U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Transcripción

1 U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL MACROECONOMÍA SÍLABO I. DATOS GENERALES CARRERA PROFESIONAL : INGENIERIA INDUSTRIAL CODIGO CARRERA PRO. : 17 ASIGNATURA : MACROECONOMIA CODIGO DE ASIGNATURA : N DE HORAS TOTALES : 3 HORAS SEMANALES N DE HORAS TEORÍA : 3 HORAS SEMANALES N DE HORAS PRÁCTICA : 0 HORAS SEMANALES N DE CRÉDITOS : 3 CREDITOS POR CICLO CICLO : V CICLO PRE-REQUISITO : MICROECONOMIA TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO DURACION DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL CURSO REGULAR : 17 SEMANAS EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA II. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA La Asignatura está orientada al desarrollo de los conceptos y al uso instrumental de la macroeconomía para comprender adecuadamente el funcionamiento de la economía de un país y la evolución de sus variables e indicadores fundamentales. El curso de macroeconomía comprenderá además una parte teórica y otra practica que contribuirá a la comprensión del funcionamiento de la economía un país dando

2 lugar a los conceptos fundamentales y a las relaciones entre las variables macroeconómicas. Se presenta los agregados económicos de la oferta y la demanda y la interacción entre ambos. Así mismo, el curso de MACROECONOMIA comprende los conceptos y técnicas más modernas que son utilizadas por la CIENCIA ECONOMICA, a fin de que el alumno al interactuar en desde el comienzo en los grupos multidisciplinarios de la gestión y dirección de una empresa pueda entender y contribuir, desde el ámbito de su especialidad, a resolver eficazmente los retos que se plantea en cada empresa. Finalmente, la asignatura se integra como un aspecto del conjunto de asignaturas de análisis económico que el Ingeniero de Sistemas debe dominar, tales como Macroeconomía, Ingeniería Económica y el curso de Proyectos de Inversión. III. OBJETIVOS GENERALES Que los estudiantes de Ingeniería de Sistemas e Informática se compenetren de términos, conceptos, variables e instrumentos con la finalidad de entender fácilmente con profesionales de la Ciencia Económica. Se les proporcionara conocimientos y desarrollar habilidades para el análisis macroecónomico en el entorno instrumental y operacional del Ingeniero de Sistemas e Informática que les permita desempeñarse con eficiencia en ambientes multidisciplinarios de trabajo, es decir, el futuro del Ingeniero de Sistemas e Informática estará preparado para interactuar con profesionales de otras disciplinas a fin de potenciar el logro de los objetivos y metas comunes. Dar una visión general e integrada de la MACROECONOMIA actual, mediante la presentación sistemática de sus técnicas, herramientas e instrumentos para comprender el funcionamiento del sistema económico a través del estudio conceptual y empírico. IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS Al finalizar el curso el educando estará en condiciones de: 1 Comprenderá la estructura y el funcionamiento de la economía de un país. 2 Conocerá las variables macroeconómicas fundamentales.

3 3 Conocerá, comprenderá y distinguirá el entorno macroeconómico donde se desenvuelven los agentes económicos y, familiarizarse con el análisis de problemas macroeconómicos concretos. 4 Comprender la incidencia del sector externo en la economía del país. 5 Comprender el papel del Estado y de los agentes económicos privados en la economía de un país. 6 Comprender los vínculos entre la economía y la política económica de un gobierno especifico. 7 Comprender las decisiones políticas de carácter macroeconómico en los campos: Fiscal, Monetario y Financiero. V. METODOLOGÍA La asignatura de MACROECONOMIA se dará en forma teórica y práctica para que el educando se forme un concepto claro de la lógica y el manejo de las herramientas macroeconómicas, teniendo en cuenta los objetivos que la economía de un país pretende alcanzar. Tipos de empresas y los diferentes mercados en los cuales se desenvuelven, con o sin la presencia del estado. El desarrollo de la asignatura demanda el uso intensivo de hardware y software, la participación continua y permanente del alumnado, el mismo que se organiza aleatoriamente en equipos de estudio y trabajo; se toma como punto de partida que el alumno se encuentra en una fase de desarrollo de su capacidad creativa y de síntesis más que en la de formación de conocimientos. En consecuencia se buscará orientar sus capacidades más que desarrollar clases expositivas que demandan el empleo de la memoria. La asignatura de un lado se desarrolla en forma teórica, a través de una exposición y discusión de los temas principales, y de otro lado el desarrollo de ejercicios y aplicaciones prácticas. El trabajo práctico requiere de su exposición y entrega en un archivo lógico, que será el resultado del trabajo en grupo, según convenga. Adoptando la exigencia moderna de la educación, se requiere de la participación espontánea de los sujetos activos del proceso educativo, los alumnos, quienes deben estar informados adecuadamente sobre las materias que se desarrollarán

4 en clase, así como deben realizar oportunamente las investigaciones de los casos o problemas que se planteen. La Asignatura permitirá, ha través del continuo entrenamiento mediante dinámicas de grupo, desarrollar el análisis económico sobre los problemas de desequilibrio económico que presente el desenvolvimiento de la economía peruana. De esta manera su formación incorporará los conocimientos y herramientas de la Macroeconomía para analizar el proceso y perspectiva económica de un país. La programación de los contenidos de la asignatura al lado de la bibliografía obligatoria (localizada vía o en Web ad-hoc al curso), referida y recomendada, permitirá que los alumnos estén preparados para desarrollar exposiciones y debates en clase. Las clases expositivas del Catedrático serán los ejes del desarrollo de contenidos por parte de los propios alumnos. La lectura, la presentación de monografías, las exposiciones y las participaciones en clase serán las herramientas a emplear para el aprendizaje. La información respectiva para los debates en clase, la casuística y la problemática a discutir serán alcanzados a través del y página WEB. Se empleará el Correo Electrónico para las comunicaciones con el Profesor debiendo constituirse una Lista de Interés administrada por éste hasta la culminación de la asignatura. En consecuencia se busca enseñar a aprender la macroeconomía para la óptica del Ingeniero de Sistemas e Informática. VI. EVALUACIÓN El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las inasistencias en el registro que le proporciona la Universidad. Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases. La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el informe que pueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso con copia al Director Académico de la Carrera.

5 Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento estará presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad. La modalidad de Evaluación sería la siguiente: Promedio de Prácticas Calificadas (PPC), que consisten en Ejercicios dados por el profesor del curso al alumno para que haga investigación sobre los temas y las responda utilizando la forma de Hojas Escritas. Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluación teórico - práctico de conocimiento y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. Examen Final (EF), que consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. Tarea Académica (TA), que consiste en trabajos del curso asignados por el docente y que fomenten la investigación en la materia del curso. La Nota Final (NF) la obtenemos de la siguiente manera: Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. La nota obtenida en el examen sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que el alumno haya obtenido en su Examen Parcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final. En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que la nota más baja del Examen Parcial o del Examen final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del examen Sustitutorio. Es de total aplicación el Reglamento Transitorio de Evaluación de la Universidad entregado al alumno.

6 VII. CONTENIDO ANALITICO Semana 01 INTRODUCCION AL ANALISIS MACROECONOMICO Los Conceptos Fundamentales: El Producto Nacional Bruto, La Inflación, El Crecimiento y El Desempleo. Semana 02 LA CONTABILIDAD NACIONAL Los insumos, el valor agregado y la producción. Semana 03 LA CONTABILIDAD NACIONAL Destino de la producción: producción intermedia y producción para el consumo final. Semana 04 LA CONTABILIDAD NACIONAL Relación de las variables PBI, YN, C, I, G, X, M y otras. Caso: Presentar y comentar la evolución del PBI desde el año Semana 05 Casos prácticos de información económica y comentarios. Caso: Lectura referidos a la información del INE. Caso: Lectura de la memoria del BCRP. Semana 06 LA RENTA Y EL GASTO La producción de equilibrio, la función de consumo y la demanda agregada. Semana 07 LA RENTA Y EL GASTO El sector publico: los impuestos sobre la renta y el multiplicador.

7 Semana 08 EXAMEN PARCIAL Semana 09 LA RENTA Y EL GASTO El Presupuesto publico, el superávit y el déficit. Semana 10 EL DINERO, EL INTERES Y LA RENTA El mercado de bienes y la curva IS, los mercados de activos y la curva LM. Semana 11 EL DINERO, EL INTERES Y LA RENTA El equilibrio en los mercados de bienes y de activos, el ajuste hacia el equilibrio, la política monetaria. Semana 12 Caso: Lectura referidos a la renta y el gasto Caso: Lectura referida a la política económica fiscal. Caso: Estabilidad macroeconómica como condición necesaria para el crecimiento por Vittorio Corbo. Junio 1997 Número 3. (BCRP: Semana 13 LA POLITICA FISCAL Y EL EFECTO DE DESPLAZAMIENTO La política fiscal, el efecto de desplazamiento, la composición de la producción. Semana 14 LAS RELACIONES INTERNACIONALES La balanza de pagos y los tipos de cambio.

8 Semana 15 LAS RELACIONES INTERNACIONALES La contabilidad de la balanza de pagos: Estructura, Movimiento de Capitales y Financiamiento externo. Semana 16 Casos prácticos de información económica y comentarios. Caso: Lectura referida al presupuesto de la república y su financiamiento. Lectura referida a la política monetaria. Semana 17 EXAMEN FINAL Semana 18 EXAMEN SUSTITUTORIO NOTA: Los alumnos del salón de clase estará dividido en seis grupos. A cada grupo se le asignará un tema especifico cuya información estadística en cuanto a su evolución, análisis y comentarios expuesto por revistas, periódicos e instituciones especializadas, será presentada y sustentada por el grupo. La información básica y obligada será de las instituciones oficiales del INE y BCRP. La presentación del trabajo final estará referida a sustentar el informe que presenta la memoria del BCRP del ano 1987, de la parte del tema que le corresponda a cada grupo. VIII. BIBLIOGRAFIA 1.- Dornbusch R. Fischer S. : Macroeconomía. McGrav-Hill, quinta edición, Madrid Dornbusch R. La Macroeconomía de una Economía Abierta 3.- Memoria y Boletín del Banco Central de Reserva.

9 Boletines de Información del INE. 4.- Revistas y Periódicos BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BRANSON, W. H. / MACROECONOMIA / E.D 1 DULIO, E. A. / DULIO, E. A. / E.D 3 DORBUCH, R. / MACROECONOMIA / E,D 1 GORDON, R. J. / MACROECONOMIA / E.D 1 HALL, ROBERT. / MACROECONOMIA / E.D 2 MANKIW, N. G. / MACROECONOMIA / E.D 1 PARKIN,M. / MACROECONOMIA / E.D 2 SAMUELSON, P. A. / MACROECONOMIA / E.D 5 LEROY, M. R. / MACROECONOMIA MODERNA / E.D 1 SATACOLONA, S J-K / MACROECONOMIA: TEORIA Y MODELOS DE APLIC. / E.D 1 MEAOE J. E. / ECONOMIA JUSTA, LA V-13 / E.D 1 MCCONNEL, C. R. / ECONOMIA: PRINCIP. PROBLEMAS Y POLITICAS / E.D 1 TINBERGEN J. / HACIA UNA ECONOMIA MUNDIAL / E.D 1 STONER, J. A. / HIST. DEL PENSAMIENTO ECONOMICO / E.D 1 PETERSON, W. / PRINCIPIOS DE ECONOMIA MACRO / E.D 1 MOCHON, FCO. / PRINCIPIOS DE ECONOMIA: LIB. DE PROBLEMAS / E.D 1 FROYEN, RICHARD / MACROECONOMIA: TEORIAS Y POLITICAS / E.D 3