5.1 Informe de Labores correspondiente al primer trimestre del ejercicio fiscal (Síntesis ejecutiva)

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Germán Fernández Benítez
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que resultará de gran trascendencia para la consolidación y fortalecimiento de las vertientes más significativas de esta administración: el Modelo Académico de Calidad para la Competitividad y la

En este contexto y en atención a la normatividad establecida en la materia, con la anuencia de ustedes me permitiré dar lectura a la Síntesis Ejecutiva del Informe de Labores correspondiente al

1 5.1 Informe de Labores correspondiente al primer trimestre del ejercicio fiscal 2012 (Síntesis ejecutiva) Presidente de la H. Junta Directiva del CONALEP Distinguidos integrantes de este Órgano de Gobierno Señoras y señores Agradezco a todos ustedes su presencia y participación en la segunda sesión ordinaria del año 2012, que resultará de gran trascendencia para la consolidación y fortalecimiento de las vertientes más significativas de esta administración: el Modelo Académico de Calidad para la Competitividad y la incorporación de nuestros planteles al Sistema Nacional de Bachillerato, en concordancia con los postulados planteados por la Reforma Integral de la Educación Media Superior. En este contexto y en atención a la normatividad establecida en la materia, con la anuencia de ustedes me permitiré dar lectura a la Síntesis Ejecutiva del Informe de Labores correspondiente al periodo mencionado. Resumen de Actividades Para dar continuidad y fortalecer la operación del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad el Colegio publicó en el portal Institucional y envió a los 30 Colegios Estatales, a la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal (UODDF) y a la Representación del CONALEP en el Estado de Oaxaca, los programas de estudio y guías pedagógicas y de evaluación de las carreras de la oferta educativa institucional, para su impartición a partir del mes de febrero del año en curso. 1 / 6

Es importante mencionar que para dar cumplimiento a los lineamientos de la Reforma Integral de Educación Media Superior, así como los requerimientos del Consejo para la Evaluación de la Educación

profesional, 12 para trayectos propedéuticos y 332 para trayectos técnicos.

promoción entre los los alumnos del Sistema CONALEP, invitándolos a visitar y aprovechar los recursos didácticos de apoyo a la carrera que cursan.

2 Es importante mencionar que para dar cumplimiento a los lineamientos de la Reforma Integral de Educación Media Superior, así como los requerimientos del Consejo para la Evaluación de la Educación Media Superior (COPEEMS), el Colegio definió 983 documentos curriculares que serán actualizados y que corresponden a los siguientes núcleos de formación: 22 a la formación básica; 617 a la formación profesional, 12 para trayectos propedéuticos y 332 para trayectos técnicos. No menos importante para la apropiada operación del modelo académico vigente, el CONALEP continúa con la operación de la Red Académica y la Biblioteca Digital, para lo cual se ha intensificado su promoción entre los los alumnos del Sistema CONALEP, invitándolos a visitar y aprovechar los recursos didácticos de apoyo a la carrera que cursan. Producto de lo anterior se tuvieron 16 mil 400 nuevos usuarios en la Biblioteca Digital; y en la Red Académica se registraron 223 mil 810 visitas. Con la finalidad de dar continuidad a los resultados positivos obtenidos en los últimos años en la prueba ENLACE-EMS, se realizó un curso-taller Preparación Prueba ENLACE-EMS 2012, en donde se proporcionó capacitación a 405 personas entre docentes, administrativos y directivos, en la cual se incluyó comprensión lectora, matemáticas y gestión directiva; de la misma forma se aplicó el simulador con reactivos tipo ENLACE a los alumnos con 19 mil 481 registros, y la sección ENLACE de la Red Académica, se actualizó con material didáctico para fortalecer la habilidad lectora, habilidad matemática y ciencias experimentales, que acumuló mil visitas. Todo ello, con el objetivo de fortalecer las competencias lectora y matemática de los alumnos para un mejor desempeño en la aplicación de esta evaluación académica. 2 / 6

En materia de vinculación el CONALEP ha promovido la colaboración con las cámaras empresariales y fundaciones que permiten apoyar a los estudiantes quienes se esfuerzan por aprovechar el servicio que

personas atendidas, lo que representa un incremento del 264%, respecto del número de capacitados en el mismo periodo del año 2011.

equivalentes al PROCEIES, lo que representa un incremento global de 5.85% respecto del mismo periodo del año inmediato anterior.

3 En materia de vinculación el CONALEP ha promovido la colaboración con las cámaras empresariales y fundaciones que permiten apoyar a los estudiantes quienes se esfuerzan por aprovechar el servicio que brindamos y asegurar su futuro laboral; en este contexto resultan notables los resultados obtenidos en materia de servicios de capacitación laboral, en cuyo indicador el Colegio registró 81 mil 834 personas atendidas, lo que representa un incremento del 264%, respecto del número de capacitados en el mismo periodo del año El Colegio reporta una matrícula de 270 mil 381 alumnos en el ciclo semestral de los cuales 270 mil 129 son alumnos reinscritos y 252 son alumnos que se incorporaron para cursar los módulos equivalentes al PROCEIES, lo que representa un incremento global de 5.85% respecto del mismo periodo del año inmediato anterior. Uno de los procesos más sensibles y trascendentes para los alumnos lo constituyen la certificación y titulación y, consecuentemente la obtención de la cédula profesional. En este aspecto, la Institución expidió un mil 101 certificados y cuatro mil 822 títulos a los egresados que cumplieron los requisitos académicos establecidos; complementariamente se ingresaron a la Dirección General de Profesiones, de la Secretaría de Educación Pública, siete mil 325 expedientes y se logró registrar 10 mil 28 títulos profesionales, con la expedición de la misma cantidad de cédulas profesionales, mediante la modalidad denominada Validación Electrónica. 3 / 6

Por segundo año consecutivo los docentes que prestan sus servicios en los planteles del sistema federalizado CONALEP se verán beneficiados con la transferencia de recursos extraordinarios a los

Estatales para proceder a la transferencia del recurso y los montos a distribuir, actualmente, se informa a este Órgano de Gobierno, se contabilizan 19 convenios firmados.

4 Por segundo año consecutivo los docentes que prestan sus servicios en los planteles del sistema federalizado CONALEP se verán beneficiados con la transferencia de recursos extraordinarios a los Colegios Estatales etiquetados en su aplicación para la mejora de sus prestaciones económicas y sociales, para ello el Colegio firmó un Convenio de Apoyo Financiero entre el CONALEP y los Colegios Estatales para proceder a la transferencia del recurso y los montos a distribuir, actualmente, se informa a este Órgano de Gobierno, se contabilizan 19 convenios firmados. También son dignos de mencionar los esfuerzos del Colegio por mantener en condiciones adecuadas los servicios que proporciona a los jóvenes estudiantes, particularmente en lo que se refiere a los inmuebles en situaciones críticas de atención inmediata. Entre ellos destaca el plantel Azcapotzalco, en donde se eliminó el riesgo de dos edificios sumamente dañados con la demolición de los mismos y la habilitación de una zona para la instalación de aulas prefabricadas. Además, se estabilizaron tres edificios de concreto armado, los cuales estaban en riesgo de un hundimiento intempestivo con el probable efecto de daños irreversibles. En el plantel Xochimilco se realizaron trabajos de enderezado de un edificio, con lo cual se alivió en gran medida los esfuerzos mecánicos a que estaba sometido el edificio, deteniendo de esta manera las deformaciones en los elementos estructurales; en Gustavo A. Madero II y Tlalpan II, se repararon bardas muy deterioradas en los planteles, las cuales comenzaban a desplomarse por su propio peso, eliminando con estas acciones el riesgo de daño a terceros y a usuarios de los planteles. 4 / 6

Mención especial merecen las actividades que dan cumplimiento al compromiso de esta administración al proceso de incorporación de planteles CONALEP al Sistema Nacional de Bachillerato, de lo cual

Contar con dicho reconocimiento por parte de este Sistema, nos posiciona como un referente importante entre las Instituciones de Educación Media Superior.

7%) de recursos fiscales; 128.1 millones (8.6%) de recursos BID etiquetados al PROFORHCOM y 158.9 millones (10.7%) de recursos propios.

5 Mención especial merecen las actividades que dan cumplimiento al compromiso de esta administración al proceso de incorporación de planteles CONALEP al Sistema Nacional de Bachillerato, de lo cual celebramos del incremento del número de planteles que han sido incorporados al Sistema Nacional de Bachillerato, los cuales ascienden a 42 centros educativos. Contar con dicho reconocimiento por parte de este Sistema, nos posiciona como un referente importante entre las Instituciones de Educación Media Superior. Comportamiento financiero-presupuestal y examen de resultados Para el ejercicio fiscal 2012 el presupuesto modificado ascendió a 1,488.8 millones de pesos, integrado por 1,201.7 millones (80.7%) de recursos fiscales; millones (8.6%) de recursos BID etiquetados al PROFORHCOM y millones (10.7%) de recursos propios. El presupuesto programado para el primer trimestre asciende a millones, de los cuales se ejercieron millones de pesos, cantidad que representa el 82.2% del total programado, la variación por 61.3 millones (17.8%), se explica principalmente porque incluyen recursos comprometidos que serán aplicados en el segundo trimestre del año. Respecto de las 43 metas que integran la Matriz del Marco Lógico, que fueron establecidas por el Colegio para el ejercicio anual 2011, se programaron 12 para darles cumplimiento durante el primer trimestre. De ellas, lograron concluir cuatro al 100%; seis superaron las expectativas planteadas y dos no obtuvieron los resultados planeados. 5 / 6

Estimados miembros de la Junta Directiva: Para contribuir a transparentar la actividad institucional, en el marco de la Ley Federal de Acceso a la Información Pública Gubernamental, el Colegio

Los temas con mayor recurrencia son: recursos humanos, normatividad interna y trámites relacionados con servicios educativos.

materia, por lo que se ha restringido la promoción institucional a la información de trámites y servicios en el portal institucional.

6 Estimados miembros de la Junta Directiva: Para contribuir a transparentar la actividad institucional, en el marco de la Ley Federal de Acceso a la Información Pública Gubernamental, el Colegio atendió en tiempo y forma 33 solicitudes de información: 26 requirieron acceso a información pública (79%), siete (21%) acceso a datos personales y no se emitieron inexistencias de información. Los temas con mayor recurrencia son: recursos humanos, normatividad interna y trámites relacionados con servicios educativos. Actualmente nos encontramos en el contexto del proceso electoral que habrá de concluir el 1 de julio, motivo por el cual el Colegio tiene la obligación de sustraer su actividad al marco legal en esta materia, por lo que se ha restringido la promoción institucional a la información de trámites y servicios en el portal institucional. En este aspecto, el CONALEP efectuó un evento de capacitación al personal administrativo sobre El ABC de los servidores públicos, a través de la Fiscalía Especializada para la Atención de Delitos Electorales (FEPADE), de la Procuraduría General de la República (PGR). Este mismo curso habrá de realizarse en el marco de la Reunión Nacional de los Directores Generales, como actividad dirigida a la contribución de la Institución al debido blindaje electoral tan significativo de la vida política del país. Muchas gracias. 6 / 6

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