ANALISIS DE LOS RELATOS AUDIOVISUALES SOBRE CIVILIZACIONES Y CULTURAS
|
|
- Yolanda Macías Cordero
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 ANALISIS DE LOS RELATOS AUDIOVISUALES SOBRE CIVILIZACIONES Y CULTURAS. REPRESENTACIONES E INTERPRETACIONES DE LOS RELATOS INFORMATIVOS DE LA TELEVISION (ARACC) Ministerio de Ciencia e Innovación - Dirección Gral. de Investigación y Gestión del Plan Nacional de I+D+i - Subprograma de Proyectos de Investigación Fundamental no orientada ( )
2 Miembros del equipo Investigadores UPF: Dr. Miquel Rodrigo (IP), Dr. Josep Gifreu, Dr. Frederic Guerrero-Solé, Dra. Pilar Medina, Dra. Lorena Gómez, Dr. Carles Roca, Dra. Monica terribas, Hibai López Universidad de Sevilla: Dr. Antonio Pineda Universidad Rey Juan Carlos: Dr. Xosé-Ramón Rodríguez-Polo Universidad de Murcia: Dra. Leonarda García Jiménez
3 Fases de la investigación 1 fase: análisis de la construcción y representación de civilizaciones y culturas a través de unidades informativas de seis canales de televisión 2 fase: análisis de la percepción que tienen los espectadores de las civilizaciones y culturas que se ven representadas en estas unidades 3 fase: análisis qué interpretación hacen los expertos de estos ámbitos de las mismas unidades visionadas por los espectadores en la segunda fase
4 1ª fase: análisis de la construcción y representación televisivas de civilizaciones y culturas Hipótesis 1. Los relatos audiovisuales de los informativos analizados realizan una construcción identitaria de las civilizaciones y las culturas. Subhipótesis: 1.1 En los informativos analizados se construyen marcos interpretativos distintos de las civilizaciones y culturas. 1.2 Las estructuras narrativas de los relatos audiovisuales de los informativos analizados ponen de manifiesto que hay civilizaciones y culturas que son estigmatizadas. 1.3 Hay diferencias entre las distintas cadenas analizadas en los mapas conceptuales, los marcos interpretativos y las estructuras narrativas de los relatos audiovisuales sobre distintas civilizaciones y culturas.
5 1ª fase: análisis de la construcción y representación televisivas de civilizaciones y culturas Ámbitos de estudio Avances tecnológicos Religión Género Sexualidad Interculturalidad
6 1ª fase: análisis de la construcción y representación televisivas de civilizaciones y culturas Resultados Artículos de revista: Medina-Bravo, P.; Guerrero-Solé, F. & Rodrigo-Alsina, M.. Androcentrism and Ethnocentrism in TV News about Egyptian Journalists Women in Niqab. Islam and Christian-Muslim Relations (enviado a la segunda revisión) Pineda, A. ; García-Jimenez, L. & Rodrigo-Alsina. M I believe they felt attacked. Discursive Representation and Construction of Interculturality in Spanish News Television. International Communication Gazette (en evaluación, primera revisión). Lopez-Gonzalez, H. ; Guerrero-Solé, F. & García-Jimenez, L. The Representation of Technology: Technoculture, Human Agency and Social Transformation in Spain. Journal of Spanish Cultural Studies (en evaluación, primera revisión). Carles Roca-Cuberes, C. & Ventura, R. When the other runs in front of the bull: A membership categorization analysis of a broadcast news story.text & Talk (en evaluación, primera revisión). Rodrigo-Alsina, M., Medina P., & Guerrero F. (2013). El relato mediático en la construcción de culturas. Diversidad. Revista de estudios interculturales. Universidad Veracruzana Intercultural: México.
7 1ª fase: análisis de la construcción y representación televisivas de civilizaciones y culturas Resultados Capítulos de libros: Garcia-Jimenez, L.; Rodrigo-Alsina, M. & Pineda, A (en prensa) We Cannot Live in Our Own Neighborhood : An Approach to the Construction of Intercultural Communication in Television News. Miller. T. (Ed) The Routledge Companion to Global Popular Culture. New York: Ed. Routledge,pp Rodrigo-Alsina, M., Pineda A., García Jiménez L., & Rodríguez-Polo X. R. (2014). La representación de la interculturalidad en el discurso informativo televisivo: un análisis cuantitativo. Sierra Sanchez, J., Rodrigues Parente, D., (Eds.).Contenidos digitales en la era de la sociedad conectada. Madrid: Ed. Fragua, pp Ventura, R. (2014). Buenas prácticas de una comunicación cultural y socialmente eficaz. IV Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación. pp Ventura, R., & Vaz I. (2014). La identidad transexual infantil. Suárez Villegas, J.C., Lacalle Zalduendo, R., Pérez Tornero, J.M. (Eds.).Actas del II International Conference Gender and Communication. pp Rodrigo-Alsina, M., & Medina-Bravo P. (2013). Identidad monolítica e identificaciones plurales: del paradigma monocultural al transcultural. Soriano Ayala, E. (Ed.).Interculturalidad y Neocomunicación. Madrid: Ed. La Muralla, pp Rodrigo-Alsina, M., & Medina-Bravo P. (2013). Medios de comunicación, migraciones y construcciones identitarias. A. Granados Martínez (Ed.).Las representaciones de las migraciones en los medios de comunicación. Madrid: Ed. Trotta, pp
8 1ª fase: análisis de la construcción y representación televisivas de civilizaciones y culturas Resultados Congresos y conferencias: Guerrero-Solé, F. (2014) Civilizing (big) data. an analysis of the discussion about big data on twitter. Communication for Empowerment: Citizens, Markets. Innovations. ECREA 2014 Conference. Lisboa. (comunicación aceptada) Rodrigo-Alsina, M., Pineda A., García Jiménez L., & Rodríguez-Polo X. R. (2014). La representación de la interculturalidad en el discurso informativo televisivo: un análisis cuantitativo. V Congreso Internacional de Investigadores Audiovisuales. Madrid. Rodrigo-Alsina, M., Guerrero-Solé F., & Medina-Bravo P. (2014). Los relatos de las civilizaciones y las culturas en los informativos televisivos españoles. XX Congreso Internacional de la Sociedad Española de Periodística. Barcelona. Roca, C. (2014). Outsiders running in front of the bull: a Membership Categorization Analysis of a news story. I Simposio Internacional EDiSo Estudios sobre Discurso y Sociedad. Sevilla. Pineda, A., García Jiménez L., & Rodrigo-Alsina M. (2014). Análisis crítico del discurso audiovisual: propuesta metodológica y estudio de la interculturalidad en la información televisiva. I Simposio Internacional EDiSo Estudios sobre Discurso y Sociedad. Sevilla.
9 1ª fase: análisis de la construcción y representación televisivas de civilizaciones y culturas Resultados Congresos y conferencias: Ventura, R. (2014). Buenas prácticas de una comunicación cultural y socialmente eficaz. IV Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación. Bilbao. Ventura, R. (2014). Heteronormativity in the informative discourse of Spanish television newscasts. IAMCR 2014 Conference. Hyderabad (India). Ventura, R., & Vaz I. (2014). La identidad transexual infantil. II International Conference Gender and Communication. Sevilla. Rodrigo-Alsina, M. (2013). La comunicación intercultural como instrumento contra la exclusión. III Jornada de la exclusión social en Vilanova i la Geltru. Vilanova i la Geltru (Barcelona). Rodrigo-Alsina, M. (2012). La realidad construida por los medios de comunicación en los principales países europeos. Encuentro Política, Entretenimiento y Comunicación en Europa. Forcarei (Pontevedra). Medina, P. (2012). Interculturalidad, aquí y ahora. Diálogo antirracista. SOS Racismo Catalunya. Barcelona.
10 1ª fase: análisis de la construcción y representación televisivas de civilizaciones y culturas Resultados
11 2ª fase: análisis de la percepción que tienen los espectadores de las civilizaciones y culturas que se ven representadas en estas unidades Hipótesis 2. Los ciudadanos realizan interpretaciones distintas sobre las civilizaciones y las culturas. Subhipótesis: 2.1 Los relatos audiovisuales son interpretados de forma distinta por los ciudadanos según la edad. 2.2 La interpretación de los relatos de los ciudadanos no coincidirá en gran parte con el análisis que de dichos relatos informativos se haya realizado en la investigación. 2.3 Los ciudadanos suelen pensar que los informativos tienen poca influencia sobre su concepción de las civilizaciones y culturas.
12 3ª fase: análisis qué interpretación hacen los expertos de estos ámbitos de las mismas unidades visionadas por los espectadores en la segunda fase Hipótesis 3. La construcción identitaria de las civilizaciones y las culturas que realizan los expertos consultados es distinta de la de los informativos analizados y de la de los ciudadanos. Subhipótesis: 3.1 Hay diferencias significativas entre las interpretaciones de los relatos audiovisuales de los expertos con las de los ciudadanos. 3.2 Los relatos audiovisuales son interpretados de forma distinta por los distintos expertos. 3.3 Los expertos suelen pensar que los informativos tienen una notable influencia sobre la concepción de las civilizaciones y culturas de los ciudadanos.
13 1 fase: análisis televisión Objeto de estudio: informativos del prime time nocturno de seis cadenas televisivas Tres estatales: TVE 1, A3 y Tele 5 Tres autonómicas: TV3, Telemadrid y Canal Sur Fechas: 15 de mayo al 15 de julio de 2012
14 2 fase: análisis espectadores Objeto de estudio 8 Focus Group en 4 ciudades españolas (Barcelona, Madrid, Murcia y Sevilla) 4 con jóvenes de menos de 30 años 4 con adultos de más de 40 años
15 2 fase: análisis espectadores Objeto de estudio 8 Focus Group en 4 ciudades españolas (Barcelona, Madrid, Murcia y Sevilla) 4 con jóvenes de menos de 30 años 4 con adultos de más de 40 años
16 3 fase: análisis expertos Objeto de estudio: 15 intelectuales procedentes tanto del entorno académico (comunicación, historia, filología, filosofía, ciencias políticas, sociología y educación, antropología) como del mundo diplomático, político y de las fundaciones culturales
17 Técnicas de investigación 1 fase análisis de televisión: Análisis de contenido Un análisis semiótico y un análisis crítico del discurso Análisis del framing 2 fase análisis de espectadores: Focus Group 3 fase análisis de expertos: Entrevistas
18 GRÀCIES
ANALISIS DE LOS RELATOS AUDIOVISUALES SOBRE CIVILIZACIONES Y CULTURAS
ANALISIS DE LOS RELATOS AUDIOVISUALES SOBRE CIVILIZACIONES Y CULTURAS. REPRESENTACIONES E INTERPRETACIONES DE LOS RELATOS INFORMATIVOS DE LA TELEVISION (ARACC) Ministerio de Ciencia e Innovación - Dirección
Más detallesMiembros del equipo. Universidad de Sevilla: Dr. Antonio Pineda. Universidad Rey Juan Carlos: Dr. Xosé-Ramón Rodríguez-Polo
Análisis de los relatos audiovisuales sobre civilizaciones y culturas. representaciones e interpretaciones de los relatos informativos de la televisión (ARACC) Ministerio de Ciencia e Innovación - Dirección
Más detallesMarketing en la acífico FORMAMOS LÍDERES RESPONSABLES PARA EL MUNDO_
Marketing en la acífico [ o por qué decimos que formamos MARKETEROS QUE PLANEAN ESTRATÉGICAMENTE ] FORMAMOS LÍDERES RESPONSABLES PARA EL MUNDO_ EN LA UP 2-3 [ Una apuesta por marketeros con visión integral
Más detallesLa Universidad Autónoma de Nuevo León y la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Convocan:
La y la Convocan: A todos los profesores-investigadores, docentes y estudiantes de posgrado a que asistan y participen en el Objetivo: Que se celebrará los días Difundir y fortalecer las líneas de investigación
Más detallesINSTITUTO DE LA MUJER Y PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES CENTRO DE DOCUMENTACIÓN
BOLETÍN DE SUMARIOS Nº 33 octubre-diciembre 2014 INSTITUTO DE LA MUJER Y PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES CENTRO DE DOCUMENTACIÓN INDICE DE REVISTAS DIÁLOGOS N. 97 (2014) DIFFERENCES V. 25, N. 1 (2014)
Más detallesCurso de Comunicación Integral Febrero - Marzo 2015 BUSINESS SCHOOL
Comunicación Integral Febrero - Marzo 2015 BUSINESS SCHOOL l curso de "; medios, soportes, publicidad y comunicación corporativa" es un programa formativo que trata Ede ofrecer a profesionales del sector
Más detallesCENTRO DE CIENCIAS DE SOCIALES Y HUMANIDADES LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
OBJETIVO Formar profesionistas integrales, con una perspectiva interdisciplinaria, conscientes de las problemáticas sociales, políticas y culturales contemporáneas que se presentan en los ámbitos periodístico,
Más detallesEstudios de Doctorado en Comunicación y Periodismo. Información general
Información general Los estudios de doctorado en Comunicación y Periodismo, juntamente con el correspondiente período formativo propio, el máster oficial en Investigación en Comunicación y Periodismo,
Más detallesCursos del Programa Académico de Comunicación
Cursos del Programa Académico de Comunicación Avances de Comunicación de Marketing II En este seminario se pretende reforzar y aplicar mediante propuestas reales y prácticas los conocimientos adquiridos
Más detallesBoletín Informativo. Presentación. Enero-Diciembre de 2010. Os damos la bienvenida al segundo Boletín de Noticias!
NÚMERO 2 Enero-Diciembre de 2010 Boletín Informativo Contenidos 1 Presentación 2 Estado de la investigación 3 Avances y Hallazgos más importantes 4 Difusión de Resultados de la Investigación Presentación
Más detallesCIENCIAS SOCIALES Y SU DIDÁCTICA Código 1145 2.º CURSO. GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CIENCIAS SOCIALES Y SU DIDÁCTICA Código 1145 2.º CURSO. GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA TEMA 2 Fuente de imagen: http://http://4.bp.blogspot.com/-pigruzzk-so/vc71wxtaxbi/aaaaaaaaf4/dtxzuni1l1s/s1600/ciencias%252bsociales.png
Más detallesInstrucción presencial: Tres horas diarias de clase presencial a la semana (45 horas).
Marketing, comunicación, periodismo y opinión pública VUSP: Universidad de Villanova (2015) Código: COM 3390. Fechas: del 14/8/2015 al 18/12/2015 Duración: 45.0 horas Lugar: Facultad de Filosofía y letras.
Más detalles2005-2010: Licenciado en Periodismo por la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH)
E-mail: farias@umh.es / contacto@cibermensaje.com Web: www.cibermensaje.com Twitter: @cibermensaje Formación académica 2005-2010: Licenciado en Periodismo por la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH)
Más detalles-Plan de Estudios- Diplomado en Ciencias de la Comunicación
-Plan de Estudios- Diplomado en Ciencias de la Comunicación CONTENIDOS 1) Presentación 2) Requisitos 3) Duración 4) Metodología de estudio 5) Tabla de Créditos 6) Objetivos 7) Cursos Sugeridos 1) Presentación
Más detallesExperiencias de la Televisión Digital Interactiva en Colombia - ARTICA
Experiencias de la Televisión Digital Interactiva en Colombia - ARTICA JUAN CARLOS MONTOYA Departamento de Ingeniería de Sistemas, Universidad EAFIT - Centro de Excelencia en ETI - ARTICA Medellín, Colombia
Más detallesJornada de Trabajo 2 Red Española de Ciudades Interculturales (RECI)
Jornada de Trabajo 2 Red Española de Ciudades Interculturales (RECI) Barcelona, 25 Noviembre 2011 Aula 4 / CaixaForum (indicaciones al final) Objetivos de la RECI: El objetivo general de la RECI es fomentar
Más detallesTÉRMINOS DE REFERENCIA CLE# 34 SOLICITUD DE SERVICIOS DE CONSULTORÍA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN PLAN DE ESCALAMIENTO DEL PROGRAMA UREPORT EN CHILE
TÉRMINOS DE REFERENCIA CLE# 34 SOLICITUD DE SERVICIOS DE CONSULTORÍA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN PLAN DE ESCALAMIENTO DEL PROGRAMA UREPORT EN CHILE 1.- ANTECEDENTES El derecho de todos los Niños, Niñas
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: LENGUAJE AUDIOVISUAL CÓDIGO : 13048 CARRERA: Comunicación NIVEL: TERCERO No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 4 SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: PRIMERO 2008-2009 CRÉDITOS PRÁCTICA:
Más detallesCurriculum vitae Josep Seguí
Curriculum vitae Josep Seguí Nombre: Josep Seguí Dolz Documento Nacional de Identidad: 22.523.807-E Fecha de nacimiento: 20 de julio de 1956 Domicilio: C/ 121, número 7 46182 La Canyada, Paterna València
Más detallesADMINISTRACIÓN DEL INSTITUCIONES EDUCATIVAS. Ricardo Villafaña Figueroa
ADMINISTRACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS Ricardo Villafaña Figueroa Nuestra sociedad ha cambiando radicalmente en los últimos años (gracias al conocimiento/ innovación continua) 2 Continuos
Más detallesEjes claves de la evaluación de las competencias en la educación superior tecnológica. Dr. Sergio Tobón T. E-mail: contacto@cife.ws. www.cife.
Ejes claves de la evaluación de las competencias en la educación superior tecnológica Dr. Sergio Tobón T. E-mail: contacto@cife.ws www.cife.ws 2012 CRITERIO Identifica logros y establece acciones a mejorar
Más detallesMPT114 Aplicaciones prácticas a la libertad de información
MPT114 Aplicaciones prácticas a la libertad de información Asignatura: Aplicaciones prácticas a la libertad de información Carácter: Optativa Modalidad: Presencial Créditos: 4 ECTS Curso: 2015/2016 Semestre:
Más detallesÍndice. Twitter en los juicios: Una revolución en la información periodística de tribunales...37 Ana Azurmendi Universidad de Navarra (España)
Índice editorial Dra. Amybel Sánchez de Walther...11 Comunicación & Nuevas tecnologías Los medios sociales en el ejercicio del periodismo...15 Amaro La Rosa Universidad Femenina del Sagrado Corazón (Perú)
Más detallesPRESENTACIÓN. Doctorado en Ciencias de la Comunicación Contenidos del programa
PRESENTACIÓN Doctorado en Ciencias de la Comunicación Contenidos del programa El Doctorado en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Nebrija proporciona los conocimientos y capacidades necesarios
Más detallesCurrículum Vitae. Programa de Doctorado Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Lenguas, Universidad Pablo de Olavide.
Currículum Vitae ALBERTO MARIANO RODRÍGUEZ MARTÍNEZ DNI: 77356048X LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Ciudad Real, 16/12/1988 TELÉFONO: (+34)628239179 CORREO ELECTRÓNICO: amrodmar@upo.es Fecha: 11/11/2014 Formación
Más detallesCurrículum de los autores
Currículum de los autores Andreu Casero-Ripollés (casero@uji.es) es profesor titular del Departamento de Ciencias de la Comunicación y vicedecano del Grado en Periodismo de la Universidad Jaume I de Castellón.
Más detallesIntroducción a los Medios de Comunicación social. José Mª González-Serna Sánchez IES Carmen Laffón San José de la Rda., Sevilla
Introducción a los Medios de Comunicación social José Mª González-Serna Sánchez IES Carmen Laffón San José de la Rda., Sevilla Qué son los Medios de Comunicación? Una definición Son sistemas de transmisión
Más detallesMAGÍSTER EN MEDIOS DIGITALES Y COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA
MAGÍSTER EN MEDIOS DIGITALES Y COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA Dr. Ciro Novelli Osorio Este Magíster plantea, a nivel teórico y práctico una serie de herramientas valiosas para afrontar un futuro a corto y mediano
Más detallesDoctora en Filosofía por la Universidad de Granada. Mención de Doctorado europeo. Junio de 2011.
CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES: Nombre: INMACULADA Apellidos: HOYOS SÁNCHEZ Correo electrónico: ihoyos@ugr.es, Teléfono: (+0034) 657168950 FUNCIÓN ACTUAL: Personal de Investigación Doctor de la Universidad
Más detallesDiplomatura en Investigación y Conservación Fotográfica Documental Seminario 2 Conservación e Historia de los procesos fotográficos
Diplomatura en Investigación y Conservación Fotográfica Documental Seminario 2 Conservación e Historia de los procesos fotográficos Objetivos Reconocer nominalmente los procesos primitivos que dieron origen
Más detalles3. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
MROC10 s Asignatura: s Carácter: Obligatorio Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 4 ECTS Curso: 2015/2016 Semestre: 1º Grupo: Profesores/Equipo Docente: Vicente Mateos Sainz de Medrano 1. REQUISITOS
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Apartado postal 17-01-218 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: LENGUAJE AUDIOVISUAL CÓDIGO: 1308 CARRERA: NIVEL: COMUNICACION TERCERO No. CRÉDITOS: CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO
Más detallesGRADO EN DISEÑO DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA DESCRIPTOR OBJETIVOS CÓDIGO: 804098 NOMBRE: DISEÑO DE OBJETOS I
GRADO EN DISEÑO Módulo Materia Asignatura FUNDAMENTAL DISEÑO OBJETUAL CÓDIGO: 804098 NOMBRE: DISEÑO DE OBJETOS I DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Curso: Segundo Carácter: Obligatoria Período de impartición:
Más detallesAPARTADO 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES
APARTADO 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 4.1 SISTEMAS DE INFORMACIÓN PREVIO INFORMACIÓN ON LINE ACCIONES DE DIFUSIÓN GENERAL DE LA OFERTA DOCENTE Página Web corporativa de la Universitat Internacional
Más detallesEl Modelo Educativo del Instituto. la Acción Tutorial
3er. Encuentro Nacional de Tutoría Evaluar para innovar El Modelo Educativo del Instituto Politécnico Nacional en el desarrollo de la Acción Tutorial Dr. Gregorio Gómez Hernández. Dra. Manuelita Zavala
Más detallestransparencia y urbanismo
Jornadas: participación, transparencia y urbanismo 9 y 10 de mayo de 2012 SALÓN DE ACTOS DEL EDIFICIO UNIVERSITARIO RECTOR SABATER Avda. Ronda Levante, 10 30008 Murcia Esta jornada organizada por el Colegio
Más detallesMANERAS DE ESTUDIAR. Nueva Licenciatura en CIENCIAS SOCIALES en la Di Tella
MANERAS DE ESTUDIAR Tradicional en la Argentina: Especialización temprana: a los 18 hay que imaginar el resto de la vida. Licenciaturas largas (a veces más de 4 años, que muchas veces se prolongan). En
Más detallesCURRÍCULO. Licenciado en Periodismo en la Facultad de Ciencias de la Información, VI Promoción (1981) Universidad Complutense de Madrid.
CURRÍCULO DATOS PERSONALES Vicente Mateos Sainz de Medrano Madrid, 22/12/1959 Panamá 10. Majadahonda. 28220 Madrid Teléfono y Fax: 91 634 06 94 T. Móvil: 615 500 935 Correo electrónico: vmateos@ma3producciones.com
Más detallesMáster en Gestión de Marketing
Contenidos académicos del Máster en Gestión de Marketing - MMARQ Primer trimestre: 1. Técnicas cuantitativas: El objetivo de esta asignatura es familiarizarse con técnicas gráficas y analíticas de estadística.
Más detallesEl emprendimiento social juvenil en España
El emprendimiento social juvenil en España Seminario de Expertos Barcelona 23 de noviembre de 2007 Contenidos El proyecto El seminario El emprendimiento social juvenil Objetivos del proyecto Promover en
Más detallesLICENCIATURA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
LICENCIATURA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN MISIÓN Formar profesionales competentes para el diseño, gestión y evaluación de estrategias, proyectos y productos de comunicación que, basados en el análisis de
Más detalles9.FORMA ESTRATEGIAS MEDIOS H.T.P H.T. H.T.I Momento Presencial. Explicación del docente. Participación foros para. los estudiantes
MICEA Universidad Indígena e Intercultural de Colombia Jacinto Ortiz II SEMESTRE (3 CREDITOS) 1. Programa: Derecho. Área: Disciplinar 3. Asignatura: SOCIOLOGIA JURIDICA 4. Problema: cuál es la importancia
Más detallesCOMISIÓN PERMANENTE DE LA CONFERENCIA DE DECANOS Y DIRECTORES DE MAGISTERIO Y EDUCACIÓN.
COMISIÓN PERMANENTE DE LA CONFERENCIA DE DECANOS Y DIRECTORES DE MAGISTERIO Y EDUCACIÓN. Propuesta-síntesis de indicaciones para la elaboración del título de Pedagogía 1.- DISTRIBUCIÓN DE LOS 60 CRÉDITOS
Más detallesCURRICULUM VITAE DE MIEMBROS DE COMISIONES PARA CONCURSOS DE ACCESO A LOS CUERPOS DOCENTES UNIVERSITARIOS
CURRICULUM VITAE DE MIEMBROS DE COMISIONES PARA CONCURSOS DE ACCESO A LOS CUERPOS DOCENTES UNIVERSITARIOS 1. DATOS PERSONALES Apellidos y Nombre: Carabí Ribera, Àngels Cuerpo docente al que pertenece:
Más detallesCOMPETENCIAS GRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
COMPETENCIAS GRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL COMPETENCIAS BÁSICAS Según lo establecido en el R.D. 1393/2007 de 29 de octubre, se garantizaran, como mínimo las siguientes competencias básicas, en el caso
Más detallesGuía Docente FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA MATERIA: PANORAMA ACTUAL DE LA INDUSTRIA SEMESTRE 1º MÁSTER EN RADIO (COPE) CURSO 1º
MATERIA: PANORAMA ACTUAL DE LA INDUSTRIA RADIOFÓNICA ESPAÑOLA SEMESTRE 1º MÁSTER EN RADIO (COPE) CURSO 1º FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 1. IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA Módulo en
Más detallesLA UNIÓN EUROPEA EN EL NUEVO ORDEN MUNDIAL: HISTORIA, RELIGIÓN Y RELACIONES INTERNACIONALES (1993-2013)
PROGRAMA DE ESTUDIOS HISPÁNICOS EN CÓRDOBA (PRESHCO) PRIMAVERA 2013 Asignatura LA UNIÓN EUROPEA EN EL NUEVO ORDEN MUNDIAL: HISTORIA, RELIGIÓN Y RELACIONES INTERNACIONALES (1993-2013) Profa. Dra. María
Más detallesCURSO DE EXPERTO INMIGRACIÓN EXTRANJERA Y GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL. (Curso académico 2011-2012)
CURSO DE EXPERTO INMIGRACIÓN EXTRANJERA Y GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL (Curso académico 2011-2012) Organiza: Departamento de Derecho público y Derecho privado especial y Departamento de Pedagogía
Más detallesDepartamentos Curso 2014/15 Plan 2009
1. DIDÁCTICA GENERAL Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN Director de Departamento: Dña. Paloma Llabata 1. UNIDAD: TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN: Dña. Cati Cebrián GRADO MÓDULO MATERIA ASIGNATURA Educación Primaria Procesos
Más detallesideas COLINNOVACION TE CONECTA CON LAS REALIDADES Y LOS MITOS SOBRE EL PROCESO DE LA INNOVACIÓN O GESTIONAR LA INNOVACIÓN
ideas COLINNOVACION TE CONECTA CON LAS REALIDADES Y LOS MITOS SOBRE EL PROCESO DE LA INNOVACIÓN O GESTIONAR LA INNOVACIÓN Boletín mensual que tiene el propósito de acercar a los empresarios a la realidad
Más detalles1. La formación de Psicólogos para el desarrollo humano en Latinoamérica:
El IV Congreso Latinoamericano de Psicología organizado en esta versión entre ALFEPSI, la Universidad Pontificia Bolivariana de Bucaramanga y la Universidad Cooperativa de Colombia Sede Santa Marta como
Más detallesMinisterio de Educación, Cultura y Deporte Currículum
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Currículum Nombre: María Carmen Erviti Ilundáin Fecha: junio 2015 Apellidos: Erviti Ilundáin Nombre: María Carmen DNI: 33447178A Fecha de nacimiento : 21/03/1972
Más detallesCURSO DE VERANO LA EDUCACIÓN MEDIÁTICA EN LA ESCUELA 2.0
CURSO DE VERANO LA EDUCACIÓN MEDIÁTICA EN LA ESCUELA 2.0 FECHA: 18 a 22 de julio de 2011 LUGAR: BARCO DE AVILA RESUMEN DEL CURSO La escuela 2.0 es un tema prioritario de las políticas educativas. La mayoría
Más detalles2009 Inscripción Nº: 184.013 ISBN: 978-956-17-0450-3. Mayor información en www.periodismoucv.cl
1 Editor: Pedro Santander Molina Autores: Rodrigo Araya / Claudio Elórtegui Gómez/ Roberto Herrscher / Daniela Lazcano Peña/ Fernando Rivas Inostroza / Chiara Sáez Baeza / Pedro Santander Molina 2009 Inscripción
Más detallesprofesión periodística Presentado en junio de 2014
II Estudio sobre la profesión periodística Presentado en junio de 014 Introducción Ficha técnica Objetivo del estudio Conocer las percepciones de los periodistas en relación a la profesión y a los cambios
Más detallesUNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA
UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA MÁSTER OFICIAL EN PENSAMIENTO IBEROAMERICANO Curso 2011-12 www.ipi.upsa.es Instituto de Pensamiento Iberoamericano QUIÉNES SOMOS La Universidad Pontificia de Salamanca
Más detallesCULTURA AUDIOVISUAL (1º Y 2º BACHILLERATO) INTRODUCCIÓN
CULTURA AUDIOVISUAL (1º Y 2º BACHILLERATO) INTRODUCCIÓN El objetivo de esta materia es poner al alumnado en situación de analizar, relacionar y comprender los elementos que forman parte de la cultura audiovisual
Más detallesUNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA
SILABO ASIGNATURA : LIDERAZGO Y CREATIVIDAD I. DATOS GENERALES 1.1 Carrera Profesional : Administración de Negocios Internacionales. 1.2 Semestre Académico : 2015 - I 1.3 Ciclo : III 1.4 Pre-Requisito
Más detallesMASTER EXECUTIVE en LIDERAZGO y GESTIÓN PÚBLICA
2013-2014 MASTER EXECUTIVE en LIDERAZGO y GESTIÓN PÚBLICA Líderes públicos para la Extremadura del Siglo XXI Formación para empleados públicos y responsables políticos Empresa colaboradora Organiza BENEFICIOS
Más detallesDECA. Información. Declaración Eclesiástica de Competencia Académica en Educación Infantil y Primaria
Programas del Área de Ciencias de la Religión de La Salle Campus Madrid Formación teológica y catequética Licenciatura en Ciencias Religiosas y Catequéticas. Instituto Pontificio San Pío X de la UPSA.
Más detallesLICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN PERFIL ORIENTATIVO DE LA CARRERA
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN PERFIL ORIENTATIVO DE LA CARRERA CARRERAS RELACIONADAS CON LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN La Licenciatura en Ciencias de la Comunicación pertenece
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura Escuela de Comunicación E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax:
Más detallesIII CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS CARIBEÑOS SISTEMAS POLÍTICOS, RELACIONES INTERNACIONALES E IDENTIDADES
III CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS CARIBEÑOS SISTEMAS POLÍTICOS, RELACIONES INTERNACIONALES E IDENTIDADES Santa Marta (Colombia), agosto 4-6 de 2014 PRESENTACIÓN El Instituto de Estudios Caribeños
Más detallesPresentación del User Lab: Laboratorio de Comunicación Interactiva
Presentación del User Lab: Laboratorio de Comunicación Interactiva Índice: 1. Qué es Usabilidad? 2. Posicionamiento del User Lab 3. Las Infraestructuras 4. El Equipo 5. Catálogo de Servicios 6. Metodologías
Más detallesEducación Permanente en Bioética como herramienta de transformación
Programa Regional de Bioética de la UNESCO Sector Ciencias Sociales y Humanas- Oficina de Montevideo Cátedra UNESCO de DDHH de la UDELAR REDBIOETICA UNESCO I JORNADA REGIONAL DE BIOÉTICA Educación Permanente
Más detallesEl reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos
El reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos Almudena Del Rosal Dirección General de Investigación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid España Por qué la comunidad de madrid
Más detallesColaboradores de este número
Colaboradores de este número Colaboradores 123 Antonio Aguilera Jiménez Profesor Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla, y anteriormente ha trabajado durante 10 años como Maestro
Más detallesLicenciatura en Sociología
Facultad: Departamento: Área: Ciencias Sociales Ciencias Sociales Sociología Titulación: Licenciatura en Sociología Asignatura: Técnicas de Investigación Cualitativas TERCERO CURSO ACADÉMICO 2009-2010
Más detallesANÁLISIS Y CARACTERIZACIÓN DE RED DE ACTORES TERRITORIO EN SALUD 3. 1. METODOLOGÍA: UNIDADES DE ANÁLISIS Y GRUPOS FOCALES TERRITORIOS.
ANÁLISIS Y CARACTERIZACIÓN DE RED DE ACTORES TERRITORIO EN SALUD 3. 1. METODOLOGÍA: UNIDADES DE ANÁLISIS Y GRUPOS FOCALES TERRITORIOS. Una unidad de análisis es un escenario para la reflexión y el debate
Más detallesUNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA-IDEAD PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA-IDEAD PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLAN INTEGRAL DE CURSO COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA
Más detallesPREFERENCIA JUVENIL EN NUEVOS FORMATOS DE TELEVISIÓN. TENDENCIAS DE CONSUMO EN JÓVENES DE 14 A 25 AÑOS EN NAVARRA
PREFERENCIA JUVENIL EN NUEVOS FORMATOS DE TELEVISIÓN. TENDENCIAS DE CONSUMO EN JÓVENES DE 14 A 25 AÑOS EN NAVARRA Tendencias de consumo en jóvenes de 14 a 25 años en Navarra. 1.- Introducción La convergencia
Más detallesMARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Andragogia
MARIA -Plan de Estudios- en Andragogia CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación
Más detallesI Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores en pensamiento medieval y renacentista Rupturas e influjos: el saber a orillas del Mediterráneo
Primera Circular La Asociación Tales de Alumnos de Postgrado de Filosofía tiene el placer de anunciar la celebración del I Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores en pensamiento medieval y renacentista
Más detallesPOLÍTICA, PODER ESTATAL Y CONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA DEL ARTE DESPUÉS DE 1945
POLÍTICA, PODER ESTATAL Y CONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA DEL ARTE DESPUÉS DE 1945 CONGRESO INTERNACIONAL Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía Junio, 2015 El congreso internacional Política, Poder Estatal
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Reformas Educativas Dominicana Carga académica : 4 Créditos Modalidad : Semipresencial Clave : EDU-400
Más detallesSphera Pública ISSN: 1180-9210 sphera@ucam.edu Universidad Católica San Antonio de Murcia España
Sphera Pública ISSN: 1180-9210 sphera@ucam.edu Universidad Católica San Antonio de Murcia España Orozco Toro, Jaime Alberto; Roca Correa, David Construcción de imagen de marca y reputación a través de
Más detallesVIRGINIA CARRERA GARROSA virginiacarrera@usal.es
VIRGINIA CARRERA GARROSA virginiacarrera@usal.es Experta en Género e Igualdad en las Relaciones Laborales. Doctoranda de la Universidad de Salamanca. Agente de Igualdad en la Secretaría de la Mujer de
Más detallesMediación Sanitaria. Curso de. Habilitante para el ejercicio profesional de mediador
www.ffomc.org Curso de Mediación Sanitaria Habilitante para el ejercicio profesional de mediador Organizado por la Fundación para la Formación de la OMC y el Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos
Más detallesSOCIEDAD INSULAR PARA LA PROMOCIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, S.L.
AGENDA DE FORMACIÓN SOBRE DISCAPACIDAD Julio - Octubre 2009 Curso de verano Evaluación y gestión técnica de la aplicación de la Ley de promoción y atención a las personas en situación de dependencia Del
Más detallesPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE ENFERMERIA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE ENFERMERIA 1. DATOS INFORMATIVOS. MATERIA: DISCAPACIDAD CARRERA: TERAPIA FÍSICA NIVEL: Sexto No. CREDITOS: 2 (dos) CREDITOS TEORIA: 2 (dos) PROFESOR:
Más detallesREFERENCIAS CURRICULARES RODRIGO GONZÁLEZ MARTÍN FICHA DE CURRÍCULO. Experiencia docente:
REFERENCIAS CURRICULARES RODRIGO GONZÁLEZ MARTÍN FICHA DE CURRÍCULO Experiencia docente: Rodrigo GONZÁLEZ MARTÍN, Profesor asociado de Creatividad Publicitaria en la Licenciatura de Publicidad y Relaciones
Más detallesPolítica Exterior de España
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Política Exterior de España Aprobada en Consejo de Departamento, el 5 de octubre de 2015 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Estudios de Ámbito Internacional PROFESOR
Más detallesINFLUENCIA DE SELECTIVIDAD EN LAS MATEMÁTICAS DE ECONOMÍA
INFLUENCIA DE SELECTIVIDAD EN LAS MATEMÁTICAS DE ECONOMÍA Juana María Vivo Molina Departamento de Métodos Cuantitativos para la Economía. Universidad de Murcia. jmvivomo@um.es RESUMEN En este trabajo se
Más detallesMáster Universitario en Neurorrehabilitación. Edición 2014-2016
GUÍA DOCENTE MÓDULO: Trabajo Final de Máster Coordinador: Dr. Josep M. Tormos e-mail: investigacio@guttmann.com Código UAB: 42357 Carácter: obligatorio 15 ECTS 2o semestre 2015-2016 Según la orientación
Más detallesFACULTAD DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA EXÁMENES ENERO 2014 / 2015
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA CÓDIGO ASIGNATURA FECHA HORAAULA1 AULA 2 40472 Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la Educación 20/01/2015 9:00
Más detallesEL MERCADO DE PRODUCTOS DE PUERICULTURA: PROYECCIÓN 2015-2020
Estudio de KID S CLUSTER y PUERICULTURA MARKET desarrollado por CREAFUTUR Puericultura Market es, desde 1992, la revista del sector de la puericultura en España, editada por Ediciones Just, el grupo de
Más detallesCURSO COORDINADOR INNOVADOR
CURSO COORDINADOR INNOVADOR PRESENTACIÓN La tarea que el Ministerio de Educación se propone a través de Enlaces, en relación al aseguramiento del adecuado uso de los recursos, con el fin de lograr un impacto
Más detallesMiedo a hablar en público? Curso de comunicación integral y habilidades para hablar en público
Miedo a hablar en público? Curso de comunicación integral y habilidades para hablar en público Introducción Por qué me interesa inscribirme en este curso? Realizar una buena intervención en un auditorio,
Más detallesJosefina Marin Moreno PAC 3 Postgrado: Enseñanza de literatura y creación y edición digital de contenidos literarios UOC/GRUP 62
Josefina Marin Moreno PAC 3 Postgrado: Enseñanza de literatura y creación y edición digital de contenidos literarios UOC/GRUP 62 LAS TIC EN LOS CENTROS ESCOLARES. 1. Líneas de trabajo Las Tecnologías de
Más detalles1.1 Presentación del estudio
1. INTRODUCCIÓN 1.1 Presentación del estudio El trabajo que presentamos a continuación, y que ha sido encargado a investigadores de ANSOAP por la Agencia Catalana de Seguridad Alimentaria, consiste en
Más detallesINTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA SOCIAL PROGRAMA
INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA SOCIAL GRADO DE TURISMO: 1º CURSO, 2ª CUATRIMESTRE PROFESORA: CHARO OTEGUI PASCUAL (rotegui@ucm.es) - PROGRAMA DESCRIPTOR DE LA ASIGNATURA Introducción básica de los principales
Más detallesLas competencias docentes desde una perspectiva ética
Las competencias docentes desde una perspectiva ética Instituto Tecnológico Superior de Monterrey C. De Mexico, 3, 4 y 5 de diciembre de2007 Miquel Martínez Universitat de Barcelona Miquel Martínez. Universitat
Más detallesUNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA MAESTRÍA EN INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN DIAS Y HORARIOS DE CURSOS TERCER SEMESTRE 2013 MARZO
DIAS Y HORARIOS DE CURSOS TERCER SEMESTRE 2013 MARZO 1 4 Herramientas a 11 Contenidos 18 Comunicación 25 Semana de 5 Herramientas a 12 Contenidos 19 Comunicación 26 Semana de 6 Herramientas a 13 Contenidos
Más detallesMáster Oficial Enseñanza y Aprendizaje en Entornos Digitales
Máster Oficial Enseñanza y Aprendizaje en Entornos Digitales Itinerario profesionalizador MÓDULOS Y ASIGNATURAS Primer año: curso 2008-2009 Hay que cursar entre 30 y 35 créditos: los 20 obligatorios del
Más detallesIntervención del Ministro de Administraciones Públicas JORDI SEVILLA SEGURA
MINISTERIO DE ADMINISTRACIONES PÚBLICAS GABINETE DE PRENSA Intervención del Ministro de Administraciones Públicas JORDI SEVILLA SEGURA Conferencia Internacional: Qué políticas demandan las ciudades globales?
Más detallesUbaldo Cuesta Cambra
Ubaldo Cuesta Cambra Management Positions. Full professor at Complutense University, Madrid Spain School of Communication. President of International Institute for Communication and Health (INICyS): http://www.inicys.com/
Más detallesFUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CARTA DESCRIPTIVA
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CARTA DESCRIPTIVA NOMBRE DEL CURSO: Representación Gráfica Digital CRÉDITOS:
Más detallesPROGRAMA NACIONAL DE EXTENSIÓN DE LOS SERVICIOS, VINCULACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA (PNESVID)
PROGRAMA NACIONAL DE EXTENSIÓN DE LOS SERVICIOS, VINCULACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA (PNESVID) 9.3.4 Televisión, Vídeo Situación Actual La importancia que tiene en la formación de los seres humanos la
Más detallesJUVENTUD Y CULTURA DIGITAL: EN BUSCA DE UNA TELEVISIÓN DE CALIDAD
JUVENTUD Y CULTURA DIGITAL: EN BUSCA DE UNA TELEVISIÓN DE CALIDAD Leire Gómez Nereida López Julia González Tarragona 2012 OBJETIVOS Qué lugar ocupa la TV Opinión de los jóvenes sobre la TV actual Géneros
Más detallesLICENCIATURA EN COMUNICACIÓN PERFIL ORIENTATIVO DE LA CARRERA
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN PERFIL ORIENTATIVO DE LA CARRERA CARRERAS RELACIONADAS CON LA LICENCIATURA EN ACTUARÍA La Licenciatura en Comunicación pertenece al área de: CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
Más detalles