Aprendizaje Empresarial bajo M- M Learning Corporativo Dr. René Aguirre Bracho Vicerrector Académico

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Aprendizaje Empresarial bajo M- M Learning Corporativo Dr. René Aguirre Bracho Vicerrector Académico"

Adolfo Quintana Jiménez
hace 8 años
Vistas:

1 Aprendizaje Empresarial bajo M- M Learning Corporativo Dr. René Aguirre Bracho Vicerrector Académico Maracaibo, julio 2009

2 La evolución

3 Entorno Personal y Corporativo de Aprendizaje (e-learning 2.0) En el marco del Programa AVANZA hacia el EEES de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, el Vicerrectorado de Ordenación Académica y Espacio Europeo de Educación Superior, ha organizado las I Jornadas Internacionales de Enseñanza Virtual y Teleformación ULPGC. Nuevo rol y naturaleza del Aprendizaje en la economía del conocimiento en RED (econocimiento) Necesidad actual de formar a nuestros estudiantes para una sociedad, muy distinta de la que procedemos, interconectada e ineterdependiente (la Sociedad RED). Entorno Personal y Corporativo de Trabajo y Aprendizaje (PLWE / CLWE), basado en software abierto (Elgg, Moodle, Alfresco, Wordpress, Joomla y diversas aplicaciones Web 2.0). Information R/evolution

4 Qué es la Universidad Corporativa? URBE, crea la Universidad Corporativa, con la finalidad de mejorar el talento humano de las organizaciones, en concordancia con su misión y visión hacia la excelencia. Universidad Corporativa URBE, diseña programas de adiestramiento basados en las necesidades organizacionales, utilizando la educación a distancia a través de Internet, como modalidad de estudio.

5 Qué es la Universidad Corporativa? La universidad corporativa es el vehículo que garantiza la consecución de la estrategia de las compañías en el futuro escenario socio-económico. En este escenario se observan distintos factores que impactan en nuevas formas de organización, modelos y herramientas de gestión empresarial. La internacionalización de los mercados y la interconexión electrónica, de la que habla Thomas Friedman en su libro The World is flat (2005), ha creado un entorno globalizado, que requiere de la empresa una mente global, con adaptaciones locales a los países donde opera.

6 Retos de la Universidad Corporativa 1. Unificar criterios de actuación Crear un espacio donde el conocimiento fluya llevando a cada grupo lo que necesita sin perder la visión global de la organización. Posibilitar la identificación de comunidades y nodos de conocimiento para trabajar con comunidades de práctica y/o grupos. 2. Alinear la formación con la estrategia Incorporar a las áreas de negocio al diseño y gestión de los itinerarios formativos dando a todos una visión de sus problemas y del conjunto. 3. Eficiencia en la inversión económica Definir un conjunto de procesos, procedimientos y normas destinados a dirigir el aprendizaje del modo más eficaz y eficiente posible. Unificar la organización Descentralizar la ejecución Mgs. Andrés Pumarino Fundador Legadigital

7 Data Warehouse Algunos llaman a Datawahouse Business Intelligence or Decision Support en realidad es considerada la solución integral y oportuna para desarrollar negocio el Datawarehouse se caracteriza por ser: Integrado - Temático - Histórico - No volátil

8 Universidades Corporativas Venezolanas Academia Corporativa BOD UC -Cervecería Regional UC -Seguros La Occidental COBECA Farmacia Docente Zulia Industrial Constructions UC Academia AME

9 Qué es el mobile learning? Desde hace un tiempo he estado revisando algunos materiales y contenidos y me he encontrado con un tema que pareciera ser reciente pero no lo es, me refiero al mobile learning. El m-learning fue originado en la década de los 80, cuando el Xerox Palo Alto Research Center (PARC) propuso el Dynabook (una computadora del tamaño de un libro, portátil, con red inalámbrica y pantalla plana), en la década de los 90 siguió desarrollándose en universidades de Europa y Asia, donde se evaluaron las posibilidades de la educación móvil para estudiantes.

10 Beneficios del M-Learning Ofrece gran flexibilidad en el acceso de materiales educativos y contenidos, promoviendo el aprendizaje desde cualquier lugar. Potencia la personalización de experiencias de aprendizaje al poder ofrecer el contenido correcto, en el dispositivo adecuado, para la persona indicada, en el tiempo adecuado. Promueve el aprendizaje significativo a través del diseño de ambientes instruccionales que propicien experiencias Apoya a los estudiantes a desarrollar nuevas habilidades profesionales, así como también, ofrece fortalecer las existentes a través del reconocimiento de las mismas. Incentiva el aprendizaje de los estudiantes al promover una atención activa por periodos más largos. Attewell, Jill (2005), Mobile technologies and learning: A technology update and m-learning project summary,

11 Mobile Learning: Profesores de bolsillo en España La formación on line, mueve en España 855 millones de euros anuales y ahora va hacia el Mobile Learning. No sólo las lecciones y podcasts, sino también con test y juegos didácticos. Según datos del Estudio General de Internet (EGI), la formación on line facturó el año pasado euros, un 30% más que en La principal barrera del e-learning para los usuarios, son las distintas plataformas, siendo el M-Learning la verdadera alternativa.

12 Aprendizaje Pocket PC Desarrollo de un modelo de autoaprendizaje en base a competencias sobre plataforma TIC. Módulos para nivelación de adultos de 1er y 2do ciclo. Áreas: Matemáticas Recursos Naturales Lenguaje y Comunicación

13 Diseño de materiales didácticos para nuevos soportes: mobile learning y TV learning Telefónica Learning Service Web: contenido formativo accesible a través de PC con conexión a Internet. Móvil: contenido accesible a través de móvil multimedia, en formato online y descargable. PDA: contenido accesible a través de dispositivo Pocket PC tipo PDA, en formato online y descargable. TV: contenido accesible a través de un servicio IPTV con acceso a Internet para la navegación con mando a distancia.

14 Modelo educativo apoyado en tecnologías móviles El Tecnológico de Monterrey ha desarrollado un nuevo sistema de aprendizaje móvil con el apoyo de Grupo Iusacell y su infraestructura de Banda Ancha Móvil 3G. En esta nueva modalidad, el estudiante podrá extender los beneficios de la educación presencial y potenciar su desarrollo académico mediante el acceso, vía dispositivos móviles: Cursos en línea, Conferencias magistrales en audio y video, Podcasts, Consulta de calificaciones Intercomunicación con compañeros y profesores entre otros recursos disponibles. México, DF a 7 de julio de 2008

16 Contenido en: Podcasting Video y Audio Streaming Canal RSS Chat

17 Y ahora?

18 Muchas Gracias Por su Atención Estudios a Distancia Universidad Rafael Belloso Chacín Maracaibo, Estado Zulia, Venezuela Telfs info@ead.urbe.edu

Documentos relacionados

Agenda 1. Un mundo móvil y conectado

Agenda 1. Un mundo móvil y conectado Dámaso López Aragón Introducción En el ámbito educativo se ha innovado una novedosa modalidad de aprendizaje la cual está basada en el uso de dispositivos electrónicos móviles inalámbricos tales como los