MÓDULO 1 Inglés Nivel 6-Secundaria

Transcripción

1 MÓDULO 1 Inglés Nivel 6-Secundaria NOTA: El curso de Inglés se aprueba con 60 puntos. Los alumnos que aprueben la materia con un mínimo de 80 puntos, tienen la opción de obtener un certificado especial. Los audios y las pantallas audiovisuales han sido actualizados. Por favor no utilizar el material del ciclo escolar Instrucciones Descargue de la página del Colegio Hebrón Honduras ( el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse el folder de cada MÓDULO. El mismo día que entreguen el archivador del módulo 1 de las otras materias, deberán entregar las evaluaciones y los trabajos de Inglés en un folder tamaño carta de color anaranjado identificado en la parte de enfrente con los apellidos y el nombre del alumno, el grado, el nivel de inglés, el módulo y lugar de procedencia. No se permite decorar el folder o los separadores de la materia con dibujos de personajes de películas, deportistas o caricaturas. Se tomará en cuenta la creatividad del alumno para la decoración de los mismos. Tener en cuenta los siguientes puntos: El incumplimiento en la fecha de entrega afectará la nota del módulo, descontándose 5 puntos por cada día de atraso. Después de 5 días de la fecha indicada en el calendario NO se recibirán trabajos de módulo. El fólder y las notas correspondientes al módulo deberán recogerse en la fecha que indica el calendario anual de actividades. Después de 15 días de la fecha establecida para entrega de notas, el fólder se reciclará. 1

2 EVALUACIONES 1. INSTRUCCIONES IMPORTANTES PARA RESOLVER LAS EVALUACIONES Debido a que las evaluaciones sirven para tener un parámetro del aprendizaje del alumno, en ningún momento debe tener acceso a las mismas, a las respuestas de las mismas o ayudarle dándole las respuestas al momento del examen. Los padres o tutores son los responsables de evaluar mensualmente a los alumnos. Es importante tomar en cuenta que el tiempo estipulado para realizar la evaluación es de un máximo de 45 minutos. Recomendar al alumno que lea cuidadosamente cada pregunta antes de responderla, y que siga las instrucciones que se dan en cada serie. Por ejemplo: si la instrucción dice subrayar no debe encerrar en un círculo. Dar recomendaciones al alumno para que se acostumbre a revisar su evaluación antes de entregarla. Para resolver las evaluaciones deberá utilizarse bolígrafo de color negro. Deben escribir sus nombres y apellidos completos con letra de carta realizando trazos claros y legibles. Escribir la fecha en la que se resuelve la evaluación con números claros y legibles. Debe escribir las respuestas con letra de carta y con trazos claros y legibles. Las evaluaciones deben venir calificadas por los padres o tutores. Para calificar las evaluaciones deben utilizar bolígrafo de color rojo. 2. INSTRUCCIONES PARA LA PRESENTACIÓN DE LAS EVALUACIONES Presentar las evaluaciones de los meses 1, 2 y 3. Las evaluaciones deben colocarse antes de los ejercicios. Las evaluaciones deben separarse por mes, utilizando una hoja de papel copia u otro tipo de papel color celeste. Cada hoja debe de estar rotulada, como por ejemplo: Examen de Inglés mes 1 Ordene las evaluaciones por mes. EJERCICIOS 1. INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LOS EJERCICIOS Tomar en cuenta lo siguiente: Copiar las instrucciones y preguntas con bolígrafo negro. Utilizar bolígrafo azul para las respuestas. Los ejercicios deben realizarse con letra cursiva (de carta) clara y legible. En la esquina superior derecha de cada ejercicio debe escribirse la fecha en la que se realizó cada ejercicio. Utilizar regla para subrayar. 2

3 Los padres o tutores son los responsables de calificar los ejercicios de cada mes. Para ello deben utilizar bolígrafo de color rojo. 2. INSTRUCCIONES PARA ARCHIVAR EJERCICIOS MENSUALES Separar los ejercicios de cada mes utilizando una hoja de papel copia u otro tipo de papel de color amarillo. Cada hoja debe estar rotulada como por ejemplo: Ejercicios de Inglés Mes 1 Puede presentar fotocopias de los ejercicios. Para que se acepten, las fotocopias deben ser fotocopias claras. Ordenar los ejercicios de acuerdo a la siguiente tabla: MES 1 MES 2 MES 3 Nivel 6 Lección 1, ejercicio 1 Lección 1, ejercicio 3 Lección 2, ejercicio 1 Lección 2, ejercicio 5 Lección 4, ejercicios 1, 3 y 6 Lección 6, ejercicio 4 Lección 7, ejercicio 2 Lección 8, ejercicios 1 y 2 Lección 9, ejercicios 5 y 6 Lección 10, todo el ejercicio 1 Lección 10, ejercicio 3 Lección 11, ejercicio 1 Lección 12, ejercicios 3 y 4 Lección 13, ejercicio 2 Lección 14, ejercicios 1al 4 EJERCICIOS QUE SE DEBEN PRESENTAR Lección 1, ejercicio 1 Lección 1, ejercicio 4 Lección 2 ejercicios 1, 2 y 4 Lección 3, ejercicios 2, 3 y 5 Lección 4, ejercicios 2, 4 y 5 Lección 5, ejercicios 2,3 y 7 Lección 6, ejercicio 2 Lección 7, ejercicio 4 Lección 8, ejercicios 2 y 3 Lección 9, ejercicio 4 Lección 11, ejercicio 2 Lección 12, ejercicio 2 Lección 13, ejercicios 1 y 3 Lección 14, ejercicio 9 Lección 1, ejercicio 1 Lección 2, ejercicio 2 Lección 6, ejercicios 2 y 3 Lección 7, ejercicio 3 Lección 11, ejercicio 1 Lección 12, ejercicios 1 y 6 Reporte de lectura Los alumnos del nivel 6 están asignados al programa de lectura. Los alumnos deben leer el libro de Brother Andrew y presentar el reporte de lectura. El reporte de lectura debe realizarse con letra cursiva (de carta) clara y legible utilizando bolígrafo negro o azul. 3

4 Archivar el reporte de lectura sin calificar después de los ejercicios mensuales. El reporte de lectura se encuentra al final de este documento. Evaluación y entrega del módulo I de Inglés Mes Día Familias con apellidos Horario Materia diciembre 5 Todos Evaluación módulo 1 8:30 a.m. a 12:00 p.m. Inglés diciembre 5 Todos Entrega de módulo I y trabajos de Inglés 8:30 a.m. a 12:00 p.m. Los alumnos de Primaria de niveles 1 al 8 se evaluarán trimestralmente en el Colegio o en las sedes. Horario para recepción de módulo en el Departamento de Registro y Notas 8 a.m. 4:30 p.m. NOTA: Los alumnos del interior de la República deben revisar fechas en el calendario anual de actividades para las sedes. Después de tres semanas a partir de la fecha de entrega de notas NO se autorizará revisión del examen trimestral. 4

5 English Reading Program 2016 Module 1 Book Report 15 points Brother Andrew Name: Last name: Date: Grade: Level: Part I: Chapters 1-6 What changes took place in the Dutch peoples lives as the war began? Use chapter 3 to help you list 10 changes

6 Part II: Chapters 7-12 Brother Andrew s trip to Warsaw, at the end of his ministry training, changed his life forever. Answer the questions and explain your answers. Write a small paragraph about each question. 1. Why did Brother Andrew go to the Communist Festival in Warsaw (chapter 11)? 2. When he was there, what did he experience and learn? 3. At the end of the Festival, what happened? 4. How did this change the course of his life forever? 6

7 Part III: Chapters In chapter 15, Brother Andrew s wife Corrie tells him that he has nerves of steel. Answer the following questions and explain your answers. 1. Under which circumstance did Corrie make this comment? 2. What are nerves of steel? 3. Which life circumstances and experiences helped Brother Andrew to become like this? 4. How did this help him to fulfil his ministry? 7

8 5. Lastly, what helped Brother Andrew to do his job that is more important than having nerves of steel? 8