UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

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1 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES LICENCIATURA: CONTADURÍA UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS EDITORIALES Y LIBRERIAS M.A.ENRIQUE CASTRO LOPEZ Presidente de la Academia de Especialidades en Contabilidad, Costos y Auditoria Dr. ROGELIO MARTINEZ CARDENAS Jefe del Departamento de Estudios Organizacionales

2 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA FORMATO GENERAL PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE MATERIA EDITORIALES Y LIBRERIAS CÓDIGO DE MATERIA CT 136 DEPARTAMENTO ESTUDIOS ORGANIZACIONALES ÁREA DE FORMACIÓN OPTATIVA ABIERTA CENTRO UNIVERSITARIO CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS CARGA HORARIA TEORÍA : CARGA HORARIA PRÁCTICA: CARGA HORARIA TOTAL CRÉDITOS TIPO DE CURSO NIVEL DE FORMACIÓN PROFESIONAL P.E. PARTICIPANTES ELABORÓ 5 CURSO - TALLER PRESENCIAL LICENCIATURA CONTADURÍA PÚBLICA MTRO. ENRIQUE CASTRO LÓPEZ, PRESIDENTE DE LA ACADEMIA DE ESPECIALIDADES EN CONTABILIDAD COSTOS Y AUDITORIA PREREQUISITOS FECHA DE ACTUALIZACIÓN ENERO

3 OBJETIVO GENERAL En México, como en el mundo entero las empresas editoriales y librerías, requieren de conocimientos teóricos-prácticos y los medios que permitan al empresario prestar un servicio óptimo. Su estudio gira en tres vertientes básicas: a) el conocimiento de los antecedentes, así como el entorno de las empresas editoriales y las librerías b) el marco tributario concerniente a este sector productivo c) importancia de la información contable para el buen manejo del ente económico En nuestro país, las editoriales y las librerías atraviesan por una etapa de crisis por diversos motivos: altos costos para la producción y elaboración de libros, tasas impositivas altas, pero sobre todo nulo interés de la población en general por leer, lo que da como resultado que este tipo de negocios resulte poco atractivo El presente programa de estudios aborda la temática del trabajo contable en las empresas editoriales, tanto como en las librerías, debido a que el plan de la licenciatura en Contaduría Pública presente, complementa los conocimientos con procedimientos prácticos en empresas editoriales y librerías. 3

4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Unidad 1 a) El alumno conocerá los antecedentes de la industria editorial y su importancia en el ámbito social y en la economía del país. Unidad 2 a) El alumno ampliará sus conocimientos en el entorno económico del ente económico Unidad 3 a) El alumno conocerá el marco tributario que afecta a este sector. Unidad 4 a) Ejercitará casos prácticos contables de la industria editorial b) Expresará juicios críticos propositivos teniendo como herramienta los estados financieros básicos, elaborados por él mismo para coadyuvar a la toma de decisiones conjuntamente con la administración. Unidad 5 a) Analizará y optimizará las herramientas contables (estados financieros) en el manejo de librerías y editoriales. Unidad 6 a) Ampliará sus conocimientos en el área contable, al manejar con fluidez las cuentas de ingresos y egresos, ya que esto se deberá acompañar de la aplicación práctica, al registrar las operaciones propias de esta actividad. Desarrollando la creatividad del alumno en la integración, discusión y evaluación de casos reales. 4

5 CONTENIDO TEMÁTICO SINTÉTICO EDITORIALES Y LIBRERIAS. Unidad I. ANTECEDENTES 1.1. Antecedentes históricos (el libro a través de la historia, el descubrimiento de la imprenta, etc Las editoriales nacionales y extranjeras en nuestro país, desde el siglo XIX. Unidad II. ENTORNO ECONOMICO DEL ENTE Definición y finalidad de una editorial 2.2. Costos de producción 2.3. Compras de importación 2.4. Compras fuera de plaza Unidad III. MARCO TRIBUTARIO 3.1 Problemas que enfrenta la industria editorial: a) en materia fiscal b) como patrimonio cultural y de protección social c) alternativas de solución 3.2 Incorporación de revistas mexicanas al régimen de tasa cero del IVA 3.3 Devolución del estímulo al menos del 50% de exención en materia de I.S.R. 3.4 La Ley de Fomento del Libro y la Lectura 3.5 La piratería 3.6 Legislatura en materia de reprografía de materiales escritos protegidos por el derecho de autor: aspecto legal de derechos de autor, la editorial, número de ejemplares editados, etc. 3.7 Estructura legal de los convenios de enlace con otras editoriales y librerías 3.8 Tratamiento legal y contable de las cesiones de derechos UNIDAD IV. IMPORTANCIA DE LA INFORMACION CONTABLE 4.1 Tratamiento contable de las diferentes líneas de servicio a) suscripciones b) catálogos c) productos electrónicos d) C.D.Room e) novedades f) libros en stock g) pedidos en línea (Password) UNIDAD V. ANALISIS DE LAS EMPRESAS EDITORIALES 5.1 Caso práctico y análisis de una editorial 5.2 Seminarios y talleres de esta actividad económica UNIDAD VI. OPTIMIZACION DE LAS HERRAMIENTAS CONTABLES 6.1 Costos de la producción literaria: virtual, productos electrónicos, C.D. Room 6.2 Estados financieros correspondientes 6.3 Análisis comparativos 5

6 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Contabilidad intermedia III, Sistemas de mercancías en tránsito. Eduardo Medina Mares, et al, Edit. UdG. México (2002) Cuentas de Orden, Mercancías en comisión y en consignación. Armando Nambo Amezcua, Edit. UdG, México (2003) Contabilidad de Sociedades, Abraham Perdomo Moreno, Ecafsa, México, (2010) Ley General de Sociedades mercantiles, vigente. Compendio fiscal de leyes, vigente. Apuntes personales de maestros. 6

7 ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Que el alumno aprenda, comprenda y aplique la formulación desarrollo de un sistema contable en el área de las editoriales y librerias Desarrollo de la Creatividad del alumno en la integración, discusión y evaluación de casos reales., Las técnicas de aprendizaje a utilizar son: Exposición oral por el docente Exposición individual y por equipos Ejercicios prácticos Trabajos de investigación CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA ASIGNATURA El programa de estudios está dirigido a los alumnos de las carreras en Contaduría Pública, la cual se imparte en el Centro Universitario de Los Altos. Sin embargo, por su peculiaridad esta materia se puede impartir a cualquier profesional de cualquier área del conocimiento humano. 7

8 CONOCIMIENTOS, APTITUDES, VALORES, ETC. Al término del programa el alumno podrá contar con el siguiente perfil formativo: a) Conocimientos. Conocerá la industria editorial en sus aspectos generales así como las características y manejo contable de las mismas. b) Capacidades. Tendrá la capacidad de clasificar, contabilizar los ingresos y egresos de la propia actividad y traducir esta información para elaborar el Estado de Resultados y el Estado de Situación Financiera. c) Habilidades. Contará con la habilidad de expresar juicios críticos y propositivos respecto a los aspectos administrativos y financieros. PERFIL DOCENTE Contador Público Titulado, Contador Público, Contador Público y Auditor, Licenciado en Contaduría Pública o preferentemente con Maestría en Auditoria e impuestos. Experiencia Profesional deseable: Experiencia de 3 años en el puesto de Contador General, Contralor, Tesorero o similares. Otros requerimientos: Haber cursado mínimo 3 cursos de capacitación en Pedagogía y paquetes de contabilidad en computadora. 8

9 MODALIDADES DE EVALUACIÓN Examen departamental 20 pts. Exámenes 30 pts. Investigación (documentales, método de casos y de campo, etc.) 20 pts. Productos de aprendizaje (reportes de lectura, prácticas, tareas, etc.) 30 pts. TOTAL 100 pts. PARTICIPANTES Y FECHA EN LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA: Mtro. Enrique Castro López, Presidente de la Academia de Especialidades en Contabilidad Costos y Auditoria (Enero de 2012) 9