Speak Up Survey Questions Encuesta para Padres de Familia

Transcripción

1 1.) Por favor seleccione el grado escolar en el que está su hijo(s) este año. Pre-escolar Kindergarten - Grado 1 - Grado 2 Grado 3 - Grado 4 - Grado 5 Grado 6 - Grado 7 - Grado 8 Grado 9 - Grado 10 - Grado 11 - Grado 12 Otro 2.) Cómo describiría su habilidad tecnológica? Avanzada Mis habilidades son más avanzadas que la mayoría de los adultos que yo conozco Promedio Mis habilidades son similares a las de los adultos que yo conozco Principiante Recién estoy aprendiendo a utilizar las herramientas tecnológicas 3.) Qué tipo de aparatos electrónicos posee o tiene acceso para su uso? (Marque todas las que apliquen) Teléfono celular (sin acceso al Internet) Teléfono inteligente (con acceso al Internet, tales como Driod, iphone, Windows Phone) Laptop Netbook Computadora tipo tableta (tal como: ipad) Lector digital (como Kindle, Nook) Aparato de música (tocador de MP3, ipod o ipod Touch) Otros 4.) Qué tipo de acceso a la Internet tiene Ud. en su casa? Tengo una computadora sin acceso a la Internet Tengo una computadora con acceso lento a la Internet vía un modem Tengo una computadora con acceso veloz a la Internet (DSL, Broadband, o cable) En casa tengo acceso a Internet a través de la TV o sistema Wii Accedo al Internet a través de un dispositivo Wi-Fi o un aparato móvil 3G/4G, tal como un teléfono inteligente o computadora tipo tablet. No tengo una computadora en casa. Mi principal acceso a la tecnología es en las bibliotecas públicas, centros comunitarios, etc. No tengo una computadora en casa. Mi principal acceso a la tecnología es mi centro de trabajo. 5.) Que tan importante es la implementación efectiva de la tecnología dentro de la instrucción para el éxito de sus niño/a(s)? Extremadamente importante Importante Algo importante No es importante Sin opinion 2013 Project Tomorrow Page 1

2 6.) Qué es lo que más le preocupa sobre el uso de la tecnología en la escuela de su hijo? Algunos maestros utilizan la tecnología mejor que otros Anuncios comerciales de contenido digital o herramientas/técnicas utilizadas en la escuela El sitio web o portal de la escuela, a menudo no tiene la información actualizada Falta de compromiso administrativo para el uso eficaz de la tecnología en toda la escuela Falta de cursos en línea que mi hijo pueda tomar Inquietudes sobre la confidencialidad de los archivos escolares de mi hijo o información privada en la red de la escuela La escuela no cuenta con suficiente servicio de Internet de banda ancha para apoyar un mayor uso de la tecnología Los estudiantes están usando la tecnología para copiar y para lastimarse el uno al otro, sin que haya las consecuencias pertinentes Los estudiantes rara vez tienen acceso a la tecnología en el salón de clases Los filtros de Internet y los programas de seguridad de la escuela, no son lo suficientemente eficaces para proteger a mi hijo cuando está en linea Los filtros de Internet y otros programas de seguridad bloquean los sitios educativos que mi hijo necesita para hacer el trabajo escolar Los maestros no están aprovechando la tecnología que hay en la escuela Los maestros no están aprovechando la tecnología para comunicarse más conmigo sobre asuntos relacionados con mi hijo Los maestros no están capacitados para el uso eficaz de la tecnología en la instrucción La tecnología en la escuela es obsoleta o ineficaz Mi hijo no está aprendiendo cómo usar la tecnología en forma eficaz, segura y con responsabilidad Mi hijo no puede tener acceso durante el horario de clases, a los medios sociales de comunicación que normalmente usa en casa Mi hijo no puede usar sus dispositivos móviles (laptop, smartphone, tableta) dentro del salón de clases para ayudarse con su trabajo escolar No hay suficientes computadoras para uso de todos los estudiantes No puedo comunicarme con mi hijo durante el horario de clases debido a las políticas escolares Hay demasiadas reglas en contra del uso de la tecnología en la escuela Otros 7.) Cuánto está usted de acuerdo o en desacuerdo con esta afirmación? Como resultado de la forma en que se utiliza la tecnología en la escuela de mi hijo, creo que él/ella está bien preparado para utilizar las herramientas y recursos digitales en la universidad o en un trabajo futuro. (Seleccione uno) Totalmente de acuerdo De acuerdo En desacuerdo Totalmente en desacuerdo Sin opinión No estoy seguro 2013 Project Tomorrow Page 2

3 8.) Muchas escuelas están considerando los dispositivos móviles (laptop, teléfono smartphone, computadora tipo tableta, lector digital) para mejorar el rendimiento estudiantil. Cuáles cree usted que serían los beneficios de incorporar estos dispositivos en los salones de clases? Acceso a libros en la Internet Estos aparatos ayudarían a los profesores a que mejoren sus destrezas tecnológicas Estos aparatos ayudarían al aprendizaje fuera de las horas escolares Los estudientes desarrollarían sus habilidades de comunicación Los estudiantes desarrollarían sus habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas Los estudiantes desarrollarían sus habilidades de trabajo en equipo y de colaboración Mejoraría el compromiso del estudiante con la escuela y su aprendizaje Mejoraría la comunicación entre el maestro, los padres, y el estudiante Mejoraría la productividad de los maestros Ofrece una manera de ayudar a los estudiantes que están teniendo dificultades Ofrecer una manera para que el maestro pueda crear un centro de aprendizaje Proveería una manera para que los estudiantes repasen el material después de las clases Proveería una manera para que la instrucción sea personalizada para cada estudiante No creo que estos aparatos mejoren la enseñanza No creo que sean un beneficio significativo Otra razón 9.) Si la escuela de su hijo permite el uso de dispositivos móviles con fines educativos, qué tan probable sería que usted comprara uno para que su hijo lo use en la escuela? Muy posible Algo probable Muy poco probable Imposible Sin opinión No estoy muy seguro/a Creo que es responsabilidad de la escuela de proveer tecnología para mi(s) niño/a(s) para usos educativos 10.) Imagine que hay dos clases comparables en la escuela de su hijo. En una, su hijo puede usar su propio dispositivo móvil dentro de la clase. En la otra, eso no está permitido. Qué tan probable es que usted quiera que su hijo esté en una clase donde pueda usar sus propios dispositivos móviles? Muy posible Algo probable Muy poco probable Imposible No tengo ninguna preferencia No estoy seguro Sin opinion 2013 Project Tomorrow Page 3

4 11.) Muchas escuelas ahora ofrecen clases a través del Internet para ciertos estudiantes. Basado en lo que sabe acerca de la educación de este tipo Cuáles serían los beneficios más importantes para su(s) niño/a(s) de tomar una clase a través del Internet como parte de su educación? (marque todas las que apliquen) Aumentar la motivación o participación de mi(s) niño/a(s) en el curso Capacidad de trabajar a su ritmo Facilita la programación de las clases Mantener a mi(s) niño/a(s) en la escuela y en camino a graduarse Obtener crédito para clases transferibles a la universidad Obtener la atención más individualizada por parte del profesor Posibilita revisar el material tantas veces como él/ella quisiera Se ajusta a la manera de aprender de mi(s) niño/a(s) Tomar una clase que la escuela de mi(s) niño/a(s) no ofrece Esto no sería bueno para mi(s) niño/a(s) Sin opinión Otros 12.) Ha tomado usted un curso totalmente en línea o en forma virtual para sus propios fines? Sí - a través de mi trabajo o empleo Sí - por mi cuenta para aprender nuevas destrezas Sí - para explorar un interés personal o pasatiempo Sí - como parte de la universidad o programa académico Sí - para cumplimiento de algo como escuela de tránsito en línea No - pero estaría interesado en tomar un curso en línea si tuviera la opción de hacerlo No - y creo que no estaría interesado en tomar un curso en línea 13.) Este año ha habido un nuevo interés en asegurarse que todos los estudiantes tengan acceso a Internet de alta velocidad, como parte de su educación. Cuánto está usted de acuerdo o en desacuerdo con esta afirmación? Yo estaría dispuesto a pagar hasta 50 centavos más cada mes (o $6 por año) en mi cuenta de teléfono si esos fondos adicionales se utilizaran específicamente para aumentar el acceso de la escuela a la Internet para el aprendizaje de los estudiantes. Totalmente de acuerdo De acuerdo En desacuerdo Totalmente en desacuerdo Sin opinión No estoy seguro 14.) Además de tener un buen conocimiento de la materia (tales como: inglés, matemáticas, ciencias, historia), cuáles de estas destrezas universitarias y laborales cree que son las más importantes para que su hijo aprenda a tener éxito en el futuro? (Marque todas las que apliquen) Apreciación por las artes Capacidad para aprender nuevas destrezas de forma independiente Capacidad para trabajar con un grupo diverso de personas Comprensión de las responsabilidades cívicas y comunitarias 2013 Project Tomorrow Page 4

5 Comunicación efectiva a través de la oratoria Conocimiento de los problemas del mundo Destrezas de colaboración y para trabajar en equipo Destrezas de investigación Comunicación efectiva a través de la escritura Destrezas de liderazgo Destrezas de pensamiento crítico y solución de problemas Destrezas de tecnología Destrezas en materia de información y medios de comunicación Educación financiera - comprensión de las finanzas personales Habilidad de comunicarse en más de un idioma Ser creativo y pensar fuera de lo convencional Otras 15.) En base a su respuesta a la pregunta 14, cuál cree usted que es la mejor manera de que su hijo adquiera estas destrezas? Aprender un segundo idioma Asistir a las reuniones de gobierno local Debatir sobre temas de actualidad, dentro de la estructura de un club o de manera informal Dedicarse a lograr un interés artístico y/o de actuación Estar en un equipo de deportes o académico Estudiar en el extranjero o participar en un programa de intercambio estudiantil Hacer experimentos científicos o llevar a cabo proyectos de investigación Mantenerse al día sobre los temas globales de actualidad a través de los sitios web de los medios de comunicación y noticias Oportunidades de hablar en público a través de clubes o actividades voluntarias Participar en programas académicos después del horario de clases o durante el verano Participar en oportunidades escolares de liderazgo Ser voluntario o completar una pasantía Tomar clases pre-profesionales o vocacionales Tomar un curso especial para mejorar las destrezas de tecnología Tomar una variedad de clases electivas en la escuela Trabajar en proyectos de grupo en la clase Usar la tecnología en sus clases Otras 16.) La comunicación efectiva a través de la escritura es una destreza importante en la universidad y en el trabajo. Cuánto está usted de acuerdo o en desacuerdo con esta afirmación? Mi hijo es un mejor escritor debido a su capacidad de utilizar la tecnología en la escuela y en casa. Totalmente de acuerdo De acuerdo En desacuerdo Totalmente en desacuerdo Sin opinión No estoy seguro 2013 Project Tomorrow Page 5

6 17.) Cómo desea que el maestro de su hijo, escuela o distrito le comuniquen la información? (Marque todos los que apliquen) Anuncios en el periódico local o el canal de TV público Anuncios o boletines enviados a mi casa a través de mi(s) niño/a(s) o por correo Anuncios o difusiones de mensajes al teléfono de mi casa Blogs de la clase Aplicaciones móviles s personales Facebook de la escuela o del distrito Llamadas por teléfono personales Mensaje de texto a mi dispositivo móvil Mensajes por el blog de la escuela Mensajes por twitter Mensajes telefónicos automatizados sobre el rendimiento académico de mi(s) niño/a(s) Mensajes telefónicos automatizados sobre la asistencia de mi(s) niño/a(s) Mensajes tipo listserv o boletines informativos Portal de la escuela que incluya información sobre las calificaciones y tareas Reuniones de asociación de padres de familia o de la junta de la escuela Reuniones personales Sitio web informativo de la escuela o distrito Skype o ichat para las conferencias entre padres y maestros Otros 18.) Cuál de estos medios sociales de comunicación o aplicaciones utiliza usted para sus propios intereses? (Marque todos los que apliquen) Actualizo mi perfil de redes sociales (Facebook o LinkedIn) Aplicaciones de redes sociales (tales como: Instagram, Snapchat, Vine) Bajar y ver videos del Internet Colaboro con otros (en: GOOGLE docs) Creo videos que publico y comparto con otros (tales como: YouTube, Facebook video) Sitios web/aplicaciones móviles para crear una lista de recursos que deseo compartir o recordar (tales como: Evernote, Pinterest) Escribo o colaboro en un blog (el mío o de otros) Hablar con otras personas por Internet (tales como: Skype, Facetime, ichat) Me comunico con otros a través de pizarras de discusión, sitios de intercambio social o chat Mensajes de texto para comunicarme con otras personas Participar en juegos en línea/aplicaciones móviles (tales como: Words With Friends, juegos de Facebook) Participar en juegos masivos en línea de jugadores múltiples (MMOG por sus siglas en inglés) u otros juegos de realidad virtual (tales como: World o Warcraft) Participar en una comunidad en línea sobre un tema que me interesa Reproducir programas de TV/películas del Internet (teles como: Hulu, Netflix) Seguir los blogs que me interesan Tomo clases en el Internet 2013 Project Tomorrow Page 6

7 Usar aplicaciones móviles educativas (tales como: calculador gráfico, listas de vocabulario, traductor de idiomas) Utilizo Twitter para comunicarme o seguir a otros Ninguna de estas Otro 19.) Qué le preocupa más sobre el uso de la Internet por parte de su(s) niños/a(s) en la escuela o en casa? Demasiado tiempo dedicado a mirar la pantalla de la computadora El compartir demasiada información personal El conocer a extraños a través de la Internet El plagio, al copiar y pegar material del Internet Copiándose durante los exámenes utilizando dispositivos móviles para buscar información Intimidación cibernética La dificultad de determinar la credibilidad de un recurso encontrado en la Internet La inefectividad de los filtros y los sistemas de protección contra las infecciones de la Internet La propaganda y el spam Los asuntos de derechos de autor y el compartir archivos ilegalmente Los depredadores en la Internet Privacidad de los archivos de mi hijo y la información sobre la red de la escuela Sitios de la Internet que son inapropiados para la edad de mi(s) niño/a(s) Videos y juegos muy violentos e inapropiados No tengo ninguna preocupación Otros 20.) Si usted estuviara en un comité de tecnología para una nueva escuela, cuáles de las siguientes opciones recomendaría como una buena inversión para mejorar el rendimiento estudiantil? (Marque todos los que apliquen) Aplicaciones móviles educativas (tales como: calculador gráfico, listas de vocabulario, traductor de idiomas) Clases en la Internet Computadoras tipo tableta (ipad) para que todos los estudiantes las usen en la escuela Contenidos digitales (tales como: base de datos, libros electrónicos, animaciones, videos ect.) Herramientas que ayudarían a su(s) niño/a(s) a que organicen su trabajo (tales como: organizar las asignaturas, tomar notas, organizar las ideas) Hwerramientas de creación del medio digital (video, audio) Impresoras a color de alta capacidad Juegos o ambientes de realidad virtuales Juegos/Simuladores virtuales La habilidad de entrar a la Internet en cualquier lugar de la escuela La habilidad de usar sus propios equipos móviles en la escuela (como un teléfono smartphone, computadoras tipo tableta) La página web o portal de la escuela Laptop para que todos los estudiantes las usen en la escuela Leedor digital (tales como: Kindle, Nook) 2013 Project Tomorrow Page 7

8 Medios de comunicación sociales para colaboración y comunicación (blogs, wikis, redes sociales) Mensajes de texto Paquete de software de aprendizaje adaptativo que ajusta el nivel de dificultad y contenido de acuerdo a la capacidad del estudiante Pizarras interactivas (tales como: Smartboard, Polyvision) Portafolios electrónicos para estudiantes Pruebas y evaluaciones en el Internet Simulaciones Sistemas de manejo del aprendizaje (tales como: Blackboard) Sistemas de mano para dar respuestas a preguntas Sitios de chateo para que los estudiantes discutan los tópicos durante la clase Teclados para los dispositivos móviles Textos en la Internet Tutores en la internet Videoconferencias y seminarios en el Internet Otros 21.) Muchos estados de EE.UU. están implementando nuevos estándares curriculares llamados "Estándares Estatales Comunes". En una escala de 0 a 3, cuál es su nivel de conocimiento de estas nuevas normas de educación? 0 = nunca he oído hablar de esto antes 1 = nivel mínimo de conocimiento 2 = nivel moderado de conocimiento 3 = nivel alto de conocimiento 22.) Si usted tiene conocimiento sobre los Estándares Estatales Comunes, cómo aprendió sobre ellos? (Marque todos los que se apliquen) Blogs Clubes de negocios Maestro de mi hijo Grupos de la iglesia Página web del distrito Empleador o fuentes relacionadas con el trabajo Organizaciones fraternales o clubes sociales Mis hijos Vecinos/amigos/parientes Periódicos/revistas Noticias por Internet Canales de redes sociales personales Políticos o funcionarios electos PTA / PTO / Grupo de apoyo para padres Noticias en la radio Canales de redes sociales de la escuela o del distrito Director escolar Página web de la escuela Noticias en la televisión 2013 Project Tomorrow Page 8

9 No he escuchado nada sobre esto Otro 23.) Qué hace que un gran maestro sea un gran maestro? Piense en los maestros que su hijo(a) ha tenido en la escuela o maestros que usted tenía cuando estaba en la escuela. Qué cualidades o características hicieron a esos maestros eficaces en el salón de clases y sobre todo, con diferentes tipos de estudiantes? Cómo pueden las nuevas tecnologías como las redes sociales, dispositivos móviles, clases en línea y contenidos digitales ayudar a los maestros a atender las necesidades individuales de cada estudiante en su clase? Cómo pueden estas tecnologías ayudar a personalizar el proceso de aprendizaje y hacer que todo maestro sea un gran maestro? Estas preguntas son opcionales y las hacemos para poner sus respuestas en contexto con los datos a nivel nacional. 24.) Es Ud. el/la... Madre Padre Abuelo/a Otro pariente/guardian 25.) Género Femenino Masculino 26.) Edad Menos de Más de ) Raza o Identidad Cultural Indio Americano/Nativo de Alaska Asiático Negro/Africano-Americano Caucasio/Blanco (no-hispanico) Hispano/Latino Nativo Hawaiano/de las islas del Pacífico Reuso contestar Ninguna de las anteriores 28.) Cual es su más alto grado académico? Sin diploma escolar Diploma escolar Algunos estudios universitarios Graduado de la universidad 2013 Project Tomorrow Page 9

10 Estudios de post-grado 29.) Ingresos del hogar Menos de $15,000 $15,000 - $24,999 $25,000-$49,999 $50,000 - $74,999 $75,000 - $99,999 $100,000 - $149,999 $150,000-$200,000 Más de $200, Project Tomorrow Page 10