1er. Encuentro Nacional de Educación e Identidades Los Pueblos Originarios y la Escuela. 26 y 27 de Septiembre de 2003 CIRCULAR # 1

Transcripción

1 1er. Encuentro Nacional de Educación e Identidades Los Pueblos Originarios y la Escuela 26 y 27 de Septiembre de 2003 CIRCULAR # 1 El Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Luján (UNLu), la Mesa de Trabajo de los Pueblos Originarios y la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) convocan al Encuentro Nacional Educación e Identidades. Los Pueblos Originarios y la Escuela, que enmarcará las reflexiones e intercambio de experiencias en torno a los problemas actuales de la educación y la diversidad cultural propiciando la conformación de una red. Las temáticas centrales del Encuentro son: Cosmovisión, cultura y conocimiento de los Pueblos Originarios. Del pensamiento hegemónico a la valoración de la diversidad: los conceptos de diversidad cultural e interculturalidad. La Educación Intercultural y Bilingüe en América. Currículum, formación docente y práctica educativa: Procesos de formación y capacitación docentes Pedagogía y didáctica Proyecto Institucional. La escuela frente al derecho de los Pueblos: Desarrollo sustentable Soberanía territorial y alimentaría La salud como bien social y cultural Destinatarios: Docentes de los Pueblos Originarios Docentes de todos los niveles y modalidades del país. Docentes y alumnos de los Institutos de Formación Docente.

2 Docentes y alumnos de universidades nacionales involucrados en el tema. Miembros de las distintas comunidades indígenas (rurales y urbanas) del país. El Encuentro tendrá lugar los días 26 y 27 de septiembre de 2003, en la sede central de la Universidad Nacional de Luján, situada en Ruta 5 s/n, Luján, provincia de Buenos Aires. Hay dos modalidades de participación: 1) presentación de comunicaciones que expongan resultados de investigación y/o experiencias educativas realizadas o en curso; exposición de materiales didácticos, audiovisuales, paneles; y 2) asistencia a los distintos espacios del encuentro, como talleres, debates, paneles, etc. Para aquellos que están interesados en presentar trabajos solicitamos formalizar su inscripción enviando el resumen de sus trabajos, con un máximo de 20 líneas de extensión, haciendo constar autor/es, título del trabajo, institución de pertenencia, dirección, correo electrónico, fax, teléfono. La fecha límite para la presentación de los resúmenes es el 1º de agosto de Para los docentes interesados los sindicatos de base de CTERA receptarán las inscripciones. En próximas circulares se brindarán mayores detalles o CIRCULAR # 2 La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), el Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Luján (UNLu) y la Mesa de Trabajo de los Pueblos Originarios que convocan al Encuentro Nacional Educación e Identidades. Los Pueblos Originarios y la Escuela, informan: 1. La extensión del periodo para presentar trabajos que expongan resultados de investigación y/o experiencias educativas realizadas o en curso; exposición de materiales didácticos y audiovisuales hasta el 15 de Agosto de Recordamos para aquellos que están interesados en presentar trabajos enviar un resumen de un máximo de 20 líneas de extensión, haciendo constar autor/es, título del trabajo, institución de pertenencia, dirección, correo electrónico, fax, teléfono. 2. La versión completa de las ponencias deberá ser entregada al inicio del encuentro, en el momento de la acreditación. 3. La inscripción para la participación en el Encuentro (para lo cual adjuntamos ficha) se realizará de la siguiente manera:

3 a- Los docentes de todos los niveles y modalidades, y los docentes y estudiantes de los Institutos de Formación docente interesados se inscribirán en los sindicatos de base de la CTERA. b- Los hermanos de los pueblos originarios enviarán las fichas de inscripción al correo de la Mesa de Trabajo de los Pueblos Originarios. c- Los docentes y estudiantes universitarios enviarán las fichas de inscripción al correo de la Universidad de Luján. d- Para información de aquellos que no posean correo electrónico recomendamos acercarse a los Sindicatos de Base de CTERA o al Instituto de Investigaciones Pedagógicas Marina Vilte (IIPMV) Chile 654 (1098) Ciudad de Buenos Aires Argentina. 4. Se están gestionando diferentes posibilidades de alojamiento que incluyen varias opciones. Para concretar estas gestiones pedimos se expliciten sus elecciones en la ficha de inscripción. 5. En el encuentro se recibirán aportes para elaborar un informe alternativo sobre el cumplimiento del Estado a las Obligaciones del convenio 169 de la OIT sobre pueblos indígenas. 6. Durante el Encuentro las actividades se desarrollaran en los siguientes espacios: o o o Exposición de producción de materiales didácticos, presentación de investigaciones y experiencias de educación. Presentación de videos. Exposición de material bibliográfico (Librería). 7. Actividades programadas Viernes 26 a la mañana Acto de Inauguración y presentación de los participantes Exposición del Plan de Trabajo de las Jornadas: objetivos, metodología y núcleos temáticos. Presentación de ponencias organizadas por tema. a la tarde Talleres vinculados a espacios curriculares en paralelo: exposición y debate de experiencias e investigaciones. Plenaria: resumen de los talleres. Reunión por sectores para la elaboración de un Documento con propuestas de acción para el desarrollo del Enfoque Intercultural y apoyo a la educación. a la noche Espacio artístico Sábado 27 a la mañana Panel Internacional. Presentación de ponencias organizadas por tema.

4 a la tarde Talleres vinculados a espacios curriculares en paralelo: exposición y experiencias e investigaciones. Acuerdos y conclusiones. Clausura del Encuentro. Entrega de certificados. debate de En próximas circulares se brindarán mayores detalles o CIRCULAR # 3 Organizado por Universidad Nacional de Luján Mesa de Trabajo Pueblos Originarios Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina Auspicia: Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Salta. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) FM La Tribu Colaboración de Dirección General de Derechos Humanos, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Declarado de interés general por Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Resolución Nº 329 Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras. Resolución Nº 2048 El encuentro se desarrollará fundamentalmente a partir de tres modalidades:

5 a. PANELES OBJETIVOS: La organización de las comunicaciones en Paneles tiene como objetivo exponer resultados de investigaciones y/o experiencias educativas que contribuyan al conocimiento y análisis de la realidad. METODOLOGÍA: Los Paneles estarán organizados alrededor de ejes temáticos y conceptuales, contemplando la participación de especialistas y miembros de pueblos originarios. Cada Panel incluirá tres o cuatro exposiciones y un espacio de preguntas, comentarios y debate. Los Paneles se desarrollarán en forma simultánea durante las mañanas del viernes 26 y sábado 27, de 11 a 13 hs., y contarán con un coordinador por Panel. b.talleres 1. OBJETIVOS: Posibilitar una lectura crítica de las prácticas educativas a partir de la reflexión e intercambio sobre aspectos como la planificación, organización, ejecución, seguimiento, evaluación de la tarea educativa; el rol del docente; las metodologías participativas en el desarrollo, implementación y evaluación curricular; el conocimiento y análisis de necesidades, estrategias, logros y limitaciones en los diferentes contextos. 2. METODOLOGÍA: Los objetivos anteriores se alcanzarán mediante una estrategia de trabajo que exponga las posiciones de pueblos originarios, docentes y universitarios a partir de la exposición sobre temas específicos con la evaluación e intercambio de experiencias concretas vividas en procesos educativos. Para desarrollar esta dinámica los talleres cuentan con un coordinador y un observador a cargo del registro. Cada taller se desarrollará en tres momentos: exposición de dos o tres experiencias/investigaciones; preguntas y comentarios; debate a partir de la revisión de los ejes que plantee el coordinador. Los Talleres se realizarán en simultáneo entre las 14 y 17 hs. En la Plenaria del día sábado se expondrá un informe sobre los aspectos tratados en cada taller, para lo cual durante el desarrollo de cada taller se designará un vocero. 3. CONTENIDOS: Los contenidos de los Talleres son unidades temáticas relativas a los diversos componentes de la problemática de la educación y la cultura. Su finalidad es la de proporcionar elementos de reflexión para que los participantes elaboren instrumentos teóricos - metodológicos para el análisis de los problemas y para el diseño de las líneas de acción emergentes de su capacidad propositiva. Los

6 participantes recibirán orientaciones bibliográficas y otros materiales de apoyo que puedan serle útiles. Taller I : Lenguaje y Comunicación Taller II : Ciencias Sociales Taller III: Ciencias Exactas y Naturales Taller IV : Cultura y arte Taller V : Experiencias de Educación Intercultural c. PLENARIAS Durante el Encuentro se realizarán tres actividades Plenarias cuyos objetivos y descripción se presentan a continuación: Plenaria de apertura: tiene como objetivo el inicio de las actividades. Se realizará el viernes 26 de 9 a 11 hs. y contará con la participación de autoridades y representantes de las tres instituciones organizadoras. Durante la misma se plantearán las líneas generales y objetivos del Encuentro, así como una descripción general de las actividades programadas. Panel de experiencias internacionales: la presencia de participantes de países hermanos determinó la organización de un panel único con exposiciones de nuestros visitantes, cuyo objetivo es compartir las experiencias que se vienen desarrollando en el contexto internacional alrededor de los ejes que orientan el Encuentro. Este panel se realizará el sábado 27 de 9 a 11 hs. Plenaria de cierre: tiene como objetivos la exposición de los informes de cada taller, la síntesis y evaluación general del Encuentro y la discusión futuras líneas de acción. Se realizará el sábado 27 a partir de las hs. OTROS ESPACIOS Exposición de producción de materiales didácticos, presentación de investigaciones y experiencias de educación. Viernes a partir de la 17 hs. y sábado todo el día Presentación de videos. Sábado a partir de las 11 hs. Exposición de material bibliográfico (Librería). Viernes a partir de la 17 hs. y sábado todo el día Espacio artístico. Viernes a partir de la 20 hs. Espacios de síntesis de los paneles y talleres (final de la mañana y tarde) Espacios de encuentro por estamentos (docentes, pueblos originarios y universitarios). Viernes a partir de las hs. Informaciones generales

7 INSCRIPCIONES La inscripción PARA LAS JORNADAS está abierta desde el 1 de agosto de 2003 y se realizará por sector. Docentes de todos los niveles y modalidades, estudiantes de los Institutos de Formación docente en los sindicatos de base. Docentes y estudiantes universitarios en la Universidad Nacional de Luján UnLu Miembros de las comunidades Indígenas en Mesa de Trabajo de los Pueblos Originarios La inscripción para la presentación de experiencias / investigaciones quedó cerrada el 1 de septiembre de Los autores de los trabajos aceptados recibirán la respectiva notificación durante la primera semana de septiembre. Las ponencias tendrán un máximo de 15 minutos para su exposición, seguidos de 10 minutos para el debate y sólo podrán estar a cargo de sus autores. Las ponencias completas (máximo 8 páginas) deberán enviarse antes del lunes 22 de septiembre. Esta actividad se autofinanciará con los fondos recaudados en concepto de Bono Contribución de $ 5 Alojamiento y alimentación La UNLu cuenta con un comedor y un bar que funcionarán, con precios accesibles, ambos días. Asimismo, habrá espacios de venta de refecciones rápidas (sandwiches, bebidas, fruta, etc.) autogestionados por los pueblos originarios. El viernes 26 por la noche los organizadores realizarán una parrillada abierta a todos los participantes. Con respecto a las posibilidades de alojamiento, contamos con la opción de alojarse en aulas con bolsa de dormir y hoteles accesibles cuya lista se adjunta. A los hermanos de los pueblos originarios se les sugiere comunicarse con la Mesa de Trabajo, quienes se encuentran gestionando otras posibilidades de hospedaje. En próxima circular se enviará el programa.

8 Informaciones e inscripción: Universidad Nacional de Luján UNLu Departamento de Educación Rutas 5 y 7. Luján, Buenos Aires-Argentina Tel: (2323) , , ; int. 297, 293 Correo electrónico: mocovi@yahoo.com Mesa de Trabajo de los Pueblos Originarios Tel: Correo electrónico: mesatrabajo@hotmail.com Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina-CTERA Secretaría de Educación y Estadísticas Instituto de Investigaciones Pedagógicas Marina Vilte Chile 654 (1098) Ciudad de Buenos Aires - Argentina Tel: (54-11) int. 119/120 Fax: (54-11) Correo electrónico: instituto@ctera.org.ar Página WEB: