MASTER UAB EN INVESTIGACIÓN CLINICA APLICADA EN CIENCIAS DE LA SALUD

Transcripción

1 MASTER UAB EN INVESTIGACIÓN CLINICA APLICADA EN CIENCIAS DE LA SALUD FACULTAD DE MEDICINA U.A.B. Coordinador: Prof. Dr. M. Sabrià. MÓDULO: INVESTIGACIÓN EN CLÍNICA NEUROPSIQUIÁTRICA Coordinador: Prof. Dr. A. Tobeña Créditos ECTS: 10 DURACIÓN: 10 semanas (Enero a Marzo 2014, Viernes de 9:30 a 14:00h.) Las Sesiones de trabajo tienen lugar en la Biblioteca de la Unidad de Psicologia Médica (Depto. Psiquiatria, Facultad de Medicina UAB, Campus de Bellaterra, Edificio M ).

2 OBJETIVOS. El módulo de Investigación en Clínica Neuropsiquiátrica introduce a los postgraduados en los fundamentos de la investigación en Salud Mental, así como en los conocimientos para familiarizarse con la frontera de la investigación básica y clínica en éste ámbito. Se entrena en saber formular preguntas de investigación con relevancia clínica. Se desarrollan aspectos de la metodología de un proyecto de investigación, con un énfasis en los problemas de diseño plausible, robustez de los métodos, procedimientos de análisis de resultados, identificación de fortalezas y debilidades así como las posibles aportaciones inéditas al campo de conocimiento. Finalmente se discuten y practican estrategias de éxito en la generación de publicaciones científicas de impacto. El módulo incluye aspectos teóricos con un alto componente de interacción entre alumnos y docentes, donde se discuten generalizaciones derivables de ejemplos concretos trabajados a partir del problem-based learning. Se integra a los alumnos en grupos de investigación para culminar, mediante seguimiento tutorizado, las etapas de entrenamiento específico. El resultado esperado es la capacitación para emprender una carrera de investigación clínica en neuropsiquiatria, con habilidad para interaccionar con otros actores de una investigación competitiva.

3 COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE QUE SE ADQUIEREN - Conocimiento de las bases neurocientíficas de las patologías mentales - Dominio de la evaluación psicopatológica detallada de los desórdenes mentales - Bagaje epidemiológico y estadístico para comprender los factores de riesgo en los déficits por patología mental - Poso bien cimentado en Neurociencia Cognitiva - Manejo fiable en la dispensación de psicofármacos. - Hábito de practicar el pensamiento autónomo y crítico

4 Competencias específicas como investigador en Psiquiatria 1. Dominio de los métodos de exploración de las funciones mentales y las escalas diagnósticas. 2. Dominio de las técnicas y escalas de evaluación clínica, neuropsicológica y psicométrica 3. Efectuar evaluaciones precisas del estado mental 4. Dominio de los sistemas diagnósticos en Psiquiatria 5. Capacidad para evaluar hallazgos en neuroimágenes, neuroregistros y otros métodos de sondaje diagnóstico 6. Manejo de metodologías epidemiológicas y estadísticas en salud mental. 7. Capacidad para evaluar terapéuticas farmacológicas y psicológicas, así como los resultados de ensayos clínicos. 8. Redacción de informes clínicos objetivos y de artículos científicos ACTIVIDADES FORMATIVAS, METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE Y RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS A ADQUIRIR. El módulo consta de contenidos teóricos y prácticos para alcanzar los objetivos de aprendizaje señalados. Los contenidos teóricos se imparten mediante clases magistrales, conferencias invitadas, seminarios y debates en grupo y talleres formativos. Los profesores imparten las clases y lideran los seminarios de discusión de trabajos, con énfasis en el planteamiento de hipótesis, objetivos, metodología y resultados. Las clases, conferencias y seminarios constituyen el nervio de la formación teórica: combinan la instrucción en áreas metodológicas con la actualización en ámbitos fronterizos. Esas actividades se complementan con Seminarios sobre avances en trastornos mentales mediante sesiones de debate tipo Journal Club, preparados por los alumnos a partir de estudios procedentes de las publicaciones de frontera de la especialidad.

5 Por otra parte, los Talleres Formativos en técnicas metodológicas permiten evaluar el progreso de los alumnos. Se efectúan en colaboración con centros de la propia UAB, como el Instituto de Neurociencias donde están adscritos diversos grupos de investigación del Departamento de Psiquiatría y Medicina Legal, o incardinados en los contenidos prácticos del Máster al colaborar en una de las líneas de investigación vigentes en el Departamento de Psiquiatría. Al alumno se le asigna una dedicación (laboratorio, exploración neuropsicológica y psicométrica, pruebas y sondeos de campo, análisis de imágenes) dentro de esas líneas bajo la supervisión de un tutor. Las experiencias de aprendizaje se recogen, regularmente, en un cuaderno de seguimiento que debe ser entregado al concluir el módulo, formando parte de la evaluación. EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS Y CALIFICACIONES La evaluación es continua por parte de todos y cada uno de los supervisores del Módulo. La asistencia a las sesiones teóricas, seminarios y talleres es obligatoria y se requiere al menos un 80% de presencia para poder optar a las evaluaciones definitivas. Se usan cuestionarios de elección múltiple, tests de respuestas abiertas y presentación de trabajos individuales, en función del criterio de los docentes. Las calificaciones de final de Módulo resultan de una medida combinada y ponderada de todas las actividades teóricas y prácticas efectuadas.

6 CONTENIDO DEL MÓDULO. Fronteras en Neuropsiquiatria y Neurociencia Cognitiva: Seminarios teóricos y sesiones de discusión de novedades de investigación, en formato journal club. Esquizofrenias, trastornos afectivos y de ansiedad; Trastornos adaptativos y de la personalidad; Anomalias de la conducta sexual y emotiva; Tratamientos psicofarmacològicos y psicoterapéuticos; Adicciones farmacológicas y comportamentales; Demencias; Trastornos paidopsiquiátricos; Anomalías en la adolescencia y la juventud. Profesores: A. Tobeña, O. Vilarroya Calendario: 10 Enero- 28 Marzo 2011 (9:30h. -14:00h). Biblioteca de la Unidad de Psicologia Médica (Depto. de Psiquiatria), Campus de Bellaterra, UAB Curso Avanzado de Neuroimagen en Psiquiatria Fundamentos de neuroimagen. Bases físicas de PET, SPECT Y RM. Parámetros de secuencia RM. Imagen por tensores de difusión. Espectroscopia. RM funcional. Diseños experimentales en RM funcional. Diseños en bloques, de respuesta evocada y mixtos: aplicación en tareas de atención, memoria y perceptivas. Circuitos emocionales. Técnicas de Post-procesado: Estadística inferencial y contraste de hipótesis. Estadística en neuroimagen: pruebas y técnicas. El programa SPM. Tècnicas de morfometria-vbm. Analisis ROI. Neuroimagen de los trastornos mentales: Esquizofrenias, Trastornos afectivos y de ansiedad, Demencias, TOC, TDAH. Profesores Coordinadores: Dr. O. Vilarroya y Dr. J.C. Soliva Horario: Intensivo (9h -18h) durante 3 dias, la tercera semana de Marzo 2014 (a determinar) Lugar: Aula PRBB-Hospital del Mar, Barcelona (a determinar)