IES Professor Manuel Broseta UD VOLEIBOL:1r Batxillerat, 1ª Avaluació Educació física Curs VOLEIBOL
|
|
- Sandra Rojo González
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 VOLEIBOL 1. HISTÒRIA. El voleibol va surgir als EEUU, de la iniciativa de William Morgan, qui en 1895 es va plantejar buscar un joc alternatiu al bàsquet que es puguera jugar en un espai reduït i que no hi haguera contacte físic entre jugadors. Per això, va agafar la càmara d un baló de bàsquet i va col locar una xarxa de tennis a 1 99 m d altura. El primer torneig important es va organitzar al 1922, però es va difundir considerablement per tota Europa per les tropes americanes que van participar a la II Guerra Mundial. El volei és esport olímpic des de l Olimpiada de Tokio al 1964; el volei-platja ho és des de la d Atlanta al REGLES IMPORTANTS. El volei és un dels esports juntament amb el bàsquet, que més ha evolucionat en la seua reglamentació per a fer-lo més espectacular i entretingut: - És un joc de pilota en el que s enfronten dos equips de 6 jugadors, l objectiu del qual és intentar que el baló bote en el camp contrari o que l adversari no puga clavar-lo en el nostre camp. Cada equip es col loca en un camp que medeix 9 x 9 metres i que està separat per una xarxa que medeix 2 43 per als homes i 2 24 per a les dones. - La xarxa té 9 5 metres de llargària i 1 metre d amplària. Als extrems es col.loquen dues antenes que sobresurten per damunt la xarxa 80 centímetres i serveixen per a delimitar l espai de pas de la pilota.
2 - Es pot tocar el baló en totes les superfícies del cos (inclosos els peus i cames) sempre que no es retinga el baló. - No es pot donar més de 3 tocs per equip (el bloqueig no es considera toc). - Un mateix jugador no pot donar 2 tocs consecutius. - Cada vegada que un equip recupera el servei es obligatori rotar les posicions que ocupem en el camp en el sentit de les agulles del rellotge. - El partit es juga al millor de 5 sets. Els quatre primers sets són de 25 punts (el 5é set en cas d empat 2-2 es juga a 15 punts), sempre amb dos punts de diferència. Es juga en forma de tie break, és a dir es conten tots els punts encara que no tingam la possesió del servei. - No podem tocar la xarxa ni traspassar la línia del centre del camp. - Els jugadors/es poden jugar i colpejar la pilota estant situats fora de les línies del terreny de joc. - El servei es pot traure des de qualsevol lloc de la línia de fons,evidentment sense xafar-la - Es pot rebre amb toc de dits el servei contrari. El servei no es pot bloquejar ni rematar. - Existeix una línia d atac a 3 metres de la xarxa que delimita la zona dels atacants, dins la qual els 3 jugadors que estan jugant de defenses no poden rematar per damunt de la xarxa. - El baló ha de ser de diferents colors per a que es veja millor. - Sols durant el servei cada jugador ha d estar situat en el seu camp en l ordre de rotació. -Cada equip està composat per 12 jugadors/res, dels quals sòlament poden ser titulars 6 d ells. A l inici del partit, els jugador/res se situen al camp en dos fileres de a 3. Els situats prop de la xarxa són els atacants o davanters i el més allunyats són defenses. - A la nova normativa hi ha el jugador/a anomenat lliure que va vestit de forma diferent a la resta de jugadors/res. El lliure pot substituir qualsevol defensor/a, però no pot realitzar un colp d atac (remat) des de cap part, tampoc pot traure ni bloquejar. Sols entra en les rotacions defensives. Un jugador no pot completar un colp d'atac (remat) per damunt de l extrem superior de la xarxa, si el baló prové d'un passe de tocs de dits del lliure en la zona d atac. El baló pot ser atacat lliurement si el lliure realitza qualsevol acció (toc de dits inclòs) des de darrere de la zona d atac.
3 3. ASPECTES TÈCNICS. A. TOCS DE DITS El toc de dits serveix per a passar amb precisió. Amb els dits polzes i índex formem un rombe i col loquem el baló prop de la front amb els braços flexionats (colzes oberts als costats); impulsem el baló cap amunt extenent tot el cos com si fora un moll, tocant el baló sols amb els dits no amb les palmes. Generalment el toc de dits és la segona passada de l equip i la duu a terme el col.locador/a. Pot realitzar-se aquesta passada dirigint la pilota cap avant, cap enrerre o lateralment, així com també es pot realitzar amb suspensió (amb bot en l aire) Incorrecte Correcte -Tocar el baló amb tres dits solament. -Tocar la pilota amb les mans separades de la la cara (baló lluny de la front). -Arquejar l esquena cap a darrere en excés. -No estirar els braços després de colpejar. -Tindre els dits junts. -Falta de coordinació entre braços i cames. -Dirigir o orientar els dits pulgars cap a dalt. -Colzes oberts, braços ben flexionats. -Mans a l altura de la front. -Formar un rombe amb els dits polzes i índex. -Dits lleugerament redondejats. -Posició del cos equilibrada i estable. -El toc es realitza amb tots els dits, i amb les 2 primeres falanges. -Extendre els braços després de realitzar el toc. -Extendre el cos després de realitzar el toc. B. TOC DE MÀ BAIXA O ANTEBRAÇ Serveix per a rebre un servei o defensar un remat contrari, també per passar la pilota quan no es pot colpejar amb toc de dits. Es col loca una mà damunt l altra juntant els dits (no s entrecreuen els dits), després s uneixen els polzes i els portem cap a baix per a mostrar la part més plana dels antebraços unint els colzes tot el que pugam. El toc s efectua a la part plana dels avantbraços i no als canells o als dits. Aquest sol ser el primer toc després del traure de l equip contrari. S ha d intentar orientar la pilota a la zona on està el col locador.
4 Incorrecte Correcte -Doblar els braços al colpejar el baló. -Pegar a la pilota amb les mans o el punys i no amb els avantbraços. -Entrellaçar els dits. -Pujar els braços més de la línia dels muscles. -Efectuar el gest abans de temps (esperar amb le les mans creuades). -Colpejar la pilota amb el cos en extensió. -No tindre una posició del cos estable. Peus junts, cames estirades. -Els colzes es toquen o estan el més junts possible. -Tindre el cos flexionat i al colpejar la pilota l extenem. -Peus orientats cap on volem enviar el baló. -Posició del cos equilibrada i estable. -Juntar una mà amb l altra, unint els dits polzes -Colpejar amb la part plana dels avantbraços. -Frenar el moviment dels braços en funció d on volem enviar la pilota. C. EL SERVEI Existeixen diferents tipus de serveis. S ha d intentar que siga tens, és a dir que la pilota passe molt prop de la xarxa amb trajectòria descendent i evitar així que vaja bombejada. SERVEI DE SEGURETAT O DE MÀ BAIXA El baló es colpeja amb el taló de la mà, amb un colp sec. És important flexionar el cos i extendre l en el moment del colpeig. S adelanta el peu contrari al braç que colpeja. El baló es llança molt lleugerament (aproximadament un palm) o es deixa caure abans de pegar-li. El braç que colpeja realitza un moviment de pèndul de darrere cap avant (quant més recorregut tinga el braç més potent serà el servei). Al servei s ha d imprimir velocitat, no força (el moviment del braç ha de ser molt ràpid). El cos estarà orientat cap el camp contrari amb les puntes dels peus mirant la xarxa. SERVEI LATERAL Es colpeja igual que en el servei de seguretat però el cos estarà col locat lateralmet, amb els peus col locats paral lels a la línia de fons. Es desplaça lateralment el peu contrari a la mà que colpeja. SERVEI DE TENNIS S adelanta el peu contrari a la mà que colpeja el baló. Preparem el braç que colpejarà la pilota flexionant el colze i col locant la mà darrere del cap. El baló s eleva un poc fins el punt on el colpejarem. El braç farà un moviment ràpid i colpejarem la pilota amb la mà rígida i amb els dits junts. SERVEI DE GANXO Posició del cos igual que en el servei lateral. Llançar el baló i el braç que colpeja la pilota, que estarà col locat al costat del cosamb la part anterior orientada cap a fora, farà un recorregut lateral de dreta a esquerra fins colpejar la pilota amb la palma de la mà just damunt del cap. SERVEI EN SUSPENSIÓ O FLOTANT Llançar el baló cap a dalt, realitzar passes d aproximació a línia paregudes a les del remat, i saltar colpejant la pilota en l aire com en el servei de tennis. D. POSICIONS FONAMENTALS I DESPLAÇAMENTS Existeixen tres posicions fonamentals: Alta (en moments de poca concentració, quan no s'espera el baló), Mitja (la més utilitzada, quan s'espera un baló o quan el colpejem) i Baixa (quan fem contacte directe amb el baló).
5 Les posicions fonamentals és una posició d alerta, d atenció, que ens ha de permetre reaccionar ràpidament per anar a cercar la pilota (el cos inclinat cap endavant, els braços davant el cos, separar els peus i avançar-ne un lleugerament). Pel que fa als desplaçaments,els que més s'utilitzen són: cap avant, cap arrere i laterals. En tots ells hem de procurar tindre sentit de l'anticipació i rapidesa per a córrer, desplaçar-se, girar, caure i canviar la direcció. E. EL REMAT CARRERA És curta, de 3 a 5 passes amb un últim pas molt llarg amb doble frenada (dreta-esquerra, deixant el peu esquerre més avançat) flexionant les cames i portant els braços darrere. SALT O BATUDA Ha de ser vertical. S impulsem amb les dues cames estirant tot el cos mentres els braços passen per davant del cos, parant-se l esquerre mentres el dret segueix elevant-se fins col locar la mà darrere el cap. COLPEIG El braç col locat darrere del cap s extendrà fent un moviment ràpid de darrere cap endavant; la pilota es colpeja amb tota la mà amb els dits junts, flexionant el canell. Hem de colpejar la pilota en el punt més alt. F. EL BLOQUEIG És una acció defensiva l objectiu de la qual és bloquejar o parar un remat contrari. La posició inicial serà a mig metre de la xarxa, amb les mans col locades a l altura dels muscles i amb les cames lleugerament flexionades. En el moment del salt col locarem els braços rectes, estirant tot el cos, i protegint la cara amb els braços. Les mans estaran separades, amb els dits rectes i ben oberts. En el bloqueig hem de saltar un poc més tard que el rematador per a fer coincidir el seu remat amb la major altura del nostre salt. En el moment del contacte del baló amb les mans, les flexionarem. El bloqueig pot ser individual o col lectiu (doble amb dos jugadors/ores, o triple si són tres). El bloqueig és l únic toc que no comptabilitza com a tal i per aixó l equip pot fer el bloqueig més tres tocs abans de passar el baló al camp contrari; després del bloqueig qualsevol
6 jugador/a pot colpejar el baló encara que haja participat en el bloqueig. No es pot bloquejar el traure. Al realitzar un bloqueig es pot invadir per damunt de la xarxa el camp contrari sempre i quan no dificultem l acció del rival i no toquem la xarxa. G. LES CAIGUDES I PLANXES Són accions per a alçar el baló quan està molt baix. Hi ha de tres tipus: cap a darrere, laterals i cap endavant (planxes). En les dos primeres el cos ha de rodar o voltejar per terra; en les que caem cap endavant col loquem les palmes en terra i llisquem amb el pit i el ventre. 3. ASPECTES TÀCTICS. Els jugadors es divideixen en davanters (zones 2,3,4) i zaguers o defenses (zones 1,6,5), en funció de les zones que ocupen en el camp, les quals van des de la 1 a la 6. Els jugadors s organitzen en sistemes de joc tant en defensa com en atac. Han de mantindre eixa posició en el camp només en el moment del servei, després es poden moure per on vullguen. SISTEMES DE JOC EN DEFENSA Sistema Sistema Sistema Zones del camp SISTEMES DE JOC EN ATAC Sistema en W ó Sistema en semicercle Sistema 3-3 Col locador a torn (qui estiga 5 rematadors i 1 col locador 4 rematadors i 2 col locadors en la zona 3 serà el col locador) (zona 3 és el col locador) (zones 3 i 4 són col locadors)
7 4. INFRACCIONS MÉS HABITUALS. Falta de posició: els jugadors/res no estan en la posició reglamentària en el moment del servei (els defensors no poden sobrepassar als davanters i tampoc poden sobrepassar-se lateralment) Falta de rotació: quan el traure no es realitza segons l ordre de rotació establert. Baló retés: el jugador/a reté el baló i no el colpeja clarament. 4 tocs: un equip toca la pilota 4 vegades. Falta de penetració: el jugador/a toca la pilota al terreny contrari o passa al camp adversari per baix de la xarxa. També s assenyala falta per tocar la xarxa. 5.SANCIONS Amonestació: verbal o senyal manual, sense targeta. Càstig: targeta groga (per 1 conducta grollera). L equip és sancionat amb la pèrdua de la jugada. Expulsió: targeta roja (per 1 conducta injuriosa o per 2 conductes grolleres) La persona sancionada no podrà jugar durant la resta del set. Desqualificació: targeta groga i roja juntes (per agressió, per 2 conductes injurioses o per 3 conductes grolleres) La persona sancionada ha d'abandonar la pista per la resta del partit. 6. ALTRES ASPECTES DEL JOC Quin és l ordre lògic d una jugada? En una bona jugada podem observar la seqüència següent: Recepció: la realitzen els defenses. Normalment s usa la passada d avantbraç i cal passar la pilota al col locador. Col locació: la realitza el col locador mitjançant el toc de dits, per enviar-la al rematador. Rematada: la fan els rematadors. La defensa davant d un remat contrari es col locarà sempre en funció de les línies d atac: DC: diagonal curta. DL: diagonal llarga. F: finta o espais buits. L: línia (paral lela a banda) Durant el bloqueig, cada jugador es desplaça cap a les línies d atac que el bloqueig no pot defensar: -2 bloqueja. -3 defensa l espai curt interior o bloca -4 defensa la diagonal curta. -6 defensa l espai curt exterior. -5 defensa la diagonal llarga. -1 defensa la línia. Funcions del jugadors en defensa segons la seva zona: -zona 1: defensa de la diagonal llarga o de la línia -zona 2 i 4: defensa en bloqueig o defensa de la diagonal curta -zona 3: defensa en bloqueig o defensa de l espai curt interior -zona 5: defensa de la diagonal llarga o defensa de la línia i zona 6: defensa de l espai curt exterior. En el moment del servei els jugadors davanters poden fer pantalla (tapar a l equip contrari) Existeixen altres gestos tècnics: les fintes del rematador (fer creure que van a rematar i colpejen suaument la pilota per damunt del bloqueig) i les fintes del col locador en suspensió (fer creure que van a co locar i amb un moviment ràpid del braç rematen)
VOLEIBOL. OJECTE MÒBIL: S utilitza una pilota de cuir o material sintètic de mida similar a la de futbol però és més lleugera.
Generalitat de Catalunya Departament d'educació IES Vidreres C/ Institut s/n 17411 Vidreres (Girona) Departament d Educació Física ** CURS 09/10 QUÈ és? VOLEIBOL El voleibol és un esport d equip ( col
Más detallesUnitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1)
Unitat Didàctica 5.- Habilitats específiques. Esports col lectius. Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1) 1.- La història del voleibol. El voleibol va néixer l any 1895 als Estats Units, a la
Más detallesVoleibol EPB
1.- REFERÈNCIA HISTÒRICA L any 1895 William G. Morgan va crear un esport pensant en els executius que no podien practicar un esport gaire mogut degut a la seva edat. Es jugava amb la cambra d'una pilota
Más detallesREGLAMENT DE JOC DE VOLEI
CONSELL DE L ESPORT ESCOLAR DE BARCELONA Av. Litoral 86-96 08005 Barcelona Telèfon: 93-219.32.16 Fax: 93-219.35.54 E-mail:ceeb@elconsell.cat Web: www.elconsell.cat REGLAMENT DE JOC DE VOLEI TEMPORADA 2013-14
Más detallesBÁDMINTON. Los orígenes modernos del bádminton proceden del juego indio de la "Poona", que oficiales del ejercito británico importaron a Europa.
BÁDMINTON ORÍGENES. Los orígenes modernos del bádminton proceden del juego indio de la "Poona", que oficiales del ejercito británico importaron a Europa. La creciente popularidad que iba adquiriendo el
Más detallesEDUCACIÓ FÍSICA 1r CICLE D ESO
IES L ASSUMPCIÓ. ELX EDUCACIÓ FÍSICA 1r CICLE D ESO FUTBOL Alumne/a: Curs: 3ª AVALUACIÓ FUTBOL 1. UN POC D HISTÒRIA El futbol, tal i com el coneixem avui, va néixer a la Gran Bretanya a mitjans del segle
Más detallesTEORIA I QÜESTIONARIS
ENGRANATGES Introducció Funcionament Velocitat TEORIA I QÜESTIONARIS Júlia Ahmad Tarrés 4t d ESO Tecnologia Professor Miquel Estruch Curs 2012-13 3r Trimestre 13 de maig de 2013 Escola Paidos 1. INTRODUCCIÓ
Más detallesFase Comarcal del Tarragonès
BÀSQUET i MINI-BÀSQUET BÀSQUET INFANTIL CADET-JUVENIL Terreny de joc 28 metres x 15 metres Amb una variació de - 2 m. de llargada i 1 m. d amplada Cistella - Diàmetre: 45 cm. / - Alçada: 305 cm. Pilota
Más detallesHandbol EPB EL REGLAMENT Sobre qüestions generals
1.- EL REGLAMENT 1.1.- Sobre qüestions generals a.- Objectiu del joc: Dos equips s enfronten per aconseguir el major nombre de gols possibles, per a la qual cosa han de fer entrar la pilota a la porteria
Más detalles4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)
D21 4.7. Lleis de ewton (relacionen la força i el moviment) - Primera Llei de ewton o Llei d inèrcia QUÈ ÉS LA IÈRCIA? La inèrcia és la tendència que tenen el cossos a mantenirse en repòs o en MRU. Dit
Más detallesEl RUGBI 1.- HISTÒRIA DEL RUGBI 2.- EL REGLAMENT DEL RUGBI
El RUGBI Es pot descriure el RUGBI com un esport col.lectiu, de contacte i de pilota. Aquests elements ens poden servir de guia per l aprenentatge del joc. 1.- HISTÒRIA DEL RUGBI La data oficial del naixement
Más detalles1.1. Breu història...1. 1.2. Orígens...1. 1.3. Fonaments tècnics del beisbol...4
EL BEISBOL Índex 1.1. Breu història...1 1.2. Orígens...1 1.3. Fonaments tècnics del beisbol...4 EL BEISBOL El beisbol és un joc de força i velocitat, però no serveix de gaire si no es tenen uns bons reflexos,
Más detallesIV TROBADA DE JOCS DEL MÓN Estadi Municipal Les Grasses. Sant Feliu de Llobregat, 8 de maig de 2013 DOSSIER CENTRES D EDUCACIÓ
IV TROBADA DE JOCS DEL MÓN Estadi Municipal Les Grasses Sant Feliu de Llobregat, 8 de maig de 2013 DOSSIER CENTRES D EDUCACIÓ Índex Índex Pàg. 2 Informació General Pàg. 3 Què és? Pàg. 3 Quan? Pàg. 3 Dirigit
Más detallesUNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS
M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de
Más detallesI. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES DIBUIX TÈCNIC
DIBUIX TÈCNIC I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES 1. Dist. d un punt a una recta - Abatiment del pla format per la recta i el punt 2. Dist. d un punt a un pla - Canvi de pla posant el pla de perfil
Más detallesNATACIÓ 1. EL CROL. Posició del cos. La posició ideal del cos en aquest estil serà aquella que permeta al nadador:
NATACIÓ 1. EL CROL Actualment es coneix com estil lliure, el que vol dir que el reglament permet als nadadors que trien lliurement aquest estil per a determinades proves. És el mètode més ràpid per a completar
Más detalles6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6
Geometria dossier estiu 2012 2C 1. Dibuixa dues rectes, m i n, que siguin: a) Paral leles horitzontalment. c) Paral leles verticalment. b) Secants. d) Perpendiculars. 6 2. Dibuixa una recta qualsevol m
Más detallesDIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35
ESO Divisibilitat 1 ESO Divisibilitat 2 A. El significat de les paraules. DIVISIBILITAT Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 = 7 5 35 = 5 7 35 7 0 5 35
Más detallesHANDBOL. 2. El camp de joc. Aquí el teniu, amb les mides de cada línia indicades.
HANDBOL 1. Breu història. Els orígens immediats de l'handbol es remunten a principis de segle. Aquest esport va ser creat per les federacions d'atletisme i els moviments gimnàstics. Al començament es jugava
Más detallesTEMA 1: EL CALENTAMIENTO
TEMA 1: EL CALENTAMIENTO 1. INTRODUCCIÓN: NECESIDAD DE REALIZAR UN BUEN CALENTAMIENTO Te imaginas correr a toda velocidad sin calentar antes? Con toda seguridad, los resultados serían muy negativos: El
Más detallesTaller. DOMINI DE PILOTA - Josep Claret - Entrenador superior
Taller DOMINI DE PILOTA - Josep Claret - Entrenador superior 1. Presentació - Introducció 2. Objectius, avantatges i desavantatges 3. Relació amb les capacitats motrius i condicionals 4. Aspectes tècnics
Más detallesVeure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.
Mòdul Cubs i nombres senars Edat mínima recomanada A partir de 1er d ESO, tot i que alguns conceptes relacionats amb el mòdul es poden introduir al cicle superior de primària. Descripció del material 15
Más detalles3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA
1 3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA Ms PowerPoint permet inserir, dins la presentació, objectes organigrama i diagrames. Els primers, poden resultar molt útils si es necessita presentar gràficament
Más detallesEl MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL
CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 10 (deu) El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL Nom i cognoms. 3r curs EL PAISATGE DE MUNTANYA I LA PLANA Les formes de relleu són : LA MUNTANYA : És una
Más detallesPENJAR FOTOS A INTERNET PICASA
PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA Penjar fotos a internet. (picasa) 1. INSTAL.LAR EL PROGRAMA PICASA Per descarregar el programa picasa heu d anar a: http://picasa.google.com/intl/ca/ Clicar on diu Baixa
Más detallesPrograma Grumet Èxit Fitxes complementàries
MESURA DE DENSITATS DE SÒLIDS I LÍQUIDS Activitat 1. a) Digueu el volum aproximat dels següents recipients: telèfon mòbil, un cotxe i una iogurt. Teniu en compte que un brik de llet té un volum de 1000cm3.
Más detallesCAMPS DE FORÇA CONSERVATIUS
El treball fet per les forces del camp per a traslladar una partícula entre dos punts, no depèn del camí seguit, només depèn de la posició inicial i final. PROPIETATS: 1. El treball fet pel camp quan la
Más detallesREVISONS DE GAS ALS DOMICILIS
CONCEPTES BÀSICS Què és una revisió periòdica del gas? i cada quant temps ha de realitzar-se una revisió periòdica de gas butà? Una revisió periòdica del gas és el procés per mitjà del qual una empresa
Más detallesDossier d Energia, Treball i Potència
Dossier d Energia, Treball i Potència Tipus de document: Elaborat per: Adreçat a: Dossier de problemes Departament de Tecnologia (LLHM) Alumnes 4 Curs d ESO Curs acadèmic: 2007-2008 Elaborat per: LLHM
Más detallesGUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR
GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR 0 Índex 1. Què és la capitalització de l atur? Pàg. 2 2. Requisits Pàg. 3 3. Com i qui pot beneficiar se? Pàg. 4 4. Tràmits i documentació per a la sol licitud Pàg. 6 5. Informació
Más detallesCONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents.
CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents. Descripció: A partir de la fitxa de treball núm.1, comentar i diferenciar la dentició temporal de la permanent, així
Más detallesCuál es la respuesta a tu problema para ser madre? Prop del 90% dels problemes d esterilitat es poden diagnosticar, i la immensa majoria tractar.
Actualment, els trastorns de fertilitat afecten un 15% de la població. Moltes són les causes que poden influir en la disminució de la fertilitat, però ara, als clàssics problemes físics se ls ha sumat
Más detalles2º ESO - Voleibol IES Antares VOLEIBOL
VOLEIBOL Dónde se juega? El voleibol se practica en un campo de 18 X 9 metros, en cuyo centro hay una red que tiene una altura de 2,43 m para los chicos y 2,30 m para las chicas. Cómo se juega? El objetivo
Más detallesMICROSOFT OFFICE OUTLOOK 2003
MICROSOFT OFFICE OUTLOOK 2003 Configuració d un compte amb Microsoft Exchange Servidor de Microsoft Exchange: servei de correu electrònic basat en Microsoft Exchange on les característiques més importants
Más detallesGEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA
GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA Un vector fijo es un segmento orientado que va del punto A (origen) al punto B (extremo). Módulo del vector : Es la longitud del segmento AB, se representa por. Dirección del
Más detallesSEP INFORMA: gestión y control de las bajas por IT
SEP INFORMA: gestión y control de las bajas por IT El BOE de hoy, lunes 21 de julio de 2014, publica el Real Decreto 625/2014, sobre la gestión y control de las bajas por incapacidad temporal en los primeros
Más detallesPOLÍTICA DE COOKIES. La información que le proporcionamos a continuación, le ayudará a comprender los diferentes tipos de cookies:
POLÍTICA DE COOKIES Una "Cookie" es un pequeño archivo que se almacena en el ordenador del usuario y nos permite reconocerle. El conjunto de "cookies" nos ayuda a mejorar la calidad de nuestra web, permitiéndonos
Más detallesÀmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS
M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen
Más detallesCreació d un bloc amb Blogger (I)
Creació d un bloc amb Blogger (I) Una vegada tenim operatiu un compte de correu electrònic a GMail és molt senzill crear un compte amb Blogger! Accediu a l adreça http://www.blogger.com. Una vegada la
Más detallesRegles de joc del futbol-7 FEDERACIÓ CATALANA DE FUTBOL (2012)
Regles de joc del futbol-7 FEDERACIÓ CATALANA DE FUTBOL (2012) 1 REGLES DE JOC DEL FUTBOL-7 REGLA I REGLA II REGLA III REGLA IV REGLA V REGLA VI REGLA VII El terreny de joc La pilota Nombre de jugadors
Más detallesGUIA BÀSICA PER UTILITZAR L OFICINA VIRTUAL
GUIA BÀSICA PER UTILITZAR L OFICINA VIRTUAL L Oficina Virtual de l Ajuntament d Ontinyent és el lloc on els ciutadans poden fer gestions i tràmits administratius de forma electrònica o també rebre informació
Más detallesTEMA 1: EL CALENTAMIENTO
TEMA 1: EL CALENTAMIENTO 1. INTRODUCCIÓN: NECESIDAD DE REALIZAR UN BUEN CALENTAMIENTO Te imaginas correr a toda velocidad sin calentar antes? Con toda seguridad, los resultados serían muy negativos: El
Más detallesSemblança. Teorema de Tales
Semblança. Teorema de Tales Dos polígons són semblants si el angles corresponents són iguals i els costats corresponents són proporcionals. ABCDE A'B'C'D'E' si: Â = Â',Bˆ = Bˆ', Ĉ = Ĉ', Dˆ = Dˆ', Ê = Ê'
Más detallesEL BO SOCIAL, APROFITA L!
EL BO SOCIAL, APROFITA L! El Bo Social, aprofita l! Què és? Un descompte del 25% en la factura de l electricitat del preu del terme de potència (terme fix) i del consum. En cap cas dels lloguers o serveis
Más detallesVALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE.
VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE. Existeix una massa patrimonial a l actiu que s anomena Existències. Compren el valor de les mercaderies (i altres bens) que
Más detalles2n d ESO (A B C) Física
INS INFANTA ISABEL D ARAGÓ 2n d ESO (A B C) Física Curs 2013-2014 Nom :... Grup:... Aquest dossier s ha d entregar completat al setembre de 2014; el dia del examen de recuperació de Física i Química 1.
Más detalles(en castellano más adelante pág. 7-12)
COMUNICAT ASSISTÈNCIA Fons Social Europeu (FSE d'ara en avant) (en castellano más adelante pág. 7-12) L'objectiu de la nova funcionalitat d'itaca és substituir l'enviament mensual, per part dels centres
Más detallesAvaluació a 3r d EP model 3. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup:
Avaluació a 3r d EP 2014-2015 model 3 Competència en comunicació lingüística Llengua catalana Nom i llinatges: Grup: COMPRENSIÓ ORAL 1. Quin tipus de text has escoltat? A. Una poesia. B. Una descripció.
Más detallesREGLES DE JOC DEL BÀDMINTON
Federació Catalana de Bàdminton Rambla Guipúscoa, 23-25, 2n. F 08018 Barcelona Tlf i fax: 93 303 38 28 fecab@badminton.cat www.badminton.cat REGLES DE JOC DEL BÀDMINTON Aprovat per la Federació Internacional
Más detallesREGLAMENT DE JOC FUTBOL 5
REGLAMENT DE JOC FUTBOL 5 Aquest Reglament serà d aplicació en totes les activitats organitzades pel CONSELL DE L ESPORT ESCOLAR DE BARCELONA, i, per tant, hi queden subjectes totes les persones i entitats
Más detallesPoc a poc, amb els seus quadres va començar a guanyar molts diners i com que França li agradava molt, va decidir quedar-se una bona temporada, però
PABLO PICASSO El passat dia 12 de Febrer, en comptes de fer classe de matemàtiques i de castellà, com cada dimecres, ens vam convertir en artistes per conèixer la vida i les obres de Pablo Picasso. Quan
Más detalles1. CONFIGURAR LA PÀGINA
1 1. CONFIGURAR LA PÀGINA El format de pàgina determina l aspecte global d un document i en modifica els elements de conjunt com són: els marges, la mida del paper, l orientació del document i l alineació
Más detallesTIPUS D ACTIVITAT GRÀFIC OBSERVACIONS
CICLE: INF UP: Desplaçaments SESSIÓ: 1 Realitzar diferents tipus de desplaçament/ Aprendre a relaxar-se. ESPAI sala Ens traiem les sabatilles i explicació. Curses: *Cucs: panxa cap amunt i arrossegant-se.
Más detallesMOSTRA DE TREBALLS REALITZATS. EL BANY un espai de tranquil litat
MOSTRA DE TREBALLS REALITZATS EL BANY un espai de tranquil litat Lluny de la freda funcionalitat del passat, avui dia el bany s ha transformat en un espai més habitable. Un lloc on la distribució està
Más detalles1,94% de sucre 0,97% de glucosa
EXERCICIS DE QUÍMICA 1. Es prepara una solució amb 2 kg de sucre, 1 kg de glucosa i 100 kg d aigua destil lada. Calcula el tant per cent en massa de cada solut en la solució obtinguda. 1,94% de sucre 0,97%
Más detallesD5 DRETS I OBLIGACIONS DELS ALUMNES
Instruccions per a l alumnat dels cursos de formació professional per a l ocupació adreçats prioritàriament a treballadores es i treballadors desocupats (Reial decret 395/2007, de 23 de març, i Ordre TAS/718/2008,
Más detallesBLOCS BLOGGER. Document de treball del camp d aprenentatge de l alt Berguedà. MARÇ 2009
BLOCS BLOGGER Document de treball del camp d aprenentatge de l alt Berguedà. MARÇ 2009 CREAR I DISSENYAR UN BLOC. (BLOGGER) 1. CREAR UN BLOC: 1.1 Entrar a la pàgina web del blogger (https://www.blogger.com/start).
Más detalles8 Geometria analítica
Geometria analítica INTRODUCCIÓ Els vectors s utilitzen en diverses branques de la física que fan servir magnituds vectorials, per això és important que els alumnes en coneguin els elements i les operacions.
Más detallesUniversitat Autònoma de Barcelona Manual d Identitat Corporativa Síntesi
Universitat Autònoma de Barcelona Manual d Identitat Corporativa Síntesi Símbol El símbol de la UAB va ser creat com un exercici d expressivitat gràfica de la relació entre el quadrat i la lletra A, i
Más detallesTreballem els hàbits
Treballem els hàbits Ceip Font de l Orpina C/ Margarides, 12 1 08233 Vacarisses Tel. 938281742 Els HÀBITS són conductes automatitzades, no innates, sinó adquirides per mitjà de l experiència i l aprenentatge,
Más detallesFITXA DE DESCRIPCIÓ DE LES PRESTACIONS QUE OFEREIX EL PROCÉS DE TRAMITACIÓ DE BEQUES DE COL LABORACIÓ
Pàg.: 1 de 6 PRESTACIONS QUE OFEREIX EL PROCÉS DE TRAMITACIÓ DE BEQUES DE Pàg.: 2 de 6 FITXA DE DESCRIPCIÓ DE LA PRESTACIÓ DEFINICIÓ DE LA PRESTACIÓ Nom de la prestació Descripció Tramitació de beques
Más detallesMATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS
materials del curs de: MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS EXERCICIS RECULL D APUNTS I EXERCICIS D INTERNET FET PER: Xavier Vilardell Bascompte xevi.vb@gmail.com ÚLTIMA REVISIÓ: 08 de febrer de 2010 Aquests materials
Más detallesManual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc. www.ghd.es
Manual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc Septiembre de 2014 Setembre del 2014 Bienvenido a GHD Fresc Benvingut a GHD Fresc Estimado cliente, Le informamos que GHD Fresc lanza su nueva
Más detallesVersió castellana de les normes de publicitat PO FEDER 2007-2013 (R. CE 1828/2006)
Versió castellana de les normes de publicitat PO FEDER 2007-2013 (R. CE 1828/2006) Artículo 8.Responsabilidades de los beneficiarios relativas a las medidas de información y publicidad destinadas al público.
Más detallesJOCS ESPORTIUS ESCOLARS DE CATALUNYA NORMATIVA TÈCNICA BÀSQUET CURS
Curs 2011-2012 Pàgina 1 de 5 JOCS ESPORTIUS ESCOLARS DE CATALUNYA NORMATIVA TÈCNICA BÀSQUET CURS 2011-2012 1.- Introducció Aquesta normativa tècnica ha estat elaborada conjuntament pel Consell Català de
Más detallesTEMA 11.VOLEIBOL. 3. Indica los nombres de las líneas características del campo de voleibol y sus medidas.
Tema TEMA.VOLEIBOL. A. LO HE APRENDIDO... EN QUÉ CONSISTE EL VOLEIBOL? 1. Cuál es el objetivo del juego del voleibol? Puedes indicar algún rasgo característico que diferencie al voleibol de otros deportes
Más detallesInterferències lingüístiques
Interferències lingüístiques L ús habitual de dues o més llengües pot provocar fàcilment interferències lingüístiques, és a dir, la substitució de la paraula adequada (per exemple, malaltia) per l equivalent
Más detallesCOM FER UN BON CURRÍCULUM VITAE?. MODELS.
COM FER UN BON CURRÍCULUM VITAE?. MODELS. Portalexcellence Servei Municipal d Ocupació de Cerdanyola del Vallès www.portalexcellence.cat www.ocupacioiempresa.cerdanyola.cat CURRÍCULUM VITAE 1. DEFINICIÓ
Más detallesGUÍA DE DESCARGA DE UN CERTIFICADO DE ASISTENCIA A LOS CURSOS O MÁSTERS CONVOCADOS POR EL INSTITUTO VALENCIANO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (IVAP)
GUÍA DE DESCARGA DE UN CERTIFICADO DE ASISTENCIA A LOS CURSOS O MÁSTERS CONVOCADOS POR EL INSTITUTO VALENCIANO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (IVAP) Para la descarga del certificado de asistencia a cualquiera
Más detallesFractura de tobillo RECOMENDACIONES AL ALTA
Fractura de tobillo RECOMENDACIONES AL ALTA 1 RECOMENDACIONES AL ALTA Autor: Sociedad Valenciana de Traumatología Estas recomendaciones pretenden ser una ayuda para usted, que ha sufrido una fractura
Más detalles10 Calcula la distancia que separa entre dos puntos inaccesibles A y B.
1 De un triángulo sabemos que: a = 6 m, B = 45 y C = 105. Calcula los restantes elementos. 2 De un triángulo sabemos que: a = 10 m, b = 7 m y C = 30. Calcula los restantes elementos. 3 Resuelve el triángulo
Más detallesORGANITZACIÓ DEL PLA D EMERGÈNCIA DE L ESCOLA DEL MAR
ORGANITZACIÓ DEL PLA D EMERGÈNCIA DE L ESCOLA DEL MAR Procediment des de la detecció fins a l activació de l alarma - Avisar a la primera mestra que tens a prop, que avaluarà la importància. - Avisar al
Más detallesTutorial amplificador classe A
CFGM d Instal lacions elèctriques i automàtiques M9 Electrònica UF2: Electrònica analògica Tutorial amplificador classe A Autor: Jesús Martin (Curs 2012-13 / S1) Introducció Un amplificador és un aparell
Más detallesOPTATIVA SEGON:JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS TEMA 1. LA INDIACA
OPTATIVA SEGON:JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS TEMA 1. LA INDIACA HISTÒRIA. La indiaca té el seu origen a Sud-amèrica, concretament a Brasil, on gaudeix de gran popularitat; allí l'anomenen Peteka. Hi ha dades
Más detallesBASES PROMOCION Online Community CaixaEmpresas III
BASES PROMOCION Online Community CaixaEmpresas III La entidad financiera CaixaBank, S.A., en adelante "la Caixa", realizará una promoción dirigida a clientes, personas físicas y jurídicas, con residencia
Más detallesComença l aventura del Pool Party a la Vall d Albaida
Comença l aventura del Pool Party a la Vall d Albaida El programa de turisme que combina esport, musica i gastronomia La Vall d Albaida 09.06.2014 Un total de 12 municipis de la comarca participaran en
Más detallesTEMA3 :TREBALL, POTÈNCIA, ENERGIA
TEMA3 :TREBALL, POTÈNCIA, ENERGIA El treball és l energia que es transfereix d un cos a un altre per mitjà d una força que provoca un desplaçament Treball El treball fet per una força sobre un objecte
Más detallesTELECENTRES DE TARRAGONA
TELECENTRES DE TARRAGONA APRÈN A CREAR EL TEU PROPI BLOG Manual elaborat pel personal de Telecentres de la ciutat de Tarragona (Ajuntament de Tarragona 2010-2011) INTRODUCCIÓ Un blog podem dir que és una
Más detallesENTRENAMIENTO INDIVIDUAL PORTEROS
ENTRENAMIENTO INDIVIDUAL PORTEROS QUÉ HACEMOS? Organización y planificación total del entrenamiento segura, efectiva y progresiva. Basado en la realización de una evaluación exhaustiva con el objetivo
Más detallesEls centres d atenció a la gent gran a Catalunya (2009)
Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (29) Dossiers Idescat 1 Generalitat de Catalunya Institut d Estadística de Catalunya Informació d estadística oficial Núm. 15 / setembre del 213 www.idescat.cat
Más detallesCRISI INTERNA EN EL PP Isern rebaixa a Cort les exigències de Rodríguez per revisar l'etapa de Calvo El ple aprova per unanimitat donar suport a la denúncia d'emaya i revisar la gestió feta al 2009, però
Más detallesGESTIÓ DE LES TAXES EN CENTRES PRIVATS CONCERTATS (en castellano más adelante, pág. 5 a 8)
GESTIÓ DE LES TAXES EN CENTRES PRIVATS CONCERTATS (en castellano más adelante, pág. 5 a 8) Els centres privats concertats no tenen capacitat per a generar els impresos de taxes (046) acadèmiques. No obstant
Más detallesCAMPO DE VOLEIBOL. CUÁNDO UN EQUIPO GANA UN PUNTO? Un equipo que gana una jugada anota un punto.
HISTORIA DEL VOLEIBOL El voleibol nació en 1895 en los Estados Unidos, gracias al profesor de educación física William G. Morgan. Llegó a Europa a través de las tropas americanas en la Primera Guerra Mundial.
Más detallesEs important dir que, dos vectors, des del punt de vista matemàtic, són iguals quan els seus mòduls, sentits i direccions són equivalents.
1 CÀLCUL VECTORIAL Abans de començar a parlar de vectors i ficar-nos plenament en el seu estudi, hem de saber distingir els dos tipus de magnituds que defineixen la física: 1. Magnituds escalars: magnituds
Más detallesA.1 Dar una expresión general de la proporción de componentes de calidad A que fabrican entre las dos fábricas. (1 punto)
e-mail FIB Problema 1.. @est.fib.upc.edu A. En una ciudad existen dos fábricas de componentes electrónicos, y ambas fabrican componentes de calidad A, B y C. En la fábrica F1, el porcentaje de componentes
Más detallesBreu tutorial actualització de dades ATRI. El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades
Breu tutorial actualització de dades ATRI El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades El Departament informa al portal ATRI (i no directament a les persones afectades): El no
Más detallesIII TORNEO DE VOLEIBOL CIUTAT DE GRANOLLERS 20,21 Y 22 DE JUNIO DEL 2014 CATEGORIAS: INFANTIL, CADETE Y JUVENIL DE VOLEIBOL FEMENINO
III TORNEO DE VOLEIBOL CIUTAT DE GRANOLLERS 20,21 Y 22 DE JUNIO DEL 2014 CATEGORIAS: INFANTIL, CADETE Y JUVENIL DE VOLEIBOL FEMENINO II TORNEIG CIUTAT DE GRANOLLERS DE VOLEIBOL CATEGORIES INFANTIL, CADET
Más detallesLa solució natural per tornar a somriure. Implants dentals. Per estètica, per seguretat, la solució òptima per a tots.
Implants dentals La solució natural per tornar a somriure Per estètica, per seguretat, la solució òptima per a tots. Implant System Tornar a somriure. Sentir-se bé amb un mateix. Gaudir de la pròpia imatge.
Más detallesActivitat Cost Energètic
Part 1. Article cost energètic. Contesta les preguntes següents: 1. Què hem de tenir en compte per saber què paguem per un PC? Para poder saber cuánto pagamos por un PC necesitamos saber dos cosas: cuánto
Más detallesCol legi Sagrada Família Any ANIVERSARI
Col legi Sagrada Família Any 1966-2016 50 ANIVERSARI 50 ANYS DE CAMÍ Amb la festa del naixement Maria Gay i Tibau, fundadora de les religioses de Sant Josep de Girona, comença la celebració del 50è aniversari
Más detallesTEMA 4: Equacions de primer grau
TEMA 4: Equacions de primer grau Full de preparació Aquest full s ha de lliurar el dia de la prova Nom:... Curs:... 1. Expressa algèbricament les operacions següents: a) Nombre de rodes necessàries per
Más detallesCASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS
CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS 1.- L'empresa COMUNLLAMP, SL i CONFITADOS, SL contracten a Logroño (La Rioja) la realització d'un transport de 30 TM de fruita
Más detallesPosicionament web i visibilitat a internet dels Cellers amb D.O Empordà
Posicionament web i visibilitat a internet dels Cellers amb D.O Empordà Una assignatura pendent.. Girona Novembre 2011 Carles Ferrer Juanola Director www.altas-buscadores.com Les empreses necessiten visibilitat
Más detallesSeguretat informàtica
Informàtica i comunicacions Seguretat informàtica CFGM.SMX.M06/0.09 CFGM - Sistemes microinformàtics i xarxes Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada
Más detallesalberg albergue montsec-mur Guàrdia (Pallars Jussà) 93 430 16 06 www.peretarres.org/montsecmur FUNDACIÓ PERE TARRÉS
montsec-mur alberg albergue Guàrdia (Pallars Jussà) 93 430 16 06 www.peretarres.org/montsecmur FUNDACIÓ PERE TARRÉS montsec-mur Situat a la comarca del Pallars Jussà, s ubica aquest alberg envoltat de
Más detalles