CONVOCATORIA SEMINARIO DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA 2017

Transcripción

1 DEPARTAMENTO ECUMÉNICO DE INVESTIGACIONES Apartado Postal , Sabanilla, San José- Costa Rica Telefono: (506) / Fax: CONVOCATORIA SEMINARIO DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA 2017 Seminario de construcción colectiva 2017 Saberes y acciones colectivas frente a los fundamentalismos político-religiosos: miradas desde Abya Yala 6 setiembre 4 noviembre Fecha límite para postulaciones: 5 de julio 2017 El Programa de Investigación del Departamento Ecuménico de Investigaciones (DEI) le invita a participar en el Seminario de Construcción Colectiva (SCC) El interés primordial de dicho Programa, y dentro del cual se enmarca el SCC, es generar conocimientos inspirados en la teoría social crítica, las teologías de la liberación y las luchas de los diversos pueblos de América Latina y El Caribe, con el fin de favorecer la construcción de propuestas de transformación social en organizaciones populares e indígenas afines al DEI. El Seminario de Construcción Colectiva (SCC) es un espacio de creación de conocimiento y de encuentro en la diversidad. Es un espacio diverso en cuanto a países o territorios de origen de las personas participantes, que se reúnen para establecer diálogos que confluyen en el compromiso con procesos emancipatorios desde América Latina o territorios de Abya Yala, así como en cuanto a intereses de investigación. Está dirigido tanto a personas vinculadas con procesos académicos, como activistas o personas defensoras de derechos, que tengan interés de sistematizar sus experiencias.

2 A lo largo del año 2017, el DEI se ha propuesto profundizar sobre los fundamentalismos político-religiosos, así como potenciar la búsqueda de alternativas y la visibilización de aquellos saberes y acciones colectivas que son fuente de inspiración y de esperanza, frente al panorama de conservadurismos y fundamentalismos en el marco del capitalismo global actual. En este sentido, se pretende apoyar, de manera prioritaria en la presente ocasión, propuestas de investigación o sistematización que permitan, frente a dicho escenario: -Visibilizar y sistematizar saberes de resistencia de pueblos indígenas y afrodescendientes. -Profundizar sobre las acciones colectivas realizadas desde feminismos diversos frente a los neointegrismos religiosos. -Mostrar aprendizajes a partir de acciones realizadas desde colectivos o agrupaciones del movimiento LGTBI. -Analizar y deconstruir discursos religiosos que generan opresión, así como proponer alternativas, tanto desde la perspectiva de las teologías de la liberación, como de las ciencias sociales u organizaciones que impulsan acciones colectivas. Se dará prioridad a aquellas propuestas que se enmarquen dentro de luchas concretas de los pueblos latinoamericanos y del Caribe, y que en la medida de lo posible traduzcan sus resultados de investigación o sistematización a acciones concretas. Requisitos por tomar en cuenta para la aprobación: 1. Contar con una propuesta de investigación o sistematización de experiencias (una experiencia en la que se haya tenido participación directa, y que se busque sistematizar) para ser desarrollada en el marco del SCC Revisar la convocatoria y plantear las consultas necesarias a alguna persona integrante de la RIA o al correo seminariosytalleres@deicr.org

3 3. Enviar un resumen de la propuesta con un máximo de 500 palabras, en formato word o compatible, a más tardar el día 5 de julio el presente año, a la siguiente dirección electrónica: 4. Completar el formulario en línea y enviarlo a más tardar el día 5 de julio del año en curso. El formulario se encuentra disponible mediante la página del DEI o en la dirección electrónica: DDRU6Eyx3W5PL9EmaSkeO-VxQ/viewform?c=0&w=1 5. Presentar una carta de recomendación, preferiblemente por parte de una de las personas integrantes de la Red de investigadores e investigadoras adjuntos del DEI (RIA), o alguna organización afín al DEI. La carta de recomendación completa y firmada se entrega por medio del siguiente enlace: 6. En caso de que la propuesta resulte pre-seleccionada, enviar el proyecto completo siguiendo el formato "Orientaciones para el proyecto de investigación", a más tardar el día 26 de julio del presente año. Puede enviar su proyecto completo mediante el enlace: Política de participación: -Las personas participantes se hospedan, a lo largo del seminario presencial, en las instalaciones del DEI, en San José, Costa Rica (excepto personas costarricenses que no lo requieran). Durante este período, las personas cuentan también con un espacio

4 físico para trabajar en su investigación o sistematización, así como con la posibilidad de intercambiar con participantes de distintos países y territorios, así como con personas expertas en la temática. Un número limitado de los trabajos finales del Seminario podrá ser publicado mediante los recursos institucionales. -El DEI es una organización sin fines de lucro, que gestiona apoyos de distintas fuentes con el fin de financiar el SCC y otras de sus actividades. Hemos calculado que la participación de cada persona en el taller requiere de una inversión de mil dólares mensuales aproximadamente. Hasta el momento ha sido posible gestionar el apoyo de distintas agencias, de modo que se logra cubrir una parte importante de los gastos. Sin embargo, cada vez más se hace necesario colaborar en la gestión de los recursos necesarios con el fin de garantizar la sostenibilidad de la actividad. En este sentido, estamos solicitando a cada participante contribuir con una inscripción de 100 USD. No quisiéramos, sin embargo, que esto sea un impedimento para participar, de modo que en caso de que alguna persona no cuente con los recursos necesarios para cubrir este monto, le pedimos por favor comunicarlo. Agradecemos por favor solicitar esta exoneración parcial solamente en caso que realmente no sea posible cubrirlo para la persona participante o la organización u organizaciones que la respalden. -El monto de la inscripción será recibido durante los dos primeros días del Seminario, el 6 y 7 de setiembre, en las instalaciones del DEI. Fechas importantes: -Fecha límite para inscripción en línea, envío de carta de recomendación y resumen del proyecto: 5 de julio de Fecha límite para envío del proyecto completo: 26 de julio de Inscripción e inicio de actividades: 6 de setiembre Cierre del seminario: 4 de noviembre Las personas participantes deberán comprometerse a participar de manera proactiva

5 las actividades del Seminario iniciando el miércoles 6 de setiembre, a las 16 horas y culminando el 4 de noviembre, a las 12 medio día (hora Costa Rica). Consultas al correo: seminariosytalleres@deicr.org Facebook:

6 DEPARTAMENTO ECUMÉNICO DE INVESTIGACIONES Apartado Postal , Sabanilla, San José- Costa Rica Telefono: (506) / Fax: Líneas de investigación del Programa de Investigación del DEI: 1. Análisis histórico y estructural de las coyunturas y procesos sociales, económicos políticos, culturales y religiosos de los pueblos de América Latina y El Caribe. Esta línea se concibe como un soporte para las cinco líneas que le siguen y que recogen luchas concretas de los pueblos de América Latina y El Caribe. Si bien el análisis de las coyunturas y procesos sociales de la región se realizará principalmente en actividades continuas del Programa de Investigación, cuando se considere necesario se desarrollarán investigaciones y/o sistematizaciones específicas en esta temática. Las investigaciones y/o sistematizaciones que se impulsen en esta línea tendrán la finalidad realizar análisis críticos que permitan entender mejor los procesos de cambio que se están experimentado en la región, así como sus implicaciones en las movilizaciones sociales, especialmente de los sectores populares e indígenas, en función de tener mayor claridad para plantear alternativas de lucha transformadora frente al sistema neoliberal. 2. Luchas y movimientos sociales en América Latina frente a las estructuras de dominación religiosa, económica, cultural y política En esta línea interesa conocer mejor los significados, orientaciones, estrategias y alcances de los diversos movimientos sociales que están sucediendo en América Latina y El Caribe, así como sus aciertos y logros, para potenciar su multiplicación y fortalecimiento frente a las estructuras de dominación religiosa, económica, cultural y

7 política. Frente a los logros históricos de estos movimientos interesa visibilizar los pasos dados y la actitud vigilante que hay que mantener frente a las estructuras de dominación y de ejercicio del poder. 3. Luchas y resistencias de los pueblos y naciones indígenas de América Latina y El Caribe frente a los nuevos escenarios económicos, sociales, culturales y políticos Al DEI le interesa privilegiar la investigación y/o sistematización de las luchas y resistencias de los pueblos y naciones indígenas de América Latina y El Caribe, pues han sido ejemplos y vanguardias de transformación social, a la vez que constituyen la reserva de esperanza para la vida en el planeta. Mientras que el modelo económico capitalista amenaza la sobrevivencia de la especie humana, las cosmovisiones indígenas se plantean como alternativas para el buen vivir, como esperanza de otro mundo posible donde quepan todos y todas. Esta línea de investigación se centrará en todos aquellos problemas que enfrentan los pueblos y naciones indígenas en Latinoamérica y El Caribe, así como sus luchas y propuestas de transformación social en sus diversos ámbitos: económico, social, político, cultural, ecológico, espiritual; pero también interesa sistematizar sus experiencias y procesos de resistencia, que de viva voz sirvan de inspiración para movimientos afines a sus demandas. 4. Procesos de subjetivación, identidades, derechos humanos y proyectos emancipatorios en América Latina y El Caribe En esta línea de investigación se propone visibilizar, potenciar y fortalecer los diversos movimientos sociales emergentes en América Latina y El Caribe basados en la diversidad o disidencia sexual, el género y las relaciones generacionales, y que en el contexto actual se convierten en sinónimos de lucha, resistencia, rebeldía y defensa por la vida, en la medida que promueven la plena vigencia de los derechos humanos como práctica emancipatoria y liberadora. Se reconoce la valentía y fuerza inspiradora que ha tenido el feminismo, la teoría queer, los planteamientos de la diversidad o disidencia sexual y la develación del

8 adultocentrismo en las relaciones generacionales, para revelar las múltiples formas de dominación social, económica, política y cultural del capitalismo patriarcal. En el marco de estas luchas se identifican prácticas o reacciones violentas del sistema que hay que denunciar, como el feminicidio, los crímenes de odio y el asesinato creciente de jóvenes, entre otras. 5. Naturaleza y vida frente al modelo de desarrollo neoliberal Esta línea parte de recuperar una noción de naturaleza más amplia, compleja y abarcadora, que trasciende la cosificación y antropocentrismo implícito en conceptos como recursos naturales o medio ambiente ; para eso la concepción de los pueblos originarios de América Latina y El Caribe puede ser especialmente inspiradora, pues conceptos como Pachamama o Madre Naturaleza remiten a una comprensión de la naturaleza como ser, con la cual establecen relaciones de respeto y cuidado como forma de garantizar vida humana en el planeta. Es de interés institucional visibilizar los cambios climáticos, el deterioro ambiental y las amenazas que se ciernen sobre la naturaleza y la vida humana en el planeta, así como las luchas históricas de los pueblos latinoamericanos y caribeños por proteger la naturaleza de prácticas extractivistas de empresas multinacionales. Hay que hacer evidente que los cambios que ha sufrido la naturaleza son el producto acumulado de un orden socioeconómico voraz impulsado por la producción industrial, el crecimiento económico y la acumulación de riqueza, sin importar las amenazas generadas para las condiciones de vida en el planeta, sobre todo de las grandes mayorías, excluidas históricamente del modelo de desarrollo. 6. Teologías de la liberación frente al neoconservadurismo y fundamentalismo de las estructuras de dominación religiosa, política, económica y cultural (Priorizada 2017) Muchos de los postulados básicos de las teologías de la liberación siguen teniendo vigencia, sin embargo se reconoce que hay que hacer una revisión profunda de su actualidad y continuidad en el contexto actual, debido al resurgimiento y fortalecimiento de posiciones neoconservadoras y fundamentalistas dentro de las

9 estructuras eclesiales, políticas, económicas y culturales, que incluso han generado retrocesos en los principales logros alcanzados por los movimientos sociales del último siglo. En estas investigaciones y sistematizaciones se debe partir de la espiritualidad liberadora, ecuménica e intereclesial del DEI, en buscar visualizar nuevas utopías y alternativas de transformación social desde las comunidades de fe, que incorporen la capacidad para alegría, la lúdica y la creatividad de los pueblos latinoamericanos y caribeños. En esta línea se parte de reconocer e integrar los invaluables aportes que han hecho las teologías de la liberación: indígena, negra, feminista y queer; en la identificación y denuncia de los discursos de dominación, así como la construcción de propuestas liberadoras de inspiración teológica. Ejes transversales de investigación: Las investigaciones y/o sistematizaciones que se realicen en el DEI deberán integrar los siguientes ejes transversales, de acuerdo a su línea y enfoque particular: a) Análisis socioteológico : diálogo analítico e interpretativo entre las ciencias sociales y las diversas teologías de la liberación, b) Teoría crítica : enfoque analítico e interpretativo que pondera a la persona humana y sus condiciones concretas de vida en la definición de problemas de investigación, discusión teórica y conclusiones, principalmente, aunque abarca integralmente todos lo demás aspectos de investigación. c) Enfoque de género : análisis e interpretación de las condiciones históricas que definen posiciones de poder entre hombres y mujeres a partir de representaciones socialmente construidas que buscan legitimar un orden social determinado, en el cual las mujeres se han encontrado históricamente en condiciones de dominación, desigualdad, exclusión, inequidad y la violencia que estas condiciones suponen. d) Investigación para la acción de transformación social : investigación que prioriza la búsqueda de acciones de transformación de las condiciones que afectan la vida del ser humano, sobre todo de los grupos históricamente excluidos del modelo de desarrollo actual.

10 e) Análisis e interpretación regional : que abarque dos o más contextos de los pueblos latinoamericanos y caribeños, por lo menos en el análisis e interpretación. f) Decolonización de saberes : replantearse los saberes, horizontes y utopías de la modernidad occidental, en busca de construir saberes desde y para los pueblos latinoamericanos y caribeños. g) Develar y denunciar discursos de opresión : que en el contexto actual devienen de las estructuras de dominación económica, religiosa, cultural y política; de sus formas de ejercer el poder y que sus principales instituciones sociales reproducen h) Conocimiento situado : ejercicio de investigación y/o sistematización que se concreta en una estrategia metodológica y epistemológica que pondera la producción de conocimiento activo, situado e inscrito en las comunidades, pueblos o grupos, desde y para ellas y ellos. i) Pensamiento complejo : para la apropiación del conocimiento partir de un pensamiento complejo, que observe la realidad como una construcción dinámica, multifactorial, que exige análisis; el producto final de la investigación y/o sistematización debe dar cuenta de esa complejidad.

11 DEPARTAMENTO ECUMÉNICO DE INVESTIGACIONES Apartado Postal , Sabanilla, San José- Costa Rica Telefono: (506) / Fax: Orientaciones para redactar proyectos de investigación o sistematización Si bien al DEI no le interesa definir una estructura propia para sus proyectos de investigación, o sistematización de experiencias, sí tiene definidos criterios prácticos para la formulación y redacción de sus proyectos. En el mejor de los casos estos criterios son orientaciones y no pretenden limitar la creatividad y capacidad de los y las investigadoras que los usen, sin embargo en el caso de esta convocatoria se sugiere completar la información solicitada para fines de valoración de las propuestas. Les recordamos que la sistematización de experiencias se refiere a un proceso de sistematización de procesos en los cuales la persona que sistematiza ha participado activamente, y a partir de los cuales se busca generar y compartir aprendizajes. La estructura mínima de un proyecto de investigación y/o sistematización, con sus contenidos, es la siguiente: Titulo : nombre del proyecto I. Problema de investigación, proceso o experiencia de memoria o sistematización Definir en términos precisos y dentro de la redacción de este apartado: el contexto de investigación o sistematización, la problemática o situación que da origen al estudio, cómo se vincula el investigador o la investigadora con este problema y cuáles son sus preguntas de investigación o memoria, o bien experiencias de sistematización.

12 II. Objetivos de investigación o sistematización Los objetivos deben reflejar los propósitos de investigación y/o investigación, es decir el por qué y el para qué se investiga o sistematiza. Se recomienda redactar un objetivo general y cuantos objetivos específicos se consideren necesarios, sin excederse más allá de los límites de factibilidad propios de la propuesta. III. Discusión teórica y conceptual En esta sección se espera que el investigador o la investigadora discuta de manera fluida los conceptos y categorías que orientan su reflexión teórica sobre el problema de investigación; por ser inicial se espera que este apartado cambie en el proceso de investigación o memoria, integrando o descartando enfoques, profundizando en el análisis, relacionando mejor los conceptos y categorías con el problema de investigación y finalmente se espera que se convierta en el marco de análisis e interpretación de la investigación en su conjunto. En el caso de sistematizaciones no se descarta que el o la investigadora elabore una discusión preliminar sobre los grandes conceptos que supone su propuesta, aunque se acepta que la teorización ocurrirá una vez se finalice la sistematización. IV. Metodología Para efectos prácticos se espera que en esta sección el investigador o la investigadora identifique y describa el método de investigación o sistematización que utilizará, las fuentes de información (ya sea información documental, entrevistas a informantes clave, talleres, grupos focales), la técnica de investigación y/o sistematización, una definición general de temas (variables o categorías) sobre los cuales indagará, y en la medida de lo posible los procedimientos de análisis e interpretación de la información. En el caso de los procesos de sistematización, es recomendable que la persona establezca mecanismos para validar sus resultados con su grupo u organización de referencia.

13 V. Cronograma de actividades Tomando en consideración que el trabajo de campo deberá realizarse en su mayoría de manera previa a la participación en el seminario presencial, se solicita definir un cronograma, que incluya las actividades que se pretende realizar tanto de manera previa, como durante el seminario presencial. VI. Estrategia de retroalimentación de resultados de investigación La investigación que se realiza en el DEI tiene la intención de retroalimentar la práctica de transformación social, de ahí la importancia de definir la forma de comunicar y devolver lo investigado. Dentro del DEI se prioriza la devolución a través de publicaciones que permitan articular alianzas de transformación de la realidad y se valoran todos los medios que permitan concretar la acción de investigar y sistematizar en prácticas de transformación social. También es importante prever acciones para devolver la información a las comunidades de referencia y/o personas que participan en la investigación. Referencias bibliográficas Hacer un listado de los libros, documentos y referencias usadas para formular el proyecto de investigación. Para efectos de forma se sugiere que el proyecto no exceda las 20 páginas, se redacte en Times New Roman número 12 y se use un sistema de referencias ampliamente conocido, puede ser APA, Chicago o ISO, por ejemplo.