Trabajo Práctico Nº 1

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1 Trabajo Práctico Nº 1 1) Describa cuáles son las leyes de Mendel. 2) Qué significa que un gen es a) Autosómico recesivo? b) Ligado al cromosoma x? c) Gen dominante? 3) Qué son las frecuencias génica genotípicas y como se expresan? 4) Completar el siguiente cuadro: Mejoramiento genético animal (MGA). Conceptos generales. Consiste en aplicar principios de Conjunto de procesos que buscan Aplicación de los principios de genética 5) Enumere las etapas de los métodos de mejoramiento y especifique las épocas comprendidas: ) Cuáles son las dos herramientas fundamentales de la mejora animal? Cuáles son las decisiones que debemos tomar en cada una de ellas? Herramientas Decisiones 7) Escriba el modelo básico que explica el fenotipo de un animal para un determinado carácter. 1

2 8) Defina los componentes 9) Defina carácter o rasgo. 10) Cuáles son los aspectos principales y los secundarios de los caracteres de herencia simple y herencia poligénica? Aspecto principal Herencia simple Herencia poligénica Aspectos secundarios 11) Enumere las características que tienen en común los caracteres de herencia simple y los caracteres poligénicos 12) Liste caracteres que se correspondan con cada compartimento de la siguiente grilla: Herencia simple Herencia poligénica Cualitativo Cuantitativo 2

3 13) Qué compartimento contiene caracteres umbral? 14) Defina variable y tipo de variación en las poblaciones. 15) Cuáles son las características de una curva normal? 16) Por qué es útil conocer la distribución normal de un carácter en una población? 17) Escriba ejemplos de variables de distribución normal casi continuas y discontinuas. 18) Cuáles tienden a ser más importante económicamente: Los caracteres de herencia simple o los de herencia poligénico? por qué? 19) Para una especie de su elección haga una lista de caracteres o rasgos y fenotipos para cada uno de ellos. Ejemplos de caracteres y fenotipos (diferentes a los del apunte). Carácter Fenotipos posibles 20) Cuál es la diferencia entre genotipo definido en forma general y para un carácter en particular? Ejemplifique. 21) Para una producción animal de su interés describa: a) Cómo se estructura la población? b) Quiénes son los usuarios finales? c) Existe una clara división entre productores de reproductores y productores comerciales? Si es así que venden los productores comerciales. 3

4 22) Defina selección. 23) Cuál es la diferencia entre selección de refugo y de reemplazo? 24) Cuándo se utiliza la selección entre razas? 25) Explique que significa que un alelo ha alcanzado la fijación en una población. 26) Con la ayuda del apunte, explique el siguiente gráfico: 27) Qué es y cuando se realiza la selección entre razas? 28) Por qué es conveniente que el proceso de selección entre razas sea objetivo? 29) Cuáles son los factores a tener en cuenta para las comparaciones entre razas? 30) Las comparaciones suponen probar las aptitudes de los animales en distintas condiciones ambientales si los resultados de las comparaciones varían dependiendo de los ambientes existe interacción genotipoambiente. 31) Cuándo ocurre interacción genotipo-ambiente? 32) Cuál es la diferencia entre una interacción de escala y de orden o jerarquía? 33) Explique las interacciones del siguiente gráfico a) Cuáles son los genotipos involucrados, cuales los ambientes y de qué carácter se trata? b) Hay interacciones? c) Son fuertes o débiles? d) Son solo de escala o también de orden o jerarquía? 4

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