Análisis de Producto Análisis de Producto

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1 Análisis de Producto

2 Análisis de producto Propósito de la asignatura El estudiante define el concepto de producto desde el punto de vista de la mercadotecnia. El estudiante identifica las características de los productos. El estudiante clasifica los diferentes productos del mercado, considerando sus características. A quién se dirige A alumnos interesados en conocer las características y los tipos de producto que se comercializan en el mercado, para generar estrategias mercadológicas que faciliten su venta y distribución. Temas de la asignatura I. INTRODUCCIÓN I.1 Concepto de producto 1.1. Concepto de producto 1.2. Funciones 1.3. El mercado 1.4. La tecnología 2. CLASES DEL PRODUCTO 2.1. Productos de consumo De Conveniencia De Compras De Especialidad No buscados 2.2. Productos industriales Cualidad de búsqueda Cualidad de experiencia Cualidad de creencia 2

3 Análisis de Producto 3. ANÁLISIS DE PRODUCTO 3.1. Concepto 3.2. Clasificación del análisis del producto Tangibles y servicios Duraderos y no duraderos o perecederos 3.3. Análisis del producto Ciclo de vida Ergonómico Comunicacional Tecnológico 3.4. Fases del análisis Fase de reconocimiento y análisis del producto Fase de síntesis Fase de conclusión 4. ELEMENTOS DEL PRODUCT MIX 4.1. Diseño 4.2. Marca 4.3. Envase 4.4. Calidad del producto Requerimientos técnicos para el curso Para tomar este curso se requiere contar con: ipod Touch (preferentemente) Conexión a internet itunes Cuenta personal habilitada para itunes México Quick Time Acrobat Reader, versiones 9.4 en adelante Navegador web Duración estimada Cursarás en el aula dos horas con tu profesor para estudiar los contenidos del programa. Adicionalmente, la revisión y reforzamiento del contenido publicado en la plataforma te tomará dos horas cada semana. Universidad Interamericana para el Desarrollo 3

4 Análisis de producto Estructura de la asignatura con apoyo digital A continuación se describe brevemente la forma de tomar este curso. Sin embargo, no dudes en consultar a tu Profesor o a tu Coordinador Académico acerca de cualquier inquietud: El curso tiene una duración de 14 semanas, las cuales se organizan de la siguiente manera: Semana 1 corresponde a la presentación del curso, criterios de evaluación y breve explicación de la plataforma Moodle. Semanas 5 y 10 destinadas a la evaluación parcial del cuatrimestre. Semana 14 que corresponde a la evaluación final de la asignatura. Las diez semanas restantes se organizan a través de bloques como se muestra en la siguiente tabla: Semana Sesión con ADI Bloque 1 NA*: Introducción presencial del curso Bloque A NA*: Evaluación parcial presencial Bloque B NA*: Evaluación parcial presencial Bloque C NA*: Evaluación final presencial El curso con Apoyo Digital está organizado en 10 sesiones, en cada una de éstas revisarás un concepto clave propio de la disciplina que estudias. 4

5 Análisis de Producto Los conceptos clave que revisarás en esta asignatura son: Sesión Concepto clave 1 Marketing: conceptos y relación con el producto 2 Producto: concepto, atributo y beneficios 3 Productos de consumo y productos organizacionales 4 Análisis del producto: tipos de estudio 5 Ciclo de vida del producto 6 Servicios 7 Nuevos productos: definición y procesos de desarrollo 8 Diseño del producto 9 Estrategias del producto 10 Matriz BCG Cada semana cursarás: Dos horas en aula, donde estudiarás los distintos temas que se abordan en el programa, con la guía de tu profesor que preparará distintas herramientas para fortalecer tu aprendizaje. Dos horas con apoyo digital, donde revisarás y reforzarás un concepto por sesión utilizando una serie de recursos digitales a través de ejercicios, prácticas y materiales diseñados especialmente para la asignatura. Tu profesor estará en contacto contigo para dar seguimiento a tu avance en los recursos que se te presentan, y resolverte dudas o comentarios con respecto a los tópicos de la materia. El Sistema de Aprendizaje a través del apoyo digital cuenta con las siguientes características: El Sistema te brinda materiales de diversos tipos para cada uno de los temas de la asignatura. Los materiales están diseñados para que los estudies aproximadamente en dos horas. El material está disponible para que lo consultes en cualquier momento. El Profesor te apoyará durante todo el curso, a través de las herramientas propias del Sistema de Aprendizaje tales como mensajes, foros y chats, además del espacio en clase. Universidad Interamericana para el Desarrollo 5

6 Análisis de producto Actividades de aprendizaje Es importante que cada sesión revises los recursos que se muestran como parte de las actividades de apoyo digital de la asignatura. En cada bloque encontrarás los siguientes recursos para reforzar los conceptos clave de la asignatura: Uno o dos recursos audiovisuales. Una lectura. Una autoevaluación. Una actividad complementaria. Una aplicación para usar a través del dispositivo móvil. Podrás ingresar a distintos recursos audiovisuales para profundizar sobre los temas correspondientes a través de casos prácticos, casos de éxito, información complementaria o diagramas. Evaluación del curso La evaluación del curso está conformada por dos componentes: La evaluación presencial con un valor de 7, la cual será asignada de acuerdo a lo que indique tu profesor. La evaluación de las actividades en plataforma con un valor de 2, la cual será asignada de acuerdo a lo que se indica en la siguiente tabla: Bloques: A B C Evaluación Autoinstruccional Autoevaluación Autoevaluación Autoevaluación Actividad Complementaria Mapas conceptuales, mapas mentales o diagramas Ensayos de una cuartilla o Presentación Power Point Ninguna Evaluación Total % Primer parcial 10% de 30% Segundo parcial 10% de 30% Final de 40% Total= 2 de 100% 6

7 Análisis de Producto En el sitio de la materia encontrarás los datos del PROFESOR de este curso, tales como su nombre, su fotografía, un resumen curricular y su correo electrónico. Datos del Profesor Estas fuentes son las básicas empleadas para el contenido del curso, esta lista puede ampliarse a lo largo del curso, o ser complementada por los alumnos con el fin de profundizar en los temas de interés particular. 1. Fernández, R. (1999). Manual para elaborar un Plan de Mercadotecnia en la Empresa Mexicana. México: ecasa. 2. Ferre, T. (2003). Nuevos Productos. De la idea al lanzamiento. México: Océano. 3. Imber, J. y Toffler, B. (2004). Diccionario de términos de mercadotecnia. México: cecsa. 4. Kotler, P. Armastrong, G. (2003). Fundamentos de Mercadotecnia. México: Prentice Hall. 5. Kotler, P. (2001). Dirección de Marketing. La edición del milenio. México: PrenticeHall. 6. Lamb, H. et al. (1998). Marketing. México: Thomson Editores. 7. Sandhunsen, R. (2002). Mercadotecnia. México: cecsa. 8. Schnarch, K. (2001). Nuevo Producto: Creatividad, Innovación y Marketing. México: McGraw-Hill. 9. Schnarch, K. (2005). Desarrollo de Nuevos Productos: cómo crear y lanzar con éxito nuevos productos y servicios al mercado. México: McGraw-Hill. 10. Stanton, W. et al. (2004). Fundamentos de Marketing. Barcelona: Norma. 11. Withers, J. Vipperman, C. (2005). Marketing de servicios. México: cecsa. Referencias Si tienes alguna duda o problema relacionado con el contenido de este material, consulta al PROFESOR o a tu COORDINADOR ACADÉMICO. Si tienes alguna duda o problema técnico contacta a tu Coordinador Académico. Contactos Universidad Interamericana para el Desarrollo 7