Guía Docente INTRODUCCIÓN Y FUNDAMENTOS 1º SEMESTRE, 1º CURSO MÁSTER EN GESTIÓN DE EMPRESAS BIOTECNOLÓGICAS DE LA SALUD

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1 Guía Docente INTRODUCCIÓN Y FUNDAMENTOS 1º SEMESTRE, 1º CURSO MÁSTER EN GESTIÓN DE EMPRESAS BIOTECNOLÓGICAS DE LA SALUD MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2017/2018 FACULTAD FARMACIA

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: : INTRODUCCIÓN Y FUNDAMENTOS Código: MUGEBS-1 Curso(s) en el que se imparte: 1º Semestre(s) en el que se imparte: 1º Carácter: Obligatoria ECTS: 8 Horas ECTS: 25 Idioma: Español Modalidad: Presencial Máster en que se imparte la asignatura: Máster Universitario en Gestión de Empresas Biotecnológicas de la Salud Facultad en la que se imparte la titulación: Farmacia 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: Dirección del Máster Área de conocimiento: Todas las implicadas en la titulación 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: Responsable de Asignatura DATOS DE CONTACTO Dra. Gloria Terrados Aguado Tlfno (ext): (Ext. 4779) Despacho: Perfil Docente e Investigador Líneas de investigación gloriamaria.terradosaguado@ceu.es 108, Edificio C Profesor Colaborador doctor de Bioquímica y Biología Molecular, USP CEU Doctora en Ciencias Biológicas (Bioquímica y Biología Molecular) por la UAM Regulación del metabolismo y bases moleculares de la Patología : DATOS DE CONTACTO Tlfno (ext): Ext: Despacho: Perfil Docente e Investigador Líneas de investigación Dra. Mª del Pilar Ramos Álvarez (Directora del Máster) pramos@ceu.es 003, edificio B Catedrático Bioquímica y Biología Molecular. Regulación del metabolismo y bases moleculares de la Patología 4 sexenios de investigación 2

3 Profesores DATOS DE CONTACTO Tlfno (ext): (4733) Dra. María Haro García (Coordinadora del Máster) Despacho Facultad de Farmacia, Campus Montepríncipe, Edificio C. Despacho 213 Por orden alfabético: Profesores DATOS DE CONTACTO Dr. Luis Fernando Alguacil Merino Catedrático de Farmacología, USP CEU Dra. Coral Barbas Arribas Catedrática de Química Analítica, USP CEU Dr. Guillermo de la Cueva Méndez Centro Andaluz de Nanomedicina y Biotecnología (Bionand) Profesor asociado de Bioquímica y Bilogía Molecular, USP CEU gdelacueva@bionand.es Dr. José Luis García López Profesor de Investigación, CIB (CSIC) cofundador de Lifesequencing S.L. y Secugen, S.L. jlgarcia@cib.csic.es Dra. Carmen González Martínez Profesora titular de Toxicología, USP CEU carmen.gonzalezmartin@ceu.es Dr. Javier Gutiérrez Mañero Catedrático de Biología Vegetal, USP CEU mailto:jgutierrez.fcex@ceu.es Dra. Carolina Hurtado Marcos Profesora Adjunta de Inmunología, USP CEU carolina.hurtadomarcos@ceu.es Dr. Pedro Antonio Jiménez Gómez Profesor Agregado de Microbiología, USP CEU pedro.jimenezgomez@ceu.es Dr. Estanislao Nistal Villán Profesor Colaborador doctor de Microbiología, USP CEU estanislao.nistalvillan@ceu.es Dr. Alejandro Majali Martínez Profesor doctor de Bioquímica y Biología Molecular, USP CEU alejandro.majalimart@ceu.es Dra. Beatriz de Pascual Teresa Decana de la Facultad de Farmacia Catedrática de Química Orgánica y Farmacéutica, USP CEU 3

4 Dra. Carmen Pérez González Profesora titular de Farmacología, USP CEU Dra. Beatriz Ramos Solano Profesora Titular de Biología Vegetal, USP CEU Dra. Arancha Rodríguez de Gortázar Secretaria académica de la Facultad de Medicina, USP CEU 2.- ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a través del , o de los medios que establezca el tutor. 3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Esta materia tiene como objetivo la contextualización de la Biotecnología de la Salud en España y su proyección internacional. Además se pretende que el alumno reconozca los medios instrumentales, métodos y técnicas más relevantes y novedosos en las aplicaciones biotecnológicas en el campo de la salud y la alimentación, que conforman la base científica de las empresas del sector. 1.- COMPETENCIAS: Código Competencias Básicas y Generales CB6 CB7 4. COMPETENCIAS Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. Código Competencias Específicas CE1 CE2 Analizar de forma global el sector biotecnológico de la salud en España en comparación con el desarrollo internacional del sector. Comprender los medios instrumentales, métodos y técnicas más relevantes y novedosos en las aplicaciones biotecnológicas en el campo de la salud y la alimentación. 4

5 2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Código Resultados de Aprendizaje RA14 RA15 RA42 RA43 De competencias Específicas Valorar el estado económico-financiero-social que está expansionando el mercado biotecnológico y como éste se desarrolla en España. Identificar los medios instrumentales, métodos y técnicas más aplicados en la biotecnología sanitaria. De competencias Básicas Citar los conocimientos adquiridos mostrando una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el campo de la gestión de la biotecnología sanitaria o de la alimentación. Aplicar los conocimientos adquiridos para la resolución de problemas en entornos nuevos, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados 5. ACTIVIDADES FORMATIVAS 1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE: Total Horas de la Asignatura 200 Código Horas Presenciales AF1 Clase Magistral 52 AF2 Prácticas-Prácticas de laboratorio 12 TOTAL Horas Presenciales 64 Código Horas No Presenciales AF0 Actividades no presenciales DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS: Actividad AF1 AF2 Definición Actividad en aula que prioriza la transmisión de conocimientos por parte del profesor, exigiendo al alumno la preparación previa y el estudio posterior comprensivo para activar en él procesos cognitivos. Incluye: clases teóricas expositiva de tipo conferencia; clases expositivas con la participación del alumno impartidas por el profesor con material audiovisual y/o de lectura para su discusión. Orientada a la competencia de adquisición y compresión de conocimientos (CB6) Actividad en grupos reducidos en laboratorios, aulas de informática, etc, que prioriza la ejecución, mediante el diseño conveniente, de una investigación teórica o de realización técnica, o práctica. 5

6 Incluye tanto prácticas de laboratorio como clases de problemas y ejercicios. Orientada a que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en contextos relacionados con su área de estudio (CB7) Incluye las visitas a la Sala Blanca del IMMA, al CEMBIO (Centro de Excelencia en Metabolómica y Bioanálisis) y la resolución de casos prácticos planteados en alguna de las clases. Trabajo autónomo-f0 Actividades que el alumno debe desarrollar y completar por su cuenta. 6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.- ASISTENCIA A CLASE: Para poder superar la asignatura en convocatoria ordinaria es precisa la asistencia al 90% de las clases (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 10% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia. 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CONVOCATORIA ORDINARIA Código Nota mínima 1 Peso S1 Examen escrito de preguntas cortas con ejercicios, problemas, supuestos, etc 5 70% S2 Evaluación in situ de la ejecución y el aprovechamiento en prácticas, talleres, o tutorías 5 10% S3 Resolución de ejercicios, cuestiones. - 20% (1) Nota mínima para aplicar los porcentajes CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA Código Nota mínima Peso S1 Examen escrito de preguntas cortas con ejercicios, problemas, supuestos, etc 5 100% 6

7 3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN: Sistemas de Evaluación S1 S1 S2 S3 Definición Convocatoria ordinaria: Al final de cada materia se realizará un examen en la fecha fijada al inicio de la materia, en el que se valorarán que objetivos de conocimiento con preguntas cortas y/o preguntas tipo test, pudiendo incluir preguntas relativas a los talleres-prácticas realizados. El valor de este examen será del 70% para los alumnos que cumplan con los criterios mínimos de asistencia. Para aprobar dicho examen la puntuación debe ser de al menos 5.0 puntos sobre 10. Convocatoria extraordinaria: Aquellos alumnos que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria podrán presentarse a un examen extraordinario que recogerá toda la materia y constará de preguntas cortas y/o preguntas tipo test, pudiendo incluir preguntas relativas a los talleresprácticas realizados. La nota mínima exigida para aprobar la materia será de 5 sobre 10 puntos posibles. La evaluación de la ejecución y el aprovechamiento en prácticas, talleres, o tutorías se llevará a cabo mediante una valoración in situ de la adquisición de habilidades y competencias. Entrega y presentación de los trabajos propuestos a los alumnos. 7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Tema 1: Contextualización de la Biotecnología de la Salud en España. Tema 1: Fundamentos de Regeneración Tisular. Tema 2: Células madre. Prácticas: Visita Sala Blanca Tema 3: Fundamentos de Ingeniería Genética. Tema 4: Fundamentos de Ingeniería de Proteínas. Tema 5: Fundamentos de Farmacología. Tema 6: Fundamentos de Toxicología. Tema 7: Fundamentos de Biotecnología Vegetal. Tema 8: Fundamentos de Biotecnología Microbiana. Tema 9: Virus como herramientas en biotecnología de la Salud. Tema 10: Aplicación de los virus en Terapia Génica. Tema 11: Anticuerpos en Biotecnología de la Salud. Tema 12: Fundamentos de Terapia Celular. Tema 13: Fundamentos de Nanobiomedicina. Tema 14: Fundamentos de Biología Sintética. Tema 15: Fundamentos de Química combinatoria. Tema 16: Fundamentos de las ómicas: Metabolómica Prácticas: Visita CEMBIO (Centro de Metabolómica y Bioanálisis) Tema 17: Proteómica Tema 18: Genómica 7

8 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: 8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA PORTAL del ALUMNO: Documentación de apoyo a la docencia. Ejercicios propuestos. 2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA y RECURSOS WEB DE UTILIDAD El alumno habrá de trabajar con bibliografía y recursos WEB especializados en el tema. ASEBIO: 9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, supondrá la no superación de la asignatura en convocatoria ordinaria, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. 8