ASIGNATURA / COURSE TITLE

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1 ASIGNATURA / COURSE TITLE Textos griegos I 1.1. Código / Course number Materia / Content area Lengua 1.3. Tipo / Course type Obligatoria 1.4. Nivel / Course level Grado 1.5. Curso / Year Cuarto 1.6. Semestre / Semester Primero 1.7. Número de créditos / Credit allotment 6 créditos ECTS / 6 ECTS credits 1.8. Requisitos previos / Prerequisites Capacidad para traducir textos griegos clásicos en prosa 1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement La asistencia a clase es obligatoria y no podrá ser inferior al 80%. Los alumnos que no puedan alcanzar ese porcentaje de clases por razones sobrevenidas 1 de 7

2 Asignatura: Código: Centro: Titulación: Nivel: Tipo: Nº de créditos: después del inicio del curso, deberán solicitar la exención del requisito de asistencia mínima ante las profesoras, que decidirán si los motivos expuestos son justificados. Los alumnos que no lleguen al 80 % de asistencia y que no obtengan la exención de asistencia recibirán la calificación de no evaluado en la convocatoria ordinaria, pero podrán presentarse del conjunto de la asignatura en la convocatoria extraordinaria Datos del equipo docente / Faculty data Luz Conti. Despacho 306, Módulo III. luz.conti@uam.es Raquel Fornieles Sánchez. Despacho 3.11, Módulo III raquel.fornieles@uam.es Objetivos del curso / Course objectives El propósito general es que el alumno adquiera destreza para traducir y comentar, desde diversos puntos de vista, un texto en prosa de contenido histórico de unas 20 líneas de extensión aproximada. 1. Adquisición de conocimientos: Se pretende que los estudiantes aprendan a las principales características lingüísticas de la prosa griega de contenido histórico. 2. Adquisición de competencias y destrezas: (a) traducción correcta al español de textos en prosa de contenido histórico. (b) Competencia para hacer un comentario lingüístico, estilístico y literario (c) Conocimiento del léxico más frecuente. (d) Interpretación del aparato crítico de una edición textual de baja dificultad. Esta materia desarrolla todas las competencias que se establecen en el Módulo 4 de la Memoria de verificación del título y, en particular, las siguientes: G4 Conocer el contexto cultural y social de las lenguas que se estudien. G6 Conocer los rasgos característicos y definitorios de la traducción como práctica lingüística y literaria. G9 Saber interpretar críticamente los textos leídos y las exposiciones orales escuchadas. 2 de 7

3 G11 Ser capaz de localizar, sintetizar y evaluar información de fuentes escritas, orales y electrónicas y saber utilizar las convenciones bibliográficas de forma apropiada para citar ideas y textos de otros autores. G12 Saber utilizar de forma efectiva materiales de referencia como gramáticas, diccionarios y corpus. E4 Adquirir destrezas y estrategias para la traducción de los textos antiguos. E17 Saber aplicar métodos modernos de análisis lingüístico y literario, así como las nuevas tecnologías aplicadas en cada campo. E20 Ser conscientes del tiempo que requiere la realización de las traducciones de los textos de las lenguas del grado (lenguas no vivas) Contenidos del programa / Course contents 1. Traducción de textos históricos griegos, fundamentalmente de Heródoto y, en menor medida, de Tucídides, de Jenofonte y de Pseudojenofonte. 2. Adquisición de vocabulario hasta alcanzar las palabras. 3. Acentuación correcta en griego antiguo Referencias de consulta / Course bibliography. 1) Ediciones de textos griegos: Oxford Classical Library Les Belles Lettres Teubner 2) Comentarios Los correspondientes a cada autor. 3) Acentuación: Koster, A. J. Koster (1962), The Greek Accents, Leiden, Brill. 5) Traducciones: Historia, de Heródoto. Traductor: C. Schraeder. Madrid 2006, 2008, Gredos. 3 de 7

4 Asignatura: Código: Centro: Titulación: Nivel: Tipo: Nº de créditos: Historia de la Guerra del Peloponeso, de Tucídides. Traductor: L. M. Macía. Madrid 1989, Akal. Las Helénicas, de Jenofonte. Traductor: O. Guntiñas. Madrid 1977, Gredos. La república de los atenienses, de Pseudo-Jenofonte. Traductor: O. Guntiñas. Madrid 1984, Gredos. 6) Sintaxis: Crespo, E. Conti, L. y Maquieira, H. (2003), Sintaxis del Griego Clásico. Madrid, Gredos. 2. Métodos docentes / Teaching methodology 1. Clases teóricas Puesto que el objetivo principal de la asignatura es la comprensión, traducción y comentario de textos históricos, las clases teóricas se reducirán a la introducción a las obras de los autores tratados y a la descripción de los fenómenos lingüísticos más frecuentes en ellas. Las demás explicaciones teóricas se harán en función del comentario de los textos. 2. Clases prácticas Salvo la clase inicial de introducción, las demás serán prácticas y consistirán en la lectura, traducción y comentario de los textos seleccionados. 3. Trabajos individuales y/o en grupo. El profesor señalará a los estudiantes los textos que se van a traducir y comentar cada día en clase. La tarea diaria del alumno consistirá en repasar las traducciones y comentarios realizados. Además, los estudiantes prepararán por su cuenta breves pasajes y realizarán trabajos sobre ellos de manera individual o en grupo. 4. Docencia en red Se utilizarán las siguientes plataformas como herramientas complementarias para la docencia: - Moodle: como herramienta accesoria para el desarrollo de la docencia. - UAM edx: eventualmente, seguimiento del curso SPOC (Small Private Online Course) ESTRATEGAS. Las guerras entre griegos y persas para el repaso y la consolidación de conocimientos relacionados con la morfología y la sintaxis griega. 4 de 7

5 Los alumnos podrán comunicarse por correo electrónico con el profesor para pedirle aclaración de cuantas dudas les surjan durante el trabajo personal. 5. Tutorías (incluidas virtuales) Hay obligación para todos los alumnos de asistir al menos a dos de estas tutorías y, para aquellos alumnos que el profesor considere necesario, la obligatoriedad se extenderá a todas las tutorías. 3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Nº de Porcentaje horas Clases teóricas 42 h Clases prácticas 33% Presencial (mínimo) = Tutorías programadas a lo largo del semestre 3 h 50 horas Seminarios y actividades en grupo 5 h Realización de actividades prácticas 28 h 66 No Estudio semanal (equis tiempo x equis semanas) 14 h presencial Preparación del examen 58 h % Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150 h 4. Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade 1. Procedimientos para la evaluación - Se hará una prueba cada mes, aproximadamente, que consistirá en la traducción de textos no vistos en clase ni preparados en casa por el estudiante. También se realizarán ejercicios de análisis morfológico y sintáctico. El examen final constará de dos partes: 1. Traducción sin diccionario de textos preparados por los estudiantes en casa. Eventualmente se exigirá análisis morfológico y/o sintáctico de las palabras o párrafos que se señalen. Será necesario aprobar esta parte para que se tenga en cuenta la segunda. 5 de 7

6 Asignatura: Código: Centro: Titulación: Nivel: Tipo: Nº de créditos: 2. Traducción con diccionario de textos no vistos en clase ni preparados por el estudiante en casa (se podrá utilizar diccionario durante 20 minutos). Eventualmente se exigirá análisis morfológico y/o sintáctico de las palabras o párrafos que se señalen. - La asistencia y la participación activa y la contestación correcta a las preguntas en clase supondrá un 20 % de la calificación. -El resultado de las pruebas mensuales supondrá un 30% de la calificación. -El resultado del examen final supondrá un 50% de la calificación. 5. Cronograma* / Course calendar Semana Week Contenido Contents Horas presenciales Contact hours Horas no presenciales Independent study time 1 Actividades de acogida y presentación del programa 2 Introducción a la historiografía griega 3 Introducción a la historiografía griega II Prácticas de traducción y 5. Prácticas de traducción y 6. Prácticas de traducción y 7. Orientación sobre la elaboración de los trabajos individuales. 8. Prácticas de análisis morfológico y sintáctico. 9. Prácticas de traducción y 10. Prácticas de análisis morfológico y sintáctico Prácticas de traducción y Prácticas de traducción y Tutoría final Entrega del trabajo individual. 6 de 7

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