PRONTUARIO CURRICULAR

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1 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES BACHILLERATO EN ARTES CONCENTRACIÓN EN ESTUDIOS DE PUERTO RICO Y EL CARIBE PRONTUARIO CURRICULAR I. Título Cine y Humanidades en el contexto del Caribe II Codificación del curso HUMA III. Número de horas/ créditos Tres (3) horas de conferencia semanal IV Pre-Requisitos HIST 3505 V. Descripción del curso Este curso pretende examinar las múltiples relaciones entre el cine y las humanidades en el contexto del Caribe. Examinará las dimensiones socioculturales de la producción y consumo del cine, enfocando en su concepción como arte y su relación con la literatura, la historia y la filosofía. Los estudiantes se familiarizarán con la producción cinematográfica del Caribe en las regiones hispanoparlantes, francófonas, anglófonas y holandés y la de la diaspora caribeña. Por último, el estudiantado evaluará críticamente la representación del Caribe y de la diaspora caribeña en el cine de Hollywood y de Europa Occidental. VI. Objetivos del curso Al finalizar el curso, el estudiante: 1. Describirá el desarrollo del cine en el Caribe. 2. Analizará las relaciones entre cine y historia en el Caribe. 3. Analizará las relaciones entre cine y literatura en el Caribe.

2 4. Analizará y valorará el contenido técnico y estético de diversas expresiones fílmicas 5. Señalará las relaciones entre un filme y las condiciones sociohistóricas en que se produce. 6. Comparará la producción cinematrográfica de las diversas regiones lingüísticas del Caribe y la de la diaspora caribeña. 7. Evaluará críticamente las representaciones del Caribe en el cine de Hollywood y de Europa Occidental. 2 VII. Bosquejo de contenido y distribución de tiempo 1. Dimensiones socioculturalres de la producción y consumo del cine. (4 horas) 2. El cine como arte. (3 horas) 3. Cine y literatura. (3 horas) 4. Cine e historia. (2 horas) 5. Cine y filosofía. (2 horas) 6. Examen parcial. (1 hora) 7. El cine y Puerto Rico. (6 horas) 8. El cine y Cuba. (4 horas) 9. El cine y República Dominicana. (3 horas) 10. El cine y el Caribe francófono. (3 horas) 11. El cine y el Caribe anglófono. (3 horas) 12. El cine y el Caribe holandés. (2 horas) 13. Economía política del cine en el Caribe. (2 horas) 14. La diaspora caribeña y el cine. (3 horas)

3 3 15. Representaciones del Caribe en el cine de Hollywood y de Europa Occidental. (3 horas) 16. Examen parcial. (1 hora) VIII. Estrategias Institucionales Conferencias, filmes, discusiones en grupo, ejercicios en clase de analísis de filmes, redacción de monografías, redacción de reseñas de filmes, presentaciones orales. IX. Recursos mínimos disponibles o requeridos Se empleará un televisor de pantalla grande ((mayor de 25 ), VCR y DVD, copias en video o DVD de filmes representativos del cine caribeño X. Estrategias de evaluación Participación en grupos de discusión en clase 10% Analisis escritos de filmes vistos en clase 10% Dos (2) exámenes parciales 30% (15% c/u) Una (1) investigación de un tema relacionado con la cinematografía caribeña 15% Dos (2) monografías: una sobre cine y literatura en el Caribe, otra sobre cine e historia en el Caribe 30% (15% c/u) Reseñas de filmes vistos fuera de la clase 5% Total 100% XI. Sistema de calificación El sistema de calificación será el tradicional de nota: A= 90 a 100 B= 80 a 89 C= 70 a 79 D= 60 a 69 F= 59 ó menos

4 4 XII. Bibliografía Allen, R. & Smith, M. (1997) Film Theory and Philosophy, Oxford, Inglaterra, Clarendon Press. Armes, R. (1976) Panorama histórico del cine, Madrid, Editora Fundamentos. Aumont, J. (1992) Aesthetics of Film, Austin, University of Texas Press. Barreneche, J. (1971) El cine, Madrid, Editorial Bruguera. Bazin, A.(1991) Qué es el cine?, Madrid, Rialp. Bomheker, M. (2001) El cine y sus teorías, Córdoba, Argentina, Epoke. Buñuel, L. (1993) El cine, instrumento de poesía, Teruel, Aragón, Turia. Cabrera, J. (1999) Cine: 100 años de filosofía, Gedisa. Caparrós Lera, J. (1994) 100 grandes directores del cine, Madrid, Alianza Editorial. Carroll, N. (1996) Theorizing The Moving Image, Londres, Cambridge University Press, Carroll, N. (1998) Philosophical Problems of Classical Film Theory, Princeton, NJ, Princeton University Press. Castro de Pax, L., Couto Cantero, P & Paz Gago, J.M. (eds.) (1999) Cien años de cine: historia, teoría, y analísis del texto fílmico, Universidad de Coruña, Madrid, Visor. Cham, M. (ed.) (1992) EX-ILES: Essays on Caribbean Cinema, Trenton, New Jersey, Africa World Press. Delano, J. (1994) El goce de crear Bayamón, Taller de Cine la Red. De Pablo, S. (ed.). (2000) La historia a través del cine, Bilbao, Universidad del País Vasco. Eisenstein, S. (1959) Film Form and Film Sense, Meridian, New York. Fernández Sebastian, J. (1989) Cine e Historia en el aula, Madrid, Akal. Ferrer, A., García Raffi, X., Hernández i Dobón, F.J. & Lerma, B. (1995) Cine y Filosofía: como enseñar filosofía con la ayuda del cine, Barcelona, Ed. La Magrana.

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