1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

Transcripción

1 ASIGNATURA / COURSE TITLE Segunda Lengua I (Griego moderno) / Second Language I (Modern Greek) 1.1. Código / Course number Materia / Content area Idioma moderno / Modern language 1.3. Tipo / Course type Formación básica / Compulsory subject 1.4. Nivel / Course level Grado / Bachelor (first cycle) 1.5. Curso / Year 1º / 1st 1.6. Semestre / Semester 1º / 1st (Fall Semester) 1.7. Número de créditos / Credit allotment 6 créditos ECTS / 6 ECTS credits 1.8. Requisitos previos / Prerequisites Ninguno / None 1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement La asistencia es muy recomendable/ Attendance is highly advisable. 1 de 7

2 1.10. Datos del equipo docente / Faculty data Docente: Antonio R. Revuelta Puigdollers Departamento de Filología Clásica Facultad de Filosofía y Letras /School of Arts Despacho Módulo Módulo III Correo electrónico / antonio.revuelta@uam.es. Página del profesor: uras.html Horario de atención al alumnado: los días y horas que se determinen a principio de curso, siendo conveniente la cita previa por correo electrónico. Página de la asignatura: Objetivos del curso / Course objectives * Este curso pertenece a la materia Idioma Moderno (módulo de Formación Básica). Competencias de la materia que el alumno obtendrá con esta asignatura: G3 Adquirir instrumentos científicos que favorezcan una lectura reflexiva y crítica. G6 Saber buscar y utilizar bibliografía especializada. G7 Saber utilizar las nuevas tecnologías. G11 Respetar otras lenguas y otras culturas. G13 Adquirir gradualmente autonomía en el proceso de aprendizaje. E7 Dominar una segunda lengua en el nivel A1 dentro del marco común europeo de referencia para las lenguas. T7 Desarrollar destrezas para la vida académica. * Descripción del contenido del curso: Este curso tiene en cuenta las recomendaciones del Marco Europeo Común de Referencia para las Lenguas y tiene como punto de referencia la adquisición de un Nivel cercano al A1. Al término de la asignatura, el estudiante habrá adquirido los siguientes conocimientos teórico-prácticos que implican: 2 de 7

3 I) El conocimiento básico de las estructuras gramaticales y unidades léxicas correspondiente a un nivel elemental. II) El estudiante habrá adquirido las siguientes destrezas: a) Comprensión y producción de textos de nivel básico. b) Comprensión y producción oral básica para cubrir necesidades comunicativas básicas. Se impartirán asimismo contenidos de literatura neohelénica básicos, que se ampliarán en cursos posteriores Contenidos del programa / Course contents Capítulos 1-13 del método Τα νέα ελληνικά για ξένους (varios autores), Universidad Aristotélica de Tesalónica. Capítulos 1-12 del libro de texto de Kleanzis Arvanitakis - Froso Arvanitaki, Επικοινωνήστε ελληνικά 1 (Comuníquese en griego 1), Atenas, Deltos, Referencias de consulta / Course bibliography Bibliografía obligatoria Lengua Kleanzis Arvanitakis & Froso Arvanitaki (2002): Επικοινωνήστε ελληνικά 1 (Comuníquese en griego 1), Atenas, Deltos. Olalla, Pedro & Αλέξανδρος Μαγκρίδης: (2006): το νέο ελληνο-ισπανικό λεξικό/el nuevo diccionario griego-español. Texto, Atenas. VV.AA. (2001): Τα νέα ελληνικά για ξένου. Universidad Aristotélica de Tesalónica. Literatura Politis, Linos N. (1994): Historia de la literatura griega moderna. Madrid: Cátedra. Bibliografía no obligatoria: 3 de 7

4 Lengua Holton, David & Mackridge, Peter & Philippaki-Warburton, Irene (1997): Greek: a comprehensive grammar of the modern language. Londres, Routledge. (Trad. griega: Γραμματική της Ελληνικής Γλώσσας, Atenas Πατάκη 1999) Triandafylidis, M.A. (1994): Pequeña gramática neogriega. Universidad Aristóteles de Tesalónica, Instituto de Estudios Neogriegos. Kavukópulos, Fotis & Omatos, Olga (1999): Gramática del griego moderno. Diccionarios griego moderno-español, español-griego moderno. Universidad de Creta & Universidad del País Vasco. Atenas, Nefeli. Azcoitia, A. & Mankrides, A. (1993): Ισπανο-Ελληνικό λεξικό. Diccionario Español-Griego. Επιμέλεια διορθώσης, Ευγενία Μιχαλοπούλου. Atenas, Μέδουσα. Azcoitia, A. & Mankrides, A. (1995): Ελληνο-Ισπανικό λεξικό. Diccionario Griego-Español. Επιμέλεια διορθώσης, Ευγενία Μιχαλοπούλου. Atenas, Μέδουσα. Literatura Beaton, Roderick (1999): An Introduction to Modern Greek Literature. Oxford: Clarendon Press. Vitti, Mario (1994): Ιστορία της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Αθήνα: Οδυσσέας. 2. Métodos docentes / Teaching methodology Clases teóricas y prácticas: el material se impartirá en s teóricoprácticas y la asistencia es muy aconsejable. Tutorías programadas: las tutorías tendrán lugar según las necesidades de los alumnos. Estudio personal: el trabajo personal del alumno es básico para su progreso en la lengua; la mera asistencia a es insuficiente para asegurar la asimilación de los conocimientos impartidos. 4 de 7

5 3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Nº de horas Clases teóricas Clases prácticas 42 Presencial Tutorías programadas 3 Seminarios y actividades en grupo 3 Realización del examen final 2 Realización de actividades prácticas (2 h x 14 No semanas) 28 presencial Estudio semanal (3 h x 14 semanas) 42 Preparación de las pruebas finales 30 Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150 h Porcentaje 33% = 50 horas 66% = 100 horas 4. Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade Procedimientos para la evaluación Aparte de la participación activa en, la entrega de los trabajos encargados y la presentación oral, se realizará una prueba que constará de las siguientes partes: a) Ejercicios escritos. b) Dictado. c) Comprensión oral. Los métodos y porcentajes para las convocatorias ordinaria y extraordinaria serán los mismos. Actividad % Evaluación continua CONVOCATORIA ORDINARIA % Examen final CONVOCATORIA extraordinaria 1 Asistencia y de 7

6 participación activa en las s 2 Entregas a lo largo del curso (tareas, presentaciones ) Proyecto y 5 5 defensa oral 4 Examen escrito 70% 70% TOTAL 100% Importante: para poder aprobar la asignatura es necesario superar con éxito todos y cada uno de los apartados y de las partes de las pruebas que contribuyen a la nota final. 5. Cronograma* / Course calendar Semana Week Contenido Contents Horas presenciales Contact hours Horas no presenciales Independent study time 1 Jornada de acogida, primer encuentro con el tutor de grado... 2 Clases teórico-prácticas: tema 1 3 Clases teórico-prácticas: tema 2 4 Clases teórico-prácticas: tema 3 5 Clases teórico-prácticas: tema 4 6 Clases teórico-prácticas: tema 5 7 Clases teórico-prácticas: tema 6 8 Clases teórico-prácticas: tema 7 9 Clases teórico-prácticas: tema 8 10 Clases teórico-prácticas: tema 9 11 Clases teórico-prácticas: tema Clases teórico-prácticas: tema 11 Asistencia obligatoria 6 de 7

7 Semana Week Contenido Contents Horas presenciales Contact hours Horas no presenciales Independent study time 13 Clases teórico-prácticas: tema Clases teórico-prácticas: repaso 15 Evaluación 16 Evaluación TOTAL **El cronograma tiene carácter orientativo ya que depende del grado de comprensión y asimilación de los conceptos expuestos, de las actividades extracurriculares (conferencias, jornadas, seminarios) así como del proceso de exposiciones orales por parte de los estudiantes. 7 de 7