Guía Para la Participación. de los Padres de la Escuela. Hutsell Elementary
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- Rocío Tebar Vera
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1 Guía Para la Participación de los Padres de la Escuela Hutsell Elementary Declaración de Propósito La misión de la Escuela Primaria Hutsell es proveer un programa educativo que ofrezca a cada niño la oportunidad de desarrollar habilidades intelectuales, físicas y sociales en un ambiente cooperativo, riguroso, y al mismo tiempo, enriquecedor. Los maestros, el personal de la escuela, padres y voluntarios están comprometidos a preparar estudiantes para el futuro, quienes serán ciudadanos productivos, independientes, y responsables. Con la creencia que todos los estudiantes de nuestra diversa población pueden alcanzar el éxito, No hay duda Hutsell es el lugar para estar! Guía para la Participación de los Padres La Guía para la Participación de Padres de los estudiantes de la escuela Elemental Hutsell es creada anualmente con la colaboración de los padres y el personal educativo. Esta guía se comparte con nuestros padres en la reunión del programa "Título 1 que se ofrece durante las primeras nueve semanas de clases. La guía es enviada a casa en la carpeta que los estudiantes llevan a casa el día miércoles. También está disponible en la oficina y publicada en el sitio web de la escuela. Esta guía se revisa dos veces durante el año escolar. Luego se presenta en las cuartas nueve semanas en la reunión del Equipo Asesor de la Escuela (CAT-Campus Advisory Team) para la aprobación final. La escuela elemental: a. Ofrecerá un número flexible de reuniones durante el día escolar o en la noche, y proporcionara notificaciones adecuadas para que los padres puedan asistir. Estas reuniones incluyen ceremonias de premiaciones, conferencias de maestros con los padres, clases de Amor y Lógica, reuniones de LPAC, las noches de información de la escuela, y reuniones de PTA. Todas las notificaciones se envían en la carpeta que los estudiantes llevan a casa el día
2 miércoles. Estas reuniones también están publicadas en el calendario escolar del sitio web de la escuela. b. Involucrara a los padres en el planeamiento, revisión y mejoramiento de la escuela. Los padres de Título1 completarán una encuesta al final del año escolar para proveer sugerencias para el programa. Esto ayuda al instructor de Título 1 y los administradores a tomar decisiones con respecto a la Guía de Participación de los Padres, nuestro programa de Título 1 y fondos para los programas. Una revisión semestral de la Guía para la Participación de los Padres es organizada por los instructores del programa "Título 1. Esta guía es distribuida en el mes de octubre, en la carpeta que los estudiantes llevan a casa y estará disponible en la oficina principal y en el sitio web de la escuela. Los padres que estén interesados en participar en el Equipo Asesor de la Escuela (CAT-Campus Advisory Team) pueden contactar a la directora de la escuela. c. Asistirá a una reunión anual del distrito para informar a los padres sobre la participación de su escuela en el programa "Título 1 Fecha: Primavera 2015 Lugar: Katy ISD Educational Support Complex Boardroom Hora: Pendiente de ser anunciad
3 Los padres: (a) Recibirán información a tiempo acerca de nuestros programas escolares. Hutsell tiene una variedad de programas de instrucción para ayudar a estudiantes que necesiten apoyo académico. Grupos de Intervención Título 1 Clases de Educación Compensatoria E.S.O.L (English for Speakers of Other Languages) RTI-Responder a la Intervención Intervención de Dislexia Programa de tutorías después de escuela Istation-Programa en computación de la lectura Think Through Math-Programa en computación de matemáticas FASTT Math - Programa en computación de la fluidez de matemáticas Programa bilingüe Clases para los estudiantes dotados y talentosos Tecnología P.P.C.D Programa para estudiantes con discapacidades (b) recibirán estadísticas del rendimiento académico de la escuela, los cuales se pueden encontrar en: (c) recibirán resultados individuales de las evaluaciones de su niño/a, incluyendo una interpretación de tales resultados; los cuales se enviarán a casa en un sobre sellado. (d) recibirán descripción y explicación del plan de estudios, de la evaluación que se usa para medir el progreso del estudiante, y de los niveles de habilidad que se espera que los estudiantes logren durante las reuniones de padres y las noches de orientación de plan de estudios. Conocer a la Maestra 20 de agosto, 2015 Día de visitas-prek 24 de septiembre, 2015 Orientación de K & 1º 3 de septiembre, 2015 Orientación de 1º 1 de septiembre, 2015 Orientación de 2º 3 de septiembre, 2015 Orientación de 4º 1 de septiembre, 2015 Orientación de 5º 17 de septiembre, 2015
4 (e) recibirán oportunidades de reunirse con un administrador para hacer sugerencias y participar en decisiones referentes a la educación de su hijo/a. (f) recibirán respuestas a tiempo sobre las sugerencias hechas por los padres que se han ofrecido en las reuniones. Responsabilidades compartidas para el rendimiento académico del estudiante Las responsabilidades compartidas se han establecido bajo la creencia de que los enlaces entre la escuela y la comunidad son fundamentales para crear un ambiente donde todos los niños puedan alcanzar altos niveles académicos. Estos enlaces se promueven en el Acuerdo entre Padre-Escuela. El Acuerdo entre Padre- Escuela está diseñado para aumentar la responsabilidad que comparten las familias y las escuelas para alcanzar el mejor logro académico de los estudiantes. Qué es un acuerdo entre Padre-Escuela"? Es un acuerdo escrito acerca de la responsabilidad compartida, el cual será mandado a casa al principio del año escolar y será discutidos en detalle durante las conferencias de padres y maestros. Este acuerdo voluntario es una promesa de un compromiso entre padres, alumnos, y la escuela. Un Acuerdo: Define los objetivos y las expectativas de la escuela y los padres como socios en el esfuerzo de mejorar el logro académico estudiantil. Describe cómo los padres, el personal de la escuela, y los estudiantes trabajarán juntos para crear una sociedad que dará como resultado altos niveles de logro académico. Convierte las normas y objetivos de padres y la escuela en declaraciones de acción Sirve para mantener la colaboración y una guía para una continua y mejor comunicación, e intercambio entre el personal de la escuela y los padres.
5 Aumentar la Participación de los Padres La escuela Primaria Hutsell valora la participación de los padres en la educación de sus hijos. La Escuela Primaria Hutsell: Proveerá el Acuerdo de Padre-Escuela Proveerá un currículo e instrucción de alto rigor y calidad en un ambiente de aprendizaje solidario y eficaz que permita a todos los niños lograr las expectativas académicas del estado a través de: o Instrucción basada en estudios o Instrucción basada en datos o resultados o Personal altamente calificado Proveerá un ambiente seguro y positivo para todos los interesados Mantendrá expectativas altas para que cada estudiante aprenda y obtenga logros académicos Ofrecerá actividades para padres y estudiantes enfocadas en la educación Establecerá un ambiente en la clase y la escuela donde los estudiantes serán Respetosos, Responsables y Dispuesto a Aprender Le comunicará regularmente sobre el progreso de su hijo/a en el idioma de casa Proveerá a padres un acceso razonable al personal de la escuela Ofrecerá conferencias entre padres y maestros Proveerá a padres oportunidades y apoyo para ser voluntarios y participar en la clase de su hijo/a y en la escuela; o Orientación de Título 1 /Noche de Aprendizaje Divertido para la Familia o Watch D.O.G.S/(Dads of Great Students) o Donas compartidas con Papás (Donuts with Dads) o Programas ofrecidos por cada grado o Evento anual de Llévame a Pescar (Take Me Fishing) o PTA y Voluntarios Respetará nuestra escuela, estudiantes, personal y familias
6 Si tiene preguntas acerca de la educación de su hijo/a, el currículo escolar y/o los objetivos de cada grado escolar, usted puede visitar el sitio web del Distrito Escolar Independiente de KATY en o el sitio web de la Agencia Educativa de Tejas en Familias con necesidad de educación para adultos o La escuela Primaria Hutsell tiene un Centro de Padres que ofrece instrucción de Inglés como Segundo Idioma (E.S.O.L) a los padres interesados. Información acerca del Centro de Padres de la Escuela Hutsell puede ser obtenida llamando al o Noches de Lectura o Programas adicionales de alfabetización y lectura para adultos se pueden encontrar en: Accesibilidad para personas con inglés limitado La escuela Hutsell puede promover la participación de padres con habilidad limitada en el idioma inglés de las siguientes maneras: 1. llamadas telefónicas por personas que hablan el idioma de casa; 2. programas de educación en la noche para fortalecer su papel en el mejoramiento de la educaci6n de los niños; 3. traduciendo todo material que sea distribuido a los padres, y tener intérpretes voluntarios durante las funciones escolares; 4. ofreciendo clases de inglés disponibles para las familias en el Centro de Padres sin costo alguno; dando cuidado infantil gratis a los participantes. 5. usando el sistema de llamadas automatizado (PhoneMaster) para contactar a las familias en español y en inglés; 6. proveyendo traducciones en español de boletines, folletos, avisos, y cualquier otra información. Esta Guía para la Participación de los Padres ha sido desarrollada y revisada por padres, personal de la escuela y administradores. Esta guía será revisada en octubre y otra vez en febrero. Estas juntas serán demostradas por una agenda adjuntada, registro de asistencia y los minutos de la junta. La copia final será revisada y aprobada por el Equipo Asesor de la Escuela (CAT) al final del año escolar.
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Nombre y número de la política Fecha de efectividad 1 de marzo de 2016 Fecha de aprobación inicial 1 de noviembre de 1991 Fechas de revisión 16/9/1998, 6/9/2000, 26/10/2004, 19/6/2007, 21/10/2010 17/10/2013,
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