Guía para trabajar en el aula la charla TEDx. Axel Rivas Dos caminos hacia la justicia educativa

Transcripción

1 Guía para trabajar en el aula la charla TEDx Axel Rivas Dos caminos hacia la justicia educativa

2 Título de la charla Dos caminos hacia la justicia educativa Palabras que orientan el uso pedagógico de la charla EDUCACION, CAMBIO, DESIGUALDAD, ECONOMIA, POLITICA, SOCIEDAD, OPORTUNIDAD. Orador/a Axel Rivas Autor/a de la guía Sandra Jaime Video de la charla caminos- hacia- justicia- educativa Objetivos de la actividad La propuesta está orientada a que los estudiantes reflexionen sobre el lugar que ocupa la educación y la escuela como instrumento social para lograr los fines que una sociedad demanda: - - Qué descubran el sentido de transformar la escuela para que responda a los valores democráticos de inclusión, igualdad y equidad. Qué puedan pensarse como agentes de cambio y sujetos de derecho. Las actividades intentan motivarlos a involucrarse en un tema concreto: el cambio educativo. El uso pedagógico de la charla propone cuatro bloques: entender, pensar, producir, profundizar. En cada bloque se presentan las preguntas o consignas sugeridas para ser realizadas por los alumnos. Las actividades están pensadas para alumnos del nivel secundario, terciario y universitario, con los ajustes que cada docente considere necesarios. Guía para trabajar en el aula la charla TEDx 2

3 Para Entender el contenido de la charla 1. Cuáles son las dos grandes causas de las desigualdades educativas? 2. De qué forma se explica la relación entre la distribución de la riqueza y la igualdad educativa en América Latina en relación al resto del mundo? 3. Cómo se explica la importancia de los impuestos en la resolución de esta problemática? Cómo deberían utilizarse? 4. Realiza un cuadro comparativo donde se presenten los tres modelos del Sistema Educativo con sus correspondientes modelos de pedagogía. Mencionar a qué países corresponden y que efectos se observan en esas sociedades. 5. Por qué Axel Rivas presenta al método simultáneo como injusto? 6. Explicar el dilema al que se deben enfrentar los docentes y las consecuencias de su existencia. 7. En qué consisten los grandes caminos se propuestos para salir del modelo simultáneo? Guía para trabajar en el aula la charla TEDx 3

4 Para Pensar por sí mismos en otras cuestiones que vayan más allá del contenido de la charla e invitar a la discusión 1. De acuerdo a la propia experiencia educativa Te sentís identificado con algo de lo que dice y propone Axel Rivas? Con qué? 2. Considera que la escuela sigue siendo importante para mejorar la vida de las personas? Si la respuesta es afirmativa, en que radica su importancia? 3. Qué cambios deberían darse en tu institución educativa para tener más prácticas inclusivas? 4. Qué otras consecuencias se pueden derivar de prácticas educativas desiguales? Por qué es importante solucionar esta diferencia? Guía para trabajar en el aula la charla TEDx 4

5 Para Producir o elaborar un producto propio (individualmente o en grupos) relacionado con el contenido de la charla 1. Analizar en grupos si consideran que esta charla es valiosa para cambiar miradas sobre las prácticas educativas y de considerarlo así qué propuesta pueden ofrecer para comunicar sus ideas a docentes, estudiantes, directivos y padres? 2. Realizar un modelo de encuesta para distribuir entre los docentes de la institución a la que pertenecen para evaluar opiniones respecto a la temática, distintos factores que podrían intervenir y posibles resoluciones de las desigualdades educativas. En base a los resultados, realizar un debate entre docentes y alumnos al respecto. Guía para trabajar en el aula la charla TEDx 5

6 Para Profundizar lo aprendido en las actividades Para conocer la biografía de Axel Rivas: rivas Para profundizar en publicaciones sobre educación y desigualdad Guía para trabajar en el aula la charla TEDx 6