INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL. -Pruebas específicas (40%), para aprobar deberá obtener al menos el 15%

Transcripción

1 INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL PRIMER CICLO ESO (3º) - Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial 3º ESO - Control del trabajo individual y en grupo (50%), para aprobar deberá obtener al menos el 20% se valorará en función de aspectos tales como, la atención y participación en clase, la Se reconoce la posibilidad de aplicar pequeñas modificaciones a lo preceptuado a este respecto si las características del alumnado así lo requiriesen o en el supuesto de que se hubiese definido alguna medida de evaluación específica a nivel de departamento. ECONOMIA SEGUNDO CICLO 4º ESO - Control del trabajo individual y en grupo (50%), para aprobar deberá obtener al menos el 20% 1

2 se valorará en función de aspectos tales como, la atención y participación en clase, la Se reconoce la posibilidad de aplicar pequeñas modificaciones a lo preceptuado a este respecto si las características del alumnado así lo requiriesen o en el supuesto de que se hubiese definido alguna medida de evaluación específica a nivel de departamento. INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL SEGUNDO CICLO- 4º ESO Criterios de calificación - Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial 4º ESO - Control del trabajo individual y en grupo (50%), para aprobar deberá obtener al menos el 20% se valorará en función de aspectos tales como, la atención y participación en clase, la Se reconoce la posibilidad de aplicar pequeñas modificaciones a lo preceptuado a este respecto si las características del alumnado así lo requiriesen o en el supuesto de que se hubiese definido alguna medida de evaluación específica a nivel de departamento. ECONOMÍA 1º BACHILLERATO Los alumnos deberán superar los módulos indicados para cada una de las evaluaciones y para ello deben alcanzar los objetivos mínimos ya descritos mediante la realización de, al menos, una prueba escrita en cada evaluación. En la nota de evaluación sobre 10 puntos, la ponderación será la siguiente: la prueba escrita tendrá una puntuación máxima de 8 puntos, correspondiendo los 2

3 otros 2 puntos restantes a los trabajos, ejercicios, preguntas en clase etc. (1 punto) y el otro punto a la actitud en clase y la asistencia. Los alumnos deberán realizar los trabajos propuestos a lo largo del curso, como análisis de noticias, elaboración de informes sobre la situación económica actual de diversas regiones o países, siendo requisito indispensable para poderse presentar a la prueba escrita el haberlos presentado puntualmente. En ningún caso se aprobará la asignatura con una nota inferior a 5. Si durante la realización de alguna de las pruebas la profesora detectase intención de copiar en algún alumno/a (mirar el examen del compañero, hablar, manejar chuletas etc.) el alumno deberá entregar el examen quedando esa parte suspensa y sin posibilidad de poder recuperarla hasta la siguiente convocatoria. Si por cualquier motivo un alumno/a no ha podido realizar una prueba escrita, no se repetirá y deberá presentarse en la siguiente convocatoria. Se realizará recuperación de las dos primeras evaluaciones, la tercera se recuperará en la convocatoria de junio. En dicha convocatoria, los alumnos recuperarán únicamente las evaluaciones no superadas durante el curso. Para aprobar la asignatura será necesario aprobar las tres evaluaciones y en ningún caso se compensarán evaluaciones suspensas con las aprobadas. Los alumnos que no superen las pruebas en junio, deberán examinarse de toda la asignatura en la convocatoria de septiembre. Los alumnos interesados en subir nota podrán realizar las pruebas de recuperación, teniendo la posibilidad de no entregar el examen cuando consideren que no van a alcanzar los objetivos exigidos. Si en la corrección de estas pruebas se detectase una disminución acusada del rendimiento del alumno, podría incluso bajar la nota inicial. Según lo establecido en el reglamento de régimen interno del centro, aquel alumno/a que alcance un 15% de faltas de asistencia a clase en la asignatura, perderá el derecho a examen en esa evaluación. La fecha fijada para los exámenes será inamovible, a ningún alumno/a se le harán las pruebas fuera de dicha fecha. El alumno/a podrá realizar la prueba en la fecha fijada para la recuperación, si la situación se produjese en el examen final de mayo la materia quedará pendiente para la convocatoria de septiembre 3

4 ECONOMÍA DE LA EMPRESA 2º BACHILLERATO En la evaluación de los alumnos y alumnas se tendrá siempre presente lo que es la base de la programación, es decir, los objetivos y los contenidos que se han delimitado sin olvidar los instrumentos propuestos en la metodología. El proceso de evaluación será, por lo tanto, un elemento de la estrategia de enseñanza aprendizaje que engloba desde la evaluación previa, el grado de seguimiento posterior a esa evaluación y el grado de maduración de los contenidos a lo largo del curso. La evaluación será continua, lo que significa que en cada evaluación se evaluará todo lo estudiado hasta ese momento. Los alumnos deben superar los módulos indicados para cada una de las evaluaciones y para ello deben alcanzar los objetivos ya descritos mediante la realización de una prueba escrita en cada evaluación. En ningún caso se aprobará la asignatura con una nota inferior a 5. Si durante la realización de alguna de las pruebas la profesora detectase intención de copiar en algún alumno/a (mirar el examen del compañero, hablar, manejar chuletas etc.) el alumno deberá entregar el examen quedando esa parte suspensa y sin posibilidad de poder recuperarla hasta la siguiente convocatoria. Si por cualquier motivo un alumno/a no ha podido realizar una prueba escrita, no se repetirá y deberá presentarse en la siguiente convocatoria. Los alumnos que no superen las pruebas en mayo, deberán examinarse de toda la asignatura en la convocatoria de septiembre. Según lo establecido en el reglamento de régimen interno del centro, aquel alumno/a que alcance un 15% de faltas de asistencia a clase en la asignatura, perderá el derecho a examen en esa evaluación. FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTÓN 2º BACHILLERATO El 90% de la nota de cada evaluación corresponderá a la prueba escrita, el otro 10%valorará la asistencia a clase, el trabajo personal y la actitud del alumno. Si algún alumno quedase con alguna evaluación pendiente, se examinará en la convocatoria de mayo. 4

5 No se aprobará la asignatura con una nota inferior a 5 que para alcanzarlo será necesario alcanzar los objetivos mínimos programados. La recuperación se realizará en mayo mediante una prueba escrita sobre los temas pendientes y además se tendrá en cuenta el progreso continuo que haya tenido el alumno durante todo el curso. Los alumnos que no superen la materia en mayo se examinarán en septiembre de toda la asignatura. Si durante la realización de alguna de las pruebas la profesora detectase intención de copiar en algún alumno/a (mirar el examen del compañero, hablar, mirar el móvil, manejar chuletas etc.) el alumno deberá entregar el examen quedando esa parte suspensa y sin posibilidad de poder recuperarla hasta el examen final de mayo. La fecha fijada para los exámenes será inamovible, a ningún alumno/a se le harán las pruebas fuera de dicha fecha. El alumno/a podrá realizar la prueba en la fecha fijada para la recuperación, si la situación se produjese en el examen final de mayo la materia quedará pendiente para la convocatoria de septiembre. 5