MDR114 Taller de edición y montaje digital

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1 MDR114 Taller de edición y montaje digital

2 Asignatura: Taller de edición y montaje digital Carácter: Obligatorio Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 2 ECTS Curso: Semestre: Segundo Grupo: MDR15A y MDR15B Profesores/Equipo Docente: Dr. D. Gonzalo Martín 1. REQUISITOS PREVIOS Para cursar la asignatura, el alumno no requiere conocimientos previos. 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS En este taller se estudiarán los distintos tipos de montaje narrativo, expresivo, simbólico - y se harán ejercicios prácticos, con el nivel de profundidad necesario para la dirección o la realización de series de ficción sobre las escenas rodadas utilizado el software de edición digital Avid Media Composer. 3. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Competencias generales de la Materia - Sepan aplicar los conocimientos adquiridos y hayan desarrollado una gran capacidad para solucionar problemas y realizar tomas de decisión relacionadas con la dirección y en la realización de series de ficción, en condiciones de tiempo limitado y de alta presión por alcanzar resultados. - Tengan una gran capacidad de trabajo en equipo y dominen con suficiencia la gestión de la diversidad. Competencias específicas de la Materia - Capacidad para analizar, evaluar, criticar y dirigir la aplicación de las técnicas y procedimientos de la composición de la imagen de las series de ficción, a partir del conocimiento avanzado tanto de las leyes clásicas y como de los movimientos estéticos y culturales de la historia de la imagen, con un conocimiento profundo de las nuevas tecnologías de la información. - Capacidad para analizar, evaluar, criticar y dirigir relatos y proyectos narrativos para el Medio Televisión y comunicar sus juicios a públicos especializados y no especializados. - Conocimiento avanzado para realizar la ordenación técnica de los materiales sonoros y visuales con dominio de las técnicas narrativas y tecnológicas necesarias para la elaboración, composición, acabado y masterización de series de ficción.

3 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Clases de teoría y práctica: 15 h. Todas las competencias de la materia. Trabajo personal del alumno: 25 h. Todas las competencias de la materia. Evaluación: 5 h. Todas las competencias de la materia. Tutorías: 5 h. Se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. Todas las competencias de la materia. 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN Convocatoria Ordinaria: - Asistencia y participación: 10% - Actividades académicas dirigidas: 40% - Prueba final: 50% Restricciones y explicación de la ponderación: Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la prueba final. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar la calificación obtenida. Convocatoria Extraordinaria: La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota del examen final extraordinario y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria, siempre que la nota del examen extraordinario sea igual o superior a 5. Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. Advertencias sobre plagios La Facultad de Ciencias de la Comunicación no tolerará en ningún caso el plagio o copia. Se considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de auditoría distinta a la del estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de compañeros ), cuando no se cite la fuente original de la que provienen. En caso de detectarse este tipo de prácticas la sanción consistirá en el suspenso de la asignatura en la convocatoria correspondiente. Taller de montaje y edición digital [3] Enero 2016

4 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica Murch, W. (2003). En el momento del parpadeo. Madrid: Ocho y medio Bibliografía complementaria Tarkovsky, A. (2002). Esculpir en el tiempo. Madrid. Rialp. Otros materiales Avid.com 7. BREVE CURRICULUM Gonzalo Martín es doctor en Comunicación Audiovisual por la Universidad Complutense de Madrid. En la actualidad, su trabajo profesional está centrado en la realización de vídeos musicales y vídeos de contenido museístico. Es miembro del Grupo I+D+C Museum y de la Institución Gran Duque de Alba. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR gmartin@nebrija.es Tutorías: En el aula de clase, previa cita en el correo electrónico anterior. Taller de montaje y edición digital [4] Enero 2016

5 9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TÍTULO: Máster en Realización y Dirección de Series de ficción CURSO ACADÉMICO: 2015/2016 ASIGNATURA: MDR 114 Taller de edición y montaje digital SEMESTRE: Segundo CRÉDITOS ECTS: 2 Sesión Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua Estudio individual y trabajos prácticos del alumno Horas Presenciales Horas/Semana Estudio teórico/práctic o y trabajo. Máx. 7 horas semanales como media Edición: breve repaso histórico. 1 Visionado de ejemplos. Análisis de su elaboración. La edición en la televisión de hoy Realizar comparativa entre dos episodios de dos series 2 Avid: preparar material para su edición: convertir archivos e importarlos. Editar y exportar. Editar para televisión Actividad dirigida 1: edición de una pieza audiovisual usando material de archivo. 3 Ajustarse al tiempo: Economía narrativa. Formas de alterar el ritmo narrativo mediante la edición. Actividad dirigida 2: rodaje y edición de una secuencia de escenas con una duración determinada. Rodaje en grupo. Edición individual. 4 Analepsis y prolepsis (flashback, flashforward), montaje paralelo. Visionado de ejemplos. Análisis de los ejemplos visionados. 5 Edición multicámara. Cómo rodar para la edición multicámara. Preparar material y editar Actividad dirigida 3: rodaje y edición de una secuencia multicámara. Rodaje en grupo. Edición individual. 6 7 Títulos, créditos y grafismo en Avid. Análisis de ejemplos. Introducción a After Effects. Recuperar proyectos de Avid. Corrección de color y exportar para etalonaje. Simbolismo de color. Actividad dirigida 4: Edición de una cabecera de 15 segundos. Aplicar teorías de color en proyectos audiovisuales. 8 Cambios en la producción. Reeditar. Actividad dirigida 5: reeditar la secuencia multicámara 9 Unir distintas ediciones. Gestión de archivos y carpetas en Avid. Unir todas los ejercicios anteriores en un único video. 10 Examen final. Examen práctico Evaluación Evaluación Final Ordinaria 2 Evaluación Final Extraordinaria Actividades de Evaluación 1 2 Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) 5 Total Taller de montaje y edición digital [5] Enero 2016