Prevención de riesgos. y primeros auxilios

Transcripción

1 Prevención de riesgos y primeros auxilios

2 Propósito de la asignatura Con esta asignatura se busca que el alumno valore la prevención de riesgos en las actividades que se efectúen al interior de cualquier organización y logre aplicar los primeros auxilios utilizando las técnicas meritorias según la gravedad de cada caso. Además se analizarán casos específicos del área de la educación física. A quién se dirige A alumnos de la licenciatura en educación física y deporte, interesados en adquirir conocimientos base sobre la prevención de riesgos y primeros auxilios. Temas de la asignatura 1. PROCESO SALUD ENFERMEDAD 1.1. Conceptos básicos de la atención a la salud Salud, vida, enfermedad, atención de enfermería La salud como un valor La salud como derecho Enfoques teóricos del proceso salud-enfermedad Unicausal-biologisista Multicausal-ecologista Histórico social Holístico integral Método epidemiológico Concepto y evolución histórica Fases del método epidemiológico Enfoques de riesgo (concepto, clasificación y usos) Método de enfermería Etapas Aplicación Indicadores para la valoración del proceso salud-enfermedad Morbilidad Mortalidad Esperanza de vida Años de vida saludable Años de vida potencialmente perdidos Indicadores de salud global Componentes de nivel de vida. II

3 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS 2.1. Levantamiento de un mapa de potenciales riesgos asociados a las características del lugar 2.2. Espacios horarios de mayor riesgo 2.3. Elementos o materiales peligrosos 2.4. Estado de los materiales de trabajo 2.5. Necesidades de reemplazo de materiales que se tornan peligrosos 2.6. Factores climáticos y cambio de las características de los terrenos o lugares de trabajo, 2.7. Instrucciones o informaciones para la prevención de riesgos 2.8. Actividades que no tienen en cuenta los espacios disponibles Realización de actividades no planificadas o improvisadas Desarrollo de actividades al aire libre en condiciones climáticas adversas Precauciones al implementar prácticas con ciertos riesgos físicos Cuidado en la ubicación Sobre esfuerzos Preparación insuficiente para realizar prácticas de una exigencia indebida El examen médico Archivos y/o fichas médicas Convenios con servicios de emergencias médicas o centros asistenciales. 3. ATENCIÓN DE URGENCIA 3.1. Emergencia Traumática 3.2. Hemorragias 3.3. Quemaduras Pérdida de conocimiento: TEC (Traumatismo encéfalo craneano) abierto, cerrado 3.5. Respiración artificial 3.6. Masaje cardíaco 3.7. Ambiental (Ahogamientos, Insolación, Hipotermia.) 3.8. Derivación a centros de emergencias 3.9. Bases de datos de centros asistenciales Cuerpos extraños: Ojo, nariz, oído y garganta Intoxicación Manipulación, y transporte de un accidentado. Para tomar este curso se requiere contar con: ipod Touch (preferentemente) Conexión a internet itunes Cuenta personal habilitada para itunes México Quick Time Acrobat Reader, versiones 9.4 en adelante Navegador web Requerimientos técnicos para el curso Universidad Interamericana para el Desarrollo III

4 Duración estimada Cursarás en el aula dos horas con tu profesor para estudiar los contenidos del programa. Adicionalmente, la revisión y reforzamiento del contenido publicado en la plataforma te tomará dos horas cada semana. Estructura de la asignatura con apoyo digital A continuación se describe brevemente la forma de tomar este curso. Sin embargo, no dudes en consultar a tu Profesor o a tu Coordinador Académico acerca de cualquier inquietud: El curso tiene una duración de 14 semanas, las cuales se organizan de la siguiente manera: Semana 1 corresponde a la presentación del curso, criterios de evaluación y breve explicación de la plataforma Moodle. Semanas 5 y 10 destinadas a la evaluación parcial del cuatrimestre. Semana 14 que corresponde a la evaluación final de la asignatura. Las diez semanas restantes se organizan a través de bloques como se muestra en la siguiente tabla: Semana Sesión con ADI Bloque 1 NA*: Introducción presencial del curso Bloque A NA*: Evaluación parcial presencial Bloque B NA*: Evaluación parcial presencial Bloque C NA*: Evaluación final presencial IV

5 El curso con Apoyo Digital está organizado en 10 sesiones, en cada una de éstas revisarás un concepto clave propio de la disciplina que estudias. Los conceptos clave que revisarás en esta asignatura son: Sesión 1 Proceso Salud-Enfermedad Concepto clave 2 Conceptos básicos de la atención a la salud 3 Enfoques teóricos del proceso salud-enfermedad. 4 Método epidemiológico 5 Prevención de riesgos 6 Atención de urgencia 7 Levantamiento de un mapa de potenciales riesgos asociados a las características Intrínsecas y extrínsecas del deportista 8 Solución de casos prácticos de urgencias y su prevención 9 Reconocimiento de la urgencia, presentación de casos y sus soluciones posibles 10 Casos de urgencias Cada semana cursarás: Dos horas en aula, donde estudiarás los distintos temas que se abordan en el programa con la guía de tu profesor, quien preparará distintas herramientas para fortalecer tu aprendizaje. Dos horas con apoyo digital, donde revisarás y reforzarás un concepto por sesión utilizando una serie de recursos electrónicos a través de ejercicios, prácticas y materiales diseñados especialmente para la asignatura. Tu profesor estará en contacto contigo para dar seguimiento a tu avance en los recursos que se te presentan y resolverte dudas o comentarios con respecto a los tópicos de la materia. El Sistema de Aprendizaje a través del apoyo digital cuenta con las siguientes características: El Sistema te brinda materiales de diversos tipos para cada uno de los temas de la asignatura. Los materiales están diseñados para que los estudies aproximadamente en dos horas. El material está disponible para que lo consultes en cualquier momento. El profesor te apoyará durante todo el curso a través de las herramientas propias del Sistema de Aprendizaje tales como mensajes, foros y chats, además del espacio en clase. Universidad Interamericana para el Desarrollo V

6 Actividades de aprendizaje Es importante que cada sesión revises los recursos que se muestran como parte de las actividades de apoyo digital de la asignatura. En cada bloque encontrarás los siguientes recursos para reforzar los conceptos clave de la asignatura: Uno o dos recursos audiovisuales. Una lectura. Una autoevaluación. Una actividad complementaria. Una aplicación para usar a través del dispositivo móvil. Podrás ingresar a distintos recursos audiovisuales para profundizar sobre los temas correspondientes a través de casos prácticos, casos de éxito, información complementaria o diagramas. Evaluación del curso La evaluación del curso está conformada por dos componentes: La evaluación presencial con un valor de 7, la cual será asignada de acuerdo a lo que indique tu profesor. La evaluación de las actividades en plataforma con un valor de 2, la cual será asignada de acuerdo a lo que se indica en la siguiente tabla: Bloques: A B C Evaluación Autoinstruccional Autoevaluación Autoevaluación Autoevaluación Actividad Complementaria Mapas conceptuales, mapas mentales o diagramas Ensayos de una cuartilla o Presentación Power Point Ninguna Evaluación Total % Primer parcial 10% de 30% Segundo parcial 10% de 30% Final de 40% Total= 2 de 100% VI

7 En el sitio de la materia encontrarás los datos del PROFESOR de este curso, tales como su nombre, su fotografía, un resumen curricular y su correo electrónico. Datos del Profesor Las fuentes que se presentan a continuación son las básicas empleadas para el contenido del curso esta lista puede ampliarse a lo largo del curso, o ser complementada por los alumnos con el fin de profundizar en los temas de interés particular. Hüter-Becker, A.Schewe, H.Heipertz, W., Fisioterapia. Masajes, primeros auxilios y técnicas de vendaje, Paidotribo, Sherry, Eugene, Manual Oxford de medicina deportiva, Paidotribo, Enriquez-Rubio Acevedo, Manual práctico de primeros auxilios, Trillas, Referencias Si tienes alguna duda o problema relacionado con el contenido de este material, consulta al PROFESOR o a tu COORDINADOR ACADÉMICO. Si tienes alguna duda o problema técnico contacta a tu Coordinador Académico. Contactos Universidad Interamericana para el Desarrollo VII