Lo sientes? Lo siento. Cosemos las alas de los sentimientos

Transcripción

1 Lo sientes? Lo siento. Cosemos las alas de los sentimientos CEIP Alejandro Casona. Zamora. DATOS DEL CENTRO Centro Educativo CEIP Alejandro Casona Código de centro Dirección Localidad Provincia C/ Cabañales, s/n Zamora Zamora Tlfno./Fax Correo electrónico Web del centro Ceipalejandrocasona.centros.educa.jcyl.es

2 PROFESOR/A RESPONSABLE DE LA EXPERIENCIA LUGARES DE LIBRO EN EL CENTRO Nombre y apellidos Área que imparte Mª Jesús Matellán Peña Primaria Tlfno. de contacto Correo electrónico mjmatellan@hotmail.com Guión de la experiencia: GUIÓN DE LA EXPERIENCIA LO SIENTES? LO SIENTO.COOSEMOS LAS ALAS DE LOS SENTIMIENTOS DEL CEIP ALEJANDRO CASONA Título: Lo sientes? Lo siento. Cosemos las alas de los sentimientos Tema del proyecto: Las emociones Hilos conductores del proyecto: Emociones en los libros de cuentos, de aventuras, en poemas Justificación: Se ha elegido este tema para enlazar con el Proyecto de educación en valores que se está llevando a cabo en el Centro con toda la comunidad educativa. Se decora un espacio con trabajos realizados por el profesorado, el alumnado y las familias. Profesorado, orientador y familias leerán un libro o asistirán a la proyección de una película y realizar un debate. Finalidad: Qué queremos conseguir 1. Fomentar el gusto por la lectura. 2. Mejorar la comprensión lectora 3. Identificar las diferentes emociones y gestionarlas correctamente. Motivo elegido para la decoración: Alas, para simbolizar emociones y sentimientos. Espacio o espacios físicos del centro en los que se ubicará el Lugar de Libro : Entrada principal del Centro. Objetivos didácticos: 1. Reconocer las emociones propias y las de los demás. 2. Identificar emociones en los libros (de cuentos, de aventuras, de poemas) y en lecturas encontradas en internet. 3. Realizar trabajos escritos o de expresión plástica sobre las emociones. 4. Incorporar las emociones de forma equilibrada en su vida diaria. Contenidos: Qué queremos que comprendan 1. Las emociones propias y las de los demás. 2. Las emociones en los libros (de cuentos, de aventuras, de poemas) y en lecturas de internet. 3. Trabajos escritos y dibujos sobre las emociones.

3 Principales actuaciones a realizar en el centro: Qué vamos a hacer Con el alumnado del centro: 1. Lecturas y debates de textos de libros o de internet. 2. Realización de trabajos escritos (cuentos, poemas, frases, palabras) y artísticos (cada curso realiza un trabajo diferente, para completar el trabajo general consensuado por el profesorado) Con las familias: Implicación en la decoración del espacio de Lugar de Libro Con toda la Comunidad Educativa: Debate sobre el libro La Nueva Educación de César Bona Competencias a desarrollar: Qué queremos que entrenen 1. Comunicación lingüística.- Debates..-Lectura de textos..-documentos escritos. 2. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.- Representación de formas..-lectura de códigos: iconos, mapas 3. Competencia digital.- Gestión de la información: sistema de búsqueda..-almacenamiento de la información 4. Competencias sociales y cívicas.- Conocimiento de otras culturas..-favorecimiento de la igualdad..-actitudes de tolerancia y respeto. 5. Aprender a aprender.- Curiosidad y planteamiento de metas..-estrategias de planificación. 6. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.- Planificación y organización de las tareas..-trabajo cooperativo. 7. Conciencia y expresiones culturales.-conocimiento de estilos y géneros..-expresión a través de distintos lenguajes..-valoración crítica.

4 Productos finales a elaborar: 1. Cuentos, poemas, trabajos artísticos para la decoración del espacio de Lugar de libro. Relación de la experiencia Lugares de Libro con otros Planes del centro: Proyecto relacionado con el Plan de convivencia del centro, con el Plan de lectura y con el Plan de atención a la diversidad. Más información en:

5 INFOGRAFÍA: COSEMOS LAS ALAS DE LOS SENTIMIENTOS DEL CEIP ALEJANDRO CASONA Enlace al blog Libros con pista :

6 THE MAKING OF TRAILLER BOOK: COSEMOS LAS ALAS DE LOS SENTIMIENTOS DEL CEIP ALEJANDRO CASONA Insertar imagen del corto en*.jpg Título del corto: COSEMOS LAS ALAS DE LOS SENTIMIENTOS Duración: 1 minuto y 35 segundos Enlace al vídeo:

7 VISITAS: LO SIENTES? LO SIENTO. COSEMOS LAS ALAS DE LOS SENTIMIENTOS DEL CEIP ALEJANDRO CASONA Horario de visitas: (Especificar día y hora) 1. Horario de visitas de centros con alumnos:.-lunes de 13 a 14h 2. Horario de visitas para el resto de la Comunidad Educativa:.- Lunes de 16:00 a 17:00h Actividades a realizar durante la visita: 1. Con el alumnado de otros centros:.- Título: Taller de Emociones.- Breve descripción: búsqueda de emociones en diferentes lecturas y representación escrita o plástica de las mismas..- Nº de alumnos permitido: Con la Comunidad Educativa:.- Título de la actividad: Visita guiada por la exposición..- Breve descripción de la misma: Explicación de la elección del tema, los objetivos propuestos y el trabajo realizado..- Duración aproximada: 30 minutos.- Nº máximo de personas permitido: 6 Nivel o niveles educativos a los que van dirigidas las actividades: Infantil y Primaria. Duración aproximada de la visita: 45 minutos Profesor responsable de las visitas: Mª Jesús Matellán Peña Teléfono de contacto: En Zamora...., a 15...de enero. de 2016 Vº Bº de la Dirección del Centro Fdo.: Firma del profesor responsable