Diseño Arquitectónico

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1 Diseño Arquitectónico

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3 Cuadro de contenidos Conocimientos y Contenidos Extensión del problema (Ejercicio) Habilidades y Destrezas Conocimientos y contenidos para la asignatura Características de la asignatura Contenidos ropios del Diseño Arquitectónico FUNDAMENTOS DEL DISEÑO TEORÍA Y MÉTODOS DEL DISEÑO DISEÑO ARQUITECTÓNICO 1 DISEÑO ARQUITECTÓNICO 2 DISEÑO ARQUITECTÓNICO 3 DISEÑO ARQUITECTÓNICO 4 DISEÑO ARQUITECTÓNICO 5 DISEÑO ARQUITECTÓNICO 6 DISEÑO ARQUITECTÓNICO 7 DISEÑO ARQUITECTÓNICO 8 DISEÑO ARQUITECTÓNICO 9 Características de la asignatura Nuevos conceptos a aplicar Ámbito de cobertura Características del Sitio Análisis del sitio Características del objeto arquitectónico Respuestas a condicionantes ambientales Preeminencia en la investigación Estándares, reglamentos y normas Preeminencia en el análisis de casos análogos Análisis de la forma Enfoque de la sustentación teórica Metodología de análisis funcional Circulaciones Desarrollo de capacidades Desarrollo destrezas técnicas expresión Valores a incentivar. Dominio Categoria Elemento Valores FT TM Eslogan Organizando conceptos y formas El proyecto como proceso y como Genesis espacial, forma y Vinculando espacios a traves de El sitio trasciende a la Figuración, semiótica y Arquitectura con respeto al Arquitectura -- Sociedad -- Arquitectura con preminencia en Formulando proyectos Integrando conocimientos imaginación proceso fraecuencia y secuencia arquitectura abstracción de la forma ambiente y la identidad cultural Urbanismo. la tecnología y la prevención arquitectónicos Características de la Conceptualización teórica y práctica del Conceptualización del diseño y la El espacio arquitectónico generado por los Soluciones a problemas arquitectónicos que Diseño de conjunto arquitectónico que se Diseño de conjunto arquitectónico Caracterización del objeto arquitectónico Definir el proyecto, elaborar el programa Introducción a la relación de la Identificar un problema, realizar un Identificar un problema, realizar un diseño bi y tridimensional, tomando como arquitectura e introducción al proceso de requerimientos de las actividades humanas. den como resultado sistemas espaciales. adapten a un terreno en ladera. condicionado a un entorno específico. con base en la utilización de criterios que arquitectónico. Utilizar metodología de la arquitectura con la gestión de riesgos, y diagnostico, determinar prioridades,definir el diagnostico, determinar prioridades,definir el asignatura base, los elementos conceptuales, visuales, diseño. Uso de circulaciones horizontales y (bosque, montaña, playa, entre otros.) fomenten la generación de Identidad. forma a la función. Diseñar el conjunto prevención de desastres. Aplicación de proyecto, proponer el programa de proyecto, proponer el programa de de relación y prácticos. verticales dentro de los sistemas espaciales Síntesis de los contenidos aprendidos en Investiación del clima y la aplicación de arquitectónico en correpondencia a lo tecnología convencional y/o de vanguardia, necesidades y diseñar el objeto necesidades y diseñar el objeto y de vehículos dentro del sitio el Nivel de Formación básica. patrones bioclimáticos. urbano con preminencia en acero y madera. arquitectónico. Aplicación de criterios de arquitectónico. Aplicación de criterios de instalaciones especiales según el caso y instalaciones especiales y proponer proponer tecnologías tecnologías y sistemas constructivos. Programar obra y hacer presupuesto y realizar especificaciones. Aplicaciòn e integraciòn de conocimientos Conocimientos previos Teoría del color, figuras y sólidos Comprensión de lectura, análisis y síntesis, Fundamentos del diseño bi y tridimensinal, Fundamentos, Diseño 1: Antropometría, Fundamentos, Diseño 1 y Diseño 2: Fundamentos, diseño 1, Diseño 2 y Fundamentos, Diseño 1, Diseño Fundamentos, diseño 1, diseño 2, Fundamentos, diseño 1, diseño 2, Fundamentos, diseño 1, diseño 2, diseño Fundamentos, diseño 1, diseño 2, diseño geométricos,papel doblado principios ordenadores. Ergonometría, Área de uso, Área de Usuario, Agente. Circulación vehicular, Diseño 3: Simbolismo, abstracción, 2,Diseño 3, Diseño 4: Tendencias diseño 3, diseño 4 y Diseño 5: Identidad, diseño 3, diseño 4, diseño 5 y diseño 6: 3, diseño 4, diseño 5, diseño 6, Diseño 7: 3, diseño 4, diseño 5, Diseño 6, Diseño 7 Circulación, secuencia, Frecuencia, giros, anchos de calles. Línea de Fachada. integración del objeto arquitectónico al arquitectónicas, metáfora conceptual, patrimonio cultural, patrimonio natural, Teoría de la Forma, Diseño urbano, Gestión de riesgo y prevención de desastres, y Diseño 8 Identificar un problema, realizar zonificación, Circulación Puntual, Circulación Retiro. Índice de ocupación, Índice de terreno, zonificación del conjunto arq.. Integración al entorno. Aplicación de interpretación arquitectónica, propuesta Esboza un plan maestro, tecnología apropiada, tecnología de un diagnostico, determinar prioridades, lineal, Envolvente, Células Espaciales. construcción. Entorno inmediato. Emplazamiento del conjunto arquitectónico, textura y color de materiales y sistemas constructivos Conceptualización del proyecto (descrita y vanguardia. Diseño en base a un perfil del definir el proyecto, proponer el programa de Criterios de Organización espacial. conjunto arquitectónico, entorno inmediato. tradicionales. Metodologías de análisis gráfica). Las actividades y la información proyecto. pautas, metáforas y arquetipos necesidades y diseñar el objeto Jerarquía y proporción. Jerarquía, Flexibilidad y Convertibilidad. climático. Diseño climático. Auxiliares de necesarias para la elaboración de los Formulación y Evaluación de Proyectos, arquitectónico. Aplicación de criterios de Interconexiones espaciales exteriores diseño. Cuadros de Mahoney Carta solar. diferentes planes de ordenamiento. instalaciones especiales instalaciones especiales según el caso y Diseño de parteluces. Diseño bioclimático. Metodologías de la Planificación Urbana El proponer tecnologías Selección de materiales de construcción. enfoque de protección del patrimonio. El Uso de la vegetación y el color en el enfoque de la sostenibilidad ambiental. diseño bioclimático. Nuevos conceptos a aplicar No aplica en este curso (DIFERENCIA No aplica en este curso Antropometría, Ergonometría, Área de uso, Usuario, Agente. Circulación vehicular, Simbolismo, abstracción, integración del Tendencias arquitectónicas, metáfora Identidad, patrimonio cultural, patrimonio De la forma a la función, Diseño urbano, Pautas, metáforas y arquetipos. Identificar y clasificar variables que Identificar y clasificar variables que ENTRE SEMESTRE DE NUEVOS Y Área de Circulación, secuencia, Frecuencia, giros, anchos de calles. Línea de Fachada. objeto arquitectónico al terreno, zonificación conceptual, Integración al entorno. natural, interpretación arquitectónica, Esboza un plan maestro, Tecnología convencional, tecnología de determinan la producción de objetos determinan la producción de objetos REPITENTES) zonificación, Circulación Puntual, Circulación Retiro. Índice de ocupación, Índice de del conjunto Arq.. Emplazamiento del Aplicación de textura y color. propuesta de materiales y sistemas Conceptualización del proyecto (descrita y vanguardia. Diseño en base a un perfil arquitectónicos, basándose en un método arquitectónicos complejos, basándose en un lineal,, Arreglo Espacial, Ambiente-célula construcción. Entorno inmediato. Jerarquía, conjunto arquitectónico, conjunto constructivos tradicionales. Metodologías gráfica). Las actividades y la información del proyecto. Gestión de riesgo y para la formulación de proyectos, desde un método para la formulación de proyectos, espacial.envolvente, Usuario. Interconexiones espaciales exteriores, arquitectónico, entorno inmediato, de análisis climático. Diseño climático. necesarias para la elaboración de los prevención de desastres: Riesgos y punto de vista total.el diseño arquitectónico desde un punto de vista total.el diseño zonificaciòn funcional Flexibilidad y Convertibilidad.. Auxiliares de diseño. Cuadros de Mahoney diferentes planes de ordenamiento. Desastres Naturales Zonificación de áreas como resultado de un trabajo en arquitectónico como resultado de un trabajo Carta solar. Diseño de parteluces. Diseño Metodologías de la Planificación Urbana. de riesgo y zonas de vulnerabilidad y equipo.propuestas arquitectónicas de en equipo.propuestas arquitectónicas de bioclimático. Selección de materiales de El enfoque de protección del patrimonio. amenazas a desastres. Determinación de edificios en altura o de cubiertas de luces edificios en altura, de cubiertas de luces construcción. Uso de la vegetación y el Inducción del alumno hacia la percepción la Aptitud del Suelo Principios para grandes. grandes, materiales prefabricados, color en el diseño bioclimático. del espacio, por medio de los sentidos. establecer terrenos aptos para urbanización. Evaluación del uso del suelo Ámbito de cobertura No aplica en este curso No aplica en este curso No aplica en este curso Entorno Inmediato El Barrio. La zona. Varias Zonas. (máximo 3) Varias Zonas. (máximo 6) La ciudad El Municipio El Departamento Características del Sitio No aplica en este curso No aplica en este curso Solo Localización Sitio plano con dimensiones determinadas, Sitio con pendientes hasta el 20 %, en Sitios con pendientes no mayores al 30%, Sitios con pendientes no mayores al 45%, Sitios con pendientes no mayores al 45%, Sitios planos o con pendientes, en donde Sitios planos o con pendientes, que Sitios planos o con pendientes, que colocado en un contexto urbano, cobertura a donde se puedan emplazar varios sistemas en donde se puedan emplazar varios en donde se puedan emplazar varios en donde se puedan emplazar varios se puedan emplazar varios sistemas contenga varios sistemas espaciales. contenga varios sistemas espaciales. nivel de entorno inmediato (manzana). espaciales. Cobertura a Nivel de Barrio sistemas espaciales. Cobertura a nivel de sistemas espaciales. Conjunto de zonas, sistemas espaciales. Cobertura a nivel de espaciales. Cobertura a nivel de todas las Cobertura a nivel de municipal Cobertura a nivel dedepartamental zona. máximo 3. varias zonas, hasta un máximo de 6. zonas de una ciudad. Análisis del sitio No aplica en este curso Descripción del ideal. (como debería ser) Definición del clima y orientación Relación del entorno inmediato con el sitio. Análisis de pendientes del terreno, vocación Análisis de pendientes del terreno, vocación Análisis de pendientes del terreno, Análisis de pendientes del terreno, Adecuación de un terreno para la Transformación del sitio en función de un Transformación del sitio en función de un del suelo, escorrentías. Análisis de del suelo, escorrentías. Vegetación, vocación del suelo, escorrentías. vocación del suelo, escorrentías. prevención y gestión de desastres. plan municipal de mejoras plan departamental de mejoras. visuales. protección acústica, servicios municipales. Vegetación, protección acústica, servicios Vegetación, protección acústica, servicios Análisis de visuales Análisis de visuales. municipales, elementos bioclimáticos, municipales, elementos bioclimáticos, prevención. Análisis de visuales prevención, vialidad. Análisis de visuales Características del Objeto Definición de escalas arquitectónicas, Conceptualización del objeto arquitectónico. Primera fase:células espaciales y sus Sistema espacial no mayor de 10 tipos de Conjunto Arquitectónico no mayor de 5 Conjunto arquitectónico no mayor de 5 Dos conjuntos arquitectónicos como Cuatro conjuntos arquitectónicos como Conjuntos Arquitectónicos, que contengan Conjuntos Arquitectónicos complejos, de Conjuntos Arquitectónicos complejos. intima, normales, monumental, componentes. Segunda Fase: un pequeño células espaciales (La repetición es sistemas espaciales, que contengan no más sistemas espaciales que contengan entre 10 máximo, que contengan hasta 7 sistemas máximo, que contengan no más de 9 no más de 10 sistemas espaciales. más de 10 sistemas espaciales. Arquitectónico impresionante. sistema espacial de no más de 6 células aceptable) de 10 tipos de células espaciales (la y 15 tipos de células espaciales (la espaciales. Aplicación de los principios sistemas espaciales. Relación interior Fundamentación teórico - conceptual del espaciales repetición es aceptable) repetición es aceptable). de diseño: armonía, equilibrio, jerarquía, exterior. Elementos visuales: luz, sombra, proyecto. La tecnología al servicio de la énfasis, unidad, composición. Elementos textura, color. Generación de estimulos a arquitectura. de conexión peatonal: plazas, pasillos través de efectos visuales, táctiles, exteriores, rampas, escaleras. auditivos y kinestésicos. Respuestas a condicionantes No aplica en este curso Observación de las ventanas respecto a la Adecuación de la célula espacial a las Adecuación del sistema espacial a las Jerarquización del emplazamiento de los Jerarquización del emplazamiento de los Analizar patrones bioclimáticos para el Establecer patrones bioclimáticos para el Proponer soluciones arquitectónicas desde Aplicación de arquitectura bioclimática en Establecer patrones bioclimáticos para el orientación en un edificio dado, relativo a orientaciones según el clima. Tamaño de orientaciones según el clima. Tamaño de sistemas espaciales dentro del conjunto, sistemas espaciales dentro del conjunto, objeto arquitectónico. Prevención de objeto arquitectónico. Prevención de el punto de vista de la tecnología función de la realidad que conforma al objeto objeto arquitectónico. Prevención de ambientales circulación del viento y soleamiento. ventanas, patios, cantidad de ventilación e ventanas, patios, cantidad de ventilación e orientación de los sistemas según el clima y orientación de los sistemas según el clima y riesgos. Según distintas regiones del país. riesgos. Propuesta de energías constructiva fundamentados en las arquitectónico. riesgos. Propuesta de energías alternativas. iluminación iluminación la actividad, mediante la aplicación de la actividad, mediante la aplicación de alternativas. características bioclimáticas. patrones preestablecidos, patrones preestablecidos, Introducción al confort climático Preminencia en la No aplica Enseñanza de métodos de organización y Aprender a sistematizar y ordenar la Aprender a sistematizar y ordenar la Aprender a sistematizar y ordenar la Aprender a sistematizar y ordenar la Sistematizar y ordenar la informaciòn que Sistematizar y ordenar la informaciòn que Sistematizar y ordenar la informaciòn que Formulación de un proyecto arquitectonico, Formulación de un proyecto arquitectonico síntesis de la información. informaciòn que genera un sistema espacial informaciòn que genera un sistema espacial informaciòn que genera un conjunto informaciòn que genera un conjunto genera un conjunto espacial donde se genera un conjunto espacial donde se genera un conjunto espacial donde se donde se defina el proyecto, el programa real. investigación de apoyo al de pocos ambientes donde se incluya circulación vehicular. espacial donde se incluya además de lo espacial donde se incluya además de lo incluya además de lo aprendido en los incluya además de lo aprendido en los incluya además de lo aprendido en los arquitectónico, se analice la sociedad, entre diseño Invstigación sobre estándares, indicadores aprendido en los diseños anteriores, manejo aprendido en los diseños anteriores, manejo diseños anteriores, Componentes del diseños anteriores, la relación de la diseños anteriores, la relación de la otros del clima. de taludes, cortes y rellenos, simbolismo, de taludes, cortes y rellenos, simbolismo, Clima: soleamiento, viento, lluvia, arquitectura con los siguientes términos : arquitectura con los siguientes términos : abstracción. abstracción. vegetación, temperatura, húmedad, etc. diseño urbano, plan maestro de desarrollo Prevensión de desastres, Gestiòn de Indicadores de control bioclimàtico. Uso de urbano, planes de ordenamiento, entre desastres, Riesgos y desastres naturales, la vejetación, entre otros. Identidad otros Metodologias que parten de la forma Plan de evacuación, amenazas y Cultural, cultura, elementos de identidad hacia la función. Persepción del espacio vulneravilidad. cultural, entre otros por lo sentidos. Estándares, reglamentos y No aplica en este curso Referencias generales de su existencia y su Aplicación de estándares y normas de Área Aplicación de normas municipales, Aplicación de normas municipales, Aplicación de normas municipales, Aplicación de normas municipales, Aplicación de normas municipales, Aplicación de normas municipales, Aplicación de normas municipales, Aplicación de normas municipales, aplicación. de ventanas, patios, área de ventilación. estándares de arquitectura y normativos a estándares de arquitectura y normativos, estándares de arquitectura y normativos, estándares de arquitectura y normativos, estándares de arquitectura y normativos, estándares de arquitectura y normativos, estándares de arquitectura y normativos, nacionales e internacionales, estándares de normas nivel de sitio y vehículos según función del sistema espacial. Cálculo según función del sistema espacial. Cálculo según la función del sistema espacial. según la función del sistema espacial. según la función del sistema espacial. según la función del sistema espacial. arquitectura y normativos, según la función de índices de construcción y ocupación del de índices de construcción y ocupación del Cálculo de índices de construcción y Cálculo de índices de construcción y Cálculo de índices de construcción y Cálculo de índices de construcción y del sistema espacial. Cálculo de índices de terreno. terreno. Análisis y aplicación de ocupación del terreno. Análisis y ocupación del terreno. Análisis y ocupación del terreno. Análisis y ocupación del terreno. Análisis y aplicación construcción y ocupación del terreno. reglamentación específica. aplicación de reglamentación específica de aplicación de reglamentación específica de aplicación de reglamentación específica de de reglamentación específica de Análisis y aplicación de reglamentación arquitectura y construcción. Indicadores arquitectura, construcción, de urbanismo y arquitectura, construcción y medio arquitectura, construcción y medio ambiente. específica de arquitectura, construcción y climáticos. medio ambiente. Ley de parcelamientos ambiente. Leyes ambientales y normas de Leyes ambientales y normas de gestión de medio ambiente. Leyes ambientales y urbanos. gestión de desastres nacionales e desastres nacionales e internacionales. normas de gestión de desastres nacionales internacionales. Leyes patrimoniales, Códigos de e internacionales. Leyes patrimoniales, Construcción internacionales. Planes de Códigos de Construcción internacionales. gobierno. Planes de gobierno. Preeminencia en el análisis Analizar en las edificaciones nacionales e Descripción de edificios a través de Análisis de los tipos de relaciones entre Análisis de Circulaciones peatonales, Análisis de los sistemas espaciales y su Análisis de los sistemas espaciales y su Análisis de los sistemas espaciales y su Análisis de los sistemas espaciales y su Análisis de los sistemas espaciales y su Análisis de los sistemas espaciales y su Análisis de los sistemas espaciales y su internacionales la aplicación de los recorridos espaciales. ambientes, forma de zonificación, tipos de vehiculares, verticales, puntuales. Definir la relación dentro del Conjunto. Análisis de relación dentro del Conjunto. Análisis de relación dentro del Conjunto, y de este relación dentro del Conjunto, y de estos relación dentro del Conjunto, y de estos relación dentro del Conjunto, y de estos relación dentro del Conjunto, y de estos de casos análogos conceptos vistos en clase. circulaciones horizontales, colocación de zonificación, funcionamiento de un sistema Circulaciones peatonales, vehiculares, Circulaciones. Definir la zonificación y dentro de la zona. Análisis de dentro de las zonas. Análisis de dentro de las zonas. Análisis de dentro de las zonas, ciudad y municipio. dentro de las zonas, ciudad, municipio y ventanas y tamaños. espacial. Caracterización del usuario verticales, puntuales. Definir la zonificación, funcionamiento de un sistema espacial, Circulaciones. Definir la zonificación y Circulaciones. Definir la zonificación y Circulaciones. Definir la zonificación y Análisis de Circulaciones. Definir la departamento. Análisis de Circulaciones. guatemalteco funcionamiento de un sistema espacial. confrontado con el contexto social, cultural y funcionamiento de un sistema espacial, funcionamiento de un sistema espacial, funcionamiento de un sistema espacial, zonificación y funcionamiento de un sistema Definir la zonificación y funcionamiento de Confrontados con el contexto social ambiental guatemalteco. confrontado con el contexto social, cultural confrontado con el contexto social, cultural confrontado con el contexto social, cultural espacial, confrontado con el contexto social, un sistema espacial, confrontado con el guatemalteco. y ambiental guatemalteco. y ambiental guatemalteco. y ambiental guatemalteco. cultural y ambiental guatemalteco. Critica al contexto social, cultural y ambiental respecto de proyecto ya construido. guatemalteco. Critica al respecto de proyecto ya construido. Análisis de la forma Ejemplificar los conceptos vistos con Referentes generales acerca de estilos, Inicio en la aplicación de los conceptos de Aplique los conceptos de criterios de Abstracción y Simbolismo como Aplicación de las tipologías formales como Aplicación básica de las tipologías que La función supeditada a la forma. La forma supeditada a la tecnología. La arquitectura como resultado de un La arquitectura como resultado de un edificios construidos. (forma y función) tendencias, conceptos criterios de organización espacial y/o organización espacial y/o Interrelación de generadores de la forma arquitectónica. modelos. caracterizan la generación de identidad. Lógica estructural. contexto y problemática dada. contexto y problemática dada dentro de la básicos. Arquitectura como resultado de un Interrelación de sólidos geométricos y/o sólidos geométricos y/o relación planta ralidad nacional guatemalteca. momento histórico. relación planta perfil. perfil. Enfoque de la sustentación Definición conceptual Definición conceptual Enfoque Antropocéntrico La función como generadora de la forma Integración del diseño arquitectónico al Integración del diseño al entorno. Identificación de las tipologías que De la forma a la función Arquitectura que con base a una El objeto arquitectónico como resultado de la El objeto arquitectónico como resultado de la terreno permiten la generación de la identidad. investigaciòn, le permita abordar un formulación de un proyecto formulación de un proyecto Teórica proyecto con preeminencia de la prevensiòn de desastres i en la morfogènesisi de la forma. (pautas, metáforas, arquetipos) Metodología de análisis No aplica en este curso Bases del análisis fundamentado en la Diagramación de un pequeño sistema Diagramación de un sistema espacial y su Diagramación de un conjunto arquitectónico Diagramación de un conjunto arquitectónico Conceptualización y sistematización Conceptualización y sistematización Morfogénesis del espacio arquitectónico. El proyecto arquitectónico a través de un El proyecto arquitectónico a través de un función arquitectónica. espacial: diagrama de relaciones relación con la circulación vehicular y el y su relación con los diferentes sistemas, la y su relación con los diferentes sistemas, la guiada del proyecto con carácter individual, guiada del proyecto con carácter individual, (pautas, metáforas y arquetipos) programa de necesidades resultante de la programa de necesidades resultante de la funcional ponderadas, diagrama de circulaciones, de entorno próximo inmediato Por metodología circulación vehicular y el entorno próximo circulación vehicular y el entorno. Por que se refiere principalmente al objeto con balance entre la sociedad y el objeto aplicación de una metodología de aplicación de una metodología de flujos, diagrama de burbujas. Por participativa de forma grupal inmediato Por metodología participativa de metodología participativa de forma grupal arquitectónico. Busqueda del Confort y arquitectónico "FORMULACIÓN DE PROYECTOS" investigación metodología participativa de forma grupal forma grupal Manejo ambiental. Circulaciones Definición de recorridos espaciales, tipos de Recorridos espaciales, que realizan los Circulaciones horizontales: puntuales y Circulaciones horizontales y verticales no Circulaciones horizontales y verticales no Circulaciones horizontales y verticales Circulaciones horizontales y verticales Circulaciones horizontales y verticales Análisis y propuesta de circulaciones en la Análisis y propuesta de circulaciones en el Análisis y propuesta de circulaciones circulación y transparencia, interior-exterior. estudiantes con base en la proxemica, lineales mecánicas, tales como gradas y rampas. mecánicas, tales como gradas y rampas. (hasta un máximo de 3 niveles de altura), (hasta un máximo de 4 niveles de altura), (hasta un máximo 4 niveles de altura), ciudad. Circulaciones horizontales y municipio. Circulaciones horizontales y peatonales en el barrio, la zona y la ciudad. antropometría y dimensionamientos. Circulaciones vehiculares dentro del sitio. Circulaciones vehiculares dentro del sitio. tales como gradas y rampas. Circulaciones tales como gradas y rampas. tales como gradas y rampas. verticales, electro mecánicas o no. verticales, electro mecánicas o no. Circulaciones horizontales y verticales, (mínimo, cómodo y holgado) Aplicación del Diseño Universal. Aplicación del Diseño Universal. vehiculares dentro del sitio. Aplicación del Circulaciones vehiculares dentro del sitio. Circulaciones vehiculares dentro del sitio. Circulaciones vehiculares dentro del sitio y Circulaciones vehiculares dentro del sitio, la electro mecánicas o no. Circulaciones Circulaciones exteriores y espacios de Diseño Universal. Circulaciones exteriores y Aplicación del Diseño Universal. Aplicación del Diseño Universal. la ciudad. Aplicación del Diseño Universal. ciudad y poblados vecinos. Aplicación del vehiculares dentro del sitio, la ciudad y interconexión exteriores. espacios de interconexión exteriores. Circulaciones exteriores y espacios de Circulaciones exteriores y espacios de Circulaciones exteriores y espacios de Diseño Universal. Circulaciones exteriores y poblados vecinos. Aplicación del Diseño interconexión exteriores a nivel de 3 zonas. interconexión exteriores a nivel de 6 interconexión exteriores a nivel de ciudad. espacios de interconexión exteriores. Plan Universal. Circulaciones exteriores y Escaleras de emergencia. zonas. Escaleras de emergencia Escaleras de emergencia de evacuación. espacios de interconexión exteriores. Plan de evacuación. Desarrollo de capacidades Capacidad de despertar su imaginación Capacidad de comprender como usa el Justificar, discutir y defender su propuesta Justificar, discutir y defender su propuesta Justificar, discutir y defender su propuesta Justificar, discutir y defender su propuesta Justificar, discutir y defender su propuesta Justificar, discutir y defender su propuesta Justificar, discutir y defender su propuesta Justificar, discutir y defender su propuesta espacio el ser humano. arquitectónica fundamentada en su arquitectónica fundamentada en su arquitectónica fundamentada en su arquitectónica fundamentada en su arquitectónica fundamentada en su arquitectónica fundamentada en su arquitectónica fundamentada en su arquitectónica fundamentada en su investigación investigación investigación investigación investigación investigación investigación investigación Apoyo al desarrollo de Fomento de habilidades en corte, pegado, Fomento del uso del coquis como una Fomento del uso del croquis como una Fomento del uso del croquis como una Fomento del uso del croquis como una Fomento del uso del croquis como una Fomento del uso del croquis como una Fomento del uso del croquis como una Fomento del uso del croquis como una Fomento del uso del croquis como una destreza en dibujo a mano alzada y de herramienta para desarrollar la imaginación. herramienta para desarrollar la imaginación herramienta para desarrollar la imaginación herramienta para desarrollar la imaginación herramienta para desarrollar la herramienta para desarrollar la herramienta para desarrollar la herramienta para desarrollar la imaginación herramienta para desarrollar la imaginación destrezas en técnicas de figuras geómetricas con instrumentos. Desarrollo de la expresión por medio del y estimular el diseño. Desarrollo de la y esstimular el diseño. Desarrollo de la y estimular el diseño. Desarrollo de la imaginación y estimular el diseño. imaginación y estimular el diseño. imaginación y estimular el diseño. y estimular el diseño. Desarrollo de la y estimular el diseño. Desarrollo de la expresión dibujo geométrico con instrumentos y a expresión de su arquitectura por medio del expresión de su arquitectura por medio del expresión de su arquitectura por medio del Desarrollo de la expresión de su Desarrollo de la expresión de su Desarrollo de la expresión de su expresión de su arquitectura por medio del expresión de su arquitectura por medio del mano alzada con lápiz, crayon y marcador dibujo técnico y natural de objetos dibujo técnico y natural de objetos dibujo técnico y natural de objetos arquitectura por medio del dibujo técnico y arquitectura por medio del dibujo técnico y arquitectura por medio del dibujo técnico y dibujo técnico y natural de objetos dibujo técnico y natural de objetos arquirectónicos arquirectónicos. Uso de técnicas de arquirectónicos. Uso de técnicas de natural de objetos arquirectónicos. Uso de natural de objetos arquirectónicos. Uso de natural de objetos arquirectónicos. Uso de arquirectónicos. Uso de técnicas de arquirectónicos. Uso de técnicas de presentación como: acuarela, crayon y presentación como: acuarela, crayon, técnicas de presentación como: acuarela, técnicas de presentación como: acuarela, técnicas de presentación como: acuarela, presentación como: acuarela, crayon, presentación como: acuarela, crayon, marcador. marcador, fotomontaje, técnicas mixtas. crayon, marcador, fotomontaje, técnicas crayon, marcador, fotomontaje, técnicas crayon, marcador, fotomontaje, técnicas marcador, fotomontaje, técnicas mixtas. Uso marcador, fotomontaje, técnicas mixtas. Uso mixtas. Uso des herramientas digitales, y mixtas. Uso des herramientas digitales, y mixtas. Uso des herramientas digitales, y des herramientas digitales, y programas de des herramientas digitales, y programas de programas de dibujo por medio de programas de dibujo por medio de programas de dibujo por medio de dibujo por medio de computadoras. Uso de dibujo por medio de computadoras. Uso de computadoras computadoras computadoras. Uso de maquetas digitales maquetas digitales y recorridos maquetas digitales y recorridos Respeto a: la propiedad intelectual, la Respeto a: la propiedad intelectual, la Respeto a: la propiedad intelectual, la Respeto a: la propiedad intelectual, la Respeto a: la propiedad intelectual, la Respeto a: la propiedad intelectual, la Respeto a: la propiedad intelectual, la Respeto a: la propiedad intelectual, la Respeto a: la propiedad intelectual, la Respeto a: la propiedad intelectual, la Respeto a: la propiedad intelectual, la Valores a incentivar. Reconocimiento a la diversidad de criterios. Reconocimiento a la diversidad de criterios. Reconocimiento a la diversidad de criterios. Reconocimiento a la diversidad de criterios. Reconocimiento a la diversidad de criterios. Reconocimiento a la diversidad de criterios. Reconocimiento a la diversidad de Reconocimiento a la diversidad de Reconocimiento a la diversidad de Reconocimiento a la diversidad de criterios. Reconocimiento a la diversidad de criterios. Puntualidad. Responsabilidad. El diseño Puntualidad. Responsabilidad. El diseño Puntualidad. Responsabilidad. El diseño Puntualidad. Responsabilidad. El diseño Puntualidad. Responsabilidad. El diseño Puntualidad. Responsabilidad. El diseño criterios. Puntualidad. Responsabilidad. criterios. Puntualidad. Responsabilidad. criterios. Puntualidad. Responsabilidad. Puntualidad. Responsabilidad. El diseño Puntualidad. Responsabilidad. El diseño arquitectónico debe de dignificar al ser arquitectónico debe de dignificar al ser arquitectónico debe de dignificar al ser arquitectónico debe de dignificar al ser arquitectónico debe de dignificar al ser arquitectónico debe de dignificar al ser El diseño arquitectónico debe de dignificar El diseño arquitectónico debe de dignificar El diseño arquitectónico debe de dignificar arquitectónico debe de dignificar al ser arquitectónico debe de dignificar al ser humano en cualquiera de sus actividades. humano en cualquiera de sus actividades. humano en cualquiera de sus actividades. humano en cualquiera de sus actividades. humano en cualquiera de sus actividades. humano en cualquiera de sus actividades. al ser humano en cualquiera de sus al ser humano en cualquiera de sus al ser humano en cualquiera de sus humano en cualquiera de sus actividades. humano en cualquiera de sus actividades. actividades. actividades. actividades.

4 Competencias para Nivel de Formación Básica Capacidad de dominar los principios y criterios básicos del diseño de la arquitectura y aplicar metodologías para dar respuesta a necesidades humanas a través de proyectos de arquitectura de baja complejidad, partiendo de su entorno inmediato hasta la cobertura de una zona urbana. Capacidad de interpretar, tanto, la historia de la arquitectura mundial, así como, de la arquitectura guatemalteca y, entonces, principiar a formarse los criterios que le permitan fomentar su identidad cultural. Capacidad para valorar la interacción existente entre el ser humano y el medio ambiente y, entre la arquitectura y la realidad nacional. Habilidad para comprender la importancia de la investigación y su aplicación para fundamentar proyectos de arquitectura. Capacidad de aplicar técnicas para modificar la morfología de un terreno determinado, en relación a un proyecto arquitectónico.

5 En este asignatura el estudiante conoce los conceptos básicos del diseño en general, se enfatiza en su representación formal y en el color; para resolver sencillos ejercicios de diseño bidimensionales y tridimensionales.

6 Ejercicio y proceso

7 5 7 6 Ejercicio y proceso

8 Evaluación

9 En esta asignatura el estudiante aprende a diseñar espacios unitarios monofuncionales, con el desarrollo de un tema específico, dentro de una modalidad distinta cada semestre.

10 A través de los ejercicios del tema específico, el estudiante incorpora de manera progresiva y secuencialmente, los conceptos de diseño arquitectónico, como: antropometría, ergonometría, relación entre actividades, y espacio arquitectónico, para proponer la forma y función de los espacios unitarios referidos; posteriormente, los interrelaciona con la propuesta conceptual de un proyecto determinado a partir de una idea base o geometrización.

11 Es el curso en el cual se aplica : el diseño como proceso; la utilización de Normativas y Estándares de diseño; los conceptos de Frecuencia y Secuencia Arquitectónicas y las conceptuaciones de Circulaciones peatonales y vehiculares según sea su jerarquía, su recorrido o su tipología.

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13 Aplicará conceptos adquiridos con relación a la composición arquitectónica, con énfasis en el tratamiento de espacios en un contexto físico-natural y sobre un terreno en ladera, basado en una demanda social y aplicando conceptos como simbolismo, abstracción, jerarquía, modulación.

14 Ejercicios parciales

15 La Asignatura refuerza los conocimientos adquiridos en los diseños arquitectónicos anteriores y promueve la aplicación de las tendencias arquitectónicas contemporáneas y la Metáfora Conceptual, dándole las bases necesarias al estudiante para pasar al nivel de formación profesional general.

16 Ejercicios

17 Enhsa Lisboa, Portugal 2009 Carlos Valladares Karim Chew