What is a School -Parent Compact?

Transcripción

1 DeKalb PATH Academy School Parent Compact Revised September 10, 2018 DeKalb PATH Academy Charter School 3007 Hermance Drive Brookhaven, GA Crystal Felix- Clarke Principal What is a School -Parent Compact? A School-Parent Compact for Achievement is an agreement that parents, students, and teachers develop together. It explains how parents and teachers will work together to make sure all our students reach grade-level standards. Effective Compacts: 1. Link to goals of the school improvement plan. 2. Focus on student learning skills 3. Describe how teachers will help students develop those skills using high-quality instruction 4. Share strategies parents can use at home 5. Explain how teachers and parents will communicate about student progress 6. Describe opportunities for parents to volunteer, observe, and participate in the classroom Jointly Developed Parents, students, teachers, and faculty members work together to develop our school-parent compact. Each school year, two meetings are held for parents, teachers, and students to compare the compact with school data to review our progress and assess our goals. Parents are welcome to provide feedback on the compact at any time during the school year. All feedback will be collected and reviewed during the Title I Stakeholder s Input Meeting. This compact is uniquely developed to meet the needs and goals of our school and students. Goals of the DeKalb County School District: Goal Area 1: Student Success with Equity and Access Improve students mastery of learning standards The DCSD will increase the percentage of students scoring at the Developing Learner level or above on the GA Milestones English Language Arts End of Grade (EOG) Assessment. The DCSD will increase the percentage of students scoring at the Developing Learner level or above on the GA Milestones Math End of Grade (EOG) Assessment. At DeKalb PATH Academy, we will provide all students with high quality curriculum and instruction in a supportive and effective learning environment. Goals of Path Academy: By the end of school year, we will improve mastery of academically rigorous learning standards in reading by: Increasing the percentage of students showing growth on Math and ELA Milestones and scoring Proficient in Science by 5% in each grade level. Increasing the percentage of students exiting from ESOL by 5%. Increase the number of students who score a Distinguished on the Math and ELA Milestones.

2 At Path Academy, we will Provide training and resources for parents on how to support literacy at home at meetings in fall and spring semesters. Provide parents with online educational resources that will focus on Math. Communicate with parents via interpreters, Parent Liaison, parent teacher conferences, Infinite Campus, Remind app, WhatsApp, and school website on strategies to help with homework. As a Parent at Path Academy, I will Attend parent workshops and utilize resources and training provided by school. Assist my child with on line resources to help with math problem solving. Attend parent teacher conferences and ask questions to learn about my child s learning. Utilize interpreters and Parent Liaison to assist with learning strategies to help my child. As a student of Path Academy, I will. Attend Parent workshops with parents to practice strategies that help with learning at home. Utilize on line resources to reinforce what I learn during the school day. Apply strategies and resources provided to help with Math or homework. Activities to Build Partnerships: Curriculum Nights Parent-Teacher Conferences Title 1 Planning Meetings Daily Communication through Paychecks Cultural Events and Celebrations Fall Festival and Carnival Communication about Student Learning: School Website Parent-Teacher Conferences Infinite Campus Title 1 Planning Meetings Parent Volunteer Program Curriculum Night- by grade level Annual Title 1 Parent Meeting Georgia Milestones Night Remind App WhatsApp To volunteer at the school, meet with a teacher or schedule to visit a classroom, please call (404) Parents are also encouraged to volunteer during school events, PTA events, school clubs and community events. There are many opportunities for parents to volunteer at Path Academy. To volunteer in the classrooms, please contact the school. If you would like to observe in a classroom, please contact Mrs. Félix-Clarke, Principal Initiative Goals: I. Identify, support, and recognize highachieving, marginal, and underperforming students. II. Enhance the effectiveness of districtlevel and school-level leaders and teachers to inspire, teach, and train. III. Build capacities of parents, adult guardians, and mentors to support and improve student performance and academic success.

3 DeKalb PATH Academy Compacto Padre-Escuela Fecha de Revisión 10 de septiembre del 2018 DeKalb PATH Academy Charter School 3007 Hermance Drive Brookhaven, GA Crystal Felix- Clarke Principal Qué es un Compacto Escuela-Padre? Un compacto entre la escuela y los padres es un acuerdo que los padres, estudiantes y maestros desarrollan juntos. Explica cómo los padres y maestros trabajarán juntos para asegurarse de que todos nuestros alumnos alcancen los estándares de nivel de grado. Pactos efectivos: 1. Concuerdan a las metas del plan de mejoría de la escuela. 2. Centran en las habilidades de aprendizaje de los estudiantes. 3. Describen cómo los maestros ayudarán a los estudiantes a desarrollar esas habilidades usando instrucción de alta calidad. 4. Comparten estrategias que los padres pueden usar en casa. 5. Explican cómo los maestros y los padres se comunicarán sobre el progreso del estudiante. 6. Describen las oportunidades para que los padres se ofrezcan como voluntarios, observen y participen en el aula. Desarrollado Conjuntamente Los padres, estudiantes, maestros y miembros de la facultad trabajan juntos para desarrollar nuestro compacto escuela-padre. Cada año escolar, se llevan a cabo dos reuniones para padres, maestros y estudiantes para comparar el compacto con los datos escolares para revisar nuestro progreso y evaluar nuestros objetivos. Los padres pueden dar sus opiniones sobre el pacto en cualquier momento durante el año escolar. Todos los comentarios serán recopilados y revisados durante la Reunión de Title I Stakeholder s Input. Este compacto está desarrollado exclusivamente para satisfacer las necesidades y objetivos de nuestra escuela y nuestros estudiantes Metas del Distrito Escolar del Condado de DeKalb: Objetivo del área 1: Éxito del alumno con equidad y acceso Mejorar el dominio de los estudiantes de los estándares de aprendizaje El DCSD aumentará el porcentaje de estudiantes que obtienen puntajes en el nivel de Aprendizaje en Desarrollo o superior en la evaluación GA Milestones de Lengua y Literatura en Inglés de Fin de Grado (EOG). El DCSD aumentará el porcentaje de estudiantes con calificaciones en el nivel de Aprendizaje en desarrollo o superior en la evaluación GA Milestones Math End of Grade (EOG). En DeKalb PATH Academy, brindaremos a todos los estudiantes un plan de estudios de alta calidad e instrucción en un entorno de aprendizaje de apoyo y efectivo. Objetivos de Path Academy: Para el final del año escolar , mejoraremos el dominio de los estándares de aprendizaje académicamente rigurosos en lectura por: Aumentar el porcentaje de estudiantes con un movimiento positivo en la evaluación GA Milestones Math y ELA y con calificaciones de Proficient (Competente) en Ciencias por 5% en cada grado. Aumentar el porcentaje de estudiantes que salen del programa de ESL por 5% Aumentar el numero de estudiantes con calificaciones de Distinguido en el Milestones Math y ELA

4 En Path Academy, vamos a... Proporcionar entrenamiento y recursos para padres enfocados en cómo las familias pueden apoyar la literatura en casa durante reuniones en los semestres otoño y primavera. Proporcionar a los padres recursos educativos en línea que se enfocarán en las matemáticas. Comunicarse con los padres a través de intérpretes, el enlace de padres, conferencias entre padres y maestros, Infinite Campus, Remind App, WhatsApp, y sitio de web escolar en estrategias para ayudar con tarea. Como padre en Path Academy, voy a... Asistir a talleres para padres y usar recursos y entrenamiento proporcionado por la escuela. Ayudar a mi hijo con recursos en web para ayudar con la resolución de problemas matemáticos. Asistir a conferencias de padres y maestros, hacer preguntas para aprender sobre el aprendizaje de mi hijo. Utilice intérpretes y Parent Liaison para asistir con estrategias de aprendizaje para ayudar a mi hijo. Como estudiante de Path Academy, voy a... Asistir a talleres para padres con los padres para practicar estrategias que ayudar con aprendizaje en casa. Utilizar recursos de web para reforzar lo que aprendí durante el dia escolar. Aplicar estrategias y recursos proporcionados para ayudar con las matemáticas o la tarea. Actividades para Construir Alianzas: Noches de Currículo Conferencias Padre-Maestros Reuniones de Planificación del Titulo 1 Comunicación Diaria por medio de Paychecks Eventos culturales y Celebraciones Festivales de Otoño y Carnaval Comunicación sobre el Aprendizaje de los Estudiantes: Pagina Web Escolar Conferencias Padre-Maestros Infinite Campus Reuniones de Planificación del Titulo 1 Programa de voluntarios Noche de Currículo- por grado Reunión de Padres Anual del Titulo 1 Noche de Georgia Milestones Remind App WhatsApp Para ser voluntario en la escuela, reunirse con un maestro o programar una visita por favor llame al (404) Los padres también son animados a ser voluntarios durante eventos escolares, eventos de PTA, clubes escolares y eventos comunitarios. Hay muchas oportunidades para que los padres sean voluntarios en Path Academy. Para ser voluntario en los salones de clases, comuníquese con la escuela. Si desea observar en un aula, comuníquese con la Directora Félix-Clarke. Metas de Iniciativa: I. Identificar, apoyar y reconocer a estudiantes de alto rendimiento, marginales y de bajo rendimiento. II. Mejorar la eficacia de los líderes y maestros a nivel del distrito y escolar para inspirar, enseñar y capacitar. III. Fortalecer la capacidad de los padres, tutores adultos y mentores para apoyar y mejorar el desempeño estudiantil y el éxito académico.

5 Signatures Principal: Teacher: Student: Parent: