8 Le subjonctif présent A La conjugaison a. Les conjugaisons régulières --AR cantar changement de voyelle dominante ind. subj. a e ind. e --ER comer IR vivir changement de voyelle dominante subj.
Más detallesGuía del Curso Francés empresarial - A1 y A2
Guía del Curso Francés empresarial - A1 y A2 Modalidad de realización del curso: Titulación: A distancia Diploma acreditativo con las horas del curso OBJETIVOS Permitir el aprendizaje del francés dentro
Más detallesGUÍA DOCENTE DE SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA II (FRANCES) Curso
GUÍA DOCENTE DE SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA II (FRANCES) Curso 2017-18 *Esta guía docente podría sufrir alguna variación por cambios en la planificación académica Profesor: pendiente de determinar 1 TITULACIÓN:
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE 2015 FRANCÉS 1ºESO
FRANCÉS 1ºESO - Los números de 1 a 69 - Los saludos - El material escolar - Los meses del año, los días de la semana, las estaciones del año - La hora - El colegio, el aula, las asignaturas - La familia
Más detallesIES DE INGENIO AVDA. LOS ARTESANOS, INGENIO CONTENIDOS MÍNIMOS CURSO:
DEPARTAMENTO: FRANCÉS CURSO: 1º ESO ÁREA: FRANCÉS VOCABULARIO: - Los colores, los días de la semana, los meses del año, la familia, la descripción física y del carácter, el material escolar y el colegio,
Más detallesMoi, je parle français
Moi, je parle français A QUIÉN VA DIRIGIDO? Personal de los departamentos de administración, comercial y dirección de la empresa que tengan que utilizar el idioma francés en su puesto de trabajo, dando
Más detallesF13POC-PC CONTENIDOS MÍNIMOS. CURSO CONTENIDOS MÍNIMOS
CURSO 2015-2016 DEPARTAMENTO FRANCÉS CURSO 1º ESO ÁREA FRANCÉS VOCABULARIO - Los colores, los días de la semana, los meses del año, la familia, la descripción física y del carácter, el material escolar
Más detallesJe suis très contente d'avoir une correspondante anglaise.
TEXTO. Salut! Je suis très contente d'avoir une correspondante anglaise. Je suis fille unique et j'habite près du centre de la ville de Genève* avec ma mère et mon chat Polo. Ma mère est pharmacienne et
Más detallesFRANCÉS BÁSICO. IFEFOR Área de Proyectos Telf.: DURACIÓN 40 HORAS PRESENCIALES OBJETIVOS
FRANCÉS BÁSICO DURACIÓN 40 HORAS PRESENCIALES OBJETIVOS Al finalizar esta acción formativa, la persona asistente será capaz de: - Saludar, presentarse y emplear fórmulas de cortesía simples. - Presentar
Más detallesINFORME DE SECUNDARIA ÁREA NO SUPERADA
NIVEL: 2º ESO ÁREA: FRANCÉS ASPECTOS CURRICULARES NO ALCANZADOS El/la alumno/a no ha conseguido superar los objetivos mínimos propuestos para este curso, y deberá superar una prueba extraordinaria con
Más detallesFRANCÉS - Curso 2016/2017 CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO
FRANCÉS - Curso 2016/2017 CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO Saludar, presentarse y presentar a otra persona Hablar de la familia Describirse y describir a otra persona (personalidad, ropa, aspecto físico...) Contar
Más detallesModo indicativo Tiempos simples
El verbo Presente Pretérito imperfecto Pretérito perfecto Futuro simple Modo indicativo Tiempos simples canto cantaba canté cantaré Tiempos compuestos tú cantaste Pretérito perfecto Pretérito pluscuamperfecto
Más detallesCurso Superior Francés Intermedio Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2.1)
Curso Superior Francés Intermedio Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2.1) by admin - Martes, julio 26, 2011 http://cursosgratuitos.eu/curso-gratuito-superior-frances-intermedio-avanzado-nivel-oficial-consejoeuropeo-b2-1/
Más detallesGUÍA DOCENTE DE SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I (FRANCES) Curso
GUÍA DOCENTE DE SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I (FRANCES) Curso 2016-17 1 TITULACIÓN: GRADO TURISMO GUÍA DE DOCENTE DE LA ASIGNATURA: FRANCES I Coordinador: César Tapias. I.- Identificación de la asignatura:
Más detallesPresente Pretérito perfecto Presente Pretérito perfecto canto cantas canta cantamos cantáis cantan. cante cantes cante cantemos cantéis canten.
Paradigma de la primera conjugación: verbos en -ar Indicativo Subjuntivo Presente Pretérito perfecto Presente Pretérito perfecto canto cantas canta cantamos cantáis cantan he cantado has cantado ha cantado
Más detallesGUÍA DOCENTE DE SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I (FRANCES) Curso
GUÍA DOCENTE DE SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I (FRANCES) Curso 2017-18 *Esta guía docente podría sufrir alguna variación por cambios en la planificación académica Profesor: pendiente de determinar 1 TITULACIÓN:
Más detallesCONTENIDOS MINIMOS FRANCES.
CONTENIDOS MINIMOS FRANCES. 1. 1 o E.S.O. 1.1. Gramaticales: El presente de indicativo de los verbos avoir y être. El presente de indicativo de los verbos de la 1 a conjugacion y de aller. El presente
Más detallesTitulación(es) Titulación Centro Curso Periodo G.Lenguas Modernas y sus Literaturas FACULTAT DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 35668 Nombre Lengua francesa 2 Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2016-2017 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1008 - G.Lenguas
Más detallesFRANCÉS I 1º BACHILLERATO DISTANCIA
FRANCÉS I 1º BACHILLERATO DISTANCIA Profesor: Ana Begoña Ezcurra García E-mail annebego88 gmail.com Tutorías colectivas: MARTES de 19:10 a 20:00 Tutorías individuales: MARTES de 20:15 a 21:05 Libro de
Más detallesEn los niveles más avanzados, los estudiantes aprenden a utilizar la terminología profesional de diferentes campos del mundo empresarial.
Presentación Hoy en día, ya no se necesita justificar el estudio de un idioma y si tienes las buenas bases del idioma francés, es momento de continuar con el próximo nivel, el B1. Las empresas todas necesitan
Más detallesLa prueba de Francés Lengua Extranjera pretende evaluar las siguientes habilidades:
OBJETIVO La prueba de Francés Lengua Extranjera pretende evaluar las siguientes habilidades: 1. La capacidad del estudiante para comprender de manera global textos en lengua francesa referidos a temas
Más detallesTitulación(es) Titulación Centro Curso Periodo G.Estudios Ingleses FACULTAT DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 35762 Nombre Lengua francesa 2 Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2017-2018 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1000 - G.Estudios
Más detallesCUADRO DE CORRESPONDENCIA TERMINOLÓGICA INFINITIF INFINITIVO INFINITIVUS INFINITIVE. FRANÇAIS ESPAÑOL LATIN ENGLISH Présent.
La conjugación CUADRO DE CORRESPONDENCIA TERMINOLÓGICA INFINITIF INFINITIVO INFINITIVUS INFINITIVE Aimer Simple Amar Praesens Amare Present love Passé avoir Compuesto Haber Amavisse Perfect Have GÉRONDIF
Más detallesMEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS CURSO 2016 / 2017
MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS CURSO 2016 / 2017 PROCESO DE RECUPERACIÓN DE LA MATERIA EN LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE PARA CUARTO DE ESO El alumnado que en junio haya obtenido una nota
Más detallesPASSÉ COMPOSÉ. El presente de indicativo de los verbos auxiliares es el siguiente:
PASSÉ COMPOSÉ Como su propio nombre indica, el passé composé (pasado compuesto) es un tiempo de pasado. Se forma con un verbo auxiliar conjugado en presente de indicativo y el participio pasado del verbo
Más detallesESPAGNOL CLERMONT
ESPAGNOL - 2016-17 - CLERMONT ESPAGNOL Test de niveau Test de niveau ESPAGNOL Niveau A0 Module 1 : Se familiariser avec la langue Module 2 : familier Module 3 : Descriptions Module 4 : Les mois, les jours,
Más detallesLOS PRONOMBRES COI. Un COI se pone después del verbo (excepto si es un pronombre). Necesita una preposición. Por eso se llama indirecto.
LOS PRONOMBRES COI I. Introducción Qué es un COI? Un COI es un Complemento de Objeto Indirecto. Completa un verbo. En una oración, el COI no puede ser desplazado ni suprimido. Un COI se pone después del
Más detalles1º EXAMEN DE RECUPERACIÓN: miércoles 27 de febrero HORA: 12.35h
ALUMNADO CON FRANCÉS PENDIENTE DE CURSOS ANTERIORES 1º EXAMEN DE RECUPERACIÓN: miércoles 27 de febrero HORA: 12.35h El alumnado se examinará del temario completo en dos partes: el 27 de febrero de las
Más detallesPRÉSENT VERBES RÉGULIERS
1 PRÉSENT VERBES RÉGULIERS En espagnol, il existe 3 groupes de conjugaison, les verbes en : AR = A ER = E IR = E / I Pour conjuguer un verbe, on prend le radical auquel on ajoute la terminaison. Au présent
Más detallesMiranda es nueva Manuel p. 14
jllnbebesreusoispjtenemosgubzsmosllamáisgjescribecdaeresurvtienenvncoméisvjvivimospk Leccion Miranda es nueva Manuel p. 4. À partir des réponses, trouve la bonne question. a.? Nos llamamos Ana y María.
Más detallesSECUENCIACIÓN UNIFICADA DE CONTENIDOS GRAMATICALES EN L1, L2 y L3
SECUENCIACIÓN UNIFICADA DE CONTENIDOS GRAMATICALES EN L1, L2 y L3 El proyecto que presentamos va encaminado a la elaboración del Curriculum Integrado de las Lenguas y se apoya en las siguientes consideraciones
Más detallesPALABRAS LÉXICAS SUSTANTIVO O NOMBRE VERBO
PALABRAS LÉXICAS Las palabras léxicas son palabras que tienen significado por sí mismas. SUSTANTIVO O NOMBRE Palabra que nombra seres, cosas y conceptos (ideas, sentimientos, etc.) Es variable: tiene género
Más detallesPrueba de Acceso a la Universidad: FRANCÉS
Prueba de Acceso a la Universidad: FRANCÉS Coord. Brigitte Leguen Directrices Base: texto escrito referido a la actualidad, la cultura o la sociedad procedente Competencias objeto de evaluación: Comprender
Más detallesIndex. Substantifs et adjectifs. section 1. Déterminants. section Présentation. 11 Organisation et fonctionnement de la GBE
Index section 1 section 2 10 Présentation 11 Organisation et fonctionnement de la GBE Substantifs et adjectifs 14 1. Substantif. Le genre des choses. 14 a Règle générale : el edificio, la casa 14 b Règles
Más detallesCURSO A. CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES EN E.S.O. 1. PRIMER CURSO
IES PABLO GARGALLO DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO 2016 2017 A. CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES EN E.S.O. 1. PRIMER CURSO Deletrear palabras Presentarse, saludar, despedirse Identificarse objetos y personas
Más detallesCLE CIL FRANCÉS. Tipos de textos Narrativo Descriptivo Expositivo Directivo Argumentativo
CLE CIL FRANCÉS CLE CIL (Ciclo de Idiomas Largo) es un examen de idioma que acredita los saberes y conocimientos en Francés Lengua Extranjera de alumnos y alumnas que estén cursando sus estudios secundarios
Más detalles5. Las formas verbales (continuación) 4. Qué expresan las formas personales del verbo? 5. Completa el texto.
5. Las formas verbales (continuación) 4. Qué expresan las formas personales del verbo? 5. Completa el texto. a El indica si la acción es anterior, simultánea o al momento en que se. b El expresa la actitud
Más detallesSolidaridad. 1/Ser alguien entre los demás (comprensión oral) 1- Aparte de la persona que habla, qué ruidos oyes? 2- Qué te evocan?
Solidaridad 1/Ser alguien entre los demás (comprensión oral) 1- Aparte de la persona que habla, qué ruidos oyes? 2- Qué te evocan? 3- Identifica una fecha y lo que se celebra ese día. 4- Completa el eslogan
Más detallesObjetivo del módulo: Desarrollar en lengua francesa los procesos de comunicación oral y escrita generados por la actividad comercial de la empresa.
AC-2014-2355 - FRANCES: GESTION COMERCIAL Código: ADGX02 (antiguo AOXX02) Objetivos: Resolver de forma correcta y fluida las labores de gestión administrativa de las relaciones comerciales/empresariales
Más detallesLa "s" en les no se pronuncia. Si la palabra siguiente comienza por vocal o h muda, entonces se
REFUERZO FRANCÉS 3º 1. ARTICLES ET CONTRACTIONS ( ARTÍCULOS Y CONTRACCIONES) ARTICULO INDETERMINADO MASCULINO FEMENINO SINGULAR un livre (un libro) une maison (una casa) PLURAL des livres (libros) des
Más detallesTodos podemos. Vocabulario :
Todos podemos Vocabulario : El corredor : le coureur Le falta : il lui manque Las prótesis Las piernas : les jambes Un minusválido/ un discapacitado : un handicapé Los juegos Paralímpicos 1- Esta imagen
Más detallesLA GRAMÁTICA NO ES DRAMÁTICA
LA GRAMÁTICA NO ES DRAMÁTICA EL SINTAGMA VERBAL Es aquel sintagma cuyo núcleo es un verbo, normalmente en forma personal. Además del núcleo, este sintagma puede llevar adyacentes o complementos en forma
Más detallesDel estudio a la práctica
Del estudio a la práctica I/ Gaturro (Expresión oral) Vocabulario : Estar denanimado Estar alegre Estar abatido Estar contento Estar fatal estar animado II/ La semana de Andrés (comprensión oral) Los,,
Más detallesObjetivos. Contenido. Vocabulario. A1- Iniciación. Lección 1 : Familiarización con el idioma. Lección 2 : Vocabulario familiar
Francés Objetivos El objetivo de este curso es adquirir conocimientos medios del idioma. Conocer la procedencia de una persona en masculino y femenino y elementos relacionados con países, continentes y
Más detallesLe passé composé Exercice oral.
Le passé composé Exercice oral. 1 (Yo) despertarse a las ocho y no ver a nadie. Desayunar y luego irse a la ciudad para ayudar a mis padres. 2 II a dit des mensonges. Je n ai pas découvert son secret.
Más detallesTitulación(es) Titulación Centro Curso Periodo G.Estudios Ingleses FACULTAT DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 35762 Nombre Lengua francesa 2 Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2015-2016 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1000 - G.Estudios
Más detallesANEXO 1: CONTENIDOS MÍNIMOS. CONTENIDOS MÍNIMOS EN 1º de la ESO Morfosintácticos:
ANEXO 1: CONTENIDOS MÍNIMOS CONTENIDOS MÍNIMOS EN 1º de la ESO Morfosintácticos: Verbos 1er. Grupo er Qui est-ce? Qu est-ce que c est? C est... Utilización, où? Comment? Combien? Verbos faire, pouvoir,
Más detallesUnidad 23: todo, toda, todos, todas Indefinidos (1) Unidad 24: un, otro Indefinidos (2) Unidad 25: mucho, poco, demasiado, suficiente
Unidad 23: todo, toda, todos, todas Indefinidos (1)... 54 Unidad 24: un, otro Indefinidos (2)... 56 Unidad 25: mucho, poco, demasiado, suficiente Indefinidos (3)... 58 Unidad 26: alguien, algo, nadie,
Más detallesengendros engendros El libro de los El libro de los
Las historias tituladas Soy un monstruo y Tengo un perro fueron auto-publicadas por el autor en el año 2006 en un fanzine titulado SOY UN MONSTRUO Y TENGO UN PERRO Para los amantes de las emociones fuertes.
Más detallesDepartamento de Francés-2017/2018 RECOMENDACIONES PARA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE 2018
1º ESO El alumno que no ha superado la materia de francés en la convocatoria ordinaria de junio tendrá que presentarse a la prueba extraordinaria de francés, que consistirá en realizar una prueba escrita.
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES
CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES Con el fin de garantizar el derecho del alumnado a que su rendimiento escolar sea valorado conforme a criterios de plena objetividad, se harán públicos los criterios generales
Más detallesEspagnol. Seconde Conjugaison. Rédaction : P. Coronado Arrascue T. Evellin R. Gomez
Espagnol Seconde Conjugaison Rédaction : P. Coronado Arrascue T. Evellin R. Gomez Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants
Más detallesContenidos. Lengua y literatura francesas.- 2º BACHIBAC.-Nivel I
Instituto de Enseñanza Secundaria Liceo Español Luis Buñuel Departamento de Francés BACHIBAC Nivel I Lengua y literatura francesas.- 2º BACHIBAC.-Nivel I Contenidos Contenidos de Literatura y cultura francesas
Más detallesCurso de Francés pensado para que el alumno alcance el nivel B1 (intermedio) en un entorno de inmersión lingüística.
FRANCÉS B1 - MCER Descripción del curso: Curso de Francés pensado para que el alumno alcance el nivel B1 (intermedio) en un entorno de inmersión lingüística. Por eso se prioriza la práctica de conversación
Más detallesFRANCÉS MATERIA COMÚN 1º CURSO
BACHARELATO SEMIPRESENCIAL E A DISTANCIA FRANCÉS MATERIA COMÚN 1º CURSO INSTRUCIÓNS PARA O ALUMNADO I.E.S. SAN CLEMENTE. SEMINARIO DE FRANCÉS 1. MATERIAL 1º de Bachillerato. NATURELLEMENT I (Ed. Santillana).
Más detallesIDIOMA MODERNO: FRANCÉS I
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA IDIOMA MODERNO: FRANCÉS I MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Formación básica Idioma Moderno I 1 S1 y S2 12 Básica PROFESOR(ES) DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA
Más detallesLes 150 petits mots du prof. 1/6.
Les 150 petits mots du prof. 1/6. Mots, expressions Traduction Commentaires, exemples N 01 Ahora / Ahorita Maintenant / Tout de suite 02 En seguida, de inmediato Tout de suite 03 Según, D après / Selon
Más detalles(PASAR A LA LÁMINA SIGUIENTE) (PASSER À LA PAGE SUIVANTE)
Cuando el ratón dejó por un momento el queso en el suelo, el cuervo voló rápidamente y lo cogió. - Umm, qué pinta más buena tiene este queso, creo que me lo comeré todo! El ratoncito, asustado, se fue
Más detallesCurso Superior Francés Avanzado Plus (Nivel Oficial Consejo Europeo C1)
Curso Superior Francés Avanzado Plus (Nivel Oficial Consejo Europeo C1) Titulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO Curso Superior Francés Avanzado Plus (Nivel Oficial
Más detallesCLUB VIRTUAL DE LECTURA DEL INSTITUTO CERVANTES
La Biblioteca electrónica del Instituto Cervantes tiene como objetivo lograr una mayor presencia y difusión de la cultura española e hispanoamericana, y especialmente de la literatura, entre usuarios de
Más detallesPrimero de la ESO. Contenidos Comunicativos. Contenido Léxico 6- CONTENIDOS MINÍMOS DE LOS 4 CURSOS DE LA ESO
6- CONTENIDOS MINÍMOS DE LOS 4 CURSOS DE LA ESO Es muy difícil fijar en un idioma puntos concretos y más o menos flexibles que constituyan la base sobre la que juzgar si un/a alumno/a ha cumplido o no
Más detallesGUION DE TRABAJO ESTIVAL
A 17.2 01 GUION DE TRABAJO ESTIVAL MODALIDAD: RECUPERACIÓN ETAPA: E.S.O. ASIGNATURA: FRANCÉS CURSO: 2º E.S.O. Al finalizar el periodo ordinario del presente curso tienes suspensa alguna evaluación de esta
Más detallesGUÍA DOCENTE LENGUA FRANCESA 1. Modalidad presencial. Mª Isabel González Rey
GUÍA DOCENTE LENGUA FRANCESA 1 Modalidad presencial Mª Isabel González Rey CURSO 2015-2016 Lengua Francesa I Código: G5101105B Objetivos de la asignatura: Se trata de un nivel de iniciación a la lengua
Más detallesIV. Tableau avec éléments de contenu à repérer pour la compréhension, classés par niveau
TRAAM-TLSE-ESP005 / La jornada de Alejandro I. Introduction Type de document : Audio mp3 Langue :Espagnol Durée : 0 36 Niveau : Collège A1-A2 Contenu : Alejandro, estudiante universitario, describe qué
Más detallesCURSO 2014-2015 CONTENIDOS MÍNIMOS
CURSO 2014-2015 DEPARTAMENTO: FRANCÉS CURSO: 1º ESO ÁREA: FRANCÉS VOCABULARIO: - Los colores, los días de la semana, los meses del año, la familia, la descripción física y del carácter, el material escolar
Más detalles1 /2 CURSO (nivel 1) Primera evaluación
1 /2 CURSO (nivel 1) Primera evaluación - el presente del verbo aimer, savoir y connaître - las frases interrogativas - las frases negativas - il y a / il n y a pas - el futur proche - el passé composé
Más detallesConjugación de Verbos. Verbos Regulares
Conjugación de Verbos Verbos Regulares Qué es conjugar? Conjugar un verbo es escribirlo en los diferentes modos, tiempos, números y personas Es el resultado de combinar la raíz del verbo con todas las
Más detallesca n ti d a d p re vi s ta futur composé, verbo aller Juego de roles (2)
PLAN DE EVALUACIÓN SEMESTRE II AÑO ESCOLAR 2015-2016 CLASE 7 A B E ASIGNATURA: Francés CLASE: 7 SECCIÓN: A-B-E N DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 20 TOTAL DE OBJETIVOS: 40 PROFESORES RESPONSABLES:
Más detallesVOCABULAIRE. Joyeux anniversaire I / Joyeux anniversaire II / Joyeux anniversaire III
VOCABULAIRE À la maison An Au revoir Bien Bienvenu/e CD Chien Chocolat Cinq Cinquante Cousin Cousine Crayon Deux Dix École Enchanté de te connaître Fille Fils Frère Froid Gomme Grand-mère Grand-père Huit
Más detallesMEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS CURSO 2016 / 2017
MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS CURSO 2016 / 2017 PROCESO DE RECUPERACIÓN DE LA MATERIA EN LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE PARA PRIMERO DE ESO El alumnado que en junio haya obtenido una nota
Más detallesCategorías gramaticales (II). El verbo
TEMA 4: Categorías gramaticales (II). El verbo TEMA 4: Categorías gramaticales (II). El verbo 1. EL VERBO: MORFOLOGÍA DEFINICIÓN ESTRUCTURA DIFICULTADES Tiempo Aspecto Modo Número Persona Raíz Vocal temática
Más detallesDEPARTAMENTO DE FRANCES
UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES AND APPLIED LINGUISTICS DEPARTAMENTO DE FRANCES SYLLABUS ARTE BLOQUE II Materia : Introducción
Más detallesÁMBITO DE COMUNICACIÓN Ejercicio de lengua extranjera: FRANCÉS
PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN ACADÉMICA E INNOVACIÓN EDUCATIVA 18 de mayo de 2017 Centro donde se realiza la prueba: Localidad
Más detallesPRIMER TRIMESTRE. Periodo Contenido Pregunta esencial Estándar Expectativas Destrezas Recursos Assessment Comunicación oral:
Colegio Beato Carlos Manuel Rodríguez Departamento de Cursos Electivos Dr. Jaime A. Solivan de Acosta Curso de Francés II Mapa curricular Año escolar 2017-2018 12.º grado 8 de agosto al 6 de octubre «Mi
Más detallesGUÍA DOCENTE DE SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I (FRANCES)
GUÍA DOCENTE DE SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I (FRANCES) 1 TITULACIÓN: GRADO TURISMO GUÍA DE DOCENTE DE LA ASIGNATURA: FRANCES I Coordinador: César Tapias. I.- Identificación de la asignatura: Tipo Materia
Más detallesIV. Tableau avec éléments de contenu à repérer pour la compréhension, classés par niveau Niveau CECRL
TRAAM-TLSE-ESP007 / Ropa para salir I. Introduction Type de document : Audio mp3 Langue :Espagnol Durée : 1 01 Niveau : Collège A1-A2 Contenu : A Carlos le gusta la moda sin embargo durante la semana suele
Más detallesVerbo: HABER. hubiera / iese habido hubiste hubiste. hubieras/ieses hubo hubo. hubiera / iese hubimos hubimos. hubiéramos/iésemos hubisteis hubisteis
Verbo: HABER yo he he habido haya haya habido tú has has hayas hayas él ha (hay) ha haya haya nosotros hemos hemos hayamos hayamos vosotros habéis habéis hayáis hayáis ellos han han hayan hayan había había
Más detallesAYUDAS PARA CONJUGAR VERBOS. Antonio García Megía Doctor en Filología Hispánica
AYUDAS PARA CONJUGAR VERBOS Antonio García Megía Doctor en Filología Hispánica 2009 Antonio García Megía Ayudas para conjugar verbos Angarmegia: Ciencia, Cultura y Educación. Portal de Investigación y
Más detallesMujeres al borde. 1/ Manifestación en Madrid (comprensión oral)
Mujeres al borde 1/ Manifestación en Madrid (comprensión oral) 1 Al principio de este reportaje se oye una fecha. Cuál es y a qué se refiere? 2 Qué reclaman con las manifestaciones? 3 Identifica un eslogan.
Más detallesFRANCÉS INTERMEDIO II
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA FRANCÉS INTERMEDIO II MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO IDIOMA MODERNO I PROFESOR(ES) Francés Intermedio II (A2-B1) 1 S2 6 Básica DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO
Más detallesBILAN CLASSE OUVERTE LYCEE AUDIBERTI
BILAN CLASSE OUVERTE LYCEE AUDIBERTI Participants : - Mme BAYLE Mélanie - Mme CAILLOUX Laure - Mme BURCHIA Cécile - Mme FRULANI Christelle - Mme RUIZ Josepha - Mme GORDON Marie-Thérèse - Mme GIORDANO Sarah
Más detallesVocalulaire et phrases
Vocalulaire et phrases la ciudad Me gusta mucho la ciudad de Barcelona. la ville J'aime beaucoup la ville de Barcelone. el centro de la ciudad Vivo en el centro de la ciudad. le centre-ville J'habite au
Más detalles1.-Actividades extraescolares.
1.-Actividades extraescolares. Salida el miércoles 12 de Febrero. Asistiremos a la representación de la obra de teatro en francés Molière dans tous ses éclats dentro de la actividad extraescolar La classe
Más detallesPrácticas > manuel p
Érase una vez... 5 Prácticas > manuel p. 104-105 Le passé simple Précis 29 p. 230 1 Souligne les verbes au passé simple dans le texte : indique l infinitif et la personne de chacun. Érase una vez una familia
Más detallesLunes 18 de abril 2016
Lunes 18 de abril 2016 A las 08h15, hemos llegado al Instituto Las Musas donde fuimos recibidos por el señor Director, José Antonio Expósito. Yan leyó una carta de presentación y de agradecimiento de parte
Más detallesLa Comparación El Superlativo El Condicional Presente
La Comparación El Superlativo El Condicional Presente Comparativo de Superioridad PLUS + Adjetivo + QUE / QU PLUS + DE/ D + Nombre + QUE / QU Verbe + PLUS + QUE / QU Comparativo de Igualdad AUSSI + Adjetivo
Más detallesVocabulary and key phrases
Vocabulary and key phrases la sala de conciertos Necesitamos una gran sala de conciertos para este grupo. la scène musicale Nous avons besoin d'une grande scène musicale pour ce groupe. el concierto al
Más detallesMirar. b. Yo (merecer) un buen regalo porque trabajo. c. Chicos, vosotros no (obedecer) nunca. d. (Parecer) antipática pero en realidad yo
6 Mirar 1 En utilisant comme modèle de conjugaison le verbe parecer conjugue les verbes entre parenthèses. livre p. 82 et 90 a. Todos los chavales (conocer) las canciones de Shakira. b. Yo (merecer) un
Más detalles