GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA CURSO 2008/2009

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1 GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA CURSO 2008/ DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA 11Nombre Régimen jurídico de los trabajadores extranjeros 13 Código 14Plan 17 Curso de la Titulación 111 Créditos ECTS Organización de las actividades I TRABAJO PRESENCIAL DEL ESTUDIANTE II TRABAJO NO PRESENCIAL DEL ESTUDIANTE (Trabajo Autónomo) 4º Tipo: obligatoria, optativa OPTATIVA 1111 Horas d 12 Código UNESCO 15Curso académico 19 Cuatrimestre 70 08/09 2º 1112 Horas no d 16 Ciclo formativo 110 Créditos LRU Actividades previstas para el aprendizaje y distribución horaria del trabajo Horas d por actividad Clases de Teoría: Lección magistral 15 Clases Prácticas: Resoluciones de supuestos reales e hipotéticos 10 Seminarios: Sí 10 Prácticas externas: Visita a la Oficina de Extranjería 5 Tutorías individuales Tutorías colectivas 10 Realización de pruebas de evaluación 5 Trabajo en grupo 15 Trabajo individual (preparación de exámenes, horas de estudio, consultas en WCT, etc) TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE 2 DATOS DEL/ LA PROFESOR/A 21 Nombre 22 Departamento Dra Mª Luisa Trinidad García Prof Juan Diego López Moya Derecho Tomás y Valiente 23 Despacho 105 o Secretaría General 24 Horario de tutoría er Cuatrimestre Consultar página web (web del área) 242 2º Cuatrimestre * 25 Teléfono Apoyo virtual Web-CT 28 Página web personal web º 4 5

2 3 ELEMENTOS DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA 31 Breve descripción de los contenidos Diversidad de estatutos jurídicos de las personas en función del vínculo de la nacionalidad Condiciones del acceso al mercado de trabajo de las personas extranjeras Gestión del flujo migratorio Supuestos de regularización de las personas extranjeras 32 Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios Tratamiento de los recursos humanos y los mercados de trabajo que tiene su origen en las personas migrantes 33 Relación con las competencias del perfil académico y profesional de la titulación Complemento formativo importante para todo gestor de las ciencias del trabajo dada la incidencia de la población extranjera en España, Andalucía y, en particular, en Almería 34Conocimientos necesarios para abordar la asignatura (Conocimiento previos, idioma en que se imparte, etc) Relaciones entre administración y administrado Interacción entre mercados de trabajo, economía y recursos humanos 35 Requisitos previos recogidos en la memoria de la Titulación 4 OBJETIVOS Dar a conocer el marco legal que regula la entrada, estancia, permanencia y trabajo en España de nacionales de otros países bien comunitarios bien nacionales de terceros Estados Saber localizar las fuentes de información actualizada sobre esta materia 2

3 5 COMPETENCIAS 51 Competencias genéricas Capacidad de aprehender el fenómeno migratorio y su relación con el mercado de trabajo Capacidad para distinguir entre el alcance de las libertades comunitarias y el régimen general de extranjería Cuándo se puede contratar a un trabajador extranjero Requisitos para la contratación de trabajadores extranjeros 52 Competencias específicas CONOCER Y MANEJAR LAS FUENTES EN INTERNET QUE INFORMAN SOBRE LOS CAMBIOS LEGISLATIVOS EN LA MATERIA ANÁLISIS CRÍTICO DE LA INFORMACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, GRUPOS SOCIALES Y POLÍTICOS Y LA REALIDAD JURÍDICA CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN A NUEVAS SITUACIONES Y TRABAJAR EN UN CONTEXTO INTERCULTURAL 6 1 BLOQUES TEMÁTICOS Y MODALIDAD ORGANIZATIVA DE ENSEÑANZA Bloques temáticos Modalidad propuesta siguiendo modelo CIDUA Metodología de trabajo d (procedimientos y actividades formativas) 3

4 Bloque I EL ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO COMO DERECHO Y EL ACCESO DEBIDAMENTE AUTORIZADO Clase de contenido teórico (a desarrollar en gran grupo y grupo docente) Clase de contenido práctico (a desarrollar en grupo de trabajo) Seminarios (a desarrollar en grupo de trabajo) Clase magistral participativa Debates Estudio de casos, trabajo en equipo, aprendizaje colaborativo Bloque 2 INSTRUMENTOS PARA LA GESTIÓN DE LOS FLUJOS MIGRATORIOS COMO RESPUESTA A LAS DEMANDAS DEL MERCADO DE TRABAJO Bloque 3 SUPUESTOS DE REGULARIZACIÓN PERMANENTE Prácticas externas Clase de contenido teórico (a desarrollar en gran grupo y grupo docente) Clase de contenido práctico (a desarrollar en grupo de trabajo) Seminarios ( a desarrollar en grupo de trabajo) Prácticas externas Clase de contenido teórico (a desarrollar en gran grupo y grupo docente) Clase de contenido práctico (a desarrollar en grupo de trabajo) Seminarios ( a desarrollar en grupo de trabajo) Prácticas externas Visita a la Oficina de Extranjería Clase magistral participativa Debates Estudio de casos, trabajo en equipo, aprendizaje colaborativo, demostración de procedimientos específicos, etc ABP, aprendizaje basado en proyectos, etc Demostración de procedimientos en el escenario profesional Clase magistral participativa Debates Visita de expertos, etc Seminario de debate, ampliación de explicaciones, etc Estudio de casos, trabajo en equipo, aprendizaje colaborativo, demostración de procedimientos específicos, etc ABP, aprendizaje basado en proyectos, etc Demostración de procedimientos en el escenario profesional 62 PLANIFICACIÓN Y SECUENCIACIÓN TEMPORAL DE ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE BLOQUES TEMÁTICOS CONTENIDOS/TEMA DESCRIPCIÓN DE TAREAS DEL ESTUDIANTE HORAS (previsión de actividades y trabajo ) 4

5 1 Pluralidad de situaciones de extranjería laboral y su distinto tratamiento legal 2 3 La autorización para la contratación de trabajadores extranjeros Modalidades del sistema español para la contratación de extranjeros 4 Normas de procedimiento Supuestos de regularización permanente 5

6 7 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS 71 Criterios de evaluación Asistencia regular Participación activa mediante exposición de trabajos previamente acordados En su caso, prueba escrita u oral en función de la preferencia del alumno (a) 72 Instrumentos de evaluación Número de asistencias (mínimo 70%) Para alumnos con problemas de asistencia por motivos laborales debidamente justificados, se harás un seguimiento frecuente por medio de tutorías por correo electrónico Número de cuestiones trabajadas a fondo, expuestas y discutidas 73 Recomendaciones para la recuperación Trabajos individuales sobre temas del programa que el alumno no ha podido demostrar que los conoce 74 Mecanismos de seguimiento (se recogerán aquí los mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento del/la estudiante p ej: asistencia a tutoría, etc) Tutoría individual Asignación individual o en grupo de trabajos Prueba tipo test 6

7 8 BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 81 Bibliografía básica I BLÁZQUEZ RODRÍGUEZ, Los nacionales de terceros países en la Unión Europea, Consejería de Gobernación y Universidad de Córdoba, 2ª ed, Córdoba, 2003 M MOYA ESCUDERO y R RUEDA VALDIVIA: Régimen jurídico de los trabajadores extranjeros en España La Ley Biblioteca de Práctica Laboral, 2003 ML TRINIDAD GARCÍA y MARTÍN MARTÍN, J, Una forma nueva de ordenar la inmigración en España Estudios de la Ley de extranjería y su reglamento de desarrollo Lex Nova, 2005 COMENTARIOS AL REGLAMENTO DE EXTRANJERÍA RD 2393/2004 (Dir M RAMOS QUINTANA) Ed Lex Nova, 2007 Direcciones de interés: wwwreicazes; wwwmtases; wwwmires 82 Direcciones Web/ Uso de plataforma virtual 7