PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL

Transcripción

1 PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL -Maximizando el efecto de la relación terapéutica- Certified Functional Analytic Psychotherapy Trainer University of Washington PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL -FAP- Aproximación Comportamental y Contextual dirigida a moldear las conductas del consultante que ocurren dentro de la sesión a partir de la respuesta contingente y momento a momento del terapeuta (Kohlenberg & Tsai 1991, Tsai et al. 2009). 1

2 LOS SUPUESTOS DE FAP PROBLEMA ORB1 AMBIENTE NATURAL META ORB2 CBR1 SESIÓN DE TERAPIA CRB2 LAS 5 REGLAS DE FAP PROBLEMA ORB1 AMBIENTE NATURAL META ORB2 CRB1 SESIÓN DE TERAPIA CRB2 Regla 1 DISCRIMINAR Regla 2 EVOCAR Regla 4 VERIFICAR Regla 5 GENERALIZAR Regla 3 REFORZAR 2

3 UNA SESIÓN TÍPICA DE FAP (UN PROBLEMA DE AUTOAFIRMACIÓN) PROBLEMA ORB1 AMBIENTE NATURAL META ORB2 CBR1 SESIÓN DE TERAPIA CRB2 Soy una idiota me da miedo decir lo que quiero, a veces ni me atrevo a querer las cosas o tomarme mis sentimientos en serio. No quiero presionarte deseo entender major. Estás hacienda eso conmigo ahora mismo? Qué? Bueno, si me da mucha pena a veces. Siento que todos mis problemas son idiotas. Ni se para que vengo. REGLA 1 - DISCRIMINAR LO RELEVANTE (PREGUNTAR Y CREAR UN ESPACIO SEGURO) 3

4 Ya veo. Y que pudiera hacer yo para ayudarte a abrirte conmigo? Estoy dispuesto a intentarlo. Bueno Reírte de vez en cuando a veces te hago chistes y como que te tardas en reaccionar. Hasta me digo este ha de ser un pesado si te lo encuentras en la calle. REGLA 2 EVOCAR COMPORTAMIENTOS DESEABLES (ASEGURAR LA DISPONIBILIDAD DE REFUERZO) (Riéndose) Pues seguramente mucha gente lo piensa pero no se tiene la confianza para decírmelo... (pausa y mantiene la mirada) REGLA 3 - REFORZAR EL COMPORTAMIENTO DESEABLE DE FORMA NATURAL (MAGNIFICAR Y FAVORECER EL CONTACTO CON LA CONSECUENCIA) 4

5 Qué piensas de mi reacción? Que impacto sientes que pueda tener en tu forma futura de tratarme? Se siente raro, no sabía que te podia hacer críticas O sea decirte ese tipo de cosas sin que te ofendieras. Me da un poco de confianza ver que no soy la única que ve eso en ti. REGLA 4 - VERIFICAR EL EFECTO DEL REFUERZO (OBSERVAR O PREGUNTAR) Y viste algo en mi que te indicara que estaba dispuesto a escuchar tu comentario? Pues creo que solo decirlo y ya. No ser grosera, solo decirlo sin rodeos (como acostumbro hacerlo). REGLA 5(1) - ANALIZAR FUNCIONALMENTE (RASTREAR LAS CONTINGENCIAS) 5

6 Y dime A quién más sería importante hablarle así sobre tus sentimientos? Así, sin rodeos. Bien En que se tendría que parecer y en que tendría que diferir lo que acabas de hacer conmigo de lo que podrías intentar con ella? A pues a mi hermana Odio que tome decisiones de forma unilateral en el negocio. Tampoco le gustan los cuentos pero no reacciona como tú sabes? REGLA 5(2) - GENERALIZAR CONDUCTAS DESEABLES (Reyes, Kanter & Guirado, 2015) Si usted puede hacer esto una y otra vez, de forma estratégica, buscando ayudar a su consultante a lograr sus metas, informado en un análisis funcional comprensivo del comportamiento de su consultante, amparado en una sólida alianza terapéutica, e incorporando estrategias basadas en evidencias Usted está haciendo FAP! 6

7 LA ESTRUCTURA BÁSICA DE LA SESIÓN TERAPÉUTICA DESDE LA PERSPECTIVA DE FAP (Reyes & Kanter, 2017) Ritual de apertura (Crear un espacio seguro). Revisión de las tareas de reforzamiento (Reglas 4 y 5). Definir los temas a tratar en la sesión y CRBs a observar (Regla 1). Evocar, reforzar y verificar mientras se discuten los temas de la sesión (Reglas 2, 3 y 4). Resumen de la sesión y asignación de las tareas de reforzamiento (Regla 5). Ritual de cierre (Cerrar el espacio seguro). ACL COMO CADENA OPERANTE CONCIENCIA CONCIENCIA VALOR AMOR VALOR AMOR 7

8 Entendimiento, validación, empatía, etc. Auto-revelación vulnerable MODELO DE LA RESPONSIBIDAD INTERPERSONAL (Reis & Shaver, 1988) REFORZADOR Entendimiento, validación, empatía, etc. CONDUCTA Auto-revelación vulnerable CONEXIÓN SOCIAL 8

9 E D Qué es lo más doloroso de todo esto? E CR+ Entendimiento, validación, empatía, etc. OPERANTE Auto-revelación vulnerable CONEXIÓN SOCIAL CONSECUENCIA ACCIÓN MODELO DE CONEXIÓN SOCIAL DE LA FAP 9

10 AMOR VALOR -LOVE- -COURAGE- MODELO DE CONEXIÓN SOCIAL DE LA FAP CONCIENCIA CONCIENCIA VALOR AMOR VALOR AMOR MODELO ACL DE LA FAP 10

11 LA FORMULACIÓN DE CASO FAP/ACL ACL COMO CRB2s Psicoterapia Analítica Funcional PROBLEMA ORB1 AMBIENTE NATURAL META ORB2 CRB1 SESIÓN DE TERAPIA CRB2 TRB1 SESIÓN DE TERAPIA TRB2 PROBLEMA DEL TERAPEUTA TORB1 AMBIENTE NATURAL META DEL TERAPEUTA TORB2 11

12 - GRACIAS - Más información Contacto asistentedr.reyes@gmail.com 12