PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Arte del Siglo XX"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Arte del Siglo XX" Grupo: CONSULTAR PAGINA WEB Titulacion: Grado en Historia del Arte Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Historia del Arte 2009 Facultad de Geografía e Historia Arte del Siglo XX Obligatoria 3º Segundo Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: CONSULTAR PAGINA WEB (1) Historia del Arte (Área principal) Historia del Arte (Departamento responsable) FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA, C/ DOÑA MARÍA DE PADILLA, S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA ALVAREZ CRUZ, JOAQUIN MANUEL PROFESORADO 1 2 LUQUE TERUEL, ANDRES ALVAREZ CRUZ, JOAQUIN MANUEL Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos El objetivo de esta disciplina tiene como meta el dar una panorámica global sobre el arte contemporáneo universal en sus distintas opciones creativas. Dada la extensión y densidad de la materia, el programa se circunscribe de modo esencial al arte de nuestro siglo acaecido fuera de España, incluyendo únicamente las grandes figuras españolas que con su aportación han contribuido a configurar decisivamente la estética del siglo XX. Competencias Competencias transversales/genéricas G01. Capacidad de análisis y síntesis. G02. Capacidad de organización y planificación. G03. Comunicación oral y escrita en la lengua nativa. G04. Conocimiento de una lengua extranjera. G06. Capacidad de gestión de la información. G07. Resolución de problemas. G08. Toma de decisiones. G09. Trabajo en equipo. G10. Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar. G11. Habilidades en las relaciones interpersonales. G12. Razonamiento crítico. G13. Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad. G14. Aprendizaje autónomo. G15. Adaptación a nuevas situaciones. Competencias específicas E02. Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte. E03. Visión diacrónica general de la Historia del Arte Universal. E04. Visión diacrónica regional y completa de los fenómenos artísticos territoriales. E06. Adquisición de conocimientos sobre la Historiografía del Arte. E17. Adquisición de un conocimiento práctico de la metodología científica en Historia del Arte: estados de la cuestión, análisis integrales de la obra de arte, replanteamiento de problemas, búsqueda de información inédita, planteamiento de hipótesis, procesos críticos de síntesis, formulación ordenada de conclusiones. E15. Adquirir un conocimiento sistemático e integrado de la teoría y el pensamiento estético. E38. Conocimientos de la Historia del Arte general Universal: Historia del Arte de las Primeras Manifestaciones Artísticas, Historia del Arte Antiguo, Historia del Arte Medieval, Historia del Arte Moderno, Historia del Arte Contemporáneo. E39. Conocimientos de la Historia del Arte en España: Historia del Arte Antiguo en la Península Ibérica, Historia del Arte medieval en España, Historia del Arte Moderno en España, Historia del Arte Contemporáneo en España, Historia del Arte en Iberoamérica. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) BLOQUES TEMÁTICOS. BLOQUE I: Las Vanguardias Históricas. Evolución de los grandes creadores. BLOQUE II: Las Segundas Vanguardias. Aportaciones de sus principales representantes. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

3 Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Clases teórico-prácticas explicativas y participativas sobre los contenidos de la asignatura. Competencias que desarrolla: E02. Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte. E03. Visión diacrónica general de la Historia del Arte Universal. E04. Visión diacrónica regional y completa de los fenómenos artísticos territoriales. E06. Adquisición de conocimientos sobre la Historiografía del Arte. E17. Adquisición de un conocimiento práctico de la metodología científica en Historia del Arte: estados de la cuestión, análisis integrales de la obra de arte, replanteamiento de problemas, búsqueda de información inédita, planteamiento de hipótesis, procesos críticos de síntesis, formulación ordenada de conclusiones. E15. Adquirir un conocimiento sistemático e integrado de la teoría y el pensamiento estético. E38. Conocimientos de la Historia del Arte general Universal: Historia del Arte de las Primeras Manifestaciones Artísticas, Historia del Arte Antiguo, Historia del Arte Medieval, Historia del Arte Moderno, Historia del Arte Contemporáneo. E39. Conocimientos de la Historia del Arte en España: Historia del Arte Antiguo en la Península Ibérica, Historia del Arte medieval en España, Historia del Arte Moderno en España, Historia del Arte Contemporáneo en España, Historia del Arte en Iberoamérica. AAD sin presencia del profesor Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Trabajo autónomo desarrollado por el alumnado, con la supervisión del profesorado, dirigido a profundizar en los contenidos de la asignatura a través de la lectura de la bibliografía recomendada. Competencias que desarrolla: G01. Capacidad de análisis y síntesis. G02. Capacidad de organización y planificación. G04. Conocimiento de una lengua extranjera. G06. Capacidad de gestión de la información. G08. Toma de decisiones. G12. Razonamiento crítico. G13. Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad. G14. Aprendizaje autónomo. G15. Adaptación a nuevas situaciones. E06. Adquisición de conocimientos sobre la Historiografía del Arte. E17. Adquisición de un conocimiento práctico de la metodología científica en Historia del Arte: estados de la cuestión, análisis integrales de la obra de arte, replanteamiento de problemas, búsqueda de información inédita, planteamiento de hipótesis, procesos críticos de síntesis, formulación ordenada de conclusiones. E15. Adquirir un conocimiento sistemático e integrado de la teoría y el pensamiento estético. E38. Conocimientos de la Historia del Arte general Universal: Historia del Arte de las Primeras Manifestaciones Artísticas, Historia del Arte Antiguo, Historia del Arte Medieval, Historia del Arte Moderno, Historia del Arte Contemporáneo. E39. Conocimientos de la Historia del Arte en España: Historia del Arte Antiguo en la Península Ibérica, Historia del Arte medieval en España, Historia del Arte Moderno en España, Historia del Arte Contemporáneo en España, Historia del Arte en Iberoamérica. Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

4 BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Autores: Publicación: Edición: ISBN: Información adicional AA. VV., Las técnicas artísticas 4: el siglo XX, Madrid, Akal, 2005 ARGAN, G. C. y BONITO OLIVA, A., El arte moderno. El arte hacia el Madrid, Akal, BENEVOLO, L. Historia de la arquitectura moderna. Barcelona, Gustavo Gili, BOCOLA, S., El arte de la modernidad. Estructura y dinámica de su evolución de Goya a Beuys. Barcelona, Serbal, BOZAL, V., El tiempo del estupor. La pintura europea tras la Segunda Guerra Mundial, Madrid, Siruela, BUTIN, H. (ed.), Diccionario de conceptos de arte contemporáneo (2002), Madrid, Abada Editores, CABANNE, P. El arte del siglo veinte, Barcelona, Polígrafa, CALVO SERRALLER, F. El arte contemporáneo. Madrid, Taurus, CHILVERS, Ian, Diccionario del arte del siglo XX, Madrid, Editorial Complutense, 2001 CHIPP, H. B., Teorías del arte contemporáneo. Fuentes artísticas y opiniones críticas, Madrid, Akal, CROW, T., El esplendor de los sesenta. Arte americano y europeo en la era de la rebeldía , Madrid, Akal, CURTIS, William J. R. La arquitectura moderna desde 1900, Barcelona, Phaidon, DE MICHELI, M., Las vanguardias artísticas del siglo XX. Madrid, Alianza, FOSTER, H.; KRAUSS, R.; BOIS, Y.; BUCHLOH, B. H. D., Arte desde Modernidad, antimodernidad, postmodernidad, Madrid, Akal, GOLDING, John, El cubismo: una historia y un análisis, , Madrid, Alianza, Caminos a lo absoluto: Mondrian, Malevich, Kandinsky, Pollock, Newman, Rothko y Still, Madrid, Turner, 2003 GOMPERTZ, Will, Qué estas mirando?: 150 años de arte moderno en un abrir y cerrar de ojos, Madrid, Taurus, GONZÁLEZ GARCÍA, Ángel, CALVO SERRALLER, Francisco, MARCHÁN FIZ, Simón. Escritos de Arte de Vanguardia, Ediciones Turner, Madrid GUASCH, A. M., El arte del siglo XX en sus exposiciones , Barcelona, Ediciones del Serbal, El arte último del siglo XX. Del postminimalismo a lo multicultural, Madrid, Alianza, KUSPIT, Donald, El fin del arte, Madrid, Akal, HAMILTON, G. H. Pintura y escultura en Europa Madrid, Cátedra, HARRISON, S., Pop Art and the origins of Post-Modernism, Cambridge, Cambridge University, HERSCHEL B. Chipp, Teorías del arte contemporáneo. Fuentes artísticas y opiniones críticas, Madrid, Akal, HITCHCOCK, H. R. Arquitectura de los siglos XIX y XX. Madrid, Cátedra, HOLZWARTH, Hans Werner, Arte moderno Del impresionismo hasta la actualidad, Madrid, Taschen Benedikt, KRAUSS, R., La originalidad de la vanguardia y otros mitos modernos (1985), Madrid, Alianza, LUCIE-SMITH, E. El arte hoy. Del expresionismo abstracto al Nuevo Realismo, Madrid, Cátedra, Movimientos artísticos desde 1945, Barcelona, Destino, Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

5 LYNTON, N. Historia del arte moderno. Barcelona, Destino, MANFREDO TAFURI, F. Arquitectura contemporánea. Madrid, Aguilar, MARCHÁN FIZ, S. Fin de siglo y los primeros ismos del siglo XX ( ). Espasa Calpe, Madrid Las vanguardias en las artes y la arquitectura ( ), Madrid, S.L.U. Espasa Libros, Del arte objetual al arte de concepto. Epílogo sobre la sensibilidad postmoderna (1972), Madrid, Akal, 2009 (versión ampliada). MARTÍNEZ MUÑOZ, A., Arte del siglo XX, Valencia, Universidad Politécnica de Valencia, 2000 (2 vols.). MENEGUZZO, M. El siglo XX. Arte Contemporáneo, Barcelona, Electa, MICHELIS, M. La vanguardia artística. Madrid, Alianza, PRECKLER, Ana María, Historia del Arte Universal de los Siglos XIX y XX, Madrid, Ed. Complutense S. A., RAMÍREZ, Juan Antonio Ramírez (dir.), Historia del Arte. Vol. 4. El arte contemporáneo. Alianza Editorial, Madrid El objeto y el aura. (Des)orden visual del arte moderno. Akal, Madrid READ, H. Breve historia de la pintura moderna. Barcelona, Serbal, La escultura moderna. México Buenos Aires, Hermes, SCHAPIRO, M. El arte moderno. Madrid, Alianza, SCHUG, A. La aventura del arte moderno. Barcelona, Árgos, STANGOS, N. Conceptos de arte moderno. Alianza Editorial. Madrid, VV.AA., El arte del siglo XX: metamorfosis del arte, Editorial Universitaria Ramón Areces, WALTHER, I. F. Arte del siglo XX, Madrid, Taschen, Sistema de evaluación Examen escrito. El eje del sistema de calificación será un ejercicio-examen al término de la asignatura y el cuatrimestre. Los alumnos que no superen dicha prueba se presentarán a la convocatoria de septiembre. El ejercicio-examen constará de dos partes, una teórica, consistente en el desarrollo de cuestiones histórico-artísticas de índole conceptual; y otra práctica, en la que el alumno tendrá que realizar un correcto análisis, clasificación e interpretación de las obras requeridas. Se valorarán los conocimientos, la madurez, el orden y el discurso lógico, la capacidad analítica y de síntesis, la expresión adecuada, el empleo riguroso de la terminología propia de la disciplina y la presentación, incluido el correcto uso de la ortografía y sintaxis de la lengua española. El examen permitirá evaluar la consecución de las siguientes competencias por parte del alumnado: G01. Capacidad de análisis y síntesis. G02. Capacidad de organización y planificación. G03. Comunicación oral y escrita en la lengua nativa. G06. Capacidad de gestión de la información. G12. Razonamiento crítico. E02. Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte del siglo XX.. E03. Visión diacrónica general de la Historia del Arte Universal. E04. Visión diacrónica regional y completa de los fenómenos artísticos territoriales. E38. Conocimientos de la Historia del Arte del siglo XX. Participación en clase. La implicación del alumno en las tareas desarrolladas con el grupo y el profesor serán tenidas en cuenta. Se valorará a través de la participación en las tareas encomendadas al alumnado (para cuyo diseño se ha tenido en cuenta este hecho). Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

6 Realización de trabajos. De modo opcional o por indicación del profesor, los alumnos realizarán, de manera individual o en grupo, uno o varios trabajos que les permitirán profundizar en ciertos aspectos del programa de su interés o que en la dinámica docente del aula quedan minorados o relegados. La calificación de estos trabajos se sumará a la del examen, una vez que éste último se haya aprobado. CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: CONSULTAR PAGINA WEB (944618) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: ALVAREZ CRUZ, JOAQUIN MANUEL Miércoles Del 06/02/2018 al 23/02/2018 Hora: De 11:30 a 12:30 Jueves Del 06/02/2018 al 23/02/2018 Hora: De 10:30 a 12:00 Viernes Del 06/02/2018 al 23/02/2018 Hora: De 10:30 a 12:00 CLASES DEL PROFESOR: LUQUE TERUEL, ANDRES Miércoles Del 28/02/2018 al 25/05/2018 Hora: De 11:30 a 12:30 Jueves Del 28/02/2018 al 25/05/2018 Hora: De 10:30 a 12:00 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

7 Viernes Del 28/02/2018 al 25/05/2018 Hora: De 10:30 a 12:00 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7