1.9. Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class mandatory?

Transcripción

1 1. ASIGNATURA / COURSE 1.1. Nombre: / Course title: LENGUA GRIEGA II 1.2. Código / Course number Tipo / Course type Obligatoria / Compulsory subject 1.4. Nivel / Course level Doble Grado/ Bachelor 1.5. Curso / Year Tercero/ third 1.6. Semestre / Semester Segundo / second 1.7. Número de créditos / Credit allotment 6 créditos ECTS/ 6 ECTS credits 1.8. Requisitos previos: / Prerequisites Conocimiento de la lengua griega correspondiente a los tres semestres previos (Fundamentos de la lengua griega y Lengua Griega I) 1.9. Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class mandatory? La asistencia es obligatoria. Es necesario asistir como mínimo a un 70% de las sesiones para poder aprobar la asignatura. 1 de 6

2 1.10. Datos del profesor / Faculty data Antonio Revuelta Puigdollers Departamento de Filología Clásica Facultad de Filosofía y Letras Despacho III Correo electrónico / antonio.revuelta@uam.es Araceli Striano Corrochano Departamento de Filología Clásica Facultad de Filosofía y Letras Despacho III Correo electrónico / araceli.striano@uam.es Rodrigo Verano Liaño Departamento de Filología Clásica Facultad de Filosofía y Letras Despacho III Correo electrónico / rodrigo.verano@uam.es Objetivos del curso / Course objectives El objetivo de los dos primeros cursos de griego (Fundamentos de la lengua griega y Lengua Griega I y II) es proporcionar al estudiante, a través de los textos, los conocimientos elementales de lengua griega así como las referencias literarias e históricas necesarias para acceder a la traducción y comprensión de los mismos. En particular, se pretende que el estudiante: a) comprenda y traduzca textos elementales de lengua griega, b) conozca y sepa aplicar la gramática básica del griego clásico para hacer una traducción correcta al español, y c) conozca y sepa traducir un mínimo de 600 elementos de vocabulario básico en el primer curso y alrededor de 1000 en el segundo. En el primer curso los estudiantes deberán aprender los elementos más frecuentes de la morfología nominal, pronominal, adjetival y verbal y los usos sintácticos más comunes. Este objetivo se complementará en el segundo curso cuando el estudiante deberá completar su formación en la gramática griega 2 de 6

3 aprendiendo y utilizando con corrección los demás elementos morfológicos y sintácticos de la gramática del griego clásico. Se traducirá una antología de textos de Platón en torno a la figura de Sócrates elaborada por los profesores de la asignatura. Los textos estarán a disposición de los alumnos en la plataforma Moodle. 1. El objetivo del curso es que el alumno sea capaz de leer, comprender, traducir y comentar textos griegos de carácter general. 2. Asimismo, el alumno deberá conocer y saber traducir en torno a 1000 palabras del vocabulario griego de mayor frecuencia y uso. 3. Adquisición de competencias y destrezas (Skills and abilities): Competencias genéricas: - Los estudiantes deberán conocer las características morfológicas, sintácticas y léxicas de la lengua de los autores traducidos. - G3 Dominar la lengua española en todos sus registros. - G9 Saber interpretar críticamente los textos leídos y las exposiciones orales escuchadas. - G14 Adquirir autonomía en el proceso de aprendizaje. - E4 Adquirir destrezas y estrategias para la traducción de los textos antiguos. - E13 Desarrollar la capacidad de analizar y contrastar los sistemas léxicos y gramaticales de las lenguas del grado y la lengua española Contenidos del programa / Course content 1. Traducción y comentario en clase de una parte de la antología. 2. Repaso de morfología griega. Este repaso lo realizará el alumno por su cuenta. Regularmente tendrá que someterse a diversas pruebas para demostrar su progreso. 3. Estudio de estructuras sintácticas de frecuencia que aparecen en las obras traducidas. 4. Estudio del léxico de frecuencia empleado en las obras traducidas. Se organizarán pruebas periódicamente para comprobar el estudio y conocimiento de dicho vocabulario. Se podrá utilizar la plataforma MEMRISE para facilitar la adquisición del vocabulario. 5. Traducción y comentario por parte del alumno de una parte de la antología. Parte de las tutorías se dedicará a solventar dudas concretas que puedan surgirle al alumno. 3 de 6

4 1.13. Referencias de consulta básicas / Recommended reading Berenguer Amenós, J. (196921) Gramática griega, Barcelona. Coderch Sancho, J. (1997): Diccionario español-griego, Madrid. Fernández Galiano, M. (1969): La transcripción castellana de los nombres propios griegos, Madrid. Fernández Galiano, M. (1973): Manual práctico de morfología verbal griega, Madrid. Pabón, J.M. (1967) Diccionario manual griego-español, Barcelona Otras referencias / Further reading Alfageme, I.R. (1988): Nueva gramática griega, Madrid. Bardi, p. (1998) Atlas del Mundo Clásico. Grecia y Roma en la Antigüedad, Madrid. Howatson, M.C. (1999): Diccionario abreviado de la Literatura Clásica, Madrid. Lesky, A., (1976) Historia de la Literatura Griega, Madrid, López Ferez, J.A. (ed.), Historia de la Literatura Griega, Madrid, Métodos docentes / Teaching methods 1. Clases teóricas (lectures); Se hará una pequeña introducción a los diversos autores estudiados. 2. Clases prácticas (seminars and practical classes): Salvo la clase introductoria al autor y sus obras, las demás son fundamentalmente prácticas y consistirán en la lectura, traducción y comentario de los textos programados. 3. Trabajos individuales y/o en grupo (papers prepared individually or in groups) El profesor señalará a los estudiantes los textos que se van a traducir y comentar cada día en clase, para que puedan prepararlos previamente y para que el profesor pueda, a su vez, completar esa labor y hacer los comentarios lingüísticos y literarios oportunos. Así mismo, las tutorías programadas contenidas en el cronograma se destinarán a solucionar dudas del texto que deben preparar para las clases. Es imprescindible llevar preparado cada día el texto que se vaya a traducir en clase cuando el profesor avise de ello. Dicha preparación será tenida en cuenta a la hora de evaluar al alumno. Los estudiantes se dividirán en dos grupos alfa y beta (Grado en Ciencias y Lenguas de la Antigüedad) según los criterios establecidos en el curso de primero del grado. 4 de 6

5 3. Tiempo estimado de trabajo del estudiante / Estimated student workload Asistencia a clases teóricas en aula (lecture attendance): - 1 Asistencia a clases prácticas (seminar attendance): 52 - Preparación de trabajos prácticos (tasks and assignments): 86 - Preparación de exámenes (exam preparation): 10 - Realización de exámenes (examinations): 5 - Trabajos en grupo (groupwork): Lecturas (reading): Preparación de otras actividades (other activities): Asistencia a tutorías programadas (scheduled time with the lecturer): 6 - Otros (especificar): (other) - Carga total de horas de trabajo: (total amount of work measured in hours) Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade 1. Procedimientos para la evaluación (assessment procedures). - Examen. Traducción sin diccionario y comentario de los textos preparados individualmente por el alumno. - Examen. Traducción y comentario de un texto no visto en clase de los autores seleccionados; en esta parte se dejará el diccionario durante 15 minutos a mitad del examen. - Examen del léxico de frecuencia de los autores vistos y del léxico griego fundamental. - Examen de morfología. 2. Composición porcentual de la calificación final en función de los métodos docentes y la carga de trabajo del/de la estudiante (Distribution of the final grade among the different activities and in relation to the amount of work the student has to do for the course, expressed in percentages) - La traducción y comentario del texto no visto en clase será un 35% de la nota. - El examen de traducción y comentario del texto traducido por el alumno de manera individual aportará un 35% de la nota. - La nota de los exámenes del léxico más frecuente, de la morfología y de traducción constituirá un 20% de la nota. - La participación en clase así como la preparación previa de los textos constituirá un 10% de la nota. Es necesario superar todas y cada una de las pruebas enumeradas para poder aprobar la asignatura. 5 de 6

6 - Se valorará positivamente la participación en las sesiones del Seminario de Filología Griega. 5. Cronograma de actividades / Course calendar Semana Week Contenido Contents Horas presenciales Contact hours Horas no presenciales Independent study time 6 Práctica Práctica Práctica Práctica Práctica Tutoría 2 4 final/encuestas 16 Examen 6 de 6