PROYECTO PROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCAR CONVENIO CPE UNIVERSIDAD DEL CAUCA

Transcripción

1 HAGAMONOS PASITO Luz Marina Gaitán Angélica Giraldo Palacios Nubia González Tejada Cardona Ana Aponte Ortega Nora Gómez Nieto Luz Ney Torres Moncada PROYECTO PROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCAR CONVENIO CPE UNIVERSIDAD DEL CAUCA FORMADOR VICTORIA EUGENIA ERAZO ESCUELA NORMAL SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES SEDE CENTRAL ZARZAL, VALLE DEL CAUCA MAYO DE 2010

2 HAGÁMONOS PASITO OBJETIVO GENERAL Modificar el manual de aplicando las competencias ciudadanas y utilizando las Tic, como un puente de información y en la escuela. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Implementar una buena relación en la comunidad educativa a través de la práctica del Manual de Convivencia. Contribuir al fortalecimiento de las relaciones interpersonales en la comunidad educativa-realizar actividades pedagógicas para evidenciar los compromisos adquiridos en el manual de. Unificar criterios de sana practicando la participación y democracia en el espacio escolar. Propiciar a través de las Tic`s espacios y oportunidades de cooperación y participación de la comunidad educativa en la modificación y apropiación de los deberes derechos y sanciones, sistema de evaluación y entes. JUSTIFICACIÒN En la Institución Educativa Escuela Normal Superior Nuestra Señora de las Mercedes, en la actualidad se cuenta con un manual de que no ha sido ajustado a las nuevas políticas educativas y legales vigentes (Decreto 1290 y ley de la infancia y la adolescencia).por ello, se considera que el manual de la Institución debe ser modificado y ajustado de acuerdo a la práctica de las competencias ciudadanas y construcción de ciudadanía. Además, en el Manual que se maneja, no aparecen las funciones de los diferentes estamentos que hacen parte del Gobierno escolar y los que en la actualidad en los proyectos transversales, como en el caso del Comité de

3 resolución pacífica de conflictos deben estar fundamentados en las prácticas democráticas de escuela. Lo que ha generado en la Escuela, mucho descontento e inconformidad en todas las partes de la comunidad, además otras problemáticas que se están agudizando con el paso del tiempo. En virtud de todo lo anterior, se dispone que es necesario y urgente que un equipo de docentes y administrativos se convoquen y trabajen en torno a la modificación del actual manual de. METODOLOGIA Para ejecutar el proyecto se diseñaron y aplicaron algunas actividades lúdicas con la población objeto, las cuales fueron acordadas por el grupo de trabajo conforme a las áreas y temas propuestos. ACTIVIDADES A DESARROLLAR Las actividades se desarrollaran con la comunidad educativa y el diseño de estas está sujeto a ello, se busca trabajar de manera lúdica con los grados 6,7 y 8, de igual manera con el resto de estudiantes para que sean ellos quienes participen democráticamente en el replanteamiento del manual de, para que se apropien y sientan suya la institución.

4 ACTIVIDADES DISEÑADAS Reunión de los integrantes del proyecto para definir el cronograma de actividades a realizar. Reuniones y conversatorios constantes a lo largo de la ejecución del proyecto. AREA(S) DE APLICACION CONTROL ETAPA DE EJECUCION DE LA ESTRATEGIA/PROYECTO DE AULA DOCENTE (S)RESPONSA BLE(S) Aponte, TEMAS TRATADOS - MATERIALES UTILIZADOS - HERRAMIENT A TIC UTILIZADA cd de TIEMPO DE EJECUCION(H oras/semanas) RESULTADOS OBTENIDOS pacto de de la -Reunión con el consejo de padres

5 de familia para escuchar sus aportes y sugerencias al documento borrador con los ajustes hechos al pacto de. Reunión con el consejo estudiantil para para escuchar sus aportes y sugerencias al documento borrador con los ajustes hechos al pacto de. Aponte, cd de cd de pacto de de la pacto de de la

6 Aponte, Reunión con el consejo académico para escuchar sus aportes y sugerencias al documento borrador con los ajustes hechos al pacto de. Aponte, cd de pacto de de la

7 Reunión con el personal administrativo Aponte, cd de pacto de de la