Guía Metodológica Tutora: Martha Quintanilla

Transcripción

1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA ASIGNATURA REDACCIÓN DE MONOGRAFIAS E INFORMES, EO-023 Guía Metodológica Tutora: Martha Quintanilla

2 Propósito Instruir al alumno en el manejo de los elementos morfológicos sintácticos e investigativos que conduzcan a la correcta redacción y presentación de una tesis, monografía o un informe.

3 Objetivos Usar con propiedad los elementos básicos de una investigación. Aplicar correctamente los conocimientos adquiridos de redacción. Establecer la diferencia entre una tesis, una monografía y un informe.

4 Objetivos Determinar un tema propio para una investigación, a partir de un tema general. Diferenciar entre una investigación de campo y una investigación documental. Aplicar los conocimientos estudiados para el diseño de una investigación de campo. Redactar correctamente instrumentos y trabajos de investigación contenidos en el curso. Redactar con coherencia y eficacia cualesquiera de las comunicaciones escritas espacialmente informes

5 METODOLOGIA En esta clase se trabajará bajo una metodología de aprender haciendo, para ello se les facilitará información a partir de la cual desarrollarán distintas actividades de aprendizaje. Por la naturaleza de la misma, el mayor porcentaje de las actividades de aprendizaje será práctico. Se utilizarán algunas herramientas tecnológicas como soporte a la clase, tales como el blog de la asignatura donde encontrarán lecturas, listado de alumnos e información general de la clase. Pueden ingresar al blog a través de la siguiente dirección: Las tareas se entregarán en formato digital y serán subidas al aula virtual de la asignatura Redacción de Monografías e Informes, para ello cada alumno debe contar con una cuenta de correo electrónico. No se recibirá ningún trabajo impreso. Los adelantos de su proyecto de investigación pueden ser trabajados en sus cuadernos o subir los avances en la misma aula virtual Las tareas se deben entregarse en las fechas indicadas. Salvo causa justificada con la excusa debida.

6 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Desarrollo de Guías de estudio Elaboración de resúmenes Elaboración de esquemas, cuadros sinópticos y mapas conceptuales Desarrollo de Ejercicios de Manual de Redacción Diseño de Proyecto de investigación

7 Evaluación Desarrollo y entrega de actividades de aprendizaje en la fecha indicada (individuales y en equipo) Prueba escrita Diseño de proyecto de investigación

8 Fechas de entrega de tareas ACTIVIDAD PORCENTAJE FECHA DE ENTREGA Ejercicios de Manual de Redacción 15% Tercera Tutoría/ 6 y 7 de octubre Evaluación práctica escrita sobre Manual de Redacción 10% Segunda tutoría/ 8 y 9 de septiembre Ejercicio sobre Normas APA 5% Tercera Tutoría/ 6 y 7 de octubre Redacción de un informe (máximo 15 páginas con portada, mínimo 10) 15% Cuarta Tutoría/20 y 21 de octubre Resumen Básico capítulo l (máximo ocho páginas con portada) 5% Tercera tutoría/ 6 y 7 de octubre

9 Fechas de entrega de tareas ACTIVIDAD PORCENTAJE FECHA DE ENTREGA Mapa conceptual Capítulo II Esquema Capítulo III 5% Quinta Tutoría/3 y 4 de noviembre Desarrollo de Guía de estudio capítulo II y III 5% Quinta Tutoría/3y4 de noviembre Segunda evaluación (Prueba escrita capítulo II y III texto Así se Investiga) 20% Quinta tutoría/ 3 y 4 de noviembre Proyecto de Investigación 20% (Avances, Documento, final y exposición individual y grupal) Examen de reposición Revisión de notas finales TOTAL 100% Sexta y séptima tutoría Tutoría/24 y 25 de noviembre/8 y 9 de diciembre

10 TUTORÍA/FECHA CALENDARIO DE ASIGNACIONES ASIGNACIÓN DE TAREAS A DISTANCIA TUTORIA 1/25 y 26 de agosto Apertura de cuenta de correo Desarrollo de ejercicios de Manual de Redacción, primera parte (hasta página 57) Estudio del tema del párrafo para prueba práctica. Integración de equipos de trabajo TUTORIA 2/8 y 9 de septiembre Selección de tema de investigación Lectura Manual sobre uso de Normas APA y desarrollo de ejercicios prácticos Lectura sobre redacción de informes Completar ejercicios del Manual de Redacción Lectura texto Así se Investiga TUTORIA 3/6 y 7 de octubre Redacción de un informe Elaboración de resumen básico del capítulo 1 Avances en Proyecto de Diseño de Investigación (grupal)

11 TUTORÍA/FECHA CALENDARIO DE ASIGNACIONES ASIGNACIÓN TUTORIA 4/20 y 21 de octubre Elaboración de mapa conceptual sobre capítulo II Diseño de la Investigación Elaboración de esquema de capítulo III Trabajo de Campo y Presentación de Informe Desarrollo de guías de estudio Avances Proyecto de Diseño de Investigación (grupal) TUTORIA 5/3 y 4 de noviembre TUTORIA 6/24 y 25 de noviembre Exámenes de reposición Afinar Proyecto de Diseño de Investigación (grupal) Preparación de exposición final Mejorar proyectos de investigación Preparación de exposiciones TUTORIA 7/8 y 9 de diciembre Revisión de notas/reposición de tareas RECUPERACIÓN/22 de diciembre

12 Textos y lecturas obligatorios Zacarías Ortez, Eladio (2000). Así se Investiga.Editorial Clásicos Roxsil, El Salvador Manual de Redacción General DIE-UNAH. Redacción de informes Web grafía Guía detallada de un proceso de investigación: Proceso de investigación documental: Qué es una monografía : Tres momentos en la investigación documental en : Manual para uso de Normas APA

13 Bibliografía de la asignatura Bibliografía impresa de la asignatura Alvero Francés, Francisco (1980). La Ortografía de Bolsillo. Compañía Cultural Editora y Distribuidora de textos Americanos. Madrid, España. Azofeifa, Isaac Felipe (2003). Guía para la investigación y desarrollo de un tema. Editorial Guaymuras. Tegucigalpa Cohen, Sandro (2004). Redacción sin dolor. Editorial Planeta Méxicana, S. A. de CV. México, D.F. Chávez Pérez, Fidel. Redacción Avanzada. Editorial Pearson Escarpanter, José (1996). La letra con arte entra: técnicas de redacción creativa. Editorial Playor, Madrid. Hernández Póveda, Rose Mary (1999). Comunicación Escrita (Fichas didácticas). Editorial Universidad Estatal a Distancia, UNED. Costa Rica Maqueo, Ana María. Redacción. Editorial Limusa Maldonado, Héctor. Manual de Comunicación oral y escrita. Editorial Pearson Zacarías, Eladio (1996). Así se investiga: pasos para una investigación. Clásicos Roxsil, El Salvador Webgrafía Scribd. (2006). Manual para la elaboracion y prresentación de trabajos académicos escritos. Recuperado el 27 de 07 de 2010, de Manual para la elaboracion y prresentación de trabajos académicos escritos: Slideshare. (s.f.). Cómo hacer un Informe? Recuperado el 27 de 07 de 2010, de Cómo hacer un Informe?: Universidad Iberoamericana León. (2006). Manual para elaboración de trabajos escritos. Recuperado el 27 de 07 de 2010, de Manual para elaboración de trabajos escritos: Universidad Mesoamericana. (Agosto de 2003). Formato para redactar los reportes de investigación. Recuperado el 27 de 07 de 2010, de Formato para redactar los reportes de investigación: