Área de desarrollo: Orientación espacial Nivel: Intermedio Proceso mental: Análisis

Transcripción

1 Proceso mental: Análisis Instrucciones: Ilumina todas las partes blancas de este dibujo de tal manera que no haya partes que queden juntas del mismo color. Utiliza sólo cuatro colores diferentes.

2 Proceso mental Instrucciones: Ejercicio a) b) Figuras que pertenecen al grupo A: Figuras que pertenecen al grupo B: Figuras que no pertenecen a alguno: Ejercicio a) b) Figuras que pertenecen al grupo A: Figuras que pertenecen al grupo B: Figuras que no pertenecen a alguno:

3 Proceso mental Ejercicio 3 Figuras que pertenecen al grupo A: Figuras que pertenecen al grupo B: Figuras que no pertenecen grupo C: Figuras que no pertenecen a alguno:

4 Proceso mental Instrucciones: Deberás interpretar las instrucciones que se presentan utilizando cada una de las claves para hacer los Nota: Todas las instrucciones respetan este orden: acción-forma-tamaño-color Acciones: agrandar dividir reducir obscurecer aclarar introducir AG DV RD OB AL NT Formas: O C T H Tamaño: grande mediano pequeño G M P Colores: Negro Gris Blanco N GR B Ejemplo: Instrucciones de lo que se debe de hacer Resultado que debes dibujar AGOPN Traducción: dibujarlo en color negro

5 Proceso mental Instrucciones de lo que se debe de hacer Resultado que debes dibujar 1. DVTPGR Traducción: 2. OBHMB Traducción: 3. NTOPB en CGN Traducción: 4. RDTMN Traducción: 5. DVCGB Traducción:

6 Proceso mental Instrucciones de lo que se debe de hacer Resultado que debes dibujar 6. AGHMB Traducción: 7. NTTMN en OGGR Traducción: 8. OBHPGR y CPGR Traducción: 9. RDOMB y CVCGN Traducción: 10. ALTPGR y NTOMB en HGN Traducción:

7 Proceso mental: Comparación Instrucciones: Los doce mosaicos que aparecen abajo forman parte de la ilustración, qué coordenadas ocupa cada uno de ellos? Escribe en la raya las coordenadas correspondientes. Nota: los mosaicos que aparecen abajo pueden o no estar rotados a b c d e f g h

8 Proceso mental: Diferenciación Ejercicio 1 Instrucciones: Observa los dos dibujos, es la reproducción de la primera imagen pero invertida (en espejo). Aparentemente son iguales, pero hay diez diferencias, cuáles son? Marca cada una de ellas.

9 Proceso mental: Diferenciación Ejercicio 2 Instrucciones: Hay un dibujo que corresponde con el que está de espaldas, cuál es? d) d)

10 Proceso mental: Diferenciación d)

11 Proceso mental Ejercicio 1 Instrucciones: Observa el dibujo en que todo aparece revuelto. En él, debes encontrar 12 mariposas que pueden estar cubiertas por otros animales o plantas. Encuéntralas y colorealas.

12 Proceso mental Ejercicio 2 Instrucciones: Observa la siguiente escena y marca los 12 aspectos absurdos que hay en la imagen.

13 Proceso mental: Pensamiento analógico Instrucciones: Observa las imágenes que se presentan a continuación, ubica su posición con respecto a las demás y contesta las analogías que se presentan. Después, explica la relación que hace posible cada analogía. Observa el ejemplo.

14 Proceso mental: Pensamiento analógico Ejemplo: Luna es a tumba como bruja es a araña Relación: El primer elemento está en el extremo de arriba y el segundo elemento está en el extremo de abajo, en extremos contrarios en diagonal. 1. La niña es a como tumba es a momia Relación: 2. Lobo es a momia como Luna es a. Relación: 3. Niño es a nube como es a estrella. Relación: 4. Castillo es a como árbol es a tumba. Relación: 5. es a árbol como nube es a lobo. Relación: 6. Bruja es a momia como lobo es. Relación: 7. Estrella es a nube como es a niño. Relación: 8. Araña es a estrella como niño es a. Relación: 9. Lobo es a estrella como niño es a. Relación: 10. es a niña como castillo es a tumba. Relación:

15 Proceso mental: Pensamiento deductivo Instrucciones: Deduce cuál es el dibujo que se forma con los trazos que se presentan. Ejercicio 1: Ejercicio 2:

16 Proceso mental: Pensamiento deductivo Ejercicio 3: Ejercicio 4:

17 Proceso mental: Pensamiento deductivo Ejercicio 5: Ejercicio 6:

18 Proceso mental: Pensamiento deductivo Ejercicio 7: Ejercicio 8:

19 Proceso mental: Pensamiento divergente Instrucciones: Convierte cada círculo en un objeto distinto.

20 Proceso mental: Pensamiento hipotético Instrucciones: Observa el dibujo. Algunas partes de él no son posibles. Escribe las razones por las cuales consideras que es una imagen imposible. Escríbelas aquí: para hacerla posible, observa los ejemplos:

21 Proceso mental: Pensamiento lógico Instrucciones: Divide el cuadro con tres líneas en 8 partes. Recuerda que no sólo hay líneas rectas.

22 Proceso mental: Pensamiento transitivo Instrucciones: Cuál es la opción que continúa? 1 4

23 Proceso mental: Pensamiento transitivo 3 4 5

24 Proceso mental: Pensamiento transitivo 6 7 8

25 Proceso mental: Pensamiento transitivo 9 10

26 Proceso mental: Representación mental Instrucciones: Observa el cubo desarmado. Después escoge aquella opción que represente cómo se vería el cubo armado. 1 a) b) c) 2 a) b) c)

27 Proceso mental: Representación mental 3 a) b) c) 4 a) b) c)

28 Proceso mental: Representación mental 5 a) b) c) 6 a) b) c)

29 Proceso mental: Representación mental 7 a) b) c) 8 a) b) c)

30 Proceso mental: Síntesis Instrucciones: Une los cuatro puntos con tres líneas, suena fácil pero toma en cuenta lo siguiente: a) No levantar el lápiz del papel para trazar las líneas b) No pasar dos veces por el mismo punto c) Tienes que empezar y terminar en el mismo punto d) Puedes ensayar antes con tu dedo, porque una vez que inicies no puedes parar de hacer el trazo

31 Área de desarrollo: Orientación espacial Nivel : Intermedio CLAVE DE RESPUESTAS &KFSDJDJP EF *EFOUJmDBDJÛO Ejercicio 1 Ejercicio 2

32 CLAVE DE RESPUESTAS &KFSDJDJP EF %JGFSFODJBDJÛO Ejercicio 1 Ejercicio 2 1. d 2. c 3. b &KFSDJDJP EF 3FQSFTFOUBDJÛO.FOUBM 1. b, 2. a, 3. a, 4. b, 5. c, 6. a, 7. b, 8. c &KFSDJDJP EF $PNQBSBDJÛO 2e 6f 8h 3f 3a 11a 7c 11c 13e 12f 13g 8e

33 CLAVE DE RESPUESTAS 1. Figuras que pertenecen al grupo A: 2, 3, 9, 16. Figuras que pertenecen al grupo B: 4, 6, 7, 11, 12, 15. Figuras que no pertenecen a algunos de los grupos: 1, 5, 8, 10, 13, Figuras que pertenecen al grupo A: 3, 5, 9, 10, 11, 13, 14. Figuras que pertenecen al grupo B: 1, 6, 8, 12, 15, 16. Figuras que no pertenecen a algunos de los grupos: 2,4, Figuras que pertenecen al grupo A: 2, 8, 14, 16. Figuras que pertenecen al grupo B: 4, 7, 11, 13. Figuras que pertenecen al grupo C: 3, 5, 10, 15. Figuras que no pertenecen a algunos de los grupos: 1,6,12,9. Instrucciones de lo que se debe de hacer Resultado que debes dibujar 1. DVTPGR dividir triángulo pequeño de color gris. obscurecer hexágono mediano blanco. o 3. NTOPB en CGN introducir óvalo pequeño blanco en cuadro grande negro. reducir triángulo mediano negro 5. DVCGB dividir cuadro grande blanco.

34 CLAVE DE RESPUESTAS Instrucciones de lo que se debe de hacer Resultado que debes dibujar agrandar hexágono mediano blanco. ntroducir un triángulo mediano negro en un óvalo grande gris. oscurecer hexágono pequeño gris y un cuadrado pequeño gris. reducir un óvalo mediano blanco y dividir un cuadro grande negro. aclarar triángulo pequeño grande e introducir un óvalo mediano blanco en un hexágono grande negro. Ejercicio de Análisis Criterios de realización del ejercicio: en la ejecución de los alumnos sólo debe haber cuatro colores y ninguno debe colindar al momento de utilizarlos en el dibujo del color. Pueden distribuirse de cualquier forma siempre y cuando no haya partes que queden juntas del mismo color.

35 Ejercicio de Síntesis CLAVE DE RESPUESTAS Ejercicio de Pensamiento Deductivo 1: c 2: b 3: a 4: c 5: c 6: a 7: a 8: b 1. La niña es a estrella como tumba es a momia el primer elemento está debajo del segundo 2. Lobo es a momia como Luna es a bruja el primer elemento esta en el extremo izquierdo y el segundo el extremo derecho, en una trayectoria horizontal. 3. Niño es a nube como árbol es a estrella el primer elemento está en la parte de abajo del dibujo y el segundo en la parte de arriba en línea recta. 4. Castillo es a niña como árbol es a tumba viendo de frente el dibujo, el primer elemento está del lado izquierdo del segundo y están juntan juntos (contiguos). Nota: Si en este caso el niño respondiera el primer elemento está a la derecha del segundo es válido siempre y cuando se diga que están contiguos. 5. Momia es a árbol como nube es a lobo el primer elemento está en seguida en diagonal al segundo. 6. Bruja es a momia como lobo es araña el primer elemento está arriba del segundo. 7. Estrella es a nube como árbol es a niño. viendo de frente el dibujo, el primer elemento está del lado derecho del segundo y están juntan juntos (contiguos). 8. Araña es a estrella como niño es a bruja el segundo elemento está en diagonal por arriba del primero. 9. Lobo es a estrella como niño es a momia entre el primer y segundo elemento hay un movimiento en diagonal hacia arriba a la izquierda y uno lateral hacia la izquierda 10. Luna es a niña como castillo es a tumba entre el primer y segundo elemento hay un movimiento diagonal hacia abajo a la izquierda y uno lateral también a la izquierda (movimiento de caballo de ajedrez)

36 CLAVE DE RESPUESTAS Ejercicio de Pensamiento Hipotético Respuesta abierta. Ejercicio de Pensamiento Transitivo 1. a, 2. a, 3. c. 4. b, 5. b, 6. c, 7. a, 8. a, 9. a, 10. c. Ejercicio de Pensamiento Divergente Las respuestas serán válidas siempre y cuando el alumno haga dibujos basándose en los círculos que se presentan. Los objetos que cree deben ser objetos del mundo cotidiano.