ESCUELA DE CIENCIAS HUMANAS PROGRAMA:

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1 ESCUELA DE CIENCIAS HUMANAS PROGRAMA: Asignatura TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN Código Tipo de saber: Básica Complementaria Formación integral Tipo de asignatura: Obligatoria X Electiva Número De Créditos 3 Prerrequisitos Idioma Correquisitos Período Académico I semestre 2005 Horario Martes 2:00 5:00 pm Profesor Leandro Peñaranda C. Teléfono leandro.penaranda@urosario.edu.co Profesor asistente o monitor 1. RESUMEN JUSTIFICACIÓN Este curso se ofrece en el ciclo profesional de Periodismo y Opinión Pública como una introducción al campo teórico de la comunicación y la información. Frente a la amplitud y fragmentación de contenidos que este campo implica, el curso propone un recorrido que permita identificar los debates, nociones y problemas fundamentales relacionados con el estudio de la comunicación y la cultura masiva, la información y el periodismo. En ese sentido, la selección de contenidos para este programa se encuentra organizada en tres módulos temáticos: i) fundamentos generales sobre teoría de la información y la comunicación, ii) La problematización de la relación Comunicación Masiva Sociedad, iii) la producción social y cultural de la comunicación masiva y la información periodística. Así, el enfoque del curso es crítico y problemático. Más que un inventario panorámico de escuelas y autores, la presentación y análisis de las principales perspectivas teóricas en cuestión partirá por la formulación de interrogantes centrales en los que se encuentran una pluralidad de respuestas según los alcances y limitaciones de los aportes estudiados. Igualmente, la exposición de las teorías prestará especial atención a los contextos históricos y socioculturales específicos en que aparecieron o se difundieron los principales paradigmas sobre comunicación e información. Además, de manera permanente se llevará a cabo una confrontación con casos y estudios concretos sobre la comunicación masiva y el periodismo en Colombia y el mundo.

2 2. OBJETIVOS Sentar las bases teóricas fundamentales para la comprensión de los problemas relacionados con la comunicación y la información Analizar los alcances y limitaciones de los paradigmas que conforman el campo teórico y las investigaciones de las ciencias de la comunicación. Brindar herramientas teórico-metodológicas para estudiar los procesos relacionados con la producción de la comunicación de masas y el periodismo. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS (Logros) Por habilidades: La apropiación de las herramientas ofrecidas en el curso le permitirán al estudiante hacer aplicaciones prácticas de la teoría con el fin de realizar análisis sustentados sobre el campo profesional del periodismo y la opinión pública. Por contenidos: El estudiante contará con suficientes elementos de juicio para participar en los debates contemporáneos sobre el papel de la comunicación masiva y periodismo en la sociedad 4. CONTENIDOS Y ACTIVIDADES POR SESIONES Sesión 0 Tema: Introducción y presentación del programa. Módulo I: Fundamentos generales sobre Teoría, Información y Comunicación Sesión 1 y 2 Para qué las teorías de comunicación? Entre la visión instrumental y la comprensiva. MATTELART A. y MATTELART M, Historia de las teorías de la comunicación, Barcelona, Paidós, Sesión 3 Teoría social vs teoría de comunicación? Cuál es la especificidad de lo Comunicativo? La comunicación como campo de estudios vs la comunicación como disciplina por derecho propio. MURDOCK, G., y GOLDING, P., Theories of Communication and Theories of Society. En Communication Research, 1978 vol 5, nº 3, pp

3 MARTIN BARBERO, J y REY, G. La formación del campo de estudios de comunicación en Colombia en Discurso y razón. Una historia de las ciencias sociales en Colombia. Bogotá, Tercer Mundo-Uniandes-Fundación Social, 1998 Sesión 4, 5 y 6 Teoría general de la comunicación humana vs teorías restringidas sobre la comunicación masiva y el periodismo? Diferenciación entre información y comunicación en general, frente a comunicación masiva/información periodística en particular. El concepto de información en la teoría matemática. Críticas al modelo informacional y modelos de la comunicación humana. Del modelo telegráfico de información al modelo orquestal de comunicación. SHANNON, C. y WEAVER W. Teoría matemática de la comunicación. Madrid: Forja, 1981 BATESON, G. Una teoría del juego y la fantasía en Pasos hacia una ecología de la mente. Buenos Aires, Planeta, 1992 ABRIL, G., Información, conocimiento y sentido en Teoría general de la información, Madrid, Cátedra, Módulo II: La problematización de la relación Comunicación Masiva Sociedad Sesión 7 y 8 Cuál es la influencia de los medios de comunicación en la sociedad? Entre los efectos directos y las influencias discretas. La respuesta funcionalista LASWELL, H. D. Estructura y función de la comunicación en la sociedad en Moragas, M (ed) Sociología de la comunicación de masas II. Barcelona, G. Gili, LAZARSFELD P.F, BERELSON B. y GAUDET H. El pueblo elige. Estudio del proceso de formación del voto durante una campaña presidencial, Buenos Aires, Ediciones 3, 1962 KATZ, E, BLUMER G y GUVERITCH M. Usos y gratificaciones de la comunicación de masa en Moragas, M (ed) Sociología de la comunicación de masas II. Barcelona, G. Gili, Sesión 9 y 10 La respuesta de la semiótica estructuralista: Codificación/descodificación. Superando la unidireccionalidad: comunicación negociada y mediada Del mensaje a las prácticas textuales (estudios culturales). Teoría de comunicación en América Latina. La teoría de las mediaciones HALL S. Encoding/decoding in Television Discourse en Cultue, Media, Language, Londres, Huchinson, 1980 BELTRAN, LR. Premisas, objetos y métodos foráneos en la investigación sobre comunicación en América Latina en Moragas, M (ed) Sociología de la comunicación de masas II. Barcelona, G. Gili, 1985.

4 MARTÍN BARBERO, J. De la comunicación a la cultura: Perder el objeto para ganar el proceso en Signo y Pensamiento, No 5, II semestre 1984, pp CURRAN, J., Repensar la comunicación de masas en J. Curran, D. Morley, V Walkerdine, Estudios Culturales y comunicación, Barcelona, Paidós, 1998 Módulo III: La comunicación masiva y la información periodística como producto social y cultural Sesión 11, 12,13 Como se realiza el proceso de producción de información por los mass media? Los estudios sobre las lógicas de producción de los M.C. Las rutinas profesionales. VAN DIJK, T. Los estudios sobre la noticia en La noticia como discurso. Comprensión, estructura y producción de la información, Barcelona: Paidós Comunicación, MARTINI, S. Periodismo, noticia y noticiabilidad. Bogotá: Norma, 2001 TUCHMAN, G., La producción de la noticia. Estudio sobre la construcción social de la realidad. Barcelona: Gustavo Gili, Sesión 14, 15 y 16 Hacia una sociología de la profesión periodística Cambios y transiciones experimentados por los medios de comunicación y el periodismo recientemente. Los periodistas en la sociedad de la información MCNAIR, B. The sociology of journalism. London and New York: Arnold and Oxford University Press, cap 1-2, pp ORTEGA, F. y HUMANES M.L, Algo más que periodistas: sociología de una profesión. Barcelona: Ariel, cap1-4, pp REESE, S.. Understanding the Global Journalist: A hierarchy-of-influences approach. Journalism Studies. No 2(2), 2001, pp PRINCIPALES PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS A UTILIZAR - METODOLOGÍA Sesiones de discusión y análisis con base en lecturas previas (En cada uno de los módulos temáticos se plantean interrogantes para guiar la lectura de los textos y la discusión en clase) Asesorías con el profesor sobre las investigaciones de los estudiantes para aplicar las herramientas teórico-metodológicas estudiadas. Consejos de redacción y asesorías con el profesor sobre las investigaciones de los estudiantes.

5 Análisis grupales y exposiciones de los estudiantes sobre casos específicos de cubrimiento informativo y producción periodística. 6. FORMAS DE EVALUACIÓN Primer Corte (30%). Trabajo central: Ensayo de opinión o Informe Especial en torno al I módulo del curso: Fundamentos generales sobre teoría, información y comunicación. Segundo Corte (30%) Trabajo central: Ensayo de opinión o Informe Especial en torno al II módulo del curso: Cuál es la influencia de la comunicación masiva sobre la sociedad?. Trabajo final de investigación (30%): Artículo especializado o un Reportaje a profundidad sobre la rutina profesional de los periodistas. Estudios de casos Exposiciones, asistencia y participación (10%). 7. BIBLIOGRAFÍA Básica. ABRIL, Gonzalo. Información, conocimiento y sentido en Teoría general de la información, Madrid Cátedra, BATESON, Gregory. Una teoría del juego y la fantasía en Pasos hacia una ecología de la mente. Buenos Aires, Planeta, 1992 BELTRAN, Luis Ramiro Premisas, objetos y métodos foráneos en la investigación sobre comunicación en América Latina en Moragas, M (ed) Sociología de la comunicación de masas II. Barcelona, G. Gili, CURRAN, James., Repensar la comunicación de masas en J. Curran, D. Morley, V Walkerdine, Estudios Culturales y comunicación, Barcelona, Paidos, 1998 HALL Stuart, Encoding/decoding in Television Discourse en Cultura, Media, Language, Londres, Huchinson, 1980 KATZ, E, BLUMER G y GUVERITCH M. Usos y gratificaciones de la comunicación de masa en Moragas, M (ed) Sociología de la comunicación de masas II. Barcelona, G. Gili, LASWELL, Harold. Estructura y función de la comunicación en la sociedad en Moragas, M (ed) Sociología de la comunicación de masas II. Barcelona, G. Gili, LAZARSFELD, Paul, BERELSON Bernard. y GAUDET Hazel. El pueblo elige. Estudio del proceso de formación del voto durante una campaña presidencial, Buenos Aires, Ediciones 3, 1962 MARTIN BARBERO, Jesús y REY, Germán. La formación del campo de estudios de comunicación en Colombia en Estudios Sociales, agosto de 1999, N 4, pp MARTÍN BARBERO, Jesús. De la comunicación a la cultura: Perder el objeto para ganar el proceso en Signo y Pensamiento, No 5, II semestre 1984, pp MARTINI, Stella. Periodismo, noticia y noticiabilidad. Bogotá: Norma, 2001 MATTELART Armand. y MATTELART Michelle, Historia de las teorías de la comunicación, Barcelona, Paidós, 1997.

6 MCNAIR, Brian. The sociology of journalism. London and New York: Arnold and Oxford University Press, 1998 MURDOCK, Graham, y GOLDING, Peter. Theories of Communication and Theories of Society. En Communication Research, 1978 vol 5, nº 3, pp ORTEGA, Félix. y HUMANES Maria Luisa, Algo más que periodistas: sociología de una profesión. Barcelona: Ariel, REESE, S.. Understanding the Global Journalist: A hierarchy-of-influences approach. Journalism Studies. No 2(2), 2001, pp SHANNON, Claude. y WEAVER Warren. Teoría matemática de la comunicación. Madrid: Forja, 1981 TUCHMAN, Gaye. La producción de la noticia. Estudio sobre la construcción social de la realidad. Barcelona: Gustavo Gili, VAN DIJK, TEUN. Los estudios sobre la noticia en La noticia como discurso. Comprensión, estructura y producción de la información, Barcelona: Paidós Comunicación, Complementaria Módulo I ANDERSEN, P. A., GUERRERO, L. (Eds.). Handbook of communication and emotion. New York: Academic Press., CRAGAN, John y SHIELDS, Donald. Understanding Communication Theory: The Communicative Forces for Human Action, Boston, Ally & Bacon, 1998 LITTLEJOHN, Stephen y FOSS, Karen A. Theories of Human Communication, Belmont, Wadsworth Publishing Company, 2001 WATZLAWICK, Paul, BEAVIN, Janet y JACKSON, Don. Teoría de la comunicación humana. Barcelona, Herder, 1981 WATSON, J., y HILL, A. Dictionary of media and communication studies (5th ed.). Nueva York, Oxford Univ. Press., 2000 Módulo II BARAN, Stanley y DAVIS, Dennis. Mass Communication Theory: Foundations, Ferment, and Future, Londres, Wadsworth, 2002 BARTHES, Roland. Mitologías. Madrid, Siglo XXI, 1980 CURRAN, James y otros (ed). Sociedad y Comunicación de Masas, México, F.C.E., 1981 GARCIA CANCLINI, Néstor. Culturas híbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad, México, Grijalbo, 1990 LUHMANN, Niklas. La realidad de los medios de masas. Barcelona, Anthropos, 2000 MARTIN BARBERO, Jesús. De los Medios a las mediaciones, Bogotá, CAB, MCQUAIL, Dennis. Introducción a la teoría de la comunicación de masas, Barcelona, Paidós, 1999 MORAGAS, Miquel de. Sociología de la comunicación de masas (I-IV), Barcelona, G. Gili, 1985 SEVERIN, Werner J y TANKARD, James. Communication Theories: Origins, Methods and Uses in the Mass Media, 5ta edición, Nueva York, Longman Group, 2001 THOMPSON, John B. Los media y la modernidad. Una teoría de los medios de comunicación, Barcelona Paidós, 1998 WOLF, Mauro. La investigación de la comunicación de masas, Barcelona, Paidós, 1987.

7 Módulo III BERKOWITZ, Dan (Comp.) Social meanings of news: A text-reader, Sage,1997. BORRAT, Héctor. El periódico, actor político, Barcelona, G. Gilli, 1989 DAINTON, Marianne y ZELLEY, Elaine. Applying Communication Theory for Professional Life: A Practical Introduction, Londres, Sage, 2004 GOLDING, Peter y Elliot P, Making the News, Londres, Longman, 1979 MCCOMBS, Maswell. SHAW, Donald y WEAVER, David ( eds.). Communication and democracy : exploring the intellectual frontiers in agenda-setting theory, Nueva York, Mahwah, 1997 RODRIGO A, Miquel. La construcción de la noticia. Barcelona: Paidós, VERON, Eliseo. Construir el acontecimiento. Buenos Aires, Gedisa, Algunos sitios web en español de interés para el curso Infoamerica, pensar en la comunicación ( Sala de prensa ( Fundación para el Nuevo Periodismo Iberoamericano ( Universidad Complutense de Madrid. Departamentos de periodismo (