Asignatura: PSICOLOGÍA DE LOS RECURSOS HUMANOS Titulación: GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS

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1 GUÍA DE LA ASIGNATURA DE GRADO 200/20 TÍTULO DE LA ASIGNATURA. Identificación Identificación de la Asignatura Asignatura: PSICOLOGÍA DE LOS RECURSOS HUMANOS Titulación: GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS (CARTAGENA) Materia: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Código: Curso: 2 Grupos: Tipo: OBLIGATORIA Modalidad: PRESENCIAL Créditos ECTS de la asignatura: 6 Número de horas por crédito ECTS: 25 horas. Estimación del volumen de trabajo del alumno (horas): 50 Duración: 2º cuatrimestre Idiomas en los que se imparte: CASTELLANO Equipo docente GRUPO : MARÍA DE LOS ANGELES FREIXINOS ROS Área: PSICOLOGÍA SOCIAL Departamento: PSIQUIATRÍA Y PSICOLOGÍA SOCIAL Categoría profesional: PROFESOR CONTRATADO DOCTOR TIPO A (DEI) mafreixinosros@um.es Horario de atención al alumnado: PERIODO DIA HORA HORA FIN INICIO 2º Viernes h h. TELÉFONO Y UBICACIÓN , Isen Formación Sala Profesores.

2 2. Presentación El objetivo general de esta asignatura es que el estudiante adquiera competencias básicas en materia de gestión de recursos humanos para poder realizar análisis y diagnóstico organizativo y poder así aplicar técnicas en esta materia. Con los conocimientos procedentes de la Psicología de los Recursos Humanos, se abordarán contenidos centrados en las relaciones entre las personas y las organizaciones en su comienzo, desarrollo y finalización de su ciclo laboral. Condiciones de acceso a la asignatura Incompatibilidades Ninguna Requisitos No se han publicado requisitos de esta asignatura. Recomendaciones No se han publicado recomendaciones de esta asignatura. Otras observaciones No se han publicado observaciones de esta asignatura.. Competencias Competencias transversales Ser capaz de expresarse correctamente en español en su ámbito disciplinar.() Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento en su ámbito disciplinar, incluyendo saber utilizar como usuario las herramientas básicas en TIC.() Ser capaz de trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional.(6) Desarrollar habilidades de iniciación a la investigación.(7) Competencias de la Asignatura Competencias de la asignatura y su relación con las competencias de la titulación. Competencia. Seleccionar y gestionar información y documentación laboral en los distintos ámbitos CET. Seleccionar y gestionar información y documentación laboral en los distintos ámbitos. Competencia 0. Participar en la planificación y diseño, asesoramiento y gestión, de los sistemas de prevención de riesgos laborales y promoción de la salud laboral. CET 27. Participar en la planificación y diseño, asesoramiento y gestión, de los sistemas de prevención de riesgos laborales y promoción de la salud laboral. Competencia. Aplicar las distintas técnicas de evaluación y auditoria sociolaboral. CET 28. Aplicar las distintas técnicas de evaluación y auditoria sociolaboral. 2

3 Competencia 2. Interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales aplicando conocimientos a la práctica. CET 0. Interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales aplicando conocimientos a la práctica. Competencia 2. Desarrollar trabajos de investigación en el ámbito laboral y saber aplicar técnicas cuantitativas y cualitativas de investigación social. CET 4. Desarrollar trabajos de investigación en el ámbito laboral y saber aplicar técnicas cuantitativas y cualitativas de investigación social. Competencia. Realizar análisis y diagnósticos, prestar apoyo y tomar decisiones en materia de estructura organizativa, organización del trabajo. CET 5. Realizar análisis y diagnósticos, prestar apoyo y tomar decisiones en materia de estructura organizativa, organización del trabajo. Competencia 4. Participar en la elaboración y diseño de estrategia organizativas, desarrollando la estrategia de recursos humanos. CET 6. Participar en la elaboración y diseño de estrategia organizativas, desarrollando la estrategia de recursos humanos. Competencia 5. Aplicar técnicas y tomar decisiones en materia de gestión de recursos humanos (política retributiva, selección, formación, etc.). CET 7. Aplicar técnicas y tomar decisiones en materia de gestión de recursos humanos (política retributiva, selección, formación, etc.). Competencia 6. Participar, coordinar y desarrollar grupos de personas y equipos de trabajo. CET 8. Participar, coordinar y desarrollar grupos de personas y equipos de trabajo. Competencia 7. Asesoramiento a organizaciones sindicales y empresariales, y a sus afiliados. CET 20. Asesoramiento a organizaciones sindicales y empresariales, y a sus afiliados. Competencia 8. Asesorar y/o gestionar en materia de empleo y contratación laboral. CET 2. Asesorar y/o gestionar en materia de empleo y contratación laboral. Competencia 9. Elaborar, desarrollar y evaluar planes de formación ocupacional y continua en el ámbito reglado y no reglado, y actuaciones encaminadas a mejorar la empleabilidad y a responder a las necesidades del sistema productivo. CET 26. Elaborar, desarrollar y evaluar planes de formación ocupacional y continua en el ámbito reglado y no reglado, y actuaciones encaminadas a mejorar la empleabilidad y a responder a las necesidades del sistema productivo. 5. Contenidos Bloque : Introducción a la Psicología de los Recursos Humanos TEMA Gestión de los recursos humanos y calidad de vida laboral.. Delimitación conceptual: Psicología del Trabajo, Psicología de las Organizaciones y Psicología de los Recursos Humanos. 2. Elementos del Marco de referencia y objetivos que se consiguen.

4 . El Departamento de Recursos Humanos en la Organización. 4. Modelos de Gestión de Recursos Humanos en España: Modelo amigo y el de los profesores González y De Elena. Bloque 2: Principales prácticas de los Recursos Humanos en las organizaciones. TEMA 2 Análisis Funcional del Trabajo.. Competencias Profesionales. 2. Análisis y Descripción de los Puestos de trabajo.. Valoración de los Puestos de Trabajo. TEMA El ingreso en la Organización, Reclutamiento y Selección.. El Proceso de Reclutamiento en la Selección de Personal. 2. La selección de Personal. 2.. Preselección de Candidatos Aplicación de pruebas Naturaleza del Desempeño Las Pruebas como herramientas para predecir el Desempeño Laboral. 2.. La Entrevista en el proceso de Selección Proceso de Acogida e Integración de Candidatos.. Empleabilidad y Outplacement. TEMA 4 Funciones de Mantenimiento y Desarrollo en la Organización (I).. Motivación Laboral. 2. Satisfacción Laboral.. Compromiso Organizacional. TEMA 5 Funciones de Mantenimiento y Desarrollo en la Organización (II).. Gestión del Talento. 2. Transición Laboral.. Ruptura Laboral. TEMA 6 Formación.. La Formación.. Definición de Formación..2 Tipos de Formación. 2. Elaboración del Plan de Formación. 2. Detección de necesidades formativas. 2.2 Formulación de objetivos. 2. Planificación operativa. 2.4 Planificación de los recursos pedagógicos y selección del formador. 2.5 Planificación del presupuesto económico.. El desarrollo de competencias individuales.. Coaching..2 Mentoring.. Development center. 4

5 4. La evaluación de la formación. 5. Los beneficios de la Formación. 6. Tendencias actuales y futuras en la Formación empresarial. Bloque : Evaluación Organizativa. TEMA 7 La Auditoria del Sistema Humano.. La Auditoria del Sistema Humano. 2. Modelo Teórico.. Aportaciones ASH a la evolución organizativa.. Evaluación Organizacional..2 Auditoria Social en la organización. 6. Actividades Prácticas Practica : Herramientas para la búsqueda bibliográfica y elaboración del proceso de búsqueda. Practica 2: Herramientas para la búsqueda bibliográfica y elaboración del proceso de búsqueda. Práctica : exposición: La competencias profesionales. Práctica 4: exposición: La importancia de la Motivación en el ámbito laboral. Práctica 5: exposición: El análisis y descripción de los puestos de trabajo. Práctica 6: exposición: El proceso de selección de personal en la actualidad. Práctica 7: exposición: La importancia del compromiso organizacional. Práctica 8: exposición: La gestión de la formación en las empresas del siglo XXI. Práctica 9: exposición: Elaboración de un Plan de Formación en una empresa. Práctica 0: exposición: Ventajas que nos aportan la Auditoria del Sistema Humano en la empresa. Práctica : Película Recursos Humanos : Director Laurent Cantet. Práctica 2: Trabajo personal: Su perfil profesional, fortalezas y debilidades. 5

6 7. Metodología y Estimación del volumen de trabajo Estimación de volumen de trabajo del estudiante (ECTS) Tamaño de Grupo (2) Actividad Formativa Horas Trabajo Volumen de presenciales Autónom trabajo Grupo Completo Presentación de la asignatura 0 Grupo Completo Clase magistral y proyecciones Grupo Completo Tutorías Grupo Completo Exposición y discusión de trabajos, seminarios y prácticas 6,5 20 6,5 Grupo Completo Evaluación de actividades prácticas Grupo Completo Prueba escrita Total 7, ,5 Relación: Horas de trabajo/ects (2) completo, reducido, tutorías. Observaciones/aclaraciones de la metodología El plan de trabajo que seguiremos consiste en: a) exposición del contenido del temario del programa de la asignatura en los contenidos teóricos-prácticos que suponen el 75% de la presencialidad del alumno y con todos los alumnos del grupo b) la realización de doce actividades prácticas dirigidas, 8. Cronograma Bloqu e temátic Tema Título Fechas previstas de inicio Gestión de los Recursos Humanos y Calidad de vida. (del 07/02/20 al /02/20) Fechas previstas de fin (del 07/02/20 al /02/20) Horas presenciales 2 2 Análisis Funcional del Trabajo 2 (del 4/02/20 al 8/02/20) 2 (del 4/02/20 al 8/02/20) El ingreso en la organización, reclutamiento y selección. (del 2/02/20 al 25/02/20) 4 (del 28/02/20 al 04/0/20) 6 4 Funciones de Mantenimiento y desarrollo en la organización (I) 5 (del 07/0/20 al /0/20) 6 (del 4/0/20 al 8/0/20) 6 6

7 5 Funciones de Mantenimiento y desarrollo en la organización (II) 7 (del 2/0/20 al 25/0/20) 7 (del 2/0/20 al 25/0/20) 6 Formación 8 (del 28/0/20 al 0/04/20) 0 (del /04/20 al 5/04/20) 9 7 La Auditoría del Sistema Humano (del 2/05/20 al 6/05/20) 5 (del 6/05/20 al 20/05/20) 9 Evaluación Parcial 0 Evaluación final 2 Subtotales 4 () (Se desplegarán las semanas del año académico para poder elegir. Por ejemplo: semana segunda de octubre) Prácticas Número Nombre Semana prevista de inicio Semana prevista de fin Horas presenciales Herramientas para la búsqueda bibliográfica y elaboración del proceso de búsqueda. (del 07/02/20 al /02/20) (del 07/02/20 al /02/20) 2 Herramientas para la búsqueda bibliográfica y elaboración del proceso de búsqueda. 2 (del 4/02/20 al 8/02/20) (del 2/02/20 al 25/02/20) 2 exposición: La competencias profesionales. 4 (del 28/02/20 al 04/0/20) 4 (del 28/02/20 al 04/0/20) exposición: La motivación y satisfacción laboral. exposición: El análisis y descripción de los puestos de trabajo. exposición: El proceso de selección de personal en la actualidad. exposición: La importancia del 5 (del 07/0/20 al /0/20) 5 (del 07/0/20 al /0/20) 6 (del 4/0/20 6 (del 4/0/20 al 8/0/20) al 8/0/20) 7 (del 2/0/20 7 (del 2/0/20 al 25/0/20) al 25/0/20) 8 (del 28/0/20 8 (del 28/0/20 7

8 8 9 0 compromiso organizacional. al 0/04/20) al 0/04/20) exposición: La gestión de la formación en las empresas del siglo XXI. exposición: Elaboración de un Plan de Formación en una empresa. exposición: Ventajas que nos aportan la Auditoria del Sistema Humano en la empresa. Película Recursos Humanos : Director Laurent Cantet 2 Trabajo personal: Su perfil profesional, fortalezas y debilidades. 9 (del 04/04/20 al 08/04/20) 0 (del /04/20 al 5/04/20) (del 0/05/20 al 06/05/20) 2 (del 09/05/20 al /05/20) (del 6/05/20 al 20/05/20) 9 (del 04/04/20 al 08/04/20) 0 (del /04/20 al 5/04/20) (del 0/05/20 al 06/05/20) 2 (del 09/05/20 al /05/20) 4 (del 2/05/20 al 27/05/20) Evaluación Parcial 0 2 Evaluación final 2,5 Subtotales 6,5 Totales 57,5 9. Evaluación Evaluación del Aprendizaje. Instrumentos Criterios de calidad Ponderación Control de asistencia Asistencia a las clases. 0% Prueba Objetiva de opción múltiple con una única respuesta correcta. (A-E/n-)/nº preguntas del examen x 7 A: aciertos E: errores n: nº de opciones de respuesta 70% 8

9 Portafolios & nbsp Presentación del documento. Estructuración y sistematización. Actitud reflexiva y crítica. Cooperación, respeto y ayuda a los compañeros Corrección en su realización. Claridad expositiva y uso de nuevas tecnologías 20% Observaciones/requisitos Evaluación de la docencia Fechas de exámenes Convocatorias de exámenes oficiales EXAMEN FINAL JUNIO: 7 de junio 20 EXAMEN FINAL JULIO: 8 de julio Bibliografía Bibliografía básica Rodríguez Fernández, A.; Zarco Martín, V.; Mañas Rodríguez, M.A. y Delgado Padial, A. (2008). Psicología de los Recursos Humanos. Madrid: Ediciones Pirámide. Meseguer de Pedro, M. y Soler Sánchez, M.I. (200). Psicología del Trabajo y de las Organizaciones: una propuesta de formación basada en competencias para el grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos. Murcia: DM. Pereda Marín, S. y Berrocal Berrocal, F. (2008). Técnicas de Gestión de Recursos Humanos por competencias. Madrid: Editorial Centro de Estudios Ramón Areces, S.A. Chiavenato, I. (2004). Administración de Recursos Humanos. Colombia: McGraw Hill Interamericana, S.A. 9

10 Monge Recalde, J.L. (2004). Técnicas de negociación colectiva: El decálogo del buen negociador. Madrid: Fundación Confemetal. García Izquierdo, M.; Vera Martínez J.J. y Sáez Navarra, M.C. (994). Psicología, Trabajo y organizaciones. Murcia: DM. Kirkpatrick, D.L. (200). La evaluación de acciones formativas: los cuatro niveles. Barcelona: Ediciones Gestión 2000 S.A. 0