Modelos de comunicación de Wilbur Schramm

Transcripción

1 INDICE Biografía Primer Submodelo Segundo Submodelo Tercer Submodelo..3 Cuarto Submodelo. 3 Quinto Submodelo. 4 Sexto Submodelo...4 Modelo de la Tuba...5 a 6 LISTA DE REFERENCIAS.7 1

2 Modelos de comunicación de Wilbur Schramm Biografía Wilbur Schramm ( ) fue un literato y periodista nacido en Ohio, Estados Unidos. El modelo de Schramm esta recogido en su obra de 1954 Procress and Effectes of Mass Comunication. El es uno de los autores principales de la Mass Comunication Research. Wilbur Schramm es conocido por su modelo de comunicación "el de la tuba ; basado en la comunicación interpersonal y la interacción con el "campo de experiencia". Para llegar al modelo de la tuba fue creando modelos al principio lineales y luego fueron evolucionando los modelos hasta llegar al de la tuba. Primer submodelo Se baso en 3 elementos principales la fuente o emisor ( persona u organización informativa), el mensaje ( cualquier señal que se pueda interpretarse por el receptor ) y el receptor o destino ( persona, grupo de personas, auditorio, publico receptor). La relación entre estos 3 elementos es lineal el emisor emite y codifica el mensaje y el receptor lo recibe y lo decodifica.la interpretación será mas o menos igual o diferente a la que realizo el emisor. Ejemplo: la mama (emisora) le dice a su hija (receptora) que se lave los dientes (mensaje). Este modelo es el mas simple y elemental por su clasificación E-R, pero fue una fuente de referencia para los próximos modelos que diseño. Segundo submodelo: Presenta las características propias de dos elementos que intervienen de forma elemental en el proceso comunicativo, se presenta al emisor como comunicador y al receptor como un perceptor. Este modelo se basa más en la comunicación interpersonal. El comunicador (fuente) emite un mensaje cifrado a través de la señal y un perceptor (destino) como descifrador. Ejemplo: un profesor (comunicador) explica a un alumno (perceptor) con algunas señales que acompañen el mensaje, el alumno recibirá la información. 2

3 Tercer submodelo: Este modelo presenta como elemento importante la elaboración, la captación y la comprensión del significado del mensaje. Los elementos tienen un campo en común, además se muestra las experiencias personales y los conocimientos adquiridos; entre más comunes o cercanos existe un mayor campo común y abra una mejor comprensión del mensaje. Ejemplo: dos personas que hablan español tienen los mismos conocimientos adquiridos mediante experiencias, uno es el comunicador (emite el mensaje) y otro es el perceptor (el que recibe y entiende el mensaje). Cuarto submodelo: Se basa prácticamente en el hecho de que una persona puede ser comunicador (comunica) y perceptor (recibe) en si mismo. Ejemplo: una persona quiere opinar sobre un tema determinado debe primero recibir la información, descifrarla, interpretarla y luego de eso puede dar su opinión sobre ese tema. Lo mas innovador de este modelo es el concepto de la retroalimentación. 3

4 Quinto submodelo: Este modelo muestra la comunicación entre dos individuos el comunicador cifra el mensaje y el perceptor lo descifra y entiende su significado, pero este último también podría ser el comunicador al crear un mensaje como respuesta; todo un proceso interactivo. Ejemplo: dos hermanos están hablando el mayor (comunicador) le dice al otro que le pase la remera y el menor (perceptor) interpreta el mensaje pásame la remera, lo cifra y le pasa la remera a su hermano mayor. Sexto submodelo: En este modelo se basa en el proceso de retroalimentación del mensaje pero con uno mismo. Ejemplo: cuando quiero decir algo lo pienso en mi mente y antes de decírselo a alguien lo corrijo para que el otro me lo pueda entender. 4

5 Modelo de la Tuba: Este modelo es el más importante y no es lineal; ya que hace referencia a la comunicación colectiva. La cual hace ver el proceso que de una multiplicidad de mensajes, el perceptor selecciona los cuales se le hace más fácil entender el mensaje; los que más le llaman la atención, los que más tienen que ver con su personalidad y los que mejor respetan el conjunto de normas de grupos y valores de su grupo social. El perceptor es el que descifra, interpreta e informa a un grupo al que esta conectado, para que hagan uso de ese mensaje. El proceso no es lineal ya que cada persona es fuente y destino, transmite y recibe, y se transmiten una cantidad de mensajes. Ejemplo: en un foro de discusión una persona (el moderador) da información y los participantes de este perciben la idea, la analizan y dan su punto de vista al moderador que analiza y cifra un nuevo mensaje u opinión. (Neftalí Cortes Sánchez, 2009) 5

6 Lista de Referencias. Biblio.07upla ( Junio,2007). TEMA 2 El modelo de W Schramm. Recuperado de: Cortes Sánchez, Neftalí (Septiembre,2009). Fundamentos de la Comunicación. Consultado desde: KDi6QpOAJ:fundamentosequipo3.wikispaces.com/file/view/Wilbur%2BLang %2BSchramm%2BEntrega!!.docx+&cd=13&hl=es&ct=clnk&gl=ar 6