PROCESO DE ACTUACIÓN EN CUALQUIER ÁMBITO:

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1 CONDICIONANTES: CULTURA ENTORNO Y ALUMNADO FORMACIÓN RECURSOS INTERNOS PRIMARIOS Dllo. organizado PROCESO DE ACTUACIÓN EN CUALQUIER ÁMBITO: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO NECESIDADES PRIORIZACIÓN SECUNDARIOS Gestión diaria ANIZACIÓN ACTUACIONES EVALUACIÓN PROCESUAL OBJETIVOS PLAN DE ACTUACION TEMPORALIZACIÓN DESARROLLO PLAN TRIENAL PLAN ANUAL PLAN ESPECIFICO

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3 ANIZACIÓN TÉNICA CLAUSTRO CONSEJO ESCOLAR DIRECTOR EQUIPO DIRECTIVO JEFA DE ESTUDIOS SECRETARIO COMISIONES INFANTIL SERVICIOS EXTERNOS EQ. TRABAJO NIVELES CICLO 1º NIVELES CICLO 2º NIVELES NIVELES CICLO 3º E.T.C.P. COMISIONES INTERCICLOS INTEGRACION COMPENSATORIA AUD./LENG. PROFESORADO

4 Plan Trienal 2005/ Plan de Centro + Desarrollo del Plan de Acción de Educación en Valores: Escuela Espacio de Paz + Plan de Compensatoria: -Desarrollo de la coord. vertical: aprendizajes básicos - Diversificación Curricular + Enriquecimiento del Lenguaje (Diseño) + Proyecto Curricular de Educación Infantil + Revisión del Plan de Centro. + Memoria final de Curso + Plan de Formación 2006/07 + Plan de Centro +Plan de Acción de Educación en Valores: Escuela Espacio de Paz +Desarrollo de las actividades medioambienta. + Plan de Compensatoria: - Diversificación Curricular -Enriquecimiento del Lenguaje : -Puesta en marcha de actuaciones contempladas en el Plan - Seguimiento aprendizajes básicos - Otros Programas del Plan + Plan de Formación + Revisión del Plan de Centro. + Memoria final de Curso 2007/08 + Plan de Centro + Escuela Espacio de Paz: o -.Proyecto de Coeducación: - Jornadas Igualdad Género - Plan Medioambiental - Nicaragua - Plan de Convivencia + Plan de Compensatoria: - Proyecto Didáctico - Diversificación Curricular - Fomento lector y Biblioteca - Otros Programas del Plan. + Plan de Formación : - Informática. - Grupos de Trabajo + Revisión del Plan de Centro. + Memoria final de Curso + Plan de Emergencia

5 COMISIONES 07/08 MATEMÁTICAS Proyecto didáctico Diseño curricular Fomento lector LENGUAJE ED. INFANTIL Expresión oral Diseño curricular Conexión Primaria CONVI- VENCIA Elaboración del Plan de Convivencia GRUPOS DE TRABAJO: + Proyecto Didáctico y materiales de matemáticas + Proyecto didáctico de lenguaje y fomento lector CURSO DE INFORMÁTICA. Nivel I

6 ANIZACIÓN HORARIA: LUNES (15.30 a 18.30) Tutorías. Programación Reuniones de Claustro, ciclos, comisiones,... JUEVES ( ) Programación por niveles y esp. Coordinación HORARIO LECTIVO: TUTORÍAS Y ESPECIALIDADES

7 SEXTA HORA 05/06 LUNES Sept/06: Claustro, coordinación nuevos maestros/as. Definitivos. Comisiones. Ciclos. ETCP. Trabajo personal 25/09/06: Ciclo y Claustro 02/10/06: Tutorías 09/10/06: Ciclos. Pruebas Diagnóstico 16/10/06: Ciclos. Pruebas Diagnóstico 23/10/06: Ciclos 30/10/06: ETCP. CICLOS 06/11/06: Claustro. GT 13/11/06: Ciclos. 27/11/05: Ciclos 4/12/05: Ciclos 11/12/06: CLaustro 18/12/05: Tutorías 8/1/07: Comisiones. 15/1/07: Integración y Comp 22/1/07: comisiones JUEVES 14/9/06: Horarios. Coordinación nuevos tutores/as 28/09/06: Programación 05/10/06: Programación 19/10/06: Progr. Pr. Diagnóstico 26/10/06: Programación 2/11/06: ETCP. Programación 09/11/06: Interciclos 16/11/06: Interciclos 23/11/06: Claustro 14/12/06: Programación 11/01/07: Programación 17/1/07: Integración y Compensatoria 25/1/07: Programación 01/02/07: Programación. 08/02/07: Programación

8 Distribución sexta hora Coordinación por niveles: 21% Coordinación de ciclos: 19% Coordinación comisiones e interciclos: 19% Diversificación: 4% Claustros: 10% Tutorías: 20% Otras: 7%

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