INSTITUTO CERVANTES de Sofía A.V.E.: AULA VIRTUAL DE ESPAÑOL C u r s o A 1. 1 : í n d i c e
|
|
- Manuel Ríos Rey
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 MATERIALES: INSTITUTO CERVANTES de Sofía A.V.E.: AULA VIRTUAL DE ESPAÑOL T E M A 1 : p t r i m e r o s c o n t a c t o s Saludar y despedirse I Pedir y dar información personal I 1 Interrogativos CÓMO, DÓNDE, CUÁNDO I L N os 1 20 Datos personales Interrogativos Pedir y dar información personal II 2 Pronombres personales YO, TÚ, USTED, ÉL, ELLA Interrogativos II Presente de indicativo LLAMARSE, VIVIR, SER y TENER L N os Saludar y despedirse II Hablar de la edad 3 Presente de indicativo LLAMARSE (práctica) L Saludos y despedidas Pedir confirmación Presentar a alguien y reaccionar al ser presentado 4 SER: origen y nacionalidad Pronombre ESTE Interrogativos QUIÉN, DE DÓNDE L Nombres de países y nacionalidades Presentaciones Pedir y dar información personal III 5 Masculino y femenino: concordancia del artículo Presente de indicativo regular L Nombres de países y nacionalidades Dar el nombre familiar 6 Presente de indicativo (práctica) L Nombres de pila en español Pedir y dar información sobre la ocupación: profesión y estudios 7 Interrogativo QUÉ Presente de DEDICARSE L Estudios y profesiones Pedir y dar información personal IV Pronombres personales de plural NOSOTROS/AS, VOSOTROS/AS, USTEDES, ELLOS/AS Presente de SER, HACER, DEDICARSE, LLAMARSE Singular y plural L Profesiones Hablar de famosos y de países 9 Presente de indicativo SER, TENER, HABLAR (práctica) L Accidentes geográficos Países, nacionalidades, capitales TAREA INAL: completar una tabla con los datos de los compañeros AVENTURA RÁICA: Daniel llega a Madrid Usos de SEÑOR/A, DON / DOÑA Nombres de pila en España e Usos de TÚ y USTED ormas no verbales de saludo Principales accidentes geográficos del Hablar de la edad mundo hispano Uso de los apellidos en el mundo hispano Personajes famosos de España e : unciones, : ramática, L: Léxico Pág. 1
2 T E M A 2 : l a f a m i l i a, l o s a m i g o s y l o s c o m p a ñ e r o s Informar y preguntar sobre la familia Identificar a familiares 1 Hablar del estado civil SER y ESTAR (estado civil) TENER y LLEVAR L Relaciones de parentesco y estados civiles Describir físicamente a personas 2 Adjetivos posesivos MI(S), TU(S), SU(S) ESTAR y LLEVAR L Adjetivos de descripción física Hablar de la familia I 3 Presente de SER, TENER, VIVIR, ESTAR (práctica) L Tipos de familias Vocabulario de estadísticas Comparar personas I 4 SER + adjetivos de carácter I Comparativos de igualdad, superioridad e inferioridad L Aspecto físico y carácter Hablar de parecidos y comparar personas II Describir el carácter 5 Presente del verbo PARECERSE (irregularidad ZC-) L Adjetivos de carácter I Hablar de los amigos y de las actividades con ellos 6 SER + adjetivos de carácter II L Actividades de ocio + Relaciones con los amigos Hablar de estados físicos y de ánimo Hacer sugerencias Expresar la causa 7 ESTAR + adjetivos de estado físico o anímico POR QUÉ / PORQUE L Estados físicos y de ánimo Hablar de sensaciones físicas y de dolor Presente de DOLER, SENTIRSE y ENCONTRARSE: irregularidades E > IE, O > UE Comparativos irregulares MEJOR, PEOR L Partes del cuerpo Sensaciones físicas y anímicas Hablar de la familia II 9 SER + adjetivos de carácter III L Adjetivos de carácter II TAREA INAL: ormar una familia ficticia y describirla AVENTURA RÁICA: Los nuevos amigos de Daniel Soler ormas de relacionarse y divertirse con La familia, las relaciones familiares, el amigos hogar Las familias españolas: familias numerosas Distancia física y contacto entre los y el trabajo en casa amigos La mujer y el trabajo estualidad : unciones, : ramática, L: Léxico Pág. 2
3 T E M A 3 : l a a l i m e n t a c i ó n Llamar al camarero, pedir y pagar en un bar 1 Pronombres indefinidos ALO, NADA Interrogativo CUÁNTO L Bebidas y consumiciones I Preguntar y hablar sobre lo que se quiere tomar Presente de indicativo QUERER, PREERIR (E > IE) Contraste artículo 2 determinado / indeterminado Las comidas Bebidas y consumiciones II Nombres de monedas de España e L N os Comunicarse con amigos en bares y cafeterías 3 Presente de indicativo (práctica) L Vocabulario de bares y cafeterías Pedir en una tienda I Preguntar el precio Hablar de pesos y medidas 4 Presente de indicativo de PONER y los verbos irregulares con - Pronombres demostrativos ESTE, ESE, AQUEL Concordancia CUÁNTO/A(S) L Alimentos: frutas y verduras Unidades de peso y medida Pedir y ofrecer algo para beber / comer Dar una receta 5 Presente de indicativo PONER y TRAER Concordancia sustantivo / adjetivo Establecimientos en un mercado Productos de alimentación y limpieza L Recetas: verbos Pedir en una tienda II Pedir la vez en un puesto del mercado 6 Presente de indicativo PREERIR (E > IE) (práctica) L Envases Productos de alimentación Pedir en un restaurante I Dar y pedir información sobre los platos 7 Valorar comidas y bebidas Pagar en un restaurante QUÉ exclamativo: acentuación y entonación ESTAR + adjetivo para valorar L Platos típicos Utensilios de mesa I Pedir en un restaurante II Hablar sobre la comida Valorar comidas y bebidas Expresar gustos de comida y bebida RECOMENDAR (E > IE) y PODER (O > UE) USTAR: 1ª y 2ª personas Nos ordinales PRIMERO y SEUNDO L Ingredientes y platos Utensilios de mesa II Adjetivos para describir sabores Hablar sobre costumbres y hábitos en las comidas 9 Oraciones impersonales con SE + Vbo. en 3ª persona (práctica) L Vocabulario de los restaurantes Tipos de restaurantes TAREA INAL: Confeccionar un menú acorde con las costumbres gastronómicas españolas AVENTURA RÁICA: La historia de la máscara mágica Productos típicos en España e El bar en la cultura española Bares, cafeterías, cafés Mercados y supermercados: usos y Las tapas, el aperitivo, el café comportamientos Llamar al camarero El restaurante: tipos Pagar en España: invitaciones, precios en Horarios de comida y cena barra y mesa, propina La sobremesa Comunidades en España Ofertas: menús del día, platos combinados, carta Platos típicos : unciones, : ramática, L: Léxico Pág. 3
4 MATERIAL COMPLEMENTARIO: T a l l e r d e p r á c t i c a S o n i d o s y l e t r a s Técnicas de estudio 1 Saludos y despedidas 20 SER, TENER y LLEVAR 2 Verbos en presente: tú y yo 21 Mis amigos 3 Números del 0 al A quién se parece? 4 Presentaciones 23 Estados de ánimo 5 Nacionalidades de personajes famosos 24 Partes del cuerpo y dolencias 6 Información personal: tú y usted 25 En el médico 7 Información personal: usted 26 SER, TENER, ESTAR y PARECERSE Interrogativos I 27 Interrogativos 9 Interrogativos II 2 Una familia chilena 10 Nacionalidades y capitales de 29 Consumiciones en un bar 11 Accidentes geográficos 30 Bebidas y comidas en un bar 12 Qué sabemos de? Concurso 31 Pedir en un bar 13 La familia 32 Irregularidad E > IE en el presente de indicativo 14 Descripción física 33 Monedas de y España 15 Cómo eres? 34 El supermercado 16 Posesivos 35 Alimentos 17 Háblame de tu familia 36 Los verbos irregulares PONER, TRAER y HACER 1 Adjetivos de personalidad 37 RITO, ASADO, COCIDO 19 La personalidad 1 Abecedario 13 T, D 2 Abecedario 14 IE 3 Las vocales 15 UE 4 Z, C 16 IE, UE 5 K, Q, C 17 6 Z, C, Q, K 1 7 Z, C, Q, K 19 Entonación de frases exclamativas: saludos y despedidas Entonación de frases enunciativas e interrogativas Entonación de frases enunciativas e interrogativas, J 20 Signos de exclamación e interrogación 9, J 21 Pronombres personales 10, J 22 Pronombres personales 11 M, N, Ñ 23 Abreviaturas 12 P, B 1 Información personal 10 El mate 2 Profesiones y lugares de trabajo 11 A comer 3 Accidentes geográficos 12 Hacer la compra 4 La familia 13 Platos típicos 5 El álbum familiar 14 Productos del mercado 6 Personajes famosos del mundo hispano 15 De primero? 7 Profesiones y cualidades 16 En un restaurante En un bar 17 Comida de cumpleaños 9 Qué va a tomar? : unciones, : ramática, L: Léxico Pág. 4
5 ei ichas de consulta 1 Códigos postales 4 La familia real 2 Nombres y nacionalidades 5 La receta 3 Ciudades españolas 1 Números del 0 al Partes del cuerpo 2 El género 12 Descripción física 3 Información personal 13 Posesivos 4 Pronombres personales sujeto 14 Colores 5 Presente de indicativo 15 Estados físicos y de ánimo 6 Profesiones 16 La familia 7 El número 17 Números cardinales desde el 100: concordancia Países y capitales de : nacionalidades 1 Nombre de envases 9 Accidentes geográficos 19 Unidades de medida 10 Interrogativos : unciones, : ramática, L: Léxico Pág. 5
PROGRAMA DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS ESPEXT Nivel A 1 -A 2 MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas)
PROGRAMA DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS ESPEXT Nivel A 1 -A 2 MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) El Programa de Español para Extranjeros (ESPEXT) enfatiza en el español latinoamericano,
Más detallesGénero de los adjetivos de. Plural de los nombres. Posesivos y demostrativos. Hablar de hábitos
En Marcha 1 Nivel 1 Unidad 0 Gentilicios (nacionalidades) Presentarse y decir la Mapas de España e nacionalidad. Hispanoamérica. Deletrear. Pronunciación y ortografía Sonidos del español. La sílaba tónica.
Más detallesContenu Pédagogique NIVEAU 1 (A1/A2) -DEBUTANT
Contenu Pédagogique NIVEAU 1 (A1/A2) -DEBUTANT Módulo A Unidad 1 - Hola! : Saludar y despedirse Deletrear Formular preguntas básicas con relación a la clase Mantener la comunicación : Escritura y pronunciación
Más detallesLICEO LINGUISTICO EUROPEO PARITARIO "NOSTRA SIGNORA" - PESCARA PROGRAMMA SVOLTO DI SPAGNOLO. Anno Scolastico 2011/2012 CLASSE 1^
LICEO LINGUISTICO EUROPEO PARITARIO "NOSTRA SIGNORA" - PESCARA PROGRAMMA SVOLTO DI SPAGNOLO Anno Scolastico 2011/2012 CLASSE 1^ LIBRI DI TESTO: Antonella Bartolomeo - Rosita Rosini - Antonio Ortiz Torres
Más detallesCONTENIDOS GRAMATICALES
A1 PRINCIPIANTE GRAMATICALES CONTENIDOS Abecedario. Conceptos básicos de pronunciación y entonación Interrogativos: cómo, dónde, qué, quién, cuándo, etc. El sustantivo y el adjetivo. Género y número. La
Más detallesSITUACIONES COMUNICATIVAS Y CONTENIDOS GRAMATICALES EN LA CLASE DE ESPAÑOL SEGUNDA LENGUA: (Nivel Inicial) Rocío Lineros Quintero
SITUACIONES COMUNICATIVAS Y EN LA CLASE DE ESPAÑOL SEGUNDA LENGUA: (Nivel Inicial) Rocío Lineros Quintero CONTENIDOS COMUNICATIVOS SITUACIÓN COMUNICATIVA PRIMERA: SALUDOS. Cómo se llama usted? Y tú, quién
Más detallesESPAÑOL PARA EXTRAJEROS
2012.13 ESPAÑOL PARA EXTRAJEROS CEPER CEHEL NIVEL A1 2012.13 NIVEL A1 TEMA: CONTENIDOS FUNCIONES COMUNICATIVAS Tema núm. 1.- Contactos en español El alfabeto y los sonidos De dónde? Quién es? Los números
Más detallesPROGRAMA FORMATIVO CURSOS ESGHT
PROGRAMA FORMATIVO CURSOS ESGHT El programa formativo de la Escuela Superior de Gastronomía y Hostelería de Toledo, ESGHT, va dirigido a todas las personas para que puedan estar capacitados para poder
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA COMPAÑEROS 1 Versión en Español. 1 er Curso Gimnazjum
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA COMPAÑEROS 1 Versión en Español 1 er Curso Gimnazjum 1 TEMA DE LA LECCIÓN Contenidos de enseñanza basados en La base de programación horasnúmero de Destreza comunicativa-el alumno
Más detallesCURSOS DE LENGUA ESPAÑOLA NIVEL INICIAL (A1) DESCRIPCIÓN
CURSOS DE LENGUA ESPAÑOLA NIVEL INICIAL (A1) DESCRIPCIÓN En este curso los estudiantes se familiarizarán con los sonidos del español para, de este modo, encontrarse en disposición para comenzar a hablar
Más detallesLa mejor manera de aprender español, es vivirlo! Índice de contenidos NIVEL
La mejor manera de aprender español, es vivirlo! Título Descripción Contenidos funcionales Contenidos lingüísticos Vocabulario 1 2 3 4 5 Soluciona el conflicto. Negociando planes para el fin de semana.
Más detalles- Pretérito perfecto. - Estar + gerundio. - ir a + infinitivo. - tener ganas de + infinitivo. - Hay / No hay. - Las vacaciones
PROGRAMMA DI SPAGNOLO CLASSE 2 C DOCENTE: ALESSANDRA ESPA FUNZIONI - Hablar del pasado reciente GRAMMATICA E LESSICO - Pretérito perfecto - Participios pasados regulares e irregulares - Estar + gerundio
Más detallesD-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos del 1º Nivel Básico
D-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos del 1º Nivel Básico Se trabajará con material auténtico: documentos de periódicos y revistas, literarios, de la radio, películas, Internet. Se
Más detallesEspañol Lengua Extranjera. 1 3 por. 3 por uno REPASA REPASA. Funciones, gramática y léxico. Arielle Bitton. Arielle Bitton
Español Lengua Extranjera 1 3 por REPASA 3 por uno REPASA Funciones, gramática y léxico A1 Arielle Bitton 18/4/17 10:42 Arielle Bitton Índice Unidad 1 Saludar y presentarse pág. 4 ASÍ SE HABLA FUNCIONES
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ESPAÑOL EN MARCHA PARA POLONIA- VERSIÓN ESPAÑOL
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ESPAÑOL EN MARCHA PARA POLONIA- VERSIÓN ESPAÑOL Contenido de enseñanza basados en La base de programación* Número de horas Destreza comunicativa El alumno es capaz de: Material
Más detallesCENTRO NORTEAMERICANO DE ESTUDIOS INTERCULTURALES
CENTRO NORTEAMERICANO DE ESTUDIOS INTERCULTURALES SPANISH 101/102UAS, BEGINNING SPANISH I, II (A1) Tanto los objetivos generales como el sistema de (auto) evaluación, que se describen en las líneas siguientes,
Más detallesLos determinantes: Artículos definidos, indefinidos, partitivos, adjetivos demostrativos, interrogativos y posesivos.
CICLO FORMATIVO: COCINA CONTENIDOS MÍNIMOS Lingüísticos: Los determinantes: Artículos definidos, indefinidos, partitivos, adjetivos demostrativos, interrogativos y posesivos. La concordancia del sustantivo
Más detallesCurso online a elegir: Alemán, Francés o Portugués
Curso online a elegir: Alemán, Francés o Portugués CURSO DE ALEMÁN. Nivel A.1 PRIMEROS CONTACTOS CONTENIDOS COMUNICATIVOS: Saludos y presentaciones: Saludar, iniciar una conversación Saber Identificarse,
Más detallesALEMÁN NIVEL BÁSICO 1 1. CONTENIDOS. Se impartirán las siguientes unidades didácticas: UNIDAD 1: Identificación personal (Módulo 1) CONTENIDOS
ALEMÁN NIVEL BÁSICO 1 1. CONTENIDOS Se impartirán las siguientes unidades didácticas: UNIDAD 1: Identificación personal (Módulo 1) CONTENIDOS - Saludos y despedidas - Estados de ánimo - Presentaciones
Más detallesPortugués A1. Programación del. primer curso
Portugués A1 Programación del primer curso Versión: noviembre de 2017 Índice Objetivos generales Objetivos específicos 1. Actividades y estrategias comunicativas 1.1 Actividades y estrategias de comprensión
Más detallesCurso de español por módulos Libro del alumno. Acceso A1. Cosas
Curso de español por módulos Libro del alumno Acceso A1 Cosas Editorial Edinumen, 2010. Equipo Entinema: Sonia Eusebio Hermira, Anabel de Dios Martín, Beatriz Coca del Bosque, Elena Herrero Sanz, Macarena
Más detalles1. Guerra de barcos. 2. Mensajes codificados. 6. Sonidos y letras che y cu, 1. Letras y números. 4. Sonidos y letras ge y jota
ÍNDICE DE ACTIVIDADES 2 ÁREA TEMÁTICA ACTIVIDAD COMPETENCIAS PÁG. 1. Letras y números 2. Trabajo 3. Países y nacionalidades 4. Datos personales 1. Guerra de barcos 2. Mensajes codificados 3. Sonidos y
Más detallesESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA NIVEL I
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA NIVEL I Carga horaria: 80hs reloj Modalidad de cursado: 3 clases semanales de 2hs de duración cada una Fecha: 2do. Semestre 2007 OBJETIVOS GENERALES: - Lograr en el alumno: -
Más detallesUnidad Unidad Unidad Nota: se incluyen los contenidos culturales tanto de PRISMA del alumno como de PRISMA del profesor.
índice de contenidos Unidad 1... 10 Saludar formal e informalmente Identificar(se): decir la nacionalidad, el origen, la profesión, la edad... Presentar(se) Despedirse Dar una opinión El alfabeto Presentes:
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS DEPARTAMENTO ITALIANO PRIMERO ESO SEGUNDA LENGUA
CONTENIDOS MÍNIMOS DEPARTAMENTO ITALIANO PRIMERO ESO SEGUNDA LENGUA El alumno/la alumna: Ha de comprender y poder desenvolverse oralmente, de forma muy sencilla, en las siguientes situaciones de comunicación.
Más detallesCÓMO ES AULA NUEVA EDICIÓN
CÓMO ES AULA NUEVA EDICIÓN Aula nació con la ilusión de ofrecer una herramienta moderna, eficaz y manejable con la que llevar al aula de español los enfoques comunicativos más avanzados. La respuesta fue
Más detallesPLANIFICAÇÃO ANUAL 8ºANO ESPANHOL NÍVEL II
PLANIFICAÇÃO ANUAL 8ºANO ESPANHOL NÍVEL II 1ºPeriodo 8ºC -26 aulas 8ºD -26 aulas 8ºE- 26 aulas (45+45 minutos semanais Contenidos temáticos y Socioculturales Bienvenidos! Repaso del vocabulario del 7.º
Más detallesSyllabus NIVEL A1 (80 h)
Syllabus NIVEL A1 (80 h) -Lengua (incluye Expresión Oral): 60 horas -Cultura: 20 horas Asignatura: Lengua española FECHA: Año 2017 Nivel: A1 (Inicial) Nº horas/asignatura: 60 OBJETIVOS GENERALES En este
Más detallesIDIOMA: ESPAÑOL NIVEL: A2 CURSO DATOS GENERALES
IDIOMA: ESPAÑOL NIVEL: A2 CURSO 2016-2017 1. DATOS GENERALES Días: miércoles y jueves Horario: 19:00-21:00 Aula: Aula 1.12, Edificio Paulo Freire Créditos ECTS: 12 Nº de horas lectivas: 90 horas Inicio
Más detallesUC in Buenos Aires Universidad Torcuato Di Tella Básico II 2015 Course Syllabus
UC in Buenos Aires Universidad Torcuato Di Tella Básico II 2015 Course Syllabus Descripción del curso: El curso de nivel Básico II está diseñado para ser realizado en un tiempo total de 7 semanas cada
Más detallesContenidos UNIDAD 1: Aprendiendo a presentarse
Contenidos UNIDAD 1: Aprendiendo a presentarse El alfabeto. Identificación personal: Datos personales: nombre, apellidos, estado civil, nacionalidad, Preguntas y expresiones. Profesión: abogado, profesor,
Más detallesCURSO DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS CURSO A1- A2.1
CURSO DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS CURSO A1- A2.1 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DEL CURSO Título Centro de impartición Modulo / materia Tipo (troncal/ obligatoria/optativa) Modalidad de impartición (presencial,
Más detallesObjetivos Nivel A1. Adultos. Alter Ego + A1. 3 ó 4 horas semanales
Objetivos Nivel A1 Adultos 3 ó 4 horas semanales Alter Ego + A1 DELF A1: Soy capaz de llevar a cabo conversaciones sencillas: puedo hablar de mí mismo y de mi entorno inmediato. DESCRIPCIÓN GENERAL NIVEL
Más detallesCONTENIDOS MINIMOS FRANCES.
CONTENIDOS MINIMOS FRANCES. 1. 1 o E.S.O. 1.1. Gramaticales: El presente de indicativo de los verbos avoir y être. El presente de indicativo de los verbos de la 1 a conjugacion y de aller. El presente
Más detallesLICEO SCIENTIFICO STATALE
LICEO STATALE SCIENTIFICO - LINGUISTICO - CLASSICO GALILEO GALILEI - LEGNANO PdQ - 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 PROCEDURA della QUALITA' Programma Didattico Annuale Anno Scolastico
Más detallesSecuenciación y distribución de contenidos Nivel Básico A Nº sesiones lectivas: 2 semanas/ 8 horas lectivas. Contenidos funcionales
El libro de texto es Gateway A2 2nd edition, y consta de 10 unidades, de las que se impartirán 9 y se dividirán del siguiente modo: Primer cuatrimestre. Del 3 de octubre al 1 de febrero de (15 semanas
Más detallesPROGRAMA DE ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA. Objetivo:
PROGRAMA DE ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA NIVEL 4 / Intermedio MATERIAL Prisma A2 Unidades 1-6 CARGA HORARIA 50 horas presenciales CRÉDITOS 3 créditos universitarios Objetivo: En este nivel
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS EN LA ESO.
CONTENIDOS MÍNIMOS EN LA ESO. CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO 1. Identificar a alguien, presentar y presentarse, saludar. 2. Describir e identificar a alguien o algo. Expresar gustos y estados de ánimo. Indicar
Más detallesCURSO LENGUA-CULTURA CHINO MANDARÍN I PROGRAMA 2018 EJE 1 SALUDOS Y OTRAS EXPRESIONES - Saludos - Frases de cortesía (gracias, de nada, por favor,
CURSO LENGUA-CULTURA CHINO MANDARÍN I EJE 1 SALUDOS Y OTRAS EXPRESIONES - Saludos - Frases de cortesía (gracias, de nada, por favor, perdón, no hay problema, gusto en conocerte/conocerlos) - Vocabulario
Más detallesNIVEL A2. 01 Contenidos Multimedia. Mensajería con el Tutor. Corrección de tareas. Gramática Vocabulario. Ejercicios - Léxico
NIVEL A2 Objetivos Lingüísticos 01 Contenidos Multimedia 02 03 Mensajería con el Tutor Corrección de tareas Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia
Más detallesD-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos de 2º Nivel Básico. Unit y las unidades 1 y 2 en 11 semanas / 44 horas lectivas)
D-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos de 2º Nivel Básico El libro de texto es Gateway A2 2nd edition, y consta de 10 unidades, de las que se impartirán 9 y se dividirán del siguiente
Más detallesESPAÑOL Programación del curso BÁSICO 1 CUATRIMESTRAL
ESPAÑOL Programación del curso BÁSICO 1 CUATRIMESTRAL 0 Preliminar - Países de habla hispana. - El aula - Palabras similares en varios idiomas. - Vocabulario para presentar el alfabeto. - Comunicación
Más detallesEOI Gijón - Programación del Departamento de Francés D-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos del 1º Nivel Básico
D-Secuenciación y distribución temporal de l contenid del 1º Nivel Básico Se trabajará con Talents A1 o con material auténtico sencillo: document de periódic y revistas, literari, de la radio, películas,
Más detallesCONTENIDOS ESO INGLÉS! IES RICARDO MARÍN IBÁÑEZ CHESTE 2014-15 PRIMER CURSO CONOCIMIENTOS. Semánticos:
PRIMER CURSO El Abecedario. Los días de la semana. Los números hasta el millón. Las asignaturas de la escuela. El material del aula. Países, nacionalidades e idiomas. Los miembros de la familia. Saludos
Más detallesDISEÑO MICROCURRICULAR DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN CONTINUADA PROGRAMA DE FORMACION CONTINUADA ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS MÓDULO 1
PROGRAMA DE FORMACION ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS MÓDULO 1 ESCUELA DE IDIOMAS INSTITUCION UNIVERSITARIA DE ENVIGADO (2018) 1. INFORMACION GENERAL Tipo (Si es curso, diplomado, seminario, semillero o taller)
Más detallesEUSKERA BASICO. El objetivo general de la acción formativa es introducir al participante en el conocimiento de un segundo idioma, el euskera.
EUSKERA BASICO El objetivo general de la acción formativa es introducir al participante en el conocimiento de un segundo idioma, el euskera. Cuando acabe este nivel el participante será capaz de: - Presentarse
Más detallesTEMPORALIZACIÓN FRANCÉS 1º ESO ª EVALUACIÓN
TEMPORALIZACIÓN FRANCÉS 1º ESO 2015 2016 1ª EVALUACIÓN FECHA: 15 SEPTIEMBRE 2 OCTUBRE (3 semanas) TEMA 1 (lecciones de la 1 a la 5) - Presentarse/ saludar - El imperativo - Artículos definidos e indefinidos
Más detallesINGLÉS. CONTENIDOS TRAMO I. 1. Contenidos léxico-semánticos
INGLÉS. CONTENIDOS TRAMO I 1. Contenidos léxico-semánticos 1.1. Información personal 1.2. Vivienda, hogar y entorno 1.3. Actividades de la vida diaria 1.4. Tiempo libre y ocio 1.5. Relaciones sociales
Más detallesPROGRAMACION CURSO 2018 / Página web
DEPARTAMENTO DE FRANCES CURSO 2018 / 2019 PROGRAMACION CURSO 2018 / 2019 Página web Oviedo, a 5 de OCTUBRE de 2018 El Jefe del Departamento B. SECUENCIACIÓN DE LOS CONTENIDOS POR EVALUACIONES Y CONCRECIÓN
Más detallesRevisarás y profundizarás en las cosas mencionadas arriba y también aprenderás:
Level 1: Basic Números El alfabeto Los artículos definidos e indefinidos Vocabulario básico para diferentes programas Estructuras gramaticales básicas Saludos, presentarte a ti mismo, preguntas sobre información
Más detallesPrograma de Español para Extranjeros Nivel Básico
Programa de Español para Extranjeros Nivel Básico 1. Descripción del curso Este curso está dirigido a estudiantes considerados en un nivel principiante que deseen iniciar el estudio del español como lengua
Más detallesCURS / NIVELLS: 1º ESO 1ª LENGUA
SÍNTESI DE PROGRAMACIÓ DOCUMENT: PC-01.01.04.01 Pàg. 1 w w w. i e s e n r i c v a l o r. e s CURS / NIVELLS: 1º ESO 1ª LENGUA UD 0, 1 y 2 Alfabeto, nombres propios y comunes. Saludar y despedirse; preguntar
Más detallesMÓDULO TEMÁTICO 1 : ACERCARSE AL ESPAÑOL
MÓDULO TEMÁTICO 1 : ACERCARSE AL ESPAÑOL Vídeos especialmente indicados para las primeras clases de español. Se trata de vídeos que proponen un primer acercamiento al idioma a partir de presentaciones
Más detallesObjetivos Nivel A2. Adolescentes: años. Adomania A2. 3 horas semanales
Objetivos Nivel A2 Adolescentes: 11-16 años 3 horas semanales Adomania A2 DELF A2: Soy capaz de realizar tareas sencillas de la vida cotidiana. Puedo comunicarme de manera cortés y utilizar expresiones
Más detallesASIGNATURAS OBLIGATORIAS
Estudio Propio: FORMACIÓN SUPERIOR EN LENGUA Y CULTURA RUSAS Código Plan de Estudios: EF50 Año Académico: 2018-2019 ESTRUCTURA GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS: CURSO Créditos Obligatorios Nº Asignaturas Créditos
Más detallesCONTENIDOS ESO INGLÉS IES RICARDO MARÍN CURSO 2016/2017 PRIMER CURSO
PRIMER CURSO Material escolar, colores, familia, partes del cuerpo, meses y días, números ordinales y cardinales. Adjetivos básicos de descripción y personalidad. La casa: habitaciones y objetos. Actividades
Más detallesPrograma de Alemán. Nivel 1
Programa de Alemán Nivel 1 Objetivo general: Al finalizar el nivel de Alemán 1, el estudiante poseerá las competencias lingüísticas y comunicativas que corresponden al Nivel A1/1 del Marco común europeo
Más detallesObjectivos Nivel A2. Adultos. Alter Ego+ A2. 3 ó 4 horas semanales
Objectivos Nivel A2 Adultos 3 ó 4 horas semanales Alter Ego+ A2 DELF A2 Soy capaz de realizar tareas sencillas de la vida cotidiana. Puedo comunicarme de manera cortés y utilizar expresiones de intercambio
Más detallesUN POQUITO DE ESPAÑOL Corso di Spagnolo Intermedio A2/B1
UN POQUITO DE ESPAÑOL Corso di Spagnolo Intermedio A2/B1 Obiettivo del corso in moduli: Far si che lo studente che ha una base di spagnolo possa approffondire ogni argomento in modo specifico. Ogni modulo
Más detallesJaime Corpas Agustín Garmendia Carmen Soriano. Coordinación pedagógica Neus Sans
NUEVA EDICIÓN Jaime Corpas Agustín Garmendia Carmen Soriano Coordinación pedagógica Neus Sans cómo es aula INterNacIoNal NueVa edición Aula internacional nació con la ilusión de ofrecer una herramienta
Más detallesCURSOS DE LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLAS PROGRAMACIÓN
DE LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLAS Lengua Española Intensivo (20 horas) GENERALES Inicial (A1-A2) 1. Comprender y producir textos breves y sencillos correspondientes al ámbito personal (orales y escritos).
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura Escuela de Lenguas, Sección de Español
1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: Comunicación, Lingüística y Literatura CARRERA: Escuela de Lenguas Asignatura/Módulo: Español para Extranjeros Código:17212 Plan de estudios: Nivel: 1 Prerrequisitos: Correquisitos:
Más detallesGuía del Curso Alemán nivel básico (A1.1)
Guía del Curso Alemán nivel básico (A1.1) Modalidad de realización del curso: Titulación: A distancia Diploma acreditativo con las horas del curso OBJETIVOS Pronunciar correctamente el alfabeto alemán.
Más detallesESPAÑOL NIVEL INICIAL
Programa de Estudios Hispánicos y Europeos Summer Semester 2013 ESPAÑOL NIVEL INICIAL Nº total de horas: 45 h Créditos: 5 ETCS Calendario lectivo: del 26 de junio al 31 de julio Horario lectivo: de lunes
Más detallesARGN1022 Alternate Second Semester Spanish
ARGN1022 Alternate Second Semester Spanish ARGN1022 Alternate Second Semester Spanish 1 Descripción: Este es un curso para estudiantes que hayan cursado el equivalente al nivel A1 del MCER en algún momento
Más detallesCURSO SCI PORTUGUÉS A1
CURSO SCI PORTUGUÉS A1 INTRODUCCIÓN El Consejo de Europa ha establecido, para todas las lenguas y para todo el alumnado, elementos comunes que deben alcanzarse en cada una de las etapas de aprendizaje
Más detallesGuía del Curso Curso Práctico de Francés para Camareros, Barman y Jefes de Sala
Guía del Curso Curso Práctico de Francés para Camareros, Barman y Jefes de Sala Modalidad de realización del curso: Titulación: Online Diploma acreditativo con las horas del curso OBJETIVOS En el mundo
Más detallesIniciación a la lengua aragonesa I
Iniciación a la lengua aragonesa I El objetivo principal de este curso es que el alumno conozca la lengua aragonesa y llegue a identificarla como parte intrínseca de su propia cultura, animándose a seguir
Más detallesD-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos de 2º Nivel Básico
D-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos de 2º Nivel Básico El libro de texto es Empower A2, y consta de 12 unidades, de las que se impartirán sólo 11: Primer trimestre. Del 3 de octubre
Más detallesDATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES NOMBRES: DRª. ANA KUZMANOVIĆ, LUIS ANTONIO MONZÓ JIMÉNEZ, ESTELA CASTELLÓ PINA, JAVIER SÁNCHEZ RODRÍGUEZ
PROGRAMA DOCENTE DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: LENGUA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA 1 CÓDIGO: 0915031 TIPO: OBLIGATORIA CRÉDITOS: 6 CURSO: 1º CARÁCTER: SEMESTRAL CICLO: 1º DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES
Más detallesPROGRAMACIÓN INGLÉS A1 MODALIDAD PRESENCIAL 2º CUATRIMESTRE
PROGRAMACIÓN INGLÉS A1 MODALIDAD PRESENCIAL 2º CUATRIMESTRE 2018-2019 Este año académico 2018-2019 el libro de texto elegido para el Nivel A1 es English File Beginner Third Edition, de Clive Oxenden, Christina
Más detallesGrundschule Deutsche Schule Teneriffa-Arbeitsplan SpaF G3/G4
Programación de Spaf para Primaria En la siguiente tabla se establece una relación de las competencias, los contenidos, la metodología a seguir y los criterios de evaluación que se van a llevar a cabo
Más detalles1.Unidad 0: El español es... Comunicación: 1.1 El alfabeto 1.2 Letras y sonidos 1.3 Letras dobles 1.4 La tilde 1.5 En el aula (léxico)
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE STATALE «VIA SILVESTRI 301» PLESSO «ALBERTO CECCHERELLI» PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTÀ SPAGNOLA CLASSE 1^ C INDIRIZZO AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING ANNO
Más detallesÍndice. 1 Hablar de costumbres alimentarias pág. 4 2 Describir cómo actúa una persona pág Describir a una persona pág. 16
Índice Unidad 1 Hablar de costumbres alimentarias pág. 4 2 Describir cómo actúa una persona pág. 10 3 Describir a una persona pág. 16 PREPARA TU EXAMEN 1 unidades 1 a 3 pág. 22 4 Describir las etapas de
Más detallesDuración Tarifa Sale a. 3 meses 38,85 12,95 /mes. 6 meses 59,70 9,95 /mes. 12 meses 89,40 7,45 /mes
ESPAÑOL A1 (ONLINE) EXPEDIENTE: B2015/V/239/001 DIRIGIDO A: Todos aquellos alumnos que deseen aprender español con un método de aprendizaje nuevo, revolucionario y completamente flexible, y que se adapta
Más detallesson en principio las siguientes, aunque podrán sufrir cambios 1ª evaluación: 22 de noviembre 2ª evaluación: 14 de marzo 3ª evaluación: 23 de mayo.
Los alumnos tendrán que entregar las tareas que le mande el profesor y realizar 3 exámenes, uno por cada evaluación, para superar la asignatura. La fecha de los exámenes son en principio las siguientes,
Más detallesPROGRAMMA DI LINGUA SPAGNOLA. CORSO ERASMUS (LIVELLO A1-B1) escrita e interacción oral
PROGRAMMA DI LINGUA SPAGNOLA. CORSO ERASMUS (LIVELLO A1-B1) CENTRO LINGUISTICO DI ATENEO MANUALE DI RIFERIMENTO: Vía Rápida. Ed. Difusión Comprensión oral y escrita 1. El primer día de clase Comprender
Más detallesINGLÉS BÁSICO MODALIDAD PRESENCIAL HORAS: 100
INGLÉS BÁSICO MODALIDAD PRESENCIAL HORAS: 100 Objetivos Comprensión auditiva Comprender conversaciones muy breves sobre asuntos cotidianos o personales (saludos, despedidas, presentaciones, agradecimientos
Más detallesAmantes del Español - 1
Amantes del Español - 1 Iniciación A1 María Ortega García Maria Ortega García Online Spanish Tutor www.mariaortegagarcia.com Curso de Español 1 (Iniciación A1 - A2) María Ortega García ISBN 978-84-616-4212-0
Más detallesESPAÑOL NIVEL INICIAL
Programa de Estudios Hispánicos y Europeos Winter Semestre 16 ESPAÑOL NIVEL INICIAL Nº total de horas: 90 h Créditos: 12 ECTS Calendario lectivo: del 11 de enero al 31 de marzo Horario lectivo: de lunes
Más detalles! SPANSK 1 og 2 (A1.1) HOLD / UNDERVISNINGSPLAN
1 06.02 uge 6 Hola! Qué tal? Saludar y presentarse Pedir y dar información personal (nombre, nacionalidad, idiomas) Vocabulario sobre: - instrucciones en la clase (ordforråd vedrørende klassen) - saludos
Más detallesALEMÁN NIVEL A1 VERSIÓN ON-LINE
Modalidad: On-line ALEMÁN NIVEL A1 VERSIÓN ON-LINE Código: 5290 Duración: 100 horas Objetivos: Curso 1 Este curso enseña al estudiante a describir su entorno inmediato de una manera sencilla, será capaz
Más detallesESPAÑOL NIVEL INICIAL
Programa de Estudios Hispánicos y Europeos Fall Semestre 18 Nº total de horas: 90 h Créditos: 12 ECTS Calendario lectivo: del 25 de septiembre al 11 de diciembre Horario lectivo: de lunes a jueves, de
Más detalles- Descripción de actividades del tiempo libre y de la rutina diaria. - Descripción de los lugares y tiendas dentro de la ciudad.
I.E.S. SÉNECA DEPARTAMENTO DE ALEMÁN NIVEL: 1 ESO ALE ALUMNO/A: - Los determinantes posesivos. - El nominativo, acusativo y dativo del artículo determinado, indeterminado, posesivo e indeterminado negativo.
Más detallesIntroducción. Qué es CLUB PRISMA? Cómo es CLUB PRISMA? Qué es el Portfolio?
Introducción Qué es CLUB PRISMA? CLUB PRISMA es un método de español para jóvenes, estructurado en 4 niveles: Inicial (A1), Elemental (A2), Intermedio (A2-B1), Intermedio alto (B1), según los requerimientos
Más detallesProgramación Nos Vemos 1
Programación Nos Vemos 1 1. Introducción Nos vemos! supone un paso más en el aprendizaje del español gracias a su enfoque didáctico, que pone en práctica los principios del Marco Común Europeo de Referencia
Más detalles1º ESO MATERIA: INGLÉS
PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE DEPARTAMENTO: INGLÉS 1º ESO MATERIA: INGLÉS 1. CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE La prueba extraordinaria de septiembre consistirá en una
Más detallesPresentación de grupos: días 13 y 19 de septiembre. UNIDAD 0.«Descubrimos el francés» (del 19 al 28 de septiembre) 8 horas.
Escuela Oficial de Idiomas de La Laguna Programación didáctica de Nivel Básico 1 de Francés Curso 2017/18 A lo largo de este curso se utilizará el libro de texto «Illico 1» como material principal en el
Más detallesPLANIFICACIÓN SEMANAL DE LA ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DE LA SESIÓN TRABAJO DEL ALUMNO DURANTE LA SEMANA DESCRIPCIÓN
DENOMINACIÓN ASIGNATURA: Segundo Idioma I (Alemán) 14063 GRADO: Turismo CURSO: 3º CUATRIMESTRE: 1º PLANIFICACIÓN SEMANAL DE LA ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DE LA SESIÓN SE MA- NA SE- SIÓN 1 1 Indicar
Más detallesUNIVERSIDAD DE LA HABANA
Colina Universitaria, San Lázaro y L, Vedado, Ciudad de La Habana 10400, Cuba. Edificio Varona Telf. 873 42 50 UNIVERSIDAD DE LA HABANA Facultad de Español para No Hispanohablantes Departamento de Lengua
Más detallesCurso de español por módulos Libro del alumno. Nivel A2.1. Intercambios y Tópicos?
Curso de español por módulos Libro del alumno Nivel A2.1 Intercambios y Tópicos? Editorial Edinumen, 2010. Equipo Entinema: Sonia Eusebio Hermira, Anabel de Dios Martín, Beatriz Coca del Bosque, Elena
Más detallesBloques de contenidos I1DICADORES
Indicadores y criterios de evalu mínimos de francés 2º ESO CRITERIOS EVAL. C1. Comprender la idea general e informaciones específicas de textos orales emitidos por un interlocutor o procedentes de distintos
Más detallesnivel A1 4 cuatro Módulo Módulo 0 Pág. 10 Pasos Bienvenido al español. Intrusos en la clase de español. La música y la letra del español.
nivel A1 Módulo Módulo 0 Pág. 10 Módulo 1 Primeros contactos con el mundo hispano Pág. 13 Módulo 2 Conoce un nuevo entorno Pág. 23 Módulo 3 Organiza tu tiempo Pág. 33 Módulo 4 Familiarízate con una nueva
Más detallesCENTRO NORTEAMERICANO DE ESTUDIOS INTERCULTURALES
CENTRO NORTEAMERICANO DE ESTUDIOS INTERCULTURALES SPANISH 175UAS BEGINNING CONVERSATION I Tanto los objetivos generales como el sistema de (auto) evaluación, que se describen en las líneas siguientes,
Más detallesLOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Así, la evaluación final para los alumnos de la ESO se realiza en base a la valoración de: - su actitud ante la materia - su progreso en el proceso de aprendizaje - el nivel
Más detallesPLAN FORMATIVO. Inmersión En Inglés
PLAN FORMATIVO Inmersión En Inglés BÁSICO AVANZADO A2 NIVEL 1 OBJETIVOS DEL CURSO Dar y pedir información, describir, comprender y utilizar expresiones cotidianas, en rutinas y conversaciones cortas, facilitando
Más detallesUC in Buenos Aires Universidad Torcuato Di Tella Básico I 2015 Course Syllabus
UC in Buenos Aires Universidad Torcuato Di Tella Básico I 2015 Course Syllabus Descripción del curso: El curso de nivel Básico I está diseñado para ser realizado en un tiempo total de 7 semanas cada uno
Más detalles