PREGUNTAS FRECUENTES CONVOCATORIA PROYECTO DÍA E 2017

Transcripción

1 PREGUNTAS FRECUENTES CONVOCATORIA PROYECTO DÍA E A qué se refiere la pregunta sobre el modelo en el que se inscribe el proyecto, dentro del Marco Narrativo? Dentro del marco narrativo se espera que sea seleccionado el tema alrededor del cual girará la Jornada (en 2015 fue el Mundial de fútbol y en 2016 los juegos Olímpicos), los conceptos e ideas que se van a utilizar y el modelo pedagógico en el que se inscribe el proyecto (por ejemplo si va a enmarcarse dentro de estrategias como aprendizaje colaborativo, aprendizaje cooperativo, preguntas problematizadoras, entre otros) ya que este dará la base de las estrategias del Taller. 2. Es necesario solicitar constancia escrita donde se establezca que ningún miembro del equipo tiene sanciones disciplinarias, fiscales o penales? En caso de ser positiva la respuesta ante qué instituciones se deben solicitar tales certificados? Los documentos de las instancias pertinentes a este tipo de sanciones se darán dentro de la entrega de documentos, tales como antecedentes disciplinarios o antecedentes fiscales. Estos se pueden descargar por internet en las instancias pertinentes. 3. Hay alguna posibilidad de ampliar el número máximo de hojas, al menos a quince, para presentar la propuesta? El número de 10 resultan insuficientes. El número de hojas es de 10, lo que implica que serán 20 páginas espacio sencillo. Es suficiente para presentar el proyecto. Si son 10 hojas por un solo lado, es espacio sencillo, arial 12. Se aceptan los dos tipos de presentación. 4. A nuestro plantel educativo nunca llegó -ni en 2015 ni 2016,- la caja azul (caja de materiales) Siempre Día E de que habla el punto 3.7 de la convocatoria y en donde están los referentes diseñados por el MEN para su implementación. Es posible obtener dicha caja de parte del MEN? Agradeceríamos su colaboración- Si la Caja de materiales Siempre Día E 2015 no llegó de manera física, se encuentran todos estos materiales desde el año pasado colgados en La Caja de materiales Siempre Día E 2016 llegará a los colegios en septiembre del presente año.

2 5. A qué hora exacta se cierra la convocatoria el día 31 de agosto de 2016? ya que hay confusión en las horas (en punto 5.1 dice a las am y en el VI acápite dice a las 6.00 P.M). La hora de cierre será 11:59p.m 6. Con respecto al anexo No 4 los colegios privados también deben tramitarlo ante Secretaría de Educación? De qué manera las S. de E. pueden apoyar lo allí indicado, siendo instituciones privadas? El anexo No. 4 aplica solo para los colegios oficiales, dado que si en algún momento los postulantes necesitan realizar desplazamientos, debe contar con el apoyo y autorización de la Secretaría de Educación a la que pertenece. 7. En el anexo 2, correspondiente a datos de cada miembro del equipo, por qué preguntan título obtenido en el espacio para responder sobre experiencia laboral? Se debe a un error? Igualmente, a qué experiencia significativa se refieren? Se realizaron los cambios sugeridos al formato. 8. No tengo claro en qué consiste el marco narrativo y el marco conceptual del proyecto. En particular cuando se refiere a espacios, lugares, temas, motivos, personajes, conceptos e ideas a utilizar. Agradecería me despejara las dudas ya que tengo cierta confusión al respecto, ojalá con un ejemplo. En la convocatoria se habla del marco narrativo, no se menciona marco conceptual como tal. Dentro del marco narrativo se espera que sea seleccionado el tema alrededor del cual girará la Jornada (en 2015 fue el Mundial de fútbol y en 2016 los juegos Olímpicos), los conceptos e ideas que se van a utilizar y el modelo pedagógico en el que se inscribe el proyecto (por ejemplo si va a enmarcarse dentro de estrategias como aprendizaje colaborativo, aprendizaje cooperativo, preguntas problematizadoras, entre otros) ya que este dará la base de las estrategias del Taller. En cuanto a los conceptos e ideas, deben relacionarse con la temática central La lectura y la escritura como parte de los planes de acción curricular. Se pueden tener como base las estructuras de los Manuales para rectores año 2016, los cuales pueden encontrar en:

3 9. Teniendo en cuenta las variantes naturales que deben contener los Manuales para Rectores, el del Día E y el del Día E de la Familia, la estructura de la guía solicitada en el punto 3.5 de la convocatoria se hará solamente sobre una de las dos, en este caso la primera? Por favor aclarar al respecto. En la convocatoria es claro que este punto se refiere a una macroestructura o índice de la estructura de los que serían los Manuales para rectores Día E y Día E de la familia Por tanto serán de cada uno de ellos, que pese a tener el mismo marco narrativo, tendrán distintos módulos y forma de tratar las temáticas según los actores (docentes o padres de familia). Esto quiere decir que deben realizar un índice temático de lo que tendrán los Manuales, sin desarrollar aún su contenido, pero con la debida explicación de cada uno de ellos. 10.Por último, agradecería nos ilustraran mejor sobre acápite 3.7, que se refiere a las propuestas de integración curricular y formas de uso pedagógico. (los referentes diseñados por el MEN no llegaron nunca a nuestro plantel, lo que nos dificulta contextualizar la respuesta. Las propuestas de integración curricular se refiere a que en el proyecto debe verse evidenciada la intención que en las jornadas del Día E y Día E de la familia puedan los colegios analizar y reflexionar acerca de sus resultados, para establecer acciones de mejoramiento que permeen sus planes de acción curricular, tales como planes de estudio, área y aula. 11.Por favor aclarar: el proyecto es sobre lectura y escritura solamente? La temática central es La lectura y la escritura como parte de los planes de acción curricular, pero no implica que solamente se toquen aspectos de la lectura y la escritura dentro de la disciplina del Español, sino que se tenga en cuenta el enfoque del Lenguaje en el cual estas dos habilidades están presentes en todas las acciones del conocimiento y de las demás áreas, es decir, no son un aspecto disciplinar, sino habilidades del Lenguaje que atraviesan todo lo que hacemos, y que permiten a partir de su mejoramiento, mayor resultado en los procesos evaluativos, así como en los planes de acción curricular. Es importante que los docentes y padres comprendan que sin importar el área o el contexto, pueden apoyar los procesos de lectura y escritura de los estudiantes. 12. Se debe enviar a este Correo?

4 No, la información como se indica en el primer apartado del documento de anexos, deben ser consolidada en una carpeta en formato.zip y debe ser cargada junto con la información que el formulario solicita: Información del colegio Miembros del equipo Cargue aquí Con qué documentos se debe hacer llegar? Documentos Requeridos Para realizar el cargue, consolide en un sola carpeta los siguientes documentos, la carpeta en formato.zip (no exceder los 5MB). 1. Carta de Presentación del proyecto (Anexo 1) 2. Certificado de vinculación de los miembros del equipo postulante a una mismo colegio (Expedida por la Institución Educativa) con copia de las cédulas. 3. El proyecto en formato PDF** 4. Formato hoja de Vida (Anexo 2) **En caso que el Ministerio de Educación solicite la versión Word del documento, prevalecerá lo contenido en el archivo PDF enviado inicialmente. 14. Cómo se relaciona el proyecto con el Día E? El proyecto a presentar es la construcción del Día E y Día E de la familia Una vez se seleccione el proyecto ganador, el equipo docente del colegio participante será coautor de los Manuales del Día E y Día E de la familia Entiendo que la lectura y escritura es excelencia más sin embargo no está claro como el proyecto estaría relacionado o trabajado en el Día E El proyecto a presentar es la construcción del Día E y Día E de la familia Una vez se seleccione el proyecto ganador, el equipo docente del colegio participante será coautor de los Manuales del Día E y Día E de la familia 2017.La temática central es La lectura y la escritura como parte de los planes de acción curricular, pero no implica que solamente se toquen aspectos de la lectura y la escritura dentro de la disciplina del Español, sino

5 que se tenga en cuenta el enfoque del Lenguaje en el cual estas dos habilidades están presentes en todas las acciones del conocimiento y de las demás áreas, es decir, no son un aspecto disciplinar, sino habilidades del Lenguaje que atraviesan todo lo que hacemos, y que permiten a partir de su mejoramiento, mayor resultado en los procesos evaluativos, así como en los planes de acción curricular. Es importante que los docentes y padres comprendan que sin importar el área o el contexto, pueden apoyar los procesos de lectura y escritura de los estudiantes. 16.Soy docente nombrada en propiedad, pero también laboro en un colegio privado; deseo participar en esta convocatoria, tanto en el colegio oficial como en el privado puedo hacerlo, o hay algún impedimento? agradezco la oportuna aclaración a esta inquietud. Puede participar como parte del equipo del colegio en ambos casos. No hay ningún impedimento. 17. En la actualidad soy el coordinador Académico y Pedagógico de la Educación Contrata del Vichada del núcleo 5; y mi deseo es poder saber cuáles son los requerimientos que hay que tener presente para postular un centro educativo a lo del día E Toda la información de la convocatoria puede consultarla en el siguiente enlace, por favor descargue los documentos de los siguientes botones: Bases de la convocatoria Matrices de evaluación Anexos Cronograma de la convocatoria