UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

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1 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES LICENCIATURA: ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS ADMINISTRACIÓN CONTEMPORANEA: FILOSOFÍA Y PRÁCTICA DRA. EDITH GUADALUPE BALTAZAR DÍAZ Presidente de la Academia de Administración y Recursos Humanos DR. ROGELIO MARTINEZ CÁRDENAS Jefe del Departamento de Estudios Organizacionales

2 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA FORMATO GENERAL PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE MATERIA CÓDIGO DE MATERIA DEPARTAMENTO ÁREA DE FORMACIÓN ADMINISTRACIÓN CONTEMPORANEA FILOSOFÍA Y PRÁCTICA AD 101 ESTUDIOS ORGANIZACIONALES ESPECIALIZANTE SELECTIVA CENTRO UNIVERSITARIO CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS CARGA HORARIA TEORÍA : CARGA HORARIA PRÁCTICA: CARGA HORARIA TOTAL CRÉDITOS 6 TIPO DE CURSO NIVEL DE FORMACIÓN PROFESIONAL P.E. PARTICIPANTES ELABORÓ PREREQUISITOS FECHA DE ACTUALIZACIÓN NINGUNO CURSO - TALLER LICENCIATURA ADMINISTRACIÓN NEGOCIOS INTERNACIONALES ACADEMIA DE ADMINISTRACION Y RECURSOS HUMANOS ENERO

3 OBJETIVO GENERAL Comprender la necesidad de mejorar la operación de las empresas en México y en el mundo y generar efectos positivos, (incremento de la productividad, competitividad y modernización) provoca la utilización de diversas herramientas gerenciales. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Explicar el marco en que se empezó a desarrollar la teoría de la administración y como se puede aplicar la teoría. Diferenciar entre las distintas escuelas y aportaciones a la administración y conocer las tendencias actuales de la administración. Tratar de entender la relación entre la empresa y su ambiente, analizando las modalidades de respuesta de la organización, conocer los temas que debe considerar el administrador cuando aplica la ética; explicar los condiciones que el administrador debe considerar cuando se actúa en un ambiente global. Conocer la importancia de la consultoría de empresas y los motivos por los cuáles es necesario recurrir a un consultor de empresas, así como los límites que se tiene al llevar a cabo la consultoría. Conocer el proceso de la consultoría empresarial y los aspectos más importantes a considerar cuando se realiza una intervención dentro de una organización. 3

4 CONTENIDO TEMÁTICO SINTÉTICO UNIDAD I. EVOLUCION DE LA TEORIA ADMINISTRATIVA 1. Por qué estudiar teoría de la administración? 2. Primeras teorías sobre la administración 3. El surgimiento de las ideas administrativas 4. Las tendencias en la administración contemporáneas UNIDAD II. LA ADMINISTRACIÓN DEL SIGLO XXI 1. Ambiente organizacional y natural 2. Responsabilidad social y ética 3. La globalización y la administración 4. Cómo inventar y reinventar organizaciones? 5. Cultura y pluriculturismo 6. Calidad UNIDAD III. NATURALEZA Y OBJETO DE LA CONSULTORIA DE EMPRESA 1. Definición de consultoría 2. Razones genéricas para recurrir a los consultores 3. Elementos fundamentales del método de consultoría 4. Amplitud y alcance de los servicios de consultoría 5. Relación consultor - cliente UNIDAD IV. EL PROCESO DE CONSULTORÍA 1. Preparativos 2. Diagnóstico 3. Planificación de la acción a. La gestión general b. La gestión de la comercialización y la distribución c. Los recursos humanos d. Dirección de producción e. Dirección de la pequeña empresa 4. Aplicación 5. Terminación 4

5 ESTRUCTURA CONCEPTUAL Evolución de la teoría administrativa Cultura Empresarial ADMINISTACIÓN DEL SIGLO XXI Tendencias de Negocios Desafíos Futuros 5

6 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ADMINISTRACION CONTEMPORANEA Garza Treviño Juan Gerardo Alhambra Mexicana, 1995 CREATIVIDAD EN LA EMPRESA Rodríguez Estrada Mauro Pax Mexico, 1993 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA LA EDAD DE LA INSENSATEZ: FUTUROLOGIA DE LA ADMINISTRACION Charles Handy Limusa, 1996 INTRODUCTION TO BUSINESS Aldag Swift South Western 6

7 ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Exposición presencial Desarrollo de casos prácticos Diapositivas/cañón CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA ASIGNATURA El alumno al llevar este curso tendrá un referente preciso de lo que es la administración contemporánea, la importancia que ésta ha tenido en desarrollo de la humanidad, así como una visión clara de la administración futura en México. CONOCIMIENTOS, APTITUDES, VALORES, ETC. El alumno conceptualizará la administración a través de su base teórica y su entorno social inmediato, esto fortalecerá su perspectiva profesional y su formación personal en virtud de las necesidades y limitaciones que tiene nuestra sociedad. PERFIL DEL DOCENTE El docente debe ser un profesionista competente en las áreas económico administrativas, además deberá contar con experiencia suficiente en el campo docente, empresarial y principalmente en el área de administración MODALIDADES DE EVALUACIÓN Examen departamental Exámenes Investigación (documentales, método de casos y de campo, etc.) Productos de aprendizaje (reportes de lectura, prácticas, tareas, etc.) TOTAL 20 pts. 30 pts. 20 pts. 30 pts. 100 pts. 7