1. ESTAR EN FORMA: LA CONDICIÓN FÍSICA

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "1. ESTAR EN FORMA: LA CONDICIÓN FÍSICA"

Transcripción

1 Hay gente que tiene mejres cualidades que y, per l difícil es tener mentalidad de campeón y cnstancia para entrenar, prque las cualidades hay que desarrllarlas (Miguel Induráin) 1. ESTAR EN FORMA: LA CONDICIÓN FÍSICA Cuand hablams de cndición física en general, pensams en seguida en una expresión más clquial que entendems mejr: estar en frma. Si estams en frma pdems afrntar cualquier actividad física cn muchas psibilidades de éxit. Tener una buena cndición física incide en nstrs de frma glbal. Fíjate en ests ejempls: Si tu cndición física es buena, tu salud en general será mejr y, además, tendrás mens riesg de lesinarte. Est aumenta tu calidad de vida. Una cndición física óptima hará que te enfrentes a las tareas diarias (estudiar, ir a clase, ayudar en casa, hacer deprte) sin cansarte demasiad e inclus te sbrarán energías para disfrutar de tu tiemp libre. Una cndición física favrable implicará que te sientas much más segur de ti mism y que te enfrentes a la vida cn más ptimism. La cndición física es alg cn l que ya nacems pdems hacer alg para mejrarla? La respuesta tiene alg de las ds partes. Al nacer tenems marcads alguns factres que van a determinar que, de mayres, tengams una cndición física buena, muy buena excelente. Sin embarg, n llegarems al nivel que traems establecid si n hacems alg para desarrllarl. Es decir, que un cmpnente muy imprtante de la cndición física depende del trabaj que realicems para mejrarla. En tras palabras, si quieres llegar a tu máxim nivel de cndición física tienes que trabajarla. Ahra se plantea la siguiente pregunta: qué pued hacer y para mejrar aumentar mi cndición física, para pnerme en frma? Para entender la respuesta debes saber que la cndición física cnsta de una serie de cmpnentes que debems trabajar pr separad. Ests cmpnentes sn las cualidades físicas. 2. CONCEPTO Y CLASES DE CUALIDADES FÍSICAS Las cualidades físicas en su cnjunt determinan la cndición física de un individu, su estad de frma; y al mism tiemp sn el punt de partida de td mvimient. Una definición pdría ser: aquells factres que ns permiten realizar td tip de mvimients de una frma fluida y eficaz. Las cualidades físicas se dividen en ds tips: cualidades físicas básicas y cualidades mtras psicmtrices. Pdems decir que las primeras sn la BASE de tu frma física y que las cualidades mtras indican la CALIDAD de tus mvimients. A) CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS: B) CUALIDADES MOTORAS La resistencia La crdinación La flexibilidad El equilibri La fuerza La agilidad La velcidad 11

2 3. LAS CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS Las cuatr cualidades físicas básicas sn cm las cuatr patas de una mesa; si una es más crta que las demás, la mesa se cae. Es pr l que las cuatr se tienen que trabajar y especialmente aquélla en la que estems per dtads. LA RESISTENCIA. Es la capacidad que ns permite mantener un determinad esfuerz el mayr tiemp psible. Existen ds tips de resistencia: La Resistencia Aeróbica: es la capacidad de sprtar esfuerzs de gran duración e intensidad baja media (hasta 140 pulsacines pr minut). Pr ejempl, carreras de fnd. La Resistencia Anaeróbica: es la capacidad de aguantar esfuerzs de gran intensidad (a partir de ppm) el mayr tiemp psible. Pr ejempl, carreras de velcidad. El desarrll natural (sin entrenamient) de la resistencia se prduce según este gráfic que puedes ver. Va aumentand desde el principi, salv en ls añs aprximadamente, en ls que al cincidir cn la madurez sexual desciende de frma ligera. Hacia ls alcanza su máxim ptencial. Después desciende prgresivamente. LA FLEXIBILIDAD. Es la cualidad pr la cual ls mvimients alcanzan su máxim grad de extensión. O de tra manera: la que permite a las articulacines realizar un recrrid l más ampli psible. Un ejempl de ejercici de flexibilidad sería el intentar meter la cabeza entre las rdillas manteniend las piernas extendidas. Esta capacidad depende directamente del sistema óse y muscular, pr es es la única que va disminuyend prgresivamente a l larg de ls añs, a pesar de que hacia ls su decrecimient se hace más lent. LA FUERZA. Es la capacidad de vencer afrntar resistencias exterires a través de la cntracción de nuestrs músculs. La fuerza puede ser: Fuerza Estática: en la que afrntand la resistencia, n existe desplazamient muscular. Pr ejempl, intentar acercar ds espalderas sujetas a la pared. Fuerza Dinámica: en la que al vencer la resistencia, el múscul sufre un desplazamient. Pr ejempl, elevar el cuerp suspendid en la espaldera. Este tip de 12

3 fuerza pude ser a su vez lenta, rápida y explsiva, dependiend de la carga vencida y de la velcidad cn la que se efectúe: Fuerza lenta: en dnde se elevan cargas máximas sin cntar el tiemp emplead. Pr ejempl, un mvimient de halterfilia. Fuerza rápida: dnde se elevan cargas n máximas empleand un tiemp tampc máxim. Pr ejempl, elevar un banc cn un cmpañer encima, 5 veces. Fuerza explsiva: en dnde se vencen resistencias media a gran velcidad. Pr ejempl, la prueba de salt vertical. La evlución de la fuerza cn la edad transcurre cn un suave increment hasta ls añs, cincidiend cn el desarrll múscul esquelétic, lueg se acelera hasta alcanzar, hacia ls 30 añs su máxim expnente. A partir de esta edad aprximadamente, cmienza su declive much más prnunciad que el de la resistencia. LA VELOCIDAD. Es la capacidad de desarrllar una respuesta verbal mtriz en el menr tiemp psible. La velcidad puede ser: Velcidad de Traslación: en la que recrrems un espaci en el menr tiemp psible. Pr ejempl, una carrera de 100 metrs. Velcidad Gestual: en la que respndems mtrizmente a una determinada situación deprtiva en el menr tiemp psible. Pr ejempl, un regate en fútbl. Velcidad de Reacción: en la que la respuesta debe ser instantánea. Pr ejempl, la salida de la prueba de 100 metrs. Velcidad Mental: en la que la respuesta puede ser verbal mtriz, frente a la prpsición establecida, per siempre en el menr tiemp psible. Un ejempl de jugadr de fútbl cn una velcidad mental muy alta sn ls rganizadres de jueg. La evlución de la velcidad es paulatina hasta alcanzar su máxim grad hacia ls añs aprximadamente, a partir de ls cuales cmienza su prgresiv descens. LO SABÍAS? Ls deprtistas más cmplets, que tienen más desarrlladas tdas sus cualidades en su cnjunt sn ls que cmpiten en las llamadas pruebas cmbinadas del atletism: DECATLETAS (hmbres) que sn 10 pruebas en ds días y HEPTALETAS (mujeres), 7 pruebas. En la ft tienes a ls mejres en la actualidad, el chec Rman Sebrle y la nrteamericana Jackie Jyner Kersee 13

4 4. LAS CUALIDADES MOTORAS Para que seas más habilids, tienes que trabajar estas cualidades que hacen que tus mvimients puedan ser crdinads, equilibrads y ágiles. Cóm? Pues realizand ejercicis de desplazamients, girs, salts, recepcines prgresivamente más cmplicads. LA COORDINACIÓN. Es una capacidad que hace psible que realicems mvimients de frma precisa, cntrlada y fluida, ya que establece un rden muy clar en las cntraccines musculares que deben prducirse. Distinguims cuatr tips de crdinación: Crdinación Ócul Manual: mvimients de crdinación entre la vista y la man. Pr ejempl, pases y recepcines en balnman. Crdinación Ócul Pédica: igual, cn el pie. Pr ejempl, pases y recepcines en el fútbl. Crdinación Dinámica General: en la que intervienen la ttalidad de ls segments crprales para efectuar el mvimient. Pr ejempl, trepar pr las espalderas. Crdinación Dinámica Manual: en la que sn las mans las que se cmbinan para desarrllar el gest. Pr ejempl, tcar el pian. EL EQUILIBRIO. Es un estad que ns permite mantener cualquier psición del cuerp en cntra de la ley de la gravedad. Puede ser: Equilibri Estátic: en la que la psición crpral permanece sin mvimient. Pr ejempl, hacer la balanza. Equilibri Dinámic: en el que sí hay mvimient. Pr ejempl, caminar pr una barra de equilibri. LA AGILIDAD. Es la cualidad que ns permite realizar un mvimient cn la mayr rapidez y sltura. La agilidad es la guinda del pastel. Se puede ser crdinad y n ser excesivamente ágil; per, si eres ágil, segur que eres crdinad. Pr ejempl, un puede acertar a dar siempre a la pelta cn la raqueta (crdina el mvimient), per hacerl agarrtad y tens (sin agilidad). LO SABÍAS? Entre ls deprtistas que destacan pr sus cualidades mtras están ls gimnastas. Entre ls que n sn estrictamente deprtistas: ls artistas del circ. 14

5 - Cpia las preguntas del siguiente cuestinari y cntéstalas. Si tienes alguna duda cnsulta cn tu prfesr. CUESTIONARIO SOBRE LAS CUALIDADES FÍSICAS: 1.- En qué expresión más clquial pensams cuand hablams de cndición física en general? 2.- La cndición física es alg cn l que ya nacems pdems hacer alg para mejrarla? 3.- Cóm pdems definir las cualidades físicas? 4.- Las cualidades físicas se dividen en cualidades físicas básicas y cualidades mtras psicmtrices. Señala en ds clumnas las distintas cualidades que encntrams en cada un de ests ds tips de cualidades físicas. 5.- Qué es la resistencia? Qué es la flexibilidad? Qué es la fuerza? Qué es la velcidad? 6.- Qué nmbre recibe la capacidad que hace psible que realicems mvimients de frma precisa, cntrlada y fluida? 7.- Qué nmbre recibe el estad que ns permite mantener cualquier psición del cuerp en cntra de la ley de la gravedad? 8.- Qué nmbre recibe la cualidad que ns permite realizar un mvimient cn la mayr rapidez y sltura? 9.- Describe algún jueg en el que predmine: a) la fuerza b) la velcidad c) la resistencia Al mens un en cada apartad, incluye un dibuj representación grafica si l deseas. Puede ser de ls realizads en clase, trs que cnzcas inventad pr ti Describe las pruebas que realizams en clase para medir las cualidades físicas básicas indicand, en cada cas, a qué cualidad va dirigida.

QUÉ VAMOS A VER EN ESTE TEMA?

QUÉ VAMOS A VER EN ESTE TEMA? QUÉ VAMOS A VER EN ESTE TEMA? I. Actividad física y salud II. Las capacidades físicas básicas A. Fuerza B. Resistencia C. Flexibilidad D. Velcidad III. La cndición física saludable 1 I. ACTIVIDAD FÍSICA

Más detalles

TEMA 1: EL CALENTAMIENTO

TEMA 1: EL CALENTAMIENTO TEMA 1: EL CALENTAMIENTO 1.1. QUÉ ES EL CALENTAMIENTO? Es un cnjunt de ejercicis físics previs a la actividad física principal cn el bjetiv de preparar a nuestr rganism para realizar un esfuerz físic más

Más detalles

QUÉ VAMOS A VER EN ESTE TEMA?

QUÉ VAMOS A VER EN ESTE TEMA? QUÉ VAMOS A VER EN ESTE TEMA? I. Actividad física y salud II. Las capacidades físicas básicas A. Fuerza 1. Efects del entrenamient de la fuerza-resistencia B. Resistencia C. Flexibilidad 1. Efects del

Más detalles

I.E..S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.) : Apuntes 1º Bachillerato CUALIDADES MOTRICES (1 de 5)

I.E..S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.) : Apuntes 1º Bachillerato CUALIDADES MOTRICES (1 de 5) I.E..S. Gil de Junterón (Dpt. E.F.) : Apuntes 1º Bachillerat CUALIDADES MOTRICES (1 de 5) CUALIDADES MOTRICES Educación Física 1º Bachillerat 1. COORDINACIÓN. 2. AGILIDAD. 3. EQUILIBRIO. En la mayría de

Más detalles

I.E.S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 1º y 2º ESO CONDICIÓN FÍSICA (1 de 5)

I.E.S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 1º y 2º ESO CONDICIÓN FÍSICA (1 de 5) I.E.S. Gil de Junterón (Dpt. E.F.): Apuntes 1º y 2º ESO CONDICIÓN FÍSICA (1 de 5) CONDICIÓN FÍSICA Educación Física 1º y 2º E.S.O. 1. CONDICIÓN FÍSICA: Definición, factres y cmpnentes. 2. CUALIDADES FÍSICAS

Más detalles

Apuntes Condición Física 3 º ESO

Apuntes Condición Física 3 º ESO Apuntes Cndición Física 3 º ESO ÍNDICE El calentamient El cntrl de la actividad física Índice cardíac máxim y zna de actividad Capacidades físicas básicas La resistencia La flexibilidad y tabla de estiramients

Más detalles

CATEGORIA JUVENIL. Trabajo a realizar del 29 de julio al 19 de agosto.

CATEGORIA JUVENIL. Trabajo a realizar del 29 de julio al 19 de agosto. CATEGORIA JUVENIL. Trabaj a realizar del 29 de juli al 19 de agst. SESION Nº 1 Tiemp de sesión: 45 Material necesari: Zapatillas deprtivas Tarea a realizar: Carrera cntinua. Calentamient, el prpi trte

Más detalles

4º ESO. Educación Física. COLEGIO BUEN PASTOR 3ª evaluación

4º ESO. Educación Física. COLEGIO BUEN PASTOR 3ª evaluación 4º ESO Educación Física COLEGIO BUEN PASTOR 3ª evaluación TEMA 10 : LA MEJORA DE LA CONDICIÓN FÍSICA 1. El Calentamient Específic Ciertas actividades físic-deprtivas requieren un trabaj más intens y habrá

Más detalles

ACONDICIONAMIENTO FÍSICO

ACONDICIONAMIENTO FÍSICO I.E.S. Gil de Junterón (Dpt. E.F.): Apuntes 1º BCH ACONDICIONAMIENTO FÍSICO (1 de 5) ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Educación Física 1º Bachillerat 1. CONDICIÓN FÍSICA. 1.1. Cncept. 1.2. Factres. 1.3. Cmpnentes.

Más detalles

I.E.S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 1º Bachillerato EL CALENTAMIENTO (1 de 5)

I.E.S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 1º Bachillerato EL CALENTAMIENTO (1 de 5) I.E.S. Gil de Junterón (Dpt. E.F.): Apuntes 1º Bachillerat EL CALENTAMIENTO (1 de 5) EL CALENTAMIENTO Educación Física 1º Bachillerat El calentamient es el cnjunt de ejercicis que se llevan a cab antes

Más detalles

EEPP SAFA BAENA EDUCACIÓN FÍSICA 1º E.S.O. CURSO 2.012/13 UNIDADES DIDÁCTICAS, ACTIVIDADES Y FICHAS 2.012/13

EEPP SAFA BAENA EDUCACIÓN FÍSICA 1º E.S.O. CURSO 2.012/13 UNIDADES DIDÁCTICAS, ACTIVIDADES Y FICHAS 2.012/13 EEPP SAFA BAENA EDUCACIÓN FÍSICA 1º E.S.O. Educación Física CURSO 2.012/13 UNIDADES DIDÁCTICAS, ACTIVIDADES Y FICHAS 2.012/13 UD 5ª. Las cndicines físicas. 5.0. Activación de cntenids previs Pdrías nmbrar

Más detalles

TEMA 1.- EL CALENTAMIENTO

TEMA 1.- EL CALENTAMIENTO TEMA 1.- EL CALENTAMIENTO El calentamient es un cnjunt de actividades realizads en la parte inicial de una sesión, de frma que el rganism pase de un estad de reps relativ a un estad de actividad determinad,

Más detalles

TEMA 1: EL CALENTAMIENTO

TEMA 1: EL CALENTAMIENTO TEMA 1: EL CALENTAMIENTO 1.1. QUÉ ES EL CALENTAMIENTO? Es un cnjunt de ejercicis físics previs a la actividad física principal cn el bjetiv de preparar a nuestr rganism para realizar un esfuerz físic más

Más detalles

- El ejercicio físico saludable debe de implicar al sistema cardiorrespiratorio y a la mayoría de los grupos musculares y articulaciones.

- El ejercicio físico saludable debe de implicar al sistema cardiorrespiratorio y a la mayoría de los grupos musculares y articulaciones. Curs 2011-2012 CONCEPTOS QUE SON IMPORTANTES CONOCER Capacidades Físicas Básicas: Sn el cmpnente básic de la Cndición Física, pr ell, para mejrar el rendimient físic, el trabaj a desarrllar debe de basarse

Más detalles

* Para poder realizar la Prueba Práctica es imprescindible acudir a la misma con ropa y calzado deportivo.

* Para poder realizar la Prueba Práctica es imprescindible acudir a la misma con ropa y calzado deportivo. I. Plan de Recuperación Educación Física ESO: 1. Prueba Extrardinaria de Septiembre ESO. Aquells alumns que n hayan cumplid cn ls requisits exigids para superar la asignatura, tendrán la psibilidad de

Más detalles

o o o o o o o "# $%&'()*+*,-%. %*/01)*2(1/)%&%3/4+%&(5

o o o o o o o # $%&'()*+*,-%. %*/01)*2(1/)%&%3/4+%&(5 ! "# $%&'()*+*,-%. %*/01)*2(1/)%&%3/4+%&(5 1 (6(()(70(6*2*/06*/(. %*/01(&()(+-8*019)*:*. 1+ ;(6(&1/1&*6)%&'1/%

Más detalles

ÍNDICE 1. EL CALENTAMIENTO

ÍNDICE 1. EL CALENTAMIENTO 3 º ESO: Apuntes Cndición Física IES LA HOYA DE BUÑOL ÍNDICE 1. EL CALENTAMIENTO Qué es el calentamient? Qué lgrams al hacer un calentamient? Qué tips de calentamient existen? Cóm se hace un calentamient

Más detalles

CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD

CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD Qué es la salud? Según la OMS (Organización Mundial de la Salud) "es un estad de cmplet bienestar físic, mental y el bienestar scial y n slamente la ausencia de enfermedad" Ls

Más detalles

Rendir al máximo en la actividad posterior o entrenamiento. Duración del calentamiento depende de los siguientes factores:

Rendir al máximo en la actividad posterior o entrenamiento. Duración del calentamiento depende de los siguientes factores: 1. CALENTAMIENTO - El calentamient sn un cnjunt de ejercicis que se realizan previamente para: Preparar al cuerp física y psiclógicamente para la actividad a realizar Evitar lesines Rendir al máxim en

Más detalles

EDUCACIÓN FÍSICA. 3º E.S.O. 1ª Evaluación. Tema 1 : El calentamiento Tema 2 : las cualidades físicas básicas.

EDUCACIÓN FÍSICA. 3º E.S.O. 1ª Evaluación. Tema 1 : El calentamiento Tema 2 : las cualidades físicas básicas. EDUCACIÓN FÍSICA 3º E.S.O. 1ª Evaluación. Tema 1 : El calentamiento Tema 2 : las cualidades físicas básicas. EL CALENTAMIENTO PARTES DE UNA SESIÓN: a.- El calentamiento b.- La parte central c.- La vuelta

Más detalles

TEMA 1: EVALUACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA

TEMA 1: EVALUACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA TEMA 1: EVALUACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA Antes de iniciar cualquier tip de prgrama de acndicinamient físic, un curs esclar, una pretemprada, la preparación física cn cualquier tip de bjetiv ya sea de

Más detalles

EDUCACIÓN FÍSICA 4º ESO 2ª EVALUACIÓN FUERZA, FLEXIBILIDAD Y APARATO LOCOMOTOR LA FUERZA

EDUCACIÓN FÍSICA 4º ESO 2ª EVALUACIÓN FUERZA, FLEXIBILIDAD Y APARATO LOCOMOTOR LA FUERZA LA FUERZA DEFINICIÓN Capacidad neurmuscular de generar la tensión muscular necesaria para vencer una carga. Neurmuscular significa que nuestrs músculs n actúan sls, sin que dependen de un impuls nervis

Más detalles

APUNTES CONDICIÓN FÍSICA 4 º ESO

APUNTES CONDICIÓN FÍSICA 4 º ESO ÍNDICE El calentamient general (cm recrdatri de curss anterires) La resistencia. La flexibilidad. La fuerza. La pstura crpral: ejercicis de frtalecimient y estiramient. Higiene pstural en alguns deprtes:

Más detalles

FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL SÍLABO PLAN DE ESTUDIOS II

FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL SÍLABO PLAN DE ESTUDIOS II ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL SÍLABO I.- DATOS ADMINISTRATIVOS Nmbre del curs : FÚTBOL Prfesr : Jrge Ernest Ceballs Heredia Códig: Ingeniería Arquitectura Lengua Mderna Psiclgía Turism

Más detalles

CURSO DE NUTRICIÓN VALOR DEL EJERCICIO Y LA BUENA ALIMENTACIÓN EN LA VIDA

CURSO DE NUTRICIÓN VALOR DEL EJERCICIO Y LA BUENA ALIMENTACIÓN EN LA VIDA Cada día, ns precupams pr alcanzar nuestr prpi éxit en el trabaj, estudi, diner, psición scial, etc., y ns vams perdiend en nuestrs prblemas ctidians. Cuand mens esperams, hems perdid nuestra mayr riqueza

Más detalles

I.E.S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 3º y 4º ESO CONDICIÓN FÍSICA (1 de 7)

I.E.S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 3º y 4º ESO CONDICIÓN FÍSICA (1 de 7) I.E.S. Gil de Junterón (Dpt. E.F.): Apuntes 3º y 4º ESO CONDICIÓN FÍSICA (1 de 7) CONDICIÓN FÍSICA Educación Física 3º y 4º E.S.O. 1. CONDICIÓN FÍSICA: definición, factres y cmpnentes. 2. CUALIDADES FÍSICAS

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA 2: CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD. 1. FUERZA

UNIDAD DIDÁCTICA 2: CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD. 1. FUERZA IES ALBERO APUNTES EDUCACIÓN FÍSICA 1º BACHILLERATO Curs 2011-12 UNIDAD DIDÁCTICA 2: CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD. 1. FUERZA DEFINICIÓN: Hay muchas definicines de fuerza, per en la Educación Física la pdems

Más detalles

I.E.S. Carmen Martín Gaite PRINCIPIOS GENERALES DEL ENTRENAMIENTO. Curso 2.010/11

I.E.S. Carmen Martín Gaite PRINCIPIOS GENERALES DEL ENTRENAMIENTO. Curso 2.010/11 PRINCIPIOS GENERALES DEL ENTRENAMIENTO Curs 2.010/11 1 OBJETIVOS GENERALES DEL ENTRENAMIENTO El refuerz de la salud y la cnslidación de un crrect desarrll para prevenir lesines y traumas. El desarrll de

Más detalles

La Condición Física es un nivel indicativo del estado en que se encuentra una

La Condición Física es un nivel indicativo del estado en que se encuentra una CONDICIÓN FÍSICA Educación Física CONDICIÓN FÍSICA 1.1. Cncept 1.2. Factres 1.3. Cmpnentes ACONDICIONAMIENTO FÍSICO 2.1. Cncept 2.2. Carga de entrenamient 2.3. Adaptación bilógica CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS

Más detalles

FASES DE LA FORMA FÍSICA

FASES DE LA FORMA FÍSICA QUÉ ES LA PLANIFICACIÓN en el entrenamient deprtiv? El prces de rdenación de las cargas de entrenamient para asegurar el éxit en la búsqueda del estad de frma deprtiva, es decir, el máxim rendimient. FORMA

Más detalles

APUNTES DE CONDICIÓN FÍSICA. EL CALENTAMIENTO.

APUNTES DE CONDICIÓN FÍSICA. EL CALENTAMIENTO. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA IES Alfns X el Sabi Cnsejería de Educación, Cultura y Deprtes CIF: S4500181E C/ Valdehuesa nº 6 45007 Tf. 925230970; Fax 925240850; e-mail 45004752.ies@edu.jccm.es Web:

Más detalles

TEMA 1: QUÉ ES LA EDUCACIÓN FÍSICA?

TEMA 1: QUÉ ES LA EDUCACIÓN FÍSICA? TEMA 1: QUÉ ES LA EDUCACIÓN FÍSICA? La Educación Física es la asignatura que ns ayuda a desarrllar adecuadamente nuestr cuerp y a mantenerl san. Para cnseguir este bjetiv ns aprta cncimients científics

Más detalles

PEGA AQUÍ LA FOTO DE TU DEPORTISTA FAVORITO/A ALUMNO: INSTITUTO: CURSO: PROFESOR:

PEGA AQUÍ LA FOTO DE TU DEPORTISTA FAVORITO/A ALUMNO: INSTITUTO: CURSO: PROFESOR: PEGA AQUÍ LA FOTO DE TU DEPORTISTA FAVORITO/A ALUMNO: INSTITUTO: CURSO: PROFESOR: 1 I.E.S. GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA. Cncerte mejr a ti

Más detalles

PEGA AQUÍ LA FOTO DE TU DEPORTISTA FAVORITO(A) ALUMNO: INSTITUTO: CURSO: PROFESOR:

PEGA AQUÍ LA FOTO DE TU DEPORTISTA FAVORITO(A) ALUMNO: INSTITUTO: CURSO: PROFESOR: PEGA AQUÍ LA FOTO DE TU DEPORTISTA FAVORITO(A) ALUMNO: INSTITUTO: CURSO: PROFESOR: 1 I.E.S. GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA. Cncerte mejr a

Más detalles

PLAN DE ENTRENAMIENTO CURSA BOMBERS 2016

PLAN DE ENTRENAMIENTO CURSA BOMBERS 2016 PLAN DE ENTRENAMIENTO CURSA BOMBERS 2016 En este dcument s presentams un plan de entrenamient para la Cursa de Bmbers 2016. Elabrad pr Rger Rca, campeón del mund de duatlón, campeón de España de maratón,

Más detalles

ÍNDICE CALENTAMIENTO GENERAL. o o o o o o o

ÍNDICE CALENTAMIENTO GENERAL. o o o o o o o 4 º ESO: Apuntes Cndición Física! IES LA HOYA DE BUÑOL ÍNDICE El calentamient general (cm recrdatri de 3 º ESO) La resistencia. La flexibilidad y tabla de estiramients. La fuerza. La pstura crpral: ejercicis

Más detalles

https://canal.ugr.es/noticia/videoacienciacerca-ejercicio-fisico-condicionfisica-relacion-la-salud-cerebro/

https://canal.ugr.es/noticia/videoacienciacerca-ejercicio-fisico-condicionfisica-relacion-la-salud-cerebro/ https://canal.ugr.es/noticia/videoacienciacerca-ejercicio-fisico-condicionfisica-relacion-la-salud-cerebro/ PARTES DE UNA SESIÓN: a.- El calentamiento b.- La parte central c.- La vuelta a la calma Definición:

Más detalles

TEMA 8. ENERGÍA Y TRABAJO

TEMA 8. ENERGÍA Y TRABAJO TEMA 8. ENERGÍA Y TRABAJO 8.1 CONCEPTO DE ENERGÍA De frma general, se puede decir que la energía es una prpiedad de tds ls cuerps que hace psible la interacción entre ells. Tda la energía del Univers estuv

Más detalles

1 º Bachillerato: Apuntes Condición Física IES LA HOYA DE BUÑOL

1 º Bachillerato: Apuntes Condición Física IES LA HOYA DE BUÑOL ÍNDICE 1. Las capacidades físicas básicas. 2. La resistencia a. Cncept b. Tips de resistencia c. Prevención en el trabaj de resistencia d. Métds de trabaj 3. La flexibilidad a. Cncept b. Beneficis del

Más detalles

1º ESO 2017/18 EDUCACIÓN FÍSICA

1º ESO 2017/18 EDUCACIÓN FÍSICA 1. CONCEPTO DE RESISTENCIA Es la capacidad física que permite a la persona soportar y aguantar un esfuerzo físico durante el mayor tiempo posible, manteniendo el grado de eficacia y calidad. 1.2. TIPOS

Más detalles

REEDUCACIÓN AL ESFUERZO EN LESIONES DE RODILLA Y TOBILLO. I Congreso Internacional de Preparadores Físicos de Fútbol

REEDUCACIÓN AL ESFUERZO EN LESIONES DE RODILLA Y TOBILLO. I Congreso Internacional de Preparadores Físicos de Fútbol REEDUCACIÓN AL ESFUERZO EN LESIONES DE RODILLA Y TOBILLO Lrenz Buenaventura I Cngres Internacinal de Preparadres Físics de Fútbl Pautas de trabaj en lesines: ligamentsas (distensines rturas) Meniscales

Más detalles

FUNDAMENTOS DE LA CARRERA

FUNDAMENTOS DE LA CARRERA FUNDAMENTOS DE LA CARRERA 1- INTRODUCCION Las carreras a veces sn descriptas cm técnicas, fundamentalmente prque crrer es una actividad natural que aparece cm simple cuand se la cmpara cn el Salt cn Garrcha

Más detalles

Para ordenar números decimales debemos tener en cuenta la siguiente imagen:

Para ordenar números decimales debemos tener en cuenta la siguiente imagen: TEMA 2 - NÚMEROS DECIMALES 1. ORDENAR NÚMEROS DECIMALES Para rdenar númers decimales debems tener en cuenta la siguiente imagen: L que vams a hacer es cmparar primer la parte entera cifra a cifra a ver

Más detalles

Plan de Entrenamiento 42K de 20 semanas Para corredores que aspiran bajar de 4 horas. Correr es Vivir

Plan de Entrenamiento 42K de 20 semanas Para corredores que aspiran bajar de 4 horas. Correr es Vivir Plan de Entrenamient 42K de 20 semanas Para crredres que aspiran bajar de 4 hras El plan que a cntinuación se presenta está fundamentad en diverss principis del entrenamient deprtiv, cntinuidad, prgresividad,

Más detalles

Prueba TEST- fuerza trabajo potencia y energía. preguntas teóricas nota máxima 2

Prueba TEST- fuerza trabajo potencia y energía. preguntas teóricas nota máxima 2 Prueba TEST- fuerza trabaj ptencia y energía preguntas teóricas nta máxima 2 1. Un mtr eleva un cuerp hasta una altura "h" y realiza un trabaj "W" cn una rapidez cnstante de 8 (m/s), un segund mtr efectúa

Más detalles

Admite contacto del agua con partes sensibles en pequeñas inmersiones.

Admite contacto del agua con partes sensibles en pequeñas inmersiones. ESCUELA DE NATACIÓN INFANTIL NATACIÓN PARA BEBES (AÑO NACIMIENTO 2012-2011) AQUABABIES La primera tma de cntact de ls niñs cn el agua. En este nivel ls futurs nadadres cmenzarán a familiarizarse cn el

Más detalles

Una prueba que consta de mts, a disputar entre 4 personas, todas ellas integrantes de un mismo equipo.

Una prueba que consta de mts, a disputar entre 4 personas, todas ellas integrantes de un mismo equipo. Qué es? Una prueba que cnsta de 42.195mts, a disputar entre 4 persnas, tdas ellas integrantes de un mism equip. En un circuit cerrad al tráfic y en la medida de l psible a peatnes y ciclistas, al que se

Más detalles

SECUENCIA DE LAS TAREAS

SECUENCIA DE LAS TAREAS Cicl y nivel: 3º cicl Nº alumns: 50 Fecha: 11/01/07 U.D: Resistencia Nº sesión: Prpósits específics de la sesión: Evaluación de la resistencia Cntenids de la enseñanza a desarrllar: Evaluar la resistencia

Más detalles

PLAN DE ENTRENAMIENTO CURSA BOMBERS 2016

PLAN DE ENTRENAMIENTO CURSA BOMBERS 2016 PLAN DE ENTRENAMIENTO CURSA BOMBERS 2016 En este dcument s presentams un plan de entrenamient para la Cursa de Bmbers 2016. Elabrad pr Rger Rca, campeón del mund de duatlón, campeón de España de maratón,

Más detalles

Manipulación Manual de Cargas

Manipulación Manual de Cargas Vicerrectrad de Servicis a la Cmunidad Universitaria Servici de Prevención de Riesgs Labrales (Sepruma) Manipulación Manual de Cargas MARZO 06 Cuand n sea psible evitar la manipulación manual, se prcurará

Más detalles

Ejercicios y Talleres. puedes enviarlos a

Ejercicios y Talleres. puedes enviarlos a Ejercicis y Talleres puedes enviarls a klasesdematematicasymas@gmail.cm FÍSICA MECÁNICA 2009 II Ignre la resistencia del aire para la slución de ls prblemas. Tme la aceleración de la gravedad cm 2 g =

Más detalles

Gimnasio Campestre Beth Shalom. Formamos líderes con visión de reino

Gimnasio Campestre Beth Shalom. Formamos líderes con visión de reino Gimnasi Campestre Beth Shalm Frmams líderes cn visión de rein Syllabus de Estimulación Mtra - 5º grad, 2017 1. Palabras de bienvenida Bienvenid y bienvenida a tu clase de Estimulación mtra, grad quint.

Más detalles

1. Los recursos (factores) productivos

1. Los recursos (factores) productivos 1. Ls recurss (factres) prductivs Ls bienes y servicis que generan las empresas sn ls respnsables de que las persnas puedan satisfacer sus necesidades. Sabems que ls bienes tienen carácter tangible, pr

Más detalles

FÚTBOL, MICROFUTBOL FUTBOL SALA

FÚTBOL, MICROFUTBOL FUTBOL SALA COORDINACIÓN ACADÉMICA Códig: CAC C F004 CURRICULAR Versión: 0 DOCUMENTO ACADÉMICO Fecha: 20/02/2012 FÚTBOL, MICROFUTBOL FUTBOL SALA GRADO SEXTO SEGUNDO PERÍODO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN

Más detalles

Educación Física (varones) 3º

Educación Física (varones) 3º Educación Física (varnes) 3º CICLO LECTIVO 2010 HILO CONDUCTOR Cóm prpiciar, desde la Educación Física, prácticas lúdicas, gimnásticas, acuáticas y deprtivas, entre tras; que cntribuyan a la cnstrucción

Más detalles

Una prueba que consta de mts, a disputar entre 4 personas, todas ellas integrantes de un mismo equipo.

Una prueba que consta de mts, a disputar entre 4 personas, todas ellas integrantes de un mismo equipo. Qué es? Una prueba que cnsta de 42.195mts, a disputar entre 4 persnas, tdas ellas integrantes de un mism equip. En un circuit cerrad al tráfic y en la medida de l psible a peatnes y ciclistas, al que se

Más detalles

Cuido mi Condición Física Mª José Pacheco

Cuido mi Condición Física Mª José Pacheco EVALUACIÓN La prpuesta que se plantea pretende servir de guía para el prfesrad. Enmarcada en el desarrll de la prpia Unidad, puede ser ampliada, mdificada adaptada según las necesidades dcentes, en función

Más detalles

FUNDAMENTOS DE LOS LANZAMIENTOS

FUNDAMENTOS DE LOS LANZAMIENTOS Prfesr Fernand Crvett 1-INTRODUCCIÓN FUNDAMENTOS DE LOS LANZAMIENTOS Cada un de ls events tiene una se-: específica de restriccines que incluyen (a)i características del implement utilizad >, pes y cualidades

Más detalles

PIROUETT! THE RHYTHMIC GYMNASTICS HELP DESK November 2013

PIROUETT! THE RHYTHMIC GYMNASTICS HELP DESK November 2013 THE RHYTHMIC GYMNASTICS HELP DESK Nvember 01 Para las cmpeticines ficiales de la FIG, las fichas de Dificultad deben prepararse pr rdenadr. Las fichas cumplimentadas a man n se aceptarán. En la ficha ficial

Más detalles

Prevención de lesiones en el voleibol

Prevención de lesiones en el voleibol Prevención de lesines en el vleibl *Dctrand en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte **Licenciad en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte (España) Jsé Enrique Mral García* Francisc Rednd

Más detalles

TEMA 1 - LA RESISTENCIA

TEMA 1 - LA RESISTENCIA TEMA 1 - LA RESISTENCIA Antes de estudiar la resistencia, debems definir qué es la cndición física. CONDICIÓN FÍSICA: Es el estad de desarrll de las cualidades físicas básicas de la persna. Las cualidades

Más detalles

FUNDAMENTOS DE LOS SALTOS

FUNDAMENTOS DE LOS SALTOS Prfesr Crvett Fernand FUNDAMENTOS DE LOS SALTOS A primera vista ls cuatr salts en pdrían aparecer cm muy diferentes entre sí. Desde un punt de vista técnic ls misms cmprenden desde el relativamente fácil

Más detalles

APUNTES 1ª EVALUACIÓN 1º BACHILLERATO

APUNTES 1ª EVALUACIÓN 1º BACHILLERATO APUNTES 1ª EVALUACIÓN 1º BACHILLERATO ULTIMATE FRISBEE El Ultimate es un deprte de equip que recge elements del fútbl american, del balncest y del rugby, sustituyend el balón pr un disc vladr y el árbitr

Más detalles

Es la capacidad para mantener un esfuerzo eficaz durante el mayor periodo de tiempo posible.

Es la capacidad para mantener un esfuerzo eficaz durante el mayor periodo de tiempo posible. 1.- INTRODUCCIÓN Condición física. Es el conjunto de todas las cualidades físicas, condiciones orgánicas, anatómicas y fisiológicas que debe reunir una persona para realizar esfuerzos físicos, tanto en

Más detalles

CONSEJOS DE SEGURIDAD PREVENCION DE LESIONES MUSCULOESQUELETICAS EN LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS REPETITIVOS UNED

CONSEJOS DE SEGURIDAD PREVENCION DE LESIONES MUSCULOESQUELETICAS EN LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS REPETITIVOS UNED CONSEJOS DE SEGURIDAD UNED UNED Unidad de Prevención de Riesgs Labrales Edifici Rectrad. C/ Brav Murill, 38. 28015. Madrid 1 1. INTRODUCCIÓN Definims cm mvimient repetitiv, cualquier peración que englbe

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE FÍSICA AÑO: 2016 PERIODO: SEGUNDO TÉRMINO MATERIA: Intrducción a la Física PROFESORES: Jesús Gnzález

Más detalles

MÚSCULOS AGONISTAS Y ANTAGONISTAS

MÚSCULOS AGONISTAS Y ANTAGONISTAS MÚSCULOS AGONISTAS Y ANTAGONISTAS Un múscul agnista es el que realiza una acción. El múscul antagnista es el que realiza la acción cntraria y, pr tant, debe relajarse y estirarse para facilitar la acción

Más detalles

TEMA 3: CONDICIÓN FÍSICA CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS

TEMA 3: CONDICIÓN FÍSICA CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS IES Castilblanco de los Arroyos TEMA 3: CONDICIÓN FÍSICA Y CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS LA CONDICIÓN FÍSICA Toda persona posee un conjunto de capacidades o cualidades físicas que le permiten reaccionar

Más detalles

Qué es la Asociación Cultural Trece Granadas?

Qué es la Asociación Cultural Trece Granadas? Qué es la Asciación Cultural Trece Granadas? La Asciación Cultural Trece Granadas es una asciación sin ánim de lucr que viene funcinand desde el añ 1999. Aunque su actividad principal es la puesta en escena

Más detalles

Para indicar que 2 es menor que 3, podemos escribir, para indicar que es mayor o igual que 4, escribimos.

Para indicar que 2 es menor que 3, podemos escribir, para indicar que es mayor o igual que 4, escribimos. DESIGUALDADES LINEALES Las desigualdades sn enunciads que indican que ds cantidades ns n iguales, y las pdems identificar pr el us de un más de ls siguientes símbls de desigualdad: Para indicar que 2 es

Más detalles

INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO Resolución Nov. 30de 2011 CODIGO DANE: NIT:

INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO Resolución Nov. 30de 2011 CODIGO DANE: NIT: GUIA SEMANAL DE APRENDIZAJE PARA EL GRADO OCTAVO IDENTIFICACIÓN AREA: Matemáticas. ASIGNATURA: Matemáticas. DOCENTE. Juan Gabriel Chacón c. GRADO. Octav. PERIODO: Primer UNIDAD: Sistemas de númers reales.

Más detalles

APUNTES EDUCACIÓN FÍSICA. 1er TRIMESTRE

APUNTES EDUCACIÓN FÍSICA. 1er TRIMESTRE APUNTES EDUCACIÓN FÍSICA 1er TRIMESTRE 1 TEMA 1: EL CALENTAMIENTO Se define calentamiento como un conjunto de ejercicios que se realiza antes de cualquier actividad que requiera un ejercicio físico. Partes

Más detalles

LA ACTIVIDAD FÍSICA ORIENTADA AL BIENESTAR

LA ACTIVIDAD FÍSICA ORIENTADA AL BIENESTAR LA ACTIVIDAD FÍSICA ORIENTADA AL BIENESTAR DEPORTE Y SALUD ESTILO DE VIDA ACTIVO Y SALUDABLE Ejercici físic adecuad. Nutrición equilibrada. Descans (7-8 hras). EFECTOS DE LA INACTIVIDAD FÍSICA: Trastrns

Más detalles

Más de 20 años al servicio de la CONSULTORIA EMPRESARIAL para PYME.

Más de 20 años al servicio de la CONSULTORIA EMPRESARIAL para PYME. Más de 20 añs al servici de la CONSULTORIA EMPRESARIAL para PYME. Nuestr bjetiv es encntrar una slución a cada necesidad. A través de GESTI-GRUP más de 75 prfesinales a dispsición de la PYME. A través

Más detalles

Resolver. 2. Inecuaciones de segundo grado. La expresión ax bx c puede ser mayor, menor o igual que 0. Esto es, podemos plantearnos: 2

Resolver. 2. Inecuaciones de segundo grado. La expresión ax bx c puede ser mayor, menor o igual que 0. Esto es, podemos plantearnos: 2 1 Inecuacines Una inecuación es una desigualdad en la que aparecen númers y letras ligads mediante las peracines algebraicas. Ls signs de desigualdad sn: , Las inecuacines se clasifican pr su grad

Más detalles

Apuntes de Electroquímica. Cuando se introduce una superficie de Zn en una disolución que contiene al ión Zn 2+ tienen lugar 2 reacciones:

Apuntes de Electroquímica. Cuando se introduce una superficie de Zn en una disolución que contiene al ión Zn 2+ tienen lugar 2 reacciones: Apuntes de Electrquímica Cuand se intrduce una superficie de Zn en una dislución que cntiene al ión Zn 2+ tienen lugar 2 reaccines: 1. Zn Zn ++ + 2 e Reacción rápida 2. Zn Zn ++ + 2 e Reacción lenta 1

Más detalles

TÉCNICAS DE CREATIVIDAD

TÉCNICAS DE CREATIVIDAD HERRAMIENTAS PARA LA REFLEXIÓN ESTRATÉGICA B usiness Mdel Canvas, es una herramienta para trabajar sbre el mdel de negci analizand ls diferentes cmpnentes de frma práctica, sencilla y visual. El Canvas

Más detalles

TEMA Indica cinco necesidades básicas del ser humano a lo largo del tiempo

TEMA Indica cinco necesidades básicas del ser humano a lo largo del tiempo Material didáctic 1ºESO Departament de Tecnlgía IES 8 de Marz TEMA1. TECNOLOGÍA. EL PROCESO TECNOLÓGICO 1.- Qué es la tecnlgía? 3.- El bjetiv de la Tecnlgía es el de explicar y predecir la realidad. Verdader

Más detalles

IES Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 1º y 2º E.S.O. FÚTBOL SALA (1 de 5) FÚTBOL SALA

IES Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 1º y 2º E.S.O. FÚTBOL SALA (1 de 5) FÚTBOL SALA IES Gil de Junterón (Dpt. E.F.): Apuntes 1º y 2º E.S.O. FÚTBOL SALA (1 de 5) FÚTBOL SALA Educación Física 1º y 2º E.S.O. 1. HISTORIA. 2. TÉCNICA. Pases. Cntrles. Lanzamients. Cnduccines. Regates. Saques.

Más detalles

Preparación Física en Equipos de Base

Preparación Física en Equipos de Base Preparación Física en Equips de Base pr Jsé Luis Parami 1. Intrducción La tendencia a una cada vez mayr preccidad en la imprtancia de entrenamients específics para ls niñs ha generad un ntable increment

Más detalles

TEMA 5. MOVIMIENTO ONDULATORIO.

TEMA 5. MOVIMIENTO ONDULATORIO. Física º Bachillerat TEMA 5. MOVIMIENTO ONDULATORIO. I. INTRODUCCIÓN. Un mvimient ndulatri es la prpagación de una perturbación de alguna magnitud física. Es un fenómen en el que n se transprta materia

Más detalles

IES María Zambrano (Leganés) (Dpto. E.F.): 2º E.S.O. FÚTBOL SALA (1 de 5)

IES María Zambrano (Leganés) (Dpto. E.F.): 2º E.S.O. FÚTBOL SALA (1 de 5) IES María Zambran (Leganés) (Dpt. E.F.): 2º E.S.O. FÚTBOL SALA (1 de 5) FÚTBOL SALA Educación 2º E.S.O. Física 1. HISTORIA. 2. TÉCNICA. Pases. Cntrles. Lanzamients. Cnduccines. Regates. Saques. Prter.

Más detalles

Este apartado comprende cuatro partes ensenciales que se deberían estudiar en los primeros cursos de guitarra:

Este apartado comprende cuatro partes ensenciales que se deberían estudiar en los primeros cursos de guitarra: CAPÍTULO : Acrdes CÓMO ENTENDER LOS APUNTES: Este apartad cmprende cuatr partes ensenciales que se deberían estudiar en ls primers curss de guitarra: ) Acrdes de y ntas cn duplicación ) Enlaces de acrdes

Más detalles

Ciclismo para el paciente cardiovascular

Ciclismo para el paciente cardiovascular Sección de Medicina Deprtiva Ciclism para el paciente cardivascular Actualmente, el ritm de vida cnlleva una menr realización de actividad física l que ha prducid un aument de incidencia de enfermedades

Más detalles

CAPÍTULO 8 PRUEBAS FÍSICAS

CAPÍTULO 8 PRUEBAS FÍSICAS CAPÍTULO 8 PRUEBAS FÍSICAS FUERZA 1. Lagartijas en un minut 2. Subidas en barra 3. Abdminales RESISTENCIA Aeróbica y Anaeróbica Aeróbica 1. Carrera de 2.4 km Anaeróbica 1. Test de agilidad anaeróbica especifica

Más detalles

PLAN DE ENTRENAMIENTO CURSA BOMBERS 2016

PLAN DE ENTRENAMIENTO CURSA BOMBERS 2016 PLAN DE ENTRENAMIENTO CURSA BOMBERS 2016 En este dcument s presentams un plan de entrenamient para la Cursa de Bmbers 2016. Elabrad Rger Rca, campeón del mund de duatlón, campeón de España de maratón,

Más detalles

En definitiva esta escuela pretende un doble objetivo: la formación deportiva y educativa.

En definitiva esta escuela pretende un doble objetivo: la formación deportiva y educativa. La Escuela de Fútbl Sala de la Federación de Castilla y León de Fútbl está rganizada y dirigida pr el persnal de la Federación de Castilla y León de Fútbl, a través de su Centr de Tecnificación, altamente

Más detalles

CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS. RESISTENCIA

CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS. RESISTENCIA RESISTENCIA 1. CONCEPTO: Capacidad del cuerpo que permite mantener un esfuerzo físico durante un tiempo prolongado. También permite que el cuerpo se recupere con mayor rapidez después de realizar un ejercicio.

Más detalles

Colegio Secundario UNLPam

Colegio Secundario UNLPam PROGRAMA DE EXÁMEN: Área: EDUCACIÓN FÍSICA Cicl Orientad Añ: Curs: 4º añ División: I - II (Mujeres / Varnes) Dcente: ROMERO, M Daniela - CRESPO Patricia Unidad Didáctica: Cnstitución y Cnciencia Crpral

Más detalles

BALONMANO 2ºESO. Historia del balonmano

BALONMANO 2ºESO. Historia del balonmano BALONMANO 2ºESO Histria del balnman Nacid en Eurpa, per sn muchs ls países que reivindican ser ls primers en practicarl; l ciert es que a finales del sigl XXI se practican juegs muy parecids en Checslvaquia,

Más detalles

1

1 PRESENTACIONES ORALES EFICACES PARA DOCENTES inf@ratriaestrategica.cm 1 www.ratriaestrategica.cm ÍNDICE Herramienta Dcente Indispensable... 3 Temari... 4 Características del Curs... 5 Cmentaris de Participantes...

Más detalles

TEMA 1 PROCESO TECNOLÓGICO TECNOLOGÍA

TEMA 1 PROCESO TECNOLÓGICO TECNOLOGÍA TEMA 1 PROCESO TECNOLÓGICO TECNOLOGÍA 1 1.- Qué es la tecnlgía? 2.- El bjetiv de la Tecnlgía es el de explicar y predecir la realidad. Verdader Fals 3.- La tecnlgía se cupa de ls prducts artificiales creads

Más detalles

Navegación y Administración en egela (Moodle 2.5)

Navegación y Administración en egela (Moodle 2.5) Navegación y Administración en egela (Mdle 2.5) Manual para el prfesrad Versión 1 (23/06/2014) El presente manual ha sid desarrllad pr el Campus Virtual de la Universidad del País Vasc / Euskal Herrik

Más detalles

UN VIAJE HACÍA OTRO MUNDO

UN VIAJE HACÍA OTRO MUNDO UN VIAJE HACÍA OTRO MUNDO UDescripción UObjetivs Identificación de znas de pbreza a nivel internacinal. Ver el us de ls mapas temátics para la bservación y análisis de ls fenómens sciecnómics a nivel mundial.

Más detalles

Física Arquitectura Profesor: Marcelo Costabel Guía Nº 4: Dinámica

Física Arquitectura Profesor: Marcelo Costabel Guía Nº 4: Dinámica Guía Nº 4: Dinámica Ejercici 1. Respnder verdader fals justificand en cada cas. a) Cuand la suma de las fuerzas que actúan sbre un cuerp es 0, el cuerp n se mueve. b) Si un bjet está en reps sbre una mesa

Más detalles

CERRADURAS PARA CONTROL DE ACCESO

CERRADURAS PARA CONTROL DE ACCESO CERRADURAS PARA CONTROL DE ACCESO CLASIFICACION DE LAS CERRADURAS Pdems clasificar a las cerraduras en ds grandes grups: 1) Fail Secure: a. se mantienen cerradas aunque n haya crriente eléctrica. b. El

Más detalles

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA IES CARMEN BURGOS DE SEGUÍ DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA CRITERIOS RECUPERACIÓN ALUMNOS CON LA MATERIA PENDIENTE. Cn carácter general el alumn cn la educación física pendiente del curs anterir recuperará

Más detalles

Atletismo: Acción y Diversión Santiago Romero Granados

Atletismo: Acción y Diversión Santiago Romero Granados Atletism: Acción y Diversión Santiag Rmer Granads EVALUACIÓN La prpuesta que se plantea pretende servir de guía para el prfesrad. Enmarcada en el desarrll de la prpia Unidad, puede ser ampliada, mdificada

Más detalles

Dónde: Polideportivo de Abetxuko, Vitoria-Gasteiz

Dónde: Polideportivo de Abetxuko, Vitoria-Gasteiz NORMATIVA TÉCNICA ESCOLAR DE AEROBIC NOMATIVA GENERAL Fecha de ls campenats: 29 de may de 2011 Juegs Deprtivs Esclares de Euskadi. Dónde: Plideprtiv de Abetxuk, Vitria-Gasteiz Las categrías y niveles se

Más detalles

LOS ORDENADORES PORTATILES en las CLASES de EDUCAIÓN FÍSICA.

LOS ORDENADORES PORTATILES en las CLASES de EDUCAIÓN FÍSICA. LOS ORDENADORES PORTATILES en las CLASES de EDUCAIÓN FÍSICA. En pcs añs cada alumn desde 5º de Primaria hasta 2º de Secundaria tendrá un rdenadr prtátil en el aula. Ante esta nueva situación tdas las áreas

Más detalles