INSTRUCCIONES. En relación al apartado primero de la Evaluación del Desempeño de carácter individual,

Transcripción

1 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE CARÁCTER INDIVIDUAL PARA PERSONAL CON SUPERVISIÓN DE PERSONAL, A PARTIR DE JEFATURA DE SERVICIO O EQUIVALENTE, INSTRUCCIONES 1. Antes de iniciar la evaluación lea bien las instrucciones. 2. Esta evaluación del desempeño de carácter individual para personal con supervisión de personal está compuesta por tres apartados: a. El primero de ellos consiste en un cuestionario de evaluación individual del/a empleado/a público/a. b. El segundo apartado examina el cumplimiento o no del control de presencia. c. El tercer apartado examina la existencia o no de Sanción Disciplinaria Firme durante el ejercicio a evaluar. 3. Debe firmar cada uno de los tres apartados de la evaluación. 4. Una vez cumplimentada la evaluación del desempeño individual deberá remitirla al Servicio de Personal en el plazo máximo de 10 días a contar desde la fecha en que se ponga a su disposición la documentación correspondiente. En relación al apartado primero de la Evaluación del Desempeño de carácter individual, 5. El cuestionario de evaluación individual tiene por objeto la evaluación del/la empleado/a público/a a su cargo en diferentes áreas de desempeño en su puesto de trabajo. 6. Los criterios para valorar los distintos niveles del cuestionario para personal con supervisión de personal, son los siguientes: - Planificación y organización. - Toma de decisiones y resolución de problemas. - Calidad del trabajo. - Aprendizaje y mejora. - Responsabilidad. - Adaptación al cambio. - Liderazgo y motivación. 7. Evalúe en qué grado considera usted que el/la empleado/a público/a encaja en los parámetros que se presentan en el cuestionario. Marque con una X la opción que mejor refleja su opinión.

2 8. Cada opción de la escala corresponde a los siguientes niveles de rendimiento laboral: Muy bajo Casi nunca: 1 - Inferior - Rendimiento laboral no aceptable. Bajo - Ocasionalmente: 2 - Inferior a la media - Rendimiento laboral regular. Moderado - Normalmente: 3 - Medio - Rendimiento laboral bueno. Alto - Habitualmente: 4 - Superior a la media - Rendimiento laboral muy bueno. Muy Alto Casi siempre: 5 - Superior - Rendimiento laboral excelente El cuestionario de evaluación individual para personal con supervisión de personal, consta de 24 ítems y deberá evaluarse de acuerdo con la siguiente escala: Valoración Puntuación Muy alto Casi siempre 5 Alto Habitualmente 4 Moderado Normalmente 3 Bajo - Ocasionalmente 2 Muy bajo Casi nunca 1 La puntuación máxima que se podrá obtener es de 120 puntos y la mínima, 24. La calificación final del cuestionario, a partir de los puntos obtenidos, será la siguiente: 9. Asigne las puntuaciones con objetividad. Tramo de puntos Calificación Excelente Satisfactoria Aceptable Insuficiente 0-24 No aceptable 10. En el espacio relacionado a observaciones anote los comentarios que desee remarcar. En relación al apartado segundo de la Evaluación del Desempeño de carácter individual, 11. Debe indicar el método de fichaje que utiliza el empleado/a público/a. 12. En caso de que el empleado/a público/a no utilice el sistema de reloj fichador, debe justificar el cumplimiento del horario realizado a través de las hojas de firmas. 13. En caso de que el empleado/a público/a está incluido/a en alguna de las situaciones especiales de horario, debe justificar su cumplimiento. En relación al apartado tercero de la Evaluación del Desempeño de carácter individual, 14. El Servicio de Personal comunicará la existencia de toda sanción disciplinaria firme que afecte a su personal.

3 Cuadro explicativo del resultado global de la Evaluación del Desempeño de carácter individual: El resultado global de la Evaluación del Desempeño de carácter individual viene reflejado en el siguiente cuadro -de acuerdo con las calificaciones obtenidas en cada uno de los tres apartados que la componen- y es la misma para todo el personal, con independencia de si ostentan o no responsabilidades de mando: Parte 1 Factores relevantes en el desempeño del puesto de trabajo Excelente Satisfactoria Aceptable Insuficiente No aceptable Parte 2 Control de Presencia Parte 3 Inexistencia de sanción disciplinaria firme RESULTADO GLOBAL DE LA E.D. INDIVIDUAL + + Positiva + + Positiva + + Neutra + + Negativa + + Negativa

4 CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO PARA PERSONAL CON SUPERVISIÓN DE PERSONAL, A PARTIR DE JEFATURA DE SERVICIO O EQUIVALENTE, APELLIDOS Y NOMBRE DEL EMPLEADO/A: ÁREA/SERVICIO/CENTRO: PUESTO DE TRABAJO: ÁREA DEL DESEMPEÑO PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN Establece estrategias adecuadas para alcanzar los objetivos establecidos. Utiliza adecuadamente los recursos disponibles para la consecución de los objetivos que tiene establecidos. Casi nunca MUY BAJO Ocasionalmente Normalmente Habitualmente BAJO MODERADO ALTO AÑO: Casi siempre MUY ALTO Establece prioridades. TOMA DE DECISIONES Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Toma las decisiones con tiempo suficiente. Se asegura que sean puestas en práctica. Comprueba que las instrucciones puestas en práctica se han hecho correctamente. Solventa las incidencias con éxito. PUNTUACIÓN Incorpora soluciones innovadoras. RESPONSABILIDAD EN EL TRABAJO Cumple con los objetivos que tiene asignados. Asume con interés nuevas responsabilidades. Comprueba el resultado de su trabajo. CALIDAD DEL TRABAJO Analiza periódicamente los resultados obtenidos por su unidad organizativa. Comprueba la calidad del trabajo de su unidad organizativa. Utiliza habitualmente indicadores de eficacia y eficiencia. FORMACIÓN Y MEJORA Desarrolla estrategias de mejora de su unidad organizativa. Propone acciones para la formación del personal a su cargo.

5 ÁREA DEL DESEMPEÑO ADAPTACIÓN AL CAMBIO Muestra disposición a asumir nuevos retos. Casi nunca MUY BAJO Ocasionalmente Normalmente Habitualmente BAJO MODERADO ALTO Casi siempre MUY ALTO Se adapta fácilmente a los cambios. Reacciona adecuadamente ante situaciones imprevistas. LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN Escucha con atención lo que le dicen las personas a su cargo. Cuenta con las opiniones de las personas a su cargo para tomar decisiones. Promueve las iniciativas de las personas a su cargo. Cuando da instrucciones se ocupa de explicar bien lo que hay que hacer. Delega funciones y trabajos en las personas a su cargo. PUNTUACIÓN CALIFICACIÓN: No aceptable PUNTUACIÓN TOTAL: Insuficiente Aceptable Satisfactoria Excelente OBSERVACIONES: FECHA: FIRMA DEL/LA EVALUADOR/A: Fdo.

6 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO PARA PERSONAL CON SUPERVISIÓN DE PERSONAL, A PARTIR DE JEFATURA DE SERVICIO O EQUIVALENTE, APELLIDOS Y NOMBRE DEL EMPLEADO/A: ÁREA/SERVICIO/CENTRO: CONTROL DE PRESENCIA PUESTO DE TRABAJO: AÑO: Indique el método de fichaje: Reloj fichador Hoja de firmas Horario anual Saldo horario a computar (Saldo anual descontada una jornada laboral de 7,5 horas) Saldo horario real... horas.-7,5 horas PERSONAL CON HORARIO ORDINARIO: Cumplimiento del saldo horario: SI NO PERSONAL CON SITUACIONES ESPECIALES DE HORARIO: Cumplimiento del saldo horario: SI NO Informe justificativo situaciones especiales de horario: FECHA: FIRMA DEL/LA EVALUADOR/A: Fdo.

7 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO PARA PERSONAL CON SUPERVISIÓN DE PERSONAL, A PARTIR DE JEFATURA DE SERVICIO O EQUIVALENTE, INEXISTENCIA DE SANCIÓN DISCIPLINARIA FIRME APELLIDOS Y NOMBRE DEL EMPLEADO/A: ÁREA/SERVICIO/CENTRO: PUESTO DE TRABAJO: AÑO: Inexistencia de sanción disciplinaria firme en el año evaluado: SI NO En caso de existencia de sanción firme, Nº Decreto de la Presidencia: OBSERVACIONES: FECHA: FIRMA DEL/LA EVALUADOR/A: Fdo.

8 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO PARA PERSONAL CON SUPERVISIÓN DE PERSONAL, A PARTIR DE JEFATURA DE SERVICIO O EQUIVALENTE, RESULTADO GLOBAL DE LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL APELLIDOS Y NOMBRE DEL EMPLEADO/A: ÁREA/SERVICIO/CENTRO: PUESTO DE TRABAJO: AÑO: Parte 1 Factores relevantes en el desempeño del P.T. Parte 2 Control de Presencia Parte 3 Inexistencia de sanción disciplinaria firme RESULTADO GLOBAL DE LA E.D. INDIVIDUAL Excelente Satisfactoria Aceptable Insuficiente No aceptable Cumplido Incumplido No sanción Sanción Positiva Neutra Negativa FECHA: FIRMA DEL/LA EVALUADOR/A: Fdo.: