Lógica y Razonamiento Jurídico. José Julián Suárez Rodríguez

Transcripción

1 Lógica y Razonamiento Jurídico José Julián Suárez Rodríguez

2 PRIMERA SESIÓN INTRODUCCIÓN AL CURSO

3 INTRODUCCIÓN Antecedente de la asignatura: la clase de Lógica formal. Objeto de esta asignatura: lógica clásica formal aristotélica.

4 INTRODUCCIÓN Justificación: el razonamiento del juez (jurista por excelencia) es el razonamiento lógico deductivo. El raciocinio que se reflejaba en la sentencia judicial podía ser reducido a un silogismo de subsunción y analizado según sus reglas.

5 INTRODUCCIÓN Raíz: la concepción del derecho y de la función judicial del positivismo jurídico decimonónico-legalista. El derecho se encontraba todo contenido en la ley. La labor del juez se reducía a la aplicación mecánica de la ley.

6 INTRODUCCIÓN El juez no era creador del derecho. El paso de lo general y abstracto de la ley a lo particular y concreto de la sentencia se daba a través del silogismo de subsunción.

7 INTRODUCCIÓN Interpretación: la reconstrucción del pensamiento ínsito en la ley. Interpretar es descubrir, dilucidar el sentido exacto y verdadero de la ley. No es cambiar, modificar, innovar; es declarar, reconocer SAVIGNY

8 INTRODUCCIÓN Esta situación cambió radicalmente después de la segunda mitad del siglo XX: a. El positivismo entra en crisis. b. El juez deja de ser un mero aplicador mecánico de la Ley (derecho). Es protagonista. c. El sistema jurídico está integrado por reglas y principios.

9 EL OBJETO DE NUESTRA ASIGNATURA

10 OBJETO DE LA ASIGNATURA Oficio del jurista: determinar el derecho en los casos concretos. Para la consecución de este fin, éste debe recorrer un camino, un iter racional que le permita arribar a esa conclusión. Es lo que designaremos aquí con la expresión Razonamiento Jurídico.

11 OBJETO DE LA ASIGNATURA Iter racional: ejercicio orientado por razones que justifican la decisión. La solución, por lo tanto, no es el reflejo exacto de la consecuencia normativa determinada en la ley.

12 OBJETO DE LA ASIGNATURA Razonamiento jurídico se centra en el proceso de justificación por medio de razones que fundamentan la decisión: a. Tipo de razones que son admisibles en un proceso de justificación b. Definir los criterios que permitirán definir si las razones son buenas razones.

13 OBJETO DE LA ASIGNATURA Conclusión Objeto de estudio del razonamiento jurídico Determinar en qué consiste una buena justificación y, por lo mismo, en qué consiste una buena decisión. Una buena decisión es aquella que está correctamente justificada.

14 OBJETO DE LA ASIGNATURA Dos alternativas a la cuestión de la justificación correcta: a. Escépticos/no cognitivistas b. No escépticos Cognitivistas

15 OBJETO DE LA ASIGNATURA Este curso estará orientado a: a. La reflexión en torno a la naturaleza del proceso racional de determinación del derecho. b. La posibilidad racional de justificar las decisiones judiciales y, c. La búsqueda de una teoría que explique mejor la manera en que deben ser justificadas.

16 OBJETO DE LA ASIGNATURA Cuándo podemos decir que una decisión judicial está racionalmente justificada? En qué consiste la justificación de una sentencia judicial? Cuál es la naturaleza de dicha justificación? Podemos establecer una serie de criterios o un procedimiento que permita determinar que una decisión está racionalmente justificada?

17 OBJETO DE LA ASIGNATURA Con el fin de alcanzar este objetivo se seguirá el derrotero que está señalado en el planeador de la asignatura.

18 PERSPECTIVA DE ESTUDIO

19 PERSPECTIVA DE ESTUDIO La perspectiva desde la cual se abordará el estudio del objeto es la perspectiva del juez. La razón de ello es que el dictum del juez es el único que está revestido de autoridad: el juez dice el derecho y la deuda con autoridad y su sentencia es vinculante.

20 PERSPECTIVA DE ESTUDIO Adoptar la perspectiva del juez es adoptar la perspectiva del caso concreto: a. La búsqueda y la determinación del derecho concreto, del aquí y del ahora. b. Distinto, por ejemplo, a la perspectiva del legislador que se preocupa de la regulación de situaciones generales y abstractas.

21 PRÓXIMA CLASE TALLER JURISPRUDENCIAL SENTENCIAS C-814 de 2001 y C-577 de 2011 MUCHAS GRACIAS!