Sistema Integrado de Prevención Chile Previene en la Escuela. Área Desarrollo Territorial

Transcripción

1 Sistema Integrado de Prevención Chile Previene en la Escuela Área Desarrollo Territorial

2 TEMARIO I. INTRODUCCIÓN II. ANTECEDENTES 1. Enfoque Factores de Riesgo y Factores Protectores 2. Modelo de Prevención III. SISTEMA DE PREVENCIÓN CHILE PREVIENE EN LA ESCUELA 1. Definición y Objetivos 2. Metodología 3. Etapas del Sistema CHPE 4. Beneficios

3 I. INTRODUCCIÓN Revisión de programas/estrategias de prevención escolar en: Violencia Escolar Deserción Escolar Consumo de drogas y alcohol Qué encontramos? (Situación actual): Oferta programática abundante Duplicidades en la intervención Sobrecarga directiva y docente

4 I. INTRODUCCIÓN A partir de lo anterior, se crea el SISTEMA CHILE PREVIENE EN LA ESCUELA Programas de Educación Programas de Violencia escolar Programas de prevención del consumo de drogas y alcohol

5 II. ANTECEDENTES Conductas de riesgo como VIOLENCIA ESCOLAR, DESERCIÓN ESCOLAR Y CONSUMO DE DROGAS comparten mismos FACTORES DE RIESGO Y PROTECTORES USO DE SUSTANCIAS Factores de Riesgo y Factores Protectores comunes a las Conductas de Riesgo VIOLENCIA ESCOLAR DESERCIÓN ESCOLAR

6 II. ANTECEDENTES Enfoque Factores de Riesgo y Factores Protectores Qué se entiende por FACTORES de RIESGOS? Son aquellos que hacen que ciertas conductas (consumo de drogas y alcohol, violencia y deserción escolar) sean más probables. Qué se entiende por FACTORES PROTECTORES? Son aquellos que están asociados a la reducción de las conductas de riesgo.

7 II. ANTECEDENTES Enfoque Factores de Riesgo y Factores Protectores Permite prevenir un problemas antes de que suceda Existen una serie de factores que permiten predecir una determinada conducta Efecto acumulativo + F1 F2 F3 F4 F5 F6 CONDUCTA

8 II. ANTECEDENTES Modelo de Prevención Prevención UNIVERSAL, SELECTIVA e INDICADA Indicada Selectiva Universal

9 III. SISTEMA INTEGRADO DE PREVENCIÓN CHILE PREVIENE EN LA ESCUELA Es un MODELO DE GESTIÓN constituido por acciones y prestaciones ejecutadas y coordinadas por distintos organismos estatales y no estatales, orientados a la población escolar vulnerable OBJETIVOS: Disminuir el Consumo de Drogas y Alcohol Disminuir la Violencia Escolar Disminuir la Deserción Escolar

10 III. SISTEMA INTEGRADO DE PREVENCIÓN CHILE PREVIENE EN LA ESCUELA Metodología Trabajando las causas de las conductas de riesgo Disminuir Factores de Riesgo Aumentar Factores Protectores

11 III. SISTEMA INTEGRADO DE PREVENCIÓN CHILE PREVIENE EN LA ESCUELA Metodología Rol de los Gestores en la operacionalización del Sistema GESTOR (Implementador) 1. INSTALACIÓN DE CONFIANZAS 2. DESARROLLO DEL PERFIL DEL ESTABLECIMIENTO 3. ELABORACIÓN PLAN DE ACCIÓN DEMANDA DE PROGRAMAS según FR/FP presentes Reclutar Actores Relevantes Conformar Mesa Educativa Apoyar Diagnósticos FR/FP Realizar Talleres de prevención Apoyar actividades Certificación OFERTA DE PROGRAMAS Nacionales y Locales 4. IMPLEMENTACIÓN PLAN DE ACCIÓN

12 III. SISTEMA INTEGRADO DE PREVENCIÓN CHILE PREVIENE EN LA ESCUELA Etapas del Sistema 1. INSTALACIÓN DE CONFIANZAS El modelo de prevención desarrollado a partir de la comunidad educativa requiere comenzar desde un ESCENARIO DE CONFIANZAS. 2. DESARROLLO DEL PERFIL DEL ESTABLECIMIENTO Generación de INFORMES DE DIAGNÓSTICO que permiten identificar la situación del establecimiento, de manera de que a partir de ellos se pueda desarrollar el modelo de trabajo en torno a la prevención.

13 III. SISTEMA INTEGRADO DE PREVENCIÓN CHILE PREVIENE EN LA ESCUELA Etapas del Sistema 3. ELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN Definir la intervención a realizar según la PRIORIZACIÓN DE FACTORES DE RIESGO Y FACTORES PROTECTORES, es decir, focalizar la oferta en las necesidades de la demanda. 4. IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN Se pone en marcha el plan de acción y se realiza un SEGUIMIENTO Y MONITOREO DE LOS PROGRAMAS.

14 III. SISTEMA INTEGRADO DE PREVENCIÓN CHILE PREVIENE EN LA ESCUELA Beneficios del Sistema CHPE 2 a 5 años: Disminución en Factores de Riesgo 5 a 10 años: Disminución en Conductas de Riesgo Disminuir Factores de Riesgo y Aumentar Factores Protectores Disminuir Conductas de Riesgo: CONSUMO DE DROGAS Y ALCOHOL VIOLENCIA ESCOLAR y DESERCIÓN ESCOLAR Mejorar indicadores de desempeño académico Habilitar a la comunidad escolar y al equipo directivo en la priorización de problemas y en la búsqueda de soluciones

15 Gracias.