EFECTOS DE LA TECNOLOGÍA

Transcripción

1 EFECTOS DE LA TECNOLOGÍA ALUMNA: KARYME MAGDALENA CORRAL RAMÍREZ PROFESOR: CRUZ JORGE FERNÁNDEZ ARÁMBURO ESCUELA NORMAL PROFESOR CARLOS A. CARRILLO II SEMESTRE LEPRI

2 EFECTOS DE LA TECNOLOGÍA En tiempos remotos, el uso de la tecnología no era tan indispensable como lo es actualmente, sin embargo con el paso del tiempo, la modernización en nuestro país ha sido necesaria para su desarrollo. La tecnología, ha llegado a cada uno de los rincones del mundo por lo que se ha convertido en una herramienta básica para la realización de tareas cotidianas, permitiendo de esta manera la agilidad y eficacia de los procesos realizados en los diversos contextos, laboral, social, y el principal de ellos es el contexto educativo. Las instituciones escolares han tenido grandes avances y un gran impacto en la formación de los estudiantes desde nivel básico, hasta el nivel superior. A criterio personal, implementar la tecnología en los procesos de enseñanza-aprendizaje ha creado expectativas y retos, tanto para los docentes como para los alumnos, así mismo la interacción y las diversas dinámicas realizadas en clase, permiten a los alumnos adquirir conocimientos de una manera divertida, dicha interacción y dinámicas se pueden llevar a cabo a partir del uso de la tecnología en el ámbito educativo. La implementación de las tecnologías desde mi educación básica, me ha llevado como alumna, a obtener las herramientas, capacidades, habilidades, destrezas y competencias para enfrentarme a los retos que se presentan en mi vida cotidiana. El empleo de la tecnología en mi formación, ha traído beneficios como la facilidad para el aprendizaje y la adquisición de conocimientos mediante el empleo de aparatos tecnológicos, como en educación primaria lo fue Enciclomeida y a partir de la educación secundaria fue el empleo de distintos software. Desde la educación primaria, se creó la cultura del uso de las computadoras mediante la usanza del proyecto Enciclomedia, lo que permitió que durante la educación secundaria se facilitara y agilizara las distintas maneras de compartir información durante las clases que lo requerían. Así mismo al ingresar al nivel medio superior el aprendizaje del uso de distintos software permitió ampliar los conocimientos 1

3 sobre la tecnología, creando de esta manera el hábito y la cultura del uso de herramientas tecnológicas para el desempeño escolar. Los conocimientos adquiridos durante la educación básica y media superior, relacionados con aspectos tecnológicos proporcionaron la facilidad del manejo de la tecnología y así mismo se pudo mostrar destreza en el momento en el que se requirió el uso de la tecnología en el nivel superior de estudios. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES La implementación de las herramientas digitales en los distintos contextos, ha traído tanto ventajas como desventajas. De las principales ventajas podemos encontrar que el estudiante puede acceder a la información de manera casi instantánea, puede enviar sus tareas y asignaciones con solo un clic, de esta manera se da agilidad a los procesos lo que lleva al alumno a aprovechar su tiempo para realizar diversas actividades y deberes. De igual manera el empleo de las herramientas digitales permite realizar diversos tipos de tratamiento de una información muy amplia y variada, lo que favorece para que el alumno adquiera conocimientos de diversa índole, para poderlos aplicar en su vida cotidiana. Al implementar las herramientas digitales el alumno se encontrará más motivado, si se le permiten investigar con los distintos elementos. Una ventaja más que se presenta al apliacr las herramientas digitales es que el alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula, logrando de esta manera que los estudiantes pierdan el miedo sobre algunas materiales que no son de su agrado Las desventajas que se dejan ver en la aplicación de las herramientas digitales es que el interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad y exploración en la web en actividades no académicas tales como diversión, música, videos, etc, así mismo el no saber buscar la información que se necesita puede ocasionar cierta 2

4 pérdida de tiempo por la innumerable información que se pueda encontrar en los diferentes canales o sitios. Muchas veces la información que encontramos en la web no son fiables ya que son poco elaboradas y no pueden ser utilizadas como sitios de consulta o de apoyo a una investigación, por otro lado el uso constante de las herramientas digitales en el que hacer diario contribuye a que los estudiantes se aíslen de otras formas de comunicación. 3

5 CONCLUSIONES Los avances tecnológicos han traído consigo consecuencias para las instituciones educativas, hoy en día las instituciones educativas intentan estar al margen del uso de tecnología en mejorar la calidad del proceso de enseñanzaaprendizaje. El desarrollo apresurado de la informática y la aparición y utilización de las herramientas digitales en todas las esferas de la sociedad actual ha permitido con su aplicación en las escuelas, alcanzar un eslabón superior para este tipo de enseñanza. El empleo de las herramientas digitales en los contextos educativos, tiene consigo tanto beneficios como prejuicios, beneficios al permitir a los estudiantes adquirir las herramientas y habilidades para manejar la tecnología, pero tiene consigo desventajas ya que la atención de los estudiantes puede verse desviada por las atracciones que trae la tecnología. Así mismo las herramientas digitales permiten el desarrollo de actividades escolares que ayudarán a los alumnos en su formación educativa, permitiendo que éstos amplíen sus conocimientos mediante la interacción y las dinámicas que se pueden realizar mediante el uso y empleo de diversas herramientas digitales. 4