Syllabus Asignatura : Dirección estratégica

Transcripción

1 Syllabus Asignatura : Grado oficial en Marketing Curso 2011/2012 Profesor/es: Periodo de impartición: Tipo: Idioma en el que se imparte: Enrique Roldán Rodríguez-Marín 1 er cuatrimestre de 2º de carrera OB Español Nº de Créditos: 4,5 Horas semanales: 3 Departamento de Dirección de empresa Última actualización: septiembre de 2011

2 ÍNDICE Contenido Página 1. DATOS DE CONTACTO DEL PROFESOR DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA COMPETENCIAS METODOLOGÍA MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA PRÁCTICAS PROPUESTAS NORMAS DE EVALUACIÓN... 5 A. ASISTENCIA A CLASE... 5 B. PRUEBAS ESCRITAS (EXÁMENES)... 5 C. TRABAJOS DE CARÁCTER OBLIGATORIO... 5 D. OTRO TIPO DE TRABAJOS... 6 E. EVALUACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA... 6 A. PROGRAMA ANALÍTICO... 6 B. PROGRAMA DESARROLLADO FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA... 9 A. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA... 9 B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA C. BIBLIOWEB

3 1. Datos de contacto del profesor Enrique Roldán Rodríguez-Marín 2. Descripción de la Asignatura Proporcionar al alumno una visión global e integradora de la empresa, a través de una descripción minuciosa de la función de dirección. Para ello se analizarán las diferentes habilidades que debe poseer un directivo, así como las herramientas de gestión a utilizar para conseguir ser eficaces en el entorno en el que la empresa debe moverse. 3. Objetivos de la Asignatura Conocimiento de la Función de Dirección en el contexto global y estratégico de la Empresa. Análisis de las diferentes Habilidades del Directivo para ser eficaz en el desempeño de su misión. Asimilación del concepto de Estrategia y Proyecto de Empresa para la consecución del éxito a largo plazo. Desarrollo y aplicación práctica de las diferentes Herramientas Gerenciales de apoyo para una eficaz toma de decisiones. Estar al día en las recientes tendencias y nuevas ideas en el campo del Management 4. Competencias Competencias instrumentales Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organización y planificación Comunicación oral y escrita Capacidad de gestión de la información Capacidad para la resolución de problemas Capacidad para tomar decisiones 2

4 Competencias personales Motivación por la calidad y rigor en el trabajo Capacidad para trabajar en equipo y fluidez en la comunicación Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar Compromiso ético en el trabajo Competencias sistémicas Aprendizaje autónomo Adaptación a nuevas situaciones Motivación por la calidad Sensibilidad hacia temas medioambientales y sociales Competencias prácticas Aplicar los conocimientos a la práctica Capacidad para la divulgación de las cuestiones económico-empresariales Competencias específicas El alumno sabrá y comprenderá los instrumentos básicos del análisis estratégico y definir la estrategia competitiva de la empresa. El alumno será capaz de analizar casos reales de estrategias en la empresa, buscar e interpretar información de nivel estratégico tanto en Internet, bases de datos o en la prensa económica especializada. 5. Metodología La asignatura debe desarrollar las capacidades del alumno que le permitan adquirir una visión global y estratégica de la empresa, así como facilidad para la dirección de personas, percepción de la situación, toma de decisiones, sistemática profesional y aprovechamiento del tiempo. La explicación de los diferentes conceptos, apoyándose en esquemas descriptivos (y con participación activa del alumno), debería requerir el 65/70% del tiempo, aproximadamente. La realización de casos prácticos y de trabajos por parte de los alumnos, se combinará con la lectura y comentario en clase de textos de actualidad (libros, artículos, conferencias, ), ocupando el 30/35% del tiempo restante. 3

5 Las clases deberán ser participativas, combinando la explicación conceptual con ejemplos reales que permitan una mejor comprensión y visualización de los diferentes temas. 6. Material de apoyo a la docencia La Documentación Base se fundamenta en Transparencias, y Apuntes en su caso, de los diferentes temas que conforman el Programa. Como Materiales Adicionales contaremos con ejemplos reales de empresas que operan en nuestro país, casos prácticos resueltos y casos prácticos a resolver por el alumno, y documentación específica previamente seleccionada, además de la bibliografía básica y complementaria que se recomienda. En el ámbito de la Función Directiva y de las capacidades requeridas, se invitará a Directivos de Empresas a participar en clase comentando sus experiencias prácticas. 7. Prácticas propuestas A lo largo del cuatrimestre, junto con los casos prácticos que se traten en clase, se propondrá también la realización de al menos un Trabajo de Carácter Obligatorio. Este trabajo o trabajos se podrán realizar de forma individual o de forma colectiva, a criterio del profesor (el número de personas que formarán los grupos se determinará en función del número de alumnos por clase) Puede proponerse la defensa oral de los trabajos para su evaluación. En este caso, la nota del trabajo será individual para cada alumno teniendo en cuenta su intervención en la defensa oral. Los trabajos tendrán una vigencia de un curso académico, guardándose la nota del trabajo únicamente hasta la convocatoria extraordinaria. Los alumnos repetidores tendrán que realizar nuevamente el trabajo. Asimismo, se considerará la realización de trabajos voluntarios, en la forma en la que se determine, sobre temas de actualidad relacionados con la asignatura. 4

6 8. Normas de Evaluación a. Asistencia a clase Es absolutamente obligatoria e imprescindible, ya que en clase se explican casos prácticos reales a través de los cuales se visualizan mejor los conceptos. En este sentido y sin excepción, se seguirán las normas generales de bonificación y penalización según la asistencia que la Escuela ha determinado para el presente curso académico, así como el requisito de más del 70% de asistencia para que sea considerada, y aplicable, la evaluación continua. b. Pruebas escritas (exámenes) Durante el curso se realizará al menos una prueba escrita que se corresponderá con la convocatoria oficial ordinaria. En fechas previas a la realización de dicha prueba, se comunicará la duración y forma de la misma. En cualquier momento del curso podrán realizarse pruebas escritas sin previo aviso. La valoración de estas pruebas constituye una nota más para la valoración final de la asignatura. Informando previamente a los alumnos, se podrán hacer evaluaciones periódicas con un sistema que permita liberar la asignatura si se superan todas y cada una de ellas. En ningún caso este sistema afectará a las convocatorias oficiales de examen c. Trabajos de carácter obligatorio Además de las pruebas escritas, también se tiene en cuenta en la valoración final de la Asignatura el Trabajo de Carácter Obligatorio, así como la actitud y participación activa en las clases y la realización de trabajos voluntarios, obteniéndose de esta forma una calificación global a lo largo de todo el curso (evaluación continua). 5

7 d. Otro tipo de trabajos e. Evaluación final de la asignatura La nota final de la Asignatura se obtendrá como agregación de las notas de las pruebas escritas, del trabajo de carácter obligatorio y del resto de intervenciones descritas anteriormente, así como de las mejoras y reducciones consecuencia de lo establecido en la Guía Académica en cuanto a la Asistencia Obligatoria. La nota final no es producto exclusivamente de la media aritmética ponderada de todas estas notas (60% pruebas escritas; 30% trabajos obligatorios; 10% resto de intervenciones) y de la agregación de la valoración de la Asistencia, ya que el profesor valorará además otra serie de circunstancias de tipo cualitativo. Hay que tener en cuenta también que para superar la Asignatura es imprescindible tener entregados y aprobados los Trabajos de Carácter Obligatorio, y haber obtenido en las pruebas escritas una valoración mínima de 5 sobre 10 puntos. 9. Programa de la asignatura a. Programa analítico 1ª Parte: Introducción. 2ª Parte: La Empresa y la Estrategia, marcos de la Función Directiva. 3ª Parte: El Directivo y la Función de Dirección. 4ª Parte: Nuevas tendencias en Management b. Programa desarrollado Primera parte.- Introducción Tema 1.- Introducción a la asignatura Área de conocimiento Conceptos claves a desarrollar El directivo 6

8 Misiones básicas del directivo Management Tema 2.- Evolución del concepto de Management Introducción. Acotación del concepto de management Historia y antecedentes sobre la dirección y administración de empresas. Evolución de los diferentes modelos de dirección. El management hoy en día. Segunda parte.- La Empresa y la Estrategia, marcos de la Función Directiva Tema 3.- El concepto de Empresa Introducción El ánimo de lucro como razón de ser de la empresa La creación de valor El análisis de la empresa El análisis de la actividad de la empresa. La cadena de valor Tema 4.- El Entorno Concepto El entorno general El entorno específico El entorno futuro: los escenarios Tema 5.- El Proyecto de Empresa Introducción: el proyecto de empresa Cultura de la organización Factores que integran la cultura de la organización Factores nucleares Los factores actitudinales Las factores circunstanciales 7

9 Los valores La importancia de la cultura de empresa Tema 6.-La Estrategia como elemento nuclear de toda la gestión empresarial Introducción conceptual Tercera parte.- El Directivo y la Función de Dirección. Tema 7- El directivo y sus funciones básicas Tema 8.- La Toma de Decisiones Introducción Tipos de decisiones Proceso en la toma de decisiones Herramientas para la toma de decisiones Tema 9.- La Función Directiva y la Dirección de Personas Introducción. Capacidades del Directivo Los estilos de dirección El liderazgo Trabajo en equipo Gestión de personas Motivación El modelo de competencias Tema 10.- La Comunicación como estrategia empresarial y directiva. Introducción a la Comunicación La comunicación interna Tipos de comunicación interna El rumor El plan de comunicación interna 8

10 Tema 11.- Herramientas de Gestión. Introducción Herramientas generales de gestión Herramientas específicas de gestión Cuarta parte.- Nuevas tendencias en Management Tema 12.- Nuevas tendencias Introducción Tendencias o En el entorno o En la gestión o En la dirección Descripción de algunas realidades Características más destacadas en la actualidad 10. Fuentes de información recomendada a. Bibliografía básica ÁLVAREZ DE MON, S. El mito del líder Pricewaterhousecoopers. ISBN: DRUCKER, P.F. El management del siglo XX. Barcelona Edhasa ISBN: DRUCKER, P.F. El Ejecutivo Eficaz Edhasa ISBN: GRANT, R.M. Dirección Estratégica Ed. Civitas ISBN: GÓMEZ-LLERA / PIN ARBOLEDAS Dirigir es educar McGraw Hill ISBN:

11 MINTZBERG, H. Mintzberg y la dirección Ediciones Díaz de Santos ISBN: MINTZBERG, H. La Naturaleza del trabajo del directivo Barcela. Ariel ISBN: GUERRAS MARTIN, L.A./NAVAS LOPEZ J.E. La Dirección Estratégica de la Empresa Ed. Civitas ISBN: URCOLA, J.L. Dirigir personas en tiempo de cambio. Pozuelo de Alarcón Esic Editorial ISBN: b. Bibliografía complementaria ACOSTA, J.M. Gestión Eficaz del Tiempo y control del estrés Pozuelo de Alarcón. Esic Editorial ISBN: AELION, F. El arte de dirigir: de Baltasar Gracián a Peter Drucker. Barcelona Gestión 2000 ISBN: BOYER, L. Y EGUILBEY, N. Historia del Management Ediciones Deusto ISBN: CASADO, J.M. El directivo del siglo XXI. Barcelona. Gestión 2000 ISBN:

12 COSTA CABANILLAS, M. Los secretos de la dirección: manual práctico para dirigir organizaciones y equipos. Madrid Pirámide ISBN: DE MANUEL DASI, F Habilidades de Comunicación para directivos. ESIC Editorial ISBN: HAMEL, G. Y PRAHALAD, C.K. Compitiendo por el futuro Ariel ISBN: HODGE, B; ANTHONY, W; GALES, L Teoría de la organización: un enfoque estratégico. Prentice Hall ISBN: KATZENBACH, J.R. Equipos de alta dirección: cómo maximizar la capacidad de liderazgo tanto de los equipos como de los individuos. Barcelona. Gestión 2000 ISBN: MINTZBERG, H. La estructuración de las organizaciones. Bilbao. Deusto. (Biblioteca Harvard de gestión empresarial) ISBN: MONTANER, R. Manual del directivo eficaz. Barcelona Gestión 2000 ISBN: ORTEGA PARRA, A. La antigua Roma. Valores para el éxito empresarial Pearson Education PALOMO VADILLO, M. Liderazgo y motivación de equipos de trabajo. Esic Editorial ISBN:

13 PHILLIPS, N. Nuevas técnicas de gestión: dirección innovadora, visión, gestión estratégica, intuición, creatividad, nuevos valores corporativos. Barcelona. Folio ISBN: URCOLA, J. Factores clave de dirección. Pozuelo de Alarcón Esic Editorial ISBN: VALLS, A. Las 12 habilidades directivas clave. Barcelona Gestión 2000 ISBN: VARIOS AUTORES La toma de decisiones. Harvard Business Review. Ediciones Deusto c. BiblioWeb» Fondo bibliográfico ERIETE: 12