VASD 3rd Grade WINTER and SPRING and 4th Grade FALL Math Screener Name: Date:

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1 VASD 3rd Grade WINTER and SPRING and 4th Grade FALL Math Screener Name: Date: Number Wrds and Numerals (NWN) Scre /10 Multiplicatin and Divisin (M/D) Scre /6 Additin and Subtractin (A/S) and Place Value (PV) Scre /4 Prficiency Level Ttal /20 P B M Fr each questin, indicate if respnse is autmatic ( ), delayed ( ), r incrrect (write # said). Number Wrds and Numerals (NWN) Scre ut f Place starting number card dwn. Start cunting frward frm 996. Stp student at Place new starting number card. Cunt back frm 605. Stp student at 597. Bth tasks crrect & fluent (2) Any delayed, yet all crrect (1) Incrrect (0) 2. Numeral Identificatin Cards: I am ging t shw yu sme cards please read them t me. 1,539 2,056 4,008 13,427 Crrect & Autmatic (2) Any Delayed yet All Crrect (1) Any Incrrect (0) 3. Place starting number card dwn. Cunt frward by 100, starting at 576. Stp student at 1,376. Place new starting number card. Nw cunt backward by 100, starting at 1,250. Stp student at 750. Bth tasks crrect &fluent (2) Any delayed, yet all crrect (1) Any incrrect (0) 4. Fractin Identificatin: I am ging t shw yu sme cards. Please read them t me This number line already shws where 0, 1 and 2 are lcated. Write these numbers where they belng n the number line All crrect and fluent (2) Any delayed, yet all crrect (1) Any incrrect (0) Minimal Basic Prficient Winter Spring Fall All crrect; rder and placement (2) Crrect rder f whle numbers and fractins, but NOT placement (1) Incrrect (0) VASD Revised Octber 2015 Print n yellw Adapted frm SNAP and Add+Vantage Math Recvery, BVSD and RCAS 11-12

2 #5 Place these n the number line: Multiplicatin and Divisin (M/D) Scre ut f 6 6. Screen all but the tp rw f six dts. Here is ne rw f an array. This rw has six dts. There are fur rws altgether. Hw many dts are there in this array? Crrect; Autmatic Respnse (2) 24 Crrect but Sme Prblem Slving Takes Place(1) Incrrect (0) 7. Hw many eyes d 11 peple have? Crrect (2) 22 Incrrect (0) 8. There are twenty bks t be shared with fur children. Hw many bks will each child get? Crrect; Autmatic Respnse (2) 5 Crrect but sme prblem slving takes place (1) Incrrect (0) Additin and Subtractin (A/S) and Place Value (PV) Scre ut f 4 9. Place ut this card: Read this card. Wrk it ut Ask, Hw did yu slve it? *If student duplicates written algrithm, ask D yu have anther way t wrk it ut? Crrect: uses a nncunt by ne strategy (2) 625 Incrrect (0) Crrect: slves by duplicating a written algrithm (0) Prvide Student s Respnse Strategy: (Elabrate) Duplicates Written Algrithm 10. Place ut this card: Read this card. Wrk it ut Ask, Hw did yu slve it? *If student duplicates written algrithm, ask D yu have anther way t wrk it ut? Crrect: uses a nncunt by ne strategy (2) 202 Incrrect (0) Crrect: slves by duplicating a written algrithm (0) Prvide Student s Respnse Strategy: (Elabrate) Duplicates Written Algrithm VASD Revised Octber 2015 Print n yellw Adapted frm SNAP and Add+Vantage Math Recvery, BVSD and RCAS 11-12

3 #5 Place these n the number line: #5 Place these n the number line: #5 Place these n the number line: #5 Place these n the number line: VASD Revised Octber 2015 Print n yellw Adapted frm SNAP and Add+Vantage Math Recvery, BVSD and RCAS 11-12

4 Task Cards fr VASD 3rd Grade WINTER and SPRING and 4th Grade FALL Math Screener 1,539 2,056 4,008 13, VASD Revised Octber 2015 Print n yellw Adapted frm SNAP and Add+Vantage Math Recvery, BVSD and RCAS 11-12

5 576 1, , , VASD Revised Octber 2015 Print n yellw Adapted frm SNAP and Add+Vantage Math Recvery, BVSD and RCAS 11-12

6 The slid flap shuld be cut ff and taped ver 3 f the rws s that it is hinged at the bttm and 1 rw f 6 dts shws. Yu may have t duble yur slid flap t be sure that dts are nt visible thrugh the tag. VASD Revised Octber 2015 Print n yellw Adapted frm SNAP and Add+Vantage Math Recvery, BVSD and RCAS 11-12

7 VASD Evaluación de Matemáticas del 3 er Grad para el Inviern y Primavera y del 4 t Grad para el Otñ Nmbre: Fecha: Palabras de Númer y Númers (NWN) /10 Multiplicación y División (M/D) /6 Sumar y Restar (A/S) y Valr de Númers (PV) /4 Ttal /20 C B M Para cada pregunta, indique si la respuesta es autmática ( ), demrada ( ), incrrecta (en cas de que sea incrrecta, ante el # dich). Palabras de Númer y Númers (NWN): de Clca la tarjeta cn el numer que te ayudará a recrdar. Empieza a cntar hacia delante desde 996 Pare al estudiante al llegar a 1,012. Clca tra tarjeta cn un numer diferente Ahra cuenta hacia atrás desde 605. Pare el estudiante al llegar a 597. Las ds tareas crrectas y cn fluidez (2) N cn fluidez per tds crrects (1) Incrrect (0) 2. Tarjetas de Identificación Numeral: indique si la respuesta es autmática ( ), demrada ( ), incrrect (en cas de que sea incrrecta, ante el # dich) Te vy a mstrar unas tarjetas pr favr léemelas. 1,539 2,056 4,008 13,427 Crrect y cn fluidez (2) Alguns retrasads per tds crrects (1) Alguns Incrrects (0) 3. Clca la tarjeta cn el numer que te ayudará a recrdar.empieza a cntar hacia delante de 100 en 100 desde 576. Pare el estudiante al llegar a 1,376. Clca tra tarjeta cn un numer diferente. Ahra cuenta hacia atrás de 100 en 100 desde 1,250. Pare el estudiante al llegar a 750. Las ds tareas crrectas y cn fluidez (2) N cn fluidez per tds crrects (1) Incrrect (0) 4. Identificación de fraccines y decimales: Te vy a mstrar unas tarjetas. Pr favr léemelas La línea de númers muestra el cer, un y ds. Escribe ests númers dnde deben estar ubicads Tds crrects y cn fluidez (2) Alguns retrasads per tds crrects (1) Alguns Incrrects (0) M B C Inviern Primavera Otñ Nivel de Cmpetencia M B C Tds crrects; en secuencia y lugar (2) Orden crrect de ls númers enters, fraccines y decimales, per NO están en el lugar crrect (1) Incrrect (0) VASD Revised June 2013 Print n yellw Adapted frm SNAP and Add+Vantage Math Recvery, BVSD and RCAS 11-12

8 Cn tu lápiz, escribe ests númers en la línea de númers: Multiplicación y División (M/D): de 6 6. Tape tds ls punts mens la hilera más arriba de seis punts. Dile al estudiante Mira esta hilera de un array. Esta hilera tiene seis punts. Hay cuatr hileras en ttal. Cuánts punts tiene el array cmplet? Crrect; Respuesta autmática (2) 24 Crrect per tarda en pensarl (1) Incrrect(0) 7. Cuánts js tienen 11 persnas? Crrect (2) 22 Incrrect (0) 8. Hay 20 librs para cmpartir entre cuatr niñs. Cuánts librs recibirá cada niñ? Crrect; Respuesta autmática (2) 5 Crrect per tarda en pensarl (1) Incrrect (0) 9. Muestre la tarjeta: Léemela. Sluciónal. Pregúntele al estudiante, Cóm l slucinaste? *Si el estudiante duplica el algritm escrit, pregúntele, Tienes tra manera para slucinarl? 10. Muestre la tarjeta: Léemela. Sluciónal. Pregúntele al estudiante, Cóm l slucinaste? *Si el estudiante duplica el algritm escrit, pregúntele, Tienes tra manera para slucinarl? Sumar y Restar (A/S) y Valr (PV) : de 4 Crrect: emplea la estrategia de n cntar un pr un (2) 625 Incrrect (0) Crrect: emplea el algritm escrit para slucinarl (0) Respuesta del estudiante Crrect: emplea la estrategia de n cntar un pr un (2) 625 Incrrect (0) Crrect: emplea el algritm escrit para slucinarl (0) Respuesta del estudiante Estrategia: (Elabra) Duplica el algritm escrit Estrategia: (Elabra) Duplica el algritm escrit VASD Revised June 2013 Print n yellw Adapted frm SNAP and Add+Vantage Math Recvery, BVSD and RCAS 11-12

9 #5 Cn tu lápiz, escribe ests númers en la línea de númers: #5 Cn tu lápiz, escribe ests númers en la línea de númers: #5 Cn tu lápiz, escribe ests númers en la línea de númers: #5 Cn tu lápiz, escribe ests númers en la línea de númers: VASD Revised June 2013 Print n yellw Adapted frm SNAP and Add+Vantage Math Recvery, BVSD and RCAS 11-12